運動精神発達遅滞に該当するQ&A

中2、自閉情緒学級在籍。ASDと発達性協調運動障害と強迫性障害（服薬治療中）の診断あり。 発達検査のIQはどれも100を超えており、知的に遅れはないとされる。（直近の検査は、半年ほど前） 幼児期に言葉の遅れもほぼ無かった。 しかし、学校の成績は散々で、定期テストなどは、入学当初に7〜8割取れていた教科も今では2〜3割しか点取れず。 さらに苦手な教科については０点や2点などもザラ。 しかし9教科になれば、科目によっては今でも8割取るときもある。 しかし授業中はよく理解していて、発表をよくし、分からない子に教えたりもしているらしい。 しかしテストは散々。復習や宿題をしないからではないか、というのが親と担任の見解。基本的に勉強をするのを嫌がる。家でも動画を見たりゲームをしたり絵を描いたり本を読んだりするばかりで、復習も宿題もほとんどしない。（宿題については、担任に何度も相談し、親と担任で試行錯誤し、現在は週にプリント一枚程度となっている。それはどうにかやって提出している。とにかく、「勉強したくない」。勉強の利点を文字や図などを交えて説明しても、納得せず。） これは何なのか。 実は知的に遅れがあるのか？ こういう相談はどこにすればいいのか？ 精神科の思春期外来？ 心理士によるカウンセリング？ 放デイなどでの療育？ 学校のスクールカウンセラー？ 問題を解決するには、どこに相談し、何をすればいいのでしょうか？ よろしくお願い致します。

いつもお世話になっています。 以前も相談させていただきましたが、 もうすぐ1歳の子供の運動発達の遅れについてです。 もともと7ヶ月の時にお座りが全くできず 現在脳神経小児科で診てもらっています。 身体が柔らかく、良性筋緊張低下疑いと言われています。 それに加え、理学療法も受けております。 次の医師の診察は2ヶ月後となっており、 それまで心配なので相談させてください。 10ヶ月少し経った頃に、やっと大人がお座りの姿勢にさせて両手を離せるようになりました。 ですが、今も両手を離して遊んだりできるものの、少しぐらつくときがあります。 バランスを崩すと倒れてしまう時があります。 理学療法士の方に聞くと、 腰が座ってきてはいるが、完全ではないと、あとは耐久性がつくといいですねと言われています。 移動手段はずり這いで、ハイハイ、つかまり立ちはできません。 ずり這いも10ヶ月後半で出来るようになりました。 自らお座りの姿勢になったり、四つ這いの姿勢になることもできません。 確実に少しずつでも、 この子のペースで成長してるのは分かっているものの、いくらなんでも遅すぎるんじゃないか？と 良性の低緊張ではなく、何か病気が潜んでいるのではないかと不安です。 関節も未だに凄く柔らかく凄い開脚をするし、腕も後ろまで回ります。 ( MRI、血液検査等はして異常はありませんでした) 良性の筋緊張低下だったお子さんで ここまで運動発達が遅れている子はいますか？ 周りの子とどんどん差が開いて不安です。 精神的な発達面としては、 バイバイは？やいただきますと言うと その動作をしたり、 ハッキリとは言えてませんが バイバイなどもお話してくれます。

生後8ヶ月後半の息子がいます。 なんとなく発達はゆっくりめなのかなと思っています。息子には息子のペースがあると思いゆっくり見守っていたのですが、親から遅いんじゃない？気になるねと言われ、不安が強くなりました。 決めつけたいわけではなく、この先もし何か診断がつくかもしれない＆ついた時に焦るのではなくて、前もって勉強したり準備してあげたいので、息子の現状から予測できそうな障害や疾患を教えて頂きたいです。 今の段階で予測することは難しいことはわかっています。言葉の遅れがあるから、ASD、発達遅延や知的障害？パラシュート反射がないなら運動発達遅延？と素人には難しいので教えて頂きたいです。 現在遅いな、心配だなと思っていること ↓ ・喃語の発達が遅い(ま、ぱ、だ等でない。連続した音もない) ・クリニックでパラシュート反射確認した際なかった(一人座り中、前や横に倒れそうな時は手をついて体を支えてるようには見える。親の贔屓目なのか。) ・後追いしない ・人見知り軽い ・模倣する気配なし ・名前を呼んでもたまにしか反応しない 念の為息子の発達面、長文ですが書かせていただきました。 運動面 ・首座り、寝返り返り→生後3ヶ月後半 ・寝返り→生後4ヶ月半ば ・ずり這い→生後7ヶ月半ば過ぎ ・お座り→生後7ヶ月半ば過ぎ 自分から座るのはまだ ・はいはい→まだ (練習している様子 ・つかまり立ち→まだ ・パラシュート反射なし 言葉 生後3日目くらいからクーイング→知らぬ間に喃語に移行 現在 「ぱ」「ま」「た」「だ」などなし、連続した音なし 息子が発した喃語を記録したもの→「えうえ えうえ あーーぶ。あうーうー うーうううーうー！げー。えーいあうー」「んげー！」「でっぃう」 精神面 ・目が合うと笑顔 ・とくに手がかかると感じたことは無く、よく寝る。 ・よく笑ってくれる。喜怒哀楽を表現出来る。 ・抱っこやくっつくことが好き ・何度も私の顔を覗き込んで目線を合わせてくれる ・人見知りあり (顔を見る程度では泣かないが顔をまじまじと見て表情を強ばらせる。高齢者に抱っこされるとギャン泣き。医療者は好き。) ・後追いしない。1人でも平気そう。家事をしてるとたまーに笑顔で探しにきてくれる。 ・他所の赤ちゃんを見ると笑顔、見つめる。 ・好奇心旺盛 特に家電が好きで高速ずり這いで向かっていく。気になったものに手を伸ばして、掴んでしゃぶる。 ・名前を呼ぶと無視することもあるがたまに反応してくれる。 ・意思疎通はできて無さそうだけど、通じてそうと感じる時がある ・模倣なし ・指差しなし 食事面 現在離乳食(中期)２回食+おやつ+ミルク ・手づかみ食べできる ・器やスプーンに興味津々(掴んで口の中に入れたり、落としたりしている) ・多少の好き嫌いはあるが苦手なものも食べてはくれる 長々と読んで頂きありがとうございます。 馬鹿な質問だなとは分かっています。 よろしくお願いいたします。

5歳の子ですが、日中のおもらしが続いており何とかしたいです。 3歳頃に入園しオムツなしで登園することになりましたが、その頃からほぼ毎日、1日に2.3回はおもらししています。 全て失敗する訳ではなくトイレに行けることもありますが、こちらから声をかけない限り間に合うことの方が少ないです。 トイレの感覚は1時間半程で、トイレに行きたくなったら我慢ができずすぐ出る、もしくは気づいたらいつの間にか出ていることもあるそうです。 床に流れる程ではありませんが、ズボンが濡れているのが見ればわかるくらいは漏れています。 また、漏れてしまってもこちらから声をかけないとそのまま遊んでいることも気になります。 毎日夜尿もあり、朝起きるとオムツにたっぷり出ています。 大便は漏らすことなく自分からトイレにいけます。 運動や言葉、知能など、トイレ以外は同年代の子達と比べて遅れは感じません。 来年から小学生なのでそろそろ病院に相談したいと考えています。 膀胱の容量や機能の問題なのか、尿意を感じる感覚が鈍いなど発達上の問題なのか、どちらが考えられるでしょうか。 泌尿器科、児童精神科、小児科…何科を受診すればよいのかアドバイスいただきたいです。

長文すみません。 自身のこれまでの人生での特性や生きづらさについて相談させてください。 最近、いろんな情報を見ていると 私自身の自閉スペクトラム症（ASD）や注意欠如・多動症（ADHD）といった 発達特性の可能性を考えるようになりました。 私は知的な遅れや、目立った言語発達の遅れはありません。 現在は結婚し、子供もおり、仕事もできていますが、 過去から現在にかけて以下のような傾向を強く感じてきました。 1. 社会性・コミュニケーションの特性 　・人との感覚のズレ: 　　 幼少期から「天然」といじられることが多く、 　　一般的な世間の話題や流行には興味が薄く同世代の話題に 　　合わせることが苦行であることがありました。 　　(TVをマメに見るなど努力して学習していました) 　・対人関係の苦労 　　対人関係は、パターン化することで適応してきました。 　　過去の経験から他者が不快に思わないよう、 　　話す割合を2割程度に抑え、聞き役に徹したり、 　　他の人に話を振ったりすることを意識しています。 　　 　　また、一人でいる方が精神的に楽で、他人と一緒に行動すると疲労を感じます。 　　他者の感情を直感的に察することは苦手だと感じています。 2. 思考・行動の特性 　・仕事や勉強について 　　仕事や勉強などは、スタート時はついていけず 　　ダメ人間のレッテルを貼られることが多かったです。 　　ただ物事を抽象化して本質を理解すると問題無くこなせるようになり、 　　急成長に驚かれることも多かったです。 　　一度理解すると、自分の中のルールや論理に基づいて 　　完璧にこなしたいという欲求が非常に強いです。 　　興味があることや思考を深めている時は過集中になり、 　　周囲の刺激や時間の経過を忘れるほど没頭します。 　　この時に話しかけられると、我慢はできますが内心は非常に不快です。 　　また中学時代までの「やりたいこと以外はやらない」という状態で 　　教師や両親には迷惑をかけてきました。 　　その反省から「基本なんでもやってみる」という 　　マイルールを意識的に作りましたが、 　　今度はいじめ遭ったり、悪い人間に利用されることもありました。 　　時間感覚も人とはズレを感じていて18歳頃までは遅刻も多く時間にルーズでしたが、 　　その反省から約束の際はかなり早く現地に到着するようにしています。 3. 感覚・運動の特性 　未だに他人に触れられると人一倍くすぐったく感じます。 　急に人が現れると非常に驚きます。 　幼い頃は文字が異常に汚く、音楽や美術が苦手でしたが、努力して改善しました。 　あとマジックペンで文字を書く時の音など特定の音が苦手です。 　 4. 質問事項 　今は過去の経験から日常生活はなんとか大きなもめ事もなく無難過ごせていますが、 　妻からは時々一般人とのズレを指摘されます。 　(人の心が無いように感じることがあるなど) 　これらの特性から、私はASDやADHDなどの発達特性に 　当てはまる可能性が高いと思われますか？ 　もしそうであれば、今後、正式な診断を受けるべきか、 　また、その場合どのような専門機関（精神科、心療内科など） 　に相談するのが適切か、アドバイスをいただけますでしょうか。 　お忙しいところ恐縮ですが、ご回答いただけますと幸いです。

1歳半検診、2歳検診と発語の遅れと落ち着きがないでひっかかっています。 児童精神科を受診予定ですが、その前にこちらでもご意見を頂きたいと思います。 9ヶ月まで寝返りができず運動発達が遅れていた為、小児科の先生が念の為とMRIを撮りましたが異常なし。個性だと思うとのことで様子見をしていましたが1歳4ヶ月で歩き始めました。 その時発語も遅れていたので相談していましたが、少しずつですが増えていた為こちらも個性とのことでした。 4月から幼稚園に通い始めましたが先生から、 ・他のお友達のおもちゃを取ってしまうことが多い（衝動？） （現在は先生の声掛けでおもちゃを返せる時もあるが、取って返せない時もある） ・手が出てしまう （お友達を叩いたり、押したり、引っ張ったりしてしまう） ・お話が聞けない （先生からの説明は走り回ったりおもちゃを探したりと聞いていない、絵本は好きなので聞いている） ・一斉指示が通らない （外遊びから教室に帰る指示が通らず補助の先生と後から教室に帰るなど） ・偏食 （白米、パン、麺類、ハンバーグ、コロッケなど食べられるものが限られている、ただ挑戦する様子もたまにある、家でも野菜果物は全く食べず） とご指摘を頂きました。園で困りごとがあるならと受診の予約を取りましたが半年先です。 ・発語は2語文が少しでてきたかな？と言う程度で、おうむ返しも多いです。「ママ、起きて」「あ！みて！可愛い！」などは自分から言います。 ・意思疎通、こちらの言っている意味は理解できていると思います。簡単な指示も通りますし、お着替えも練習中でズボンを履くこと脱ぐことはひとりでほぼできます。トイレでおしっこはまだだせませんが、おしっこが出そうなことは教えてくれてトイレに行き便器にまたがる練習をしています。 ・気持ちの切り替えはできますが、癇癪はあり外でも気に入らないことがあれば怒って泣いて抵抗します。 多動かなと思うことは多く、病院で待つことはできません。走り回ってしまいます。ショッピングモールなど楽しいとわかっている場所はすぐどこかへ走っていってしまうので目が離せません。 ・言葉が遅れているからか私の手を引っ張って誘導したり、やって欲しいことがあると私の手を使おうとすることがある （冷蔵庫のものが欲しいと私の手を冷蔵庫の前まで引っ張る、虫が気になるけど自分で触るのは怖い時私の手で触らせようとする）頻度としてはたまに ・コミュニケーションはそれなりにとれていると思います。お友達にバイバイされればバイバイできますし、お気に入りの先生をみつければ「あ！」と指差してバイバイします。兄弟で追いかけ合って遊ぶ様子もみられます。 この様な様子なのですが、発達の遅れは大きいでしょうか？ 私は個人的にADHD傾向かな？と思っているのですが…。

2歳になったばかりの女児の母です。 現在、まだつかまり立ちも出来ず、ようやくハイハイが出来るようになってきた・・・ぐらいのところです。 (でも両足を交互に出すのはたまにで、手をついて両足一緒に引きよせるような形が多いですが) 首がしっかり座るのが遅かったのをキッカケに、 かかりつけの小児科医のすすめもあって、 CT・血液検査をしてもらい、結果は異常がないとのことでした。 それ以来(1歳前ぐらいから)療育センターで、PT訓練を 週に2回受けてます。 そして療育センターでの診察ですすめられ、 この4月に、遺伝科で、MRI・血液・遺伝子検査を受け、 これもまた特に異常性は見られないということでした。 脳性のマヒのような顔つき(目つき)もしていないし、 遺伝的な何かが見られることもない・・ということです。 目もしっかり見えているようですし、 家族のことはしっかり理解していて、 好きな歌や手遊びなどに反応して、とってもよく笑います。 ただやはり、精神面も遅く、まだマネ(バイバイやはーいなど)もしませんし、 食事も自分でという意識は全くない感じです。 最近TVで、「ジュベール症候群」という病気の子供を見て、 発達遅延という点で、とても気になってしまいました。 小脳の一部に欠けがあるのが特徴とのことですが、 MRIをとっても異常が見られないということは、 その病気ではないと思ってもいいのでしょうか? それとも、まだ今後(その他の病気を含め)可能性はあるのでしょうか? 長々すみません。よろしくお願いいたします。

1歳になったばかりの娘がいます。 運動発達精神発達遅滞があり、今6ヶ月くらいの状態です。 お座りもまだ出来ないためバウンサーで離乳食を食べています。 離乳食は普通に食べていますが、1歳の子と同じように粉ミルクはそろそろやめた方がいいでしょうか。 あとはミルクアレルギーもあり、まだ牛乳は飲ませていません。 牛乳が飲めないとカルシウム不足が気になるので、まだ粉ミルクを飲ませています。 牛乳を水分補給がわりにして飲ませていった方がいいでしょうか。 ちなみにヨーグルトやチーズなどは少しずつ食べれるようになりました。 粉ミルクも普通の粉ミルクを飲めるようになりました。 意思表示みたいなものがなく、食べたいのかミルクが欲しいのかわからない状態で、いろいろ迷っています。 教えてください。