もうすぐ1歳10ヶ月になる息子がいます
運動面
小走り可能
小さな滑り台は1人でできる
スプーンはできる時もあるけどつかみ食べが多い
お茶はコップで1人で飲める
靴下だけ脱げる
精神面
お片付けして、とか、持ってきて、とか簡単なことは理解してしてくれる
時々うんちしたらちっちと言いながらお尻を指して教えてくれる
体の部位を聞くと指さしで正答できる
ままの耳は?と聞くと指さしで正答できる
発語できないこともある程度指差しはできる
電車と車のおもちゃが好き
おもちゃの音楽を鳴らしてリズムはバラバラだけど拍手したり足踏みしてる
嫌な時は床に寝そべることもある
手を繋ぐのを嫌がる、お店ではとくに自分の行きたいところへ一直線
ブロックを口を尖らせて集中して組み立てられる
絵本の読み聞かせはほとんど興味なし
発語
まま、ぱぱ、じーじ、ばーば、わんわん、にゃーにゃ、かんかん、でんしゃ、ぽっぽ、ぶーぶ、とらっく、自転車、どうぞ、ばいばい、ないない、ねんね、ご(りんごのこと)、なな(バナナ)、ぱっぱ(パトカー)、ぱんまん、ちゃちゃ(お茶)、まんま、ばふ(バス)、パン、ぶーぶー(豚の真似)、ティッシュ、っぱ(葉っぱ)、はい(返事)、ちっち(うんち)、ぱいぱい(授乳)
文章は時々、ばーばねんね、じーじばいばいって言います
家での様子は上記です
ですが保育園では奇声や泣くと言う表現で発語はないと聞きました
家で発語があることを伝えると驚かれていました
また壁や段ボールをたたいたりブロックで音を出していることが多いと聞きました
集中力も短くブロックを組み立てたりもしてないそうです
嫌なこともはっきりしていて我は強いかなと言われました
保育園自体はおもちゃをカバンにしまい、みずから部屋に入っていくので楽しいんだと思います
家と園での様子が全然違うのですが発達に問題はありますか?不安で質問させていただきました