4歳癇癪ひどいに該当するQ&A

1歳7ヶ月の男の子です。 一週間前の4/29の朝突然発熱し、現在は解熱傾向にあります。 かかりつけ医を受診しましたところ、インフルコロナRSアデノは陰性でただの風邪とのことです。 解熱後、夜の就寝時や明け方に異常な泣き方をする瞬間があり（1時間以内）少し気になっています。 1回目は一昨日、眠り掛けに鼻汁を吸ったのが気に食わなかったのか抱っこしても仰け反り声を枯らして泣き喚きました。 その間、親に向かって何かをお願いするときに使うジェスチャー（手をちょうだいの形にする）を延々と繰り返しており、こちらも何をお願いされているのかわからず、伝わらないから余計に泣きが酷くなる様子です。 水分を促しても一切受け入れず、寝掛けたと思えば体を起こして何かを要求しながら泣き喚くを繰り返し、泣き止んで落ち着くのに45分ほど掛かりました。 結局大きなゲップを二度した後に水分を摂り、テレビをつけろといった要求に従うと落ち着きました。 2回目は今日の明け方、就寝中に突然泣き出しリビングに連れて行けと指を差すので抱いて連れて行ったところ、同じようにジェスチャーで何かを求め30分ほど泣き続けました。 その後疲れたのか縦抱きの体勢で眠ってしまいました。 解熱後の現在は痰が絡んだひどい咳と鼻水が見受けられますが、日中は水分や食事も摂れており遊ぶ様子もあります。機嫌は普段に比べるとやや悪いですが、ニコニコしている時間も多くあります。 この変な泣き方をした直後（一昨日でいえばテレビをつけた後）も落ち着きさえすれば名前にも反応するし指示も通ります。今朝も再度起きた後は普段通り食事や水分を摂りニコニコご機嫌です。 ただ泣いている最中は呼びかけも無視して泣き続けています…… 今回の発熱時からやけにゲップが多く、かかりつけ医にも「胃が圧迫されているか空気の呑み過ぎかなあ」と言われているので、単に苦しかっただけなのか、癇癪なのか。普段はわりと抱けば泣き止むのでよくわからず戸惑っています。 その瞬間以外は普段通りなので、このまま様子見で大丈夫でしょうか？ 発熱に伴う重篤な症状であれば嫌だなと心配しています。

3歳8ヶ月の保育園へ通っている娘がいます。 私が現在妊娠中期で、妊娠初期の悪阻がひどく2ヶ月ほど相手ができませんでした。 その時期に年少クラスの進級などもあり、精神的に不安定になってしまったこともあり５月の保育園の面談で以下を指摘されました。 これらがうまくできていない場合、発達障害や知的障害が疑われるのでしょうか。 ・行動がワンテンポ遅い(着替え、トイレはできるがややゆっくりめ) ・集団指示の時に流れについていけず固まってしまうことがある とのことでした。 上記のことが気になり、本日保育園見学へ行ったのですが、めっちゃ遅い訳ではないのですが確かに着替えやトイレなどはワンテンポ遅く 手洗いで4列に並んでいる時にどこへ並んだらいいのか？なのか近くで固まっている姿がありました。 先生曰く個別に声掛けをすれば意味は理解しているようです。 ただ、保育園では ・癇癪は起こさない ・仲の良い友達はいる、仲の良い友達と帰るタイミングが一緒だと自ら声をかけ手を繋ぎ帰ることもできる。 ・ごっこ遊びも可能 ・手先が器用で工作やパズルが得意(80から100ピース) ・夕方などの、クラスの人数が10人くらいになると上記のような問題は起きていない ・お迎えの時は母の姿を見るとおもちゃをきちんと片付けて、元の場所へ戻す。 ということで問題なく過ごせている面もあるそうです。 家では正直あまり困り事もなく、ルーチン通りに生活していますし、ルーチンも理解しております。偏食もありません。 母のお腹の中に赤ちゃんがいることも理解しており、私が重たいものを持っていると気にかけることもあります。 ただ、少し理屈っぽいと言いますか、指示や物事の注意をすると「なんで○○しちゃいけないの？」「なんで○○するの？」と問われるので背景を説明し、理解すると次回からは気をつける、という流れが多いです。 (それ以外でも、なぜ氷は溶けるのか・なぜ日陰は涼しいのかみたいな理科的なことに興味を持っています) 集団でうまく指示が通らない、行動がゆっくりな面が特に気になっています。 アドバイスいただけますと幸いです。

3歳4ヶ月になる男の子です。 発達についての相談です。 1歳後半あたりから、イヤイヤ期が始まり、癇癪がとんでもなく凄まじくなりました。いやいやはひどくなる一方で、現在落ち着くどころか、気分が悪いと物を投げる、兄や親に暴力を振るう、ダイニングテーブルにのぼる、壁紙をビリビリに破く、暴れて叫ぶ、等あります。きっかけは様々で、特に強いこだわりがあるわけではなく、単純で立ち直りも割とスッキリしています。 普段は明るくひょうきんで、人懐っこいです。 保育園に通いはじめて半年ですが、保育園に初日から慣れ、泣くこともなくニコニコで過ごし、先生やお友達と仲良くでき、トラブルや問題は全くないとのことです。時間通りに行動し、先生の話はよく聞いており指示をかなりよく理解しているとのことです。 給食は毎日完食、毎日全メニューおかわりです。 保育園ではかなり完璧な生活をしておりますが、迎えに行った瞬間に、急にスイッチが入り靴を履かない、投げる、ドアをたたく、等やってはいけないことをたくさんします。 お迎えだけで徒歩3分なのに30分かかるほどです。 友達の名前もよく覚え、出来事も報告します。おしゃべりはまだ舌足らずなところはありますが、普通レベルで遅れているということはないです。保育園ではほぼオムツを汚さないくらいトイレができますが、家では気分がのらないようでやりません。 マルはかけます、言葉の理解は十分できています。 保育参観は、親が見えたらもうだめで、ふざけ、ぐずり始めました。運動会も練習は完璧なのに、親と参加すると全く何もせずぐずり終始抱っこでした。 あまりにも親がいるとだめで、参加しない方が良いのではと思うほどです。地域の保健センターに相談し、3ヶ月後の知能検査を受けることにしました。 家では感情剥き出しで、物は壊すし、投げるし、言うことをきかないので、祖母などは対応できない状態です。 あまりにも保育園と家が違うのですが、これはADHD傾向なのでしょうか。保育園ではじっと待つこと、話を聞くことに問題はないです。むしろお友達を助けたり、教えたりするそうです。家では落ち着きません。ご飯中も座らず、また家ではご飯もほぼ食べません。給食は野菜も全ておかわりして食べます。

まもなく2歳5ヶ月（自宅保育）の娘 できる事と経緯をまとめます。 ◇発語200以上 二語文はチラホラ。まだ単語が中心です。 ◇目は親とは合いますが、慣れるまでは相手をあまり見ない気がします。 親ともニコニコベタベタ視線を合わせる感じじゃありません ◇模倣、指さしあり ただ共感を求める指さしは少なめに感じます 模倣は得意で療育でも褒めてもらっています ◇理解力 2歳をすぎた頃急激に伸びました ◇見立て遊び、ごっこ遊び 見立て遊びは得意でフラフープを2つ並べておめめ！と言ったりしています ごっこ遊びもお皿に炒めた積み木を乗せてどーぞ レベルはします ◇癇癪、こだわり、過敏 ありません 切り替えもとても早いです 気になる事 ◇没頭すると声かけに気づきにくい ◇共感の気持ちが弱い気がする　 ◇普段は手が繋げるが興味のあるものがあるといってしまおうとする　 これまでの経緯は ◇1歳半健診 発語5語、積み木はできた、 応答の指さしはできず （これは1歳10ヶ月頃にできるように） →指摘なし ◇2歳頃　小児科Aで相談 遠城寺式、Mチャット大きな遅れなし、診察室でもお絵描きを大人しくしていて院内の絵を指さして『あお！』など言っていた その様子を見て 医師Aからは『特段問題はないが（不安が強い）お母さんの為に療育に行くのもあり』と言われた。 ◇2歳3ヶ月頃　A医師 この日はベビーカーから『しゅっぱーつ』と言っておりたがった。終始ぐずぐずしていた。 『ありていに言えば空気が読めない。今集団に入ると加配がいる。療育に行きましょう』 との事で意見書をいただきました。 この件でA医師に不信感があり、かかりつけ医を小児科Bの医師Bに変えました。 ◇2歳4ヶ月（今月） 民間療育に通い始めました 体験レッスン アセスメントのためのレッスン 初回レッスン が終わったところです。 療育に行き出して、指さしが増えたり、人を求める行動も増えたように思います。 45分のレッスン中も最初は先生の持っている教材が気になりなかなか座れませんが、しばらくすると椅子に座って集中（没頭？）して取り組んでいます。 療育の先生からは 人のやってる事をよく見ている 集中力がある 切り替え上手 言葉も出ている との事。 私の目から見ても回を重ねるごとに先生を見ることも増えたり言葉も発しているな（初回は言葉少なめでした）と感じます ◇今日 便秘があり、小児科Bに初めて行きました。 昨日あたりから少し機嫌が悪いです。 （昨日、今日と療育、小児科で早起きさせてます） そのあたりもあるのか 診察室内をうろちょろ散策して、止められると【きゃー！】 という状況で親の目から見ても酷いなと思いました。 医師Bは 確かに何かあるかもしれない 2歳は皆多動だけど、強め 目があいにくい （目の端に人をとらえている感じ） 言葉が出ないから奇声になってる 先生からおもちゃをもらってもおもちゃに目がいっている （視野が狭め） 研究者気質というか我々（医師）に通じる物を感じる との事。 おっしゃる通りだと思います。 長くなりましたが 1.この経緯を見てどう思いますでしょうか 個性なのでしょうか。 特性なのでしょうか。 2.昨日、今日とかなり扱いにくい感じなのですが、これは寝不足は関係あるのでしょうか。 それとも特性が顔を出し始めているのでしょうか。 3.人の顔をきちんと見ずに周辺 視で認識するのはやはり自閉特性なのでしょうか。 4.慣れない人の前だと言葉も少なくなります。問題なのでしょうか。

生後5ヶ月になる息子がいます。 第一子なので不安が大きく質問させていただきます。 妊娠中つわりでご飯が食べれず一時期体重が10キロ減りましたが妊娠の経過や出産で異常はありませんでした。 新生児期 産まれたときから音や光に敏感だと思うことが多く置くと泣くので1日中抱っこをしていました。 反り返りが強く抱っこしにくく、ベッドにおいても反り返りながら動くのでベッド柵に頭突きしてたりしました。睡眠時間も1時間くらいしか寝なかったです。 2ヶ月頃 うーやあーと声をたまに出すようになりました。 音や光に敏感なのは変わりませんがおしゃぶりやスワドルを知ってからは1日6〜8時間くらいは寝てくれるようになりました。 一点を見つめてたり1人遊びをするようになりました。 3ヶ月頃 反り返りやグズりがひどくできていなかったタミータイムを少しずつはじめました。3ヶ月後半からは頭をあげられるようになり、首も少ししっかりしてきた感じがしました。 朝は笑ったりするようになりました。 笑い声を出して笑いかけると笑い声を出して笑いますが目が合いません。 またカメラを向けると笑わないため笑顔の写真が撮れません。 4ヶ月 朝起きて20分は機嫌がいいが奇声をあげるようになりました。 4ヶ月半ばで寝返りをするようになりました。ただ反り返りの反動な気がします。また寝返りは右回りのみ。左回りは練習すらしない。うつ伏せで頭を上げれるのは長くて30秒程です。 首はすわってません。 新生児微笑がまだ消えません。 常に指(拳)舐めをしてますが左手のみ。 寝返りの時もうつ伏せのときも明らかに右手が上手く使えてません。 手で足を触ったりしない。 生後4ヶ月2日で4ヶ月健診がありました。そこで首がすわっていないこと、反り返りが強いこと、頭が大きいことを指摘されもうすぐ再診になります。 そして5ヶ月になる現在もある発達障害を疑う点は ・反り返りが強い ・一点を見つめる ・首がすわらない ・右手が上手く使えず左手のみ使う(こだわり？) ・常に指(拳)舐めをしている(左手のみ) ・原始反射が消えない ・寝返りは右回りのみしかしない ・睡眠時間が通常より短い(睡眠障害では？) ・光や音に敏感 ・奇声をあげる。 ・泣き方が激しい(癇癪なのでは？と思っています) ・友人の赤ちゃんと比べて笑顔が明らかに少ない(笑顔の写真がない) ・目が合わない ・名前を呼んでも反応しない ・本を読んでも興味を示さない ・脚を伸ばしきってることが多い ・ガラガラおもちゃは音が怖いのか拳に力が入り泣き出してしまう ・人に興味を示さない 上記の点から発達障害(自閉症)を疑って不安になってます。 3歳にならないと診断がつけれず今の段階で判断しきれないとは思いますが発達障害を疑う所見でしょうか？見解をお聞かせいただければと思います。 また今後どうしたらいいかアドバイスがあれば教えていただきたいです。 長くなり申し訳ありませんがよろしくお願いいたします。 最後に反り返っている様子の写真を載せます。 これは機嫌のいいときの反り返りです

11月末で2歳7ヶ月になる娘について。 4月生まれで現在1歳児クラスに通っています。保育園の個人面談で発達障害(おそらく自閉症？)を匂わせる指摘を受けました。 面談時に言われたのは下記です。 ・お歌や色を覚えるのは早かったりするけど、場面や感情の切り替えが苦手で情緒面で課題を感じる ・給食の時間になかなか椅子に座らない →ミニテントなど、1人の空間を与えて落ち着いたら食べに来る。食べムラは激しめ。 ・お散歩から帰ると言うと癇癪を起こして泣き喚き、なかなか帰れない ・みんなで一斉にトイレをするときに行かない →1人になったらすると言ってやるらしい。 担任の先生(50代女性)には「家庭でも困りごとが多いのではないかと思って伝えた。保育園と家庭で1ヶ月、互いに気になったことやできなかったことを紙に書いて、それを3歳児健診で相談してはどうか？」と言われました。 母が就労支援施設で働いているため、障害等に関しては割と関心がある私ですが、子については食べムラが酷い以外は特に困っておらず、何も疑問を持っていませんでした。少しこだわり強めの繊細な定型児だと思って育ててきたので、突然の指摘にショックを受けています。第一子でひとりっ子なので、育てやすい・育てにくいの判断はつきません。 下記は私の所見です。 家庭でも保育園でも基本的な指示は通りますが、気が向かないと一向にやりません。 お話は達者で記憶力もいい方です。「お空の黒い線＝電線＝電気が通る線＝電気はテレビのごはんで電気で動く」など教えたら理解しており、知能に問題は感じません。 家庭内でのコミュニケーションで困ったことはありません。目も合うし、表情もコロコロ変わります。 一緒に遊んだりするのかまでは分かりかねますが、クラスの子の名前を言ったり「⚪︎⚪︎ちゃんとブロックの取り合いして噛まれたよ」「⚪︎⚪︎くんがおもらししてたよ」など、お友達に興味がないこともなさそうです。 身体能力も普通だと思います。手が汚れるのは好きじゃありませんが、つかみ食べもするし音や光などの刺激に敏感・鈍感ということもないです。 こだわりについても、必ずしなければいけない行動などがあるわけでなく、指吸いして落ち着くためのお気に入りの毛布や帽子があったり、青色が大好きな程度です。 以上が私から見た我が子です。 「専門家じゃないから断定はできないけど、集団行動がうまくいかない。今特性が色濃く出ているだけで、成長するに従って気にならなくなるかもしれないし、私たちの思い過ごしだったら思い過ごしだったねーでいいじゃない。」と言われましたが、先生の言葉で私は今相当に悩んでいます。 保育園の先生たちのお手を煩わせてしまっているのは申し訳ないですが、受け止めきれません。 1.この内容で発達障害を疑われるのは正当なのでしょうか？ 2.指摘されるほどであればほぼ確定に近いのでしょうか？？ 3.療育などに繋がる動きをした方がいいのでしょうか？ 真剣に悩んでいるため、ご教示いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

小2息子です。境界知能と発達障害かもしれません。 新生児TTN、分娩麻痺（erb）ありました。 小さい頃から物をよく壊すことが多く、ダメなことはダメ、と言うのがなかなか入りませんでした。プラレールなどで遊びましたが、親を呼ぶ割には走らせるわけでもなく、自分の思う通りに会話を進めて1人遊びでただ自分で動かしているだけでした。同じような遊びの繰り返しでした。3歳の頃、着替えたりすることなど嫌がっていることもありました。トイトレもなかなか進みませんでした。今でも叱っても反省する様子はなく、けろっとしています。 夜尿は毎日あり、登校渋りあり（最近多少改善）、徒歩登校できない、偏食で給食はご飯と牛乳、稀に汁のみ食べる。帰宅後おやつを我慢できずバナナ数本（4本とか）パン類2.3個など勝手に食べてしまう、我慢ができない、食事中席を立ったりしてしまう、癇癪も一時ひどくて、本人がやりたくないことをやらねばならない時や欲しいものが手に入らない時、ゲームができない時、姉に強く叩かれた時など。こちらの都合お構いなしにあれやってこれやってと要求して大声を出してくる、静かにしててねと言っても親が電話中に「誰？！」と話しかけてくる、ガソリンスタンドで車から降りないで待っててねと行っても降りてしまっている、怒られると夕方暗い中でも外に出て行ってしまう（一度だけ）など…。 習い事もやっていましたが、毎回直前になって行かないと言い出してしまうので辞めてしまいました。 保育園の頃から物の覚えが悪いなと思っていましたが、園では落ち着いて問題行動もなく指摘されずでしたが、迎えの時間が遅くなるとすごく怒りました。年中くらいの頃、2歳〜3歳向けの絵本のイラストもわかるものとわからないものがありました。 今回、かかりつけ医の医師の勧め（受診時の様子を見て）で学校でベテラン心理士の方のwiscを受けました。 結果はざっくりですが、 •FSIQ（全検査IQ）: 80 • 言語理解（VCI）: 85 • 視空間（VSI）: 75 • 流動性推理（FRI）: 75 • ワーキングメモリ（WMI）: 90 • 処理速度（PSI）: 90 こんな感じでした。軽度知的までいかない所謂境界知能なのかなぁと言う感じなのです… 情緒面の不安定さあり、刺激の少ない環境だと落ち着ける、と言った文言もありました。 検査を勧めてくれた小児科でも「環境の配慮と自己肯定感を下げないことが一番大事」と言われてきたところです。児童発達系の先生ではなかったのですが「軽い自閉傾向はあるかも、生活で困ることはある？あったとしても投薬くらいしかない」と言われて、紹介などもしてもらわずです。物凄く生活上困ったことがあれば紹介してもらえるのかもしれませんが…最近は上に書いた困る部分は比較的落ち着いているので、年齢的によくあることなのかも？と思いそのままにしてしまっています。学校でも加害や授業妨害などのトラブルはないとのことですが、からかわれたりすると嫌なことを自分から伝えられません。 検査結果の数値があんな感じでとても心配なのです。診断がつけば療育に今からでも通えるかもしれないし（SSTとか）、でも小児精神科？を受診する程ではないのかな？とまとまりません。 自分の思い通りに物をどけてしまうこと（部屋に畳んでおいた洗濯物を邪魔だからと放り投げてしまう、棚の上に自分のお気に入りの物を置きたいから置いてある人のものを勝手にどけてしまうなど） 受診して診断をつけてもらえるよう働きかけるべきなのでしょうか。

4歳の年少のむすこ、保育園での困りごとです。先日も相談したものです。 現在母の私は第二子妊娠中の臨月。11月に産まれたときから一緒にいた猫を亡くしており、息子は気持ち的に不安定です。 昨日子供に気づかれないように保育参観に行ってきました。 現在鬼ごっこにハマっており、鬼ごっこ中タッチされそうになったら手が出ると聞いていました。毎日「鬼ごっこは負けたら悔しいね。でも勝っても負けても私はあなたが好きだよ。楽しめるのが1番だよ。タッチされそうだからと手を出すのはダメだね」と声かけをするようにしています。 今日の様子は、タッチされると1度だけ泣き、その時に友達に煽られると暴言、手が出そうになりましたが先生の介入ですぐに落ち着きました。その後も色鬼などおこない、タッチされたときやされそうなときは悔しそうですが手は出ず。タッチされたらベンチに座るルールですがふてくされてベンチに座らず日陰に1人だけ避難することもありました。その後体操をする流れですがなかなか参加したがらず先生から手を引かれなんとか輪には入りましたが体操はせず。体操がおわりマラソンになるとようやく切り替えて走っていました。 その後の自由あそびではまた自ら鬼ごっこをしたいと誘ってやっており、楽しんでいました。タッチされてもベンチに座れることもありました。しかしおそらく対抗心のあるこにタッチされると「痛かったよ！優しくタッチして」と訴えていました。 その後鬼ごっこはおしまい、別の遊びだよと先生が遊具をだすと、つまんない、鬼ごっこがしたいとまた不機嫌。 機嫌良くあそんでいた、最後にタッチをしてきた子をわざと押して邪魔をしたり、通りかかって少しぶつかられたら手を乱暴にひいたり。その後も次の遊びへ行けず1人だけつまらないと拗ねていて、先生に促されて竹馬のようなものをしていましたが、上手くできず地べたに寝転がったり、竹馬を投げたり蹴ることもありました。普段はそれくらいでは癇癪を起こしたりしません。今までもそうでした。 その後もクラスに戻るとき、友達を押したりしていました。 割と鬼ごっこの後は最近いつもこんな感じのようで、終わった後は些細なイライラで毎日手がでているようです。毎日園では鬼ごっこをしています。 その後の室内でも切り替えられず、友達を押して先生に怒られ、怒られたことで自分で着替えられず着替えさせてもらっていました。いつもは切り替えて自分で着替えることも多く、些細なことでのイライラもなくなるようです。 園の後に公園であそびたがります。4〜5人のメンバーで鬼ごっこします。そのときの様子は、「タッチをされても負けを認められない」「手が出る」ということがあったため、タッチをされたかわからなくなって鬼に交代できなくなったら鬼ごっこはおしまい、手が出たら公園はおしまいとルールを作ったら、タッチをされたら認められ、手もでなくなりました。 発達相談の予約をしていますが、枠がなく先の予約で、私自身が不安やストレスで押しつぶされそうです。 そこでお伺いしたいのですが 1.上記をしっかりふまえたうえで、やはりここまでひどいと定型発達ではない可能性が高いでしょうか 2.私はどう対応すればもう少し息子が落ち着けますか。家でも鬼ごっこやそのほかの勝ち負けのあるゲームで負けると怒り、すぐに切り替えられているようにみえて小さなイライラがあり、些細なことで怒るのが1時間くらい続くときもあります。そうじゃなく切り替えられるときもあります。 3.園でも公園でも毎日鬼ごっこはストレスになりますか？

4歳6ヶ月 女児年少です。 診断は受けていませんが自閉傾向があり療育と保育園へ通っています。 児童精神科は近くにないので通院はしていませんが、自治体でやっているクリニック発達相談には定期的に受診しています。 WISCでは発達年齢5歳8ヶ月です。 粗大運動が苦手、こだわりは強く、不安感強めで失敗することを極端に嫌がります。偏食や睡眠障害もあります。 気持ちの切り替えは苦手です。 この数ヶ月、癇癪が酷くて悩まされています。今までいろいろなこだわりがありましたが、本人が自分で解決できる、自分でやるこだわりでしたので家族に影響なく過ごせていました。 しかし最近は誰かに何かをさせる、この場合は母親の私にやらせることにこだわることが頻繁にあり、やらなかったりやり方が違ったりすると癇癪を起こします。今まで通用していた癇癪時の対応も全く効果がありません。 他者への興味が薄かった娘が誰かと何かをすることが楽しいと思うようになってくれて親としては喜ばしいことなのですが、他者の気持ちを感じることまではまだまだ難しいので、思い通りにならないことがあることを理解出来ず癇癪になり家族を巻き込むことが増えて皆がストレスを抱えている状況になっています。 見通しがたつように絵に書いたり視覚支援をしていますが、逆にそれが気に入らないらしく、わかっているからやらないで！と怒る始末で手を焼いています。時間もタイマーを使うことを嫌がり癇癪、とにかく常に怒っています。どこに地雷があるのかわからないので家族が娘に気を使って生活している状態です。 どのように受け入れてあげれば娘が穏やかに過ごせるのかアドバイスをいただきたいです。娘のこだわりを受け入れ続けるしか方法はないでしょうか。 よろしくお願いします。

4歳になったばかりの息子(兄)です。 (昔からお風呂も寝る時もご飯の時もお出かけの時もママがいいという感じです。少しでも姿が見えなくなるとママどこ！と探しにきます) 息子は、人見知りで 公園やスーパーで知らない子が近くにくると逃げたり、子供が沢山遊んでいる場に行くと、どこで遊べばいいのかわからないとママから離れません。 また、勝ち負けにこだわりがあり 勝てないと大声を出したり、叩いたりします。 最近では、事前のお約束も守れなくなり、要望が叶わないとお店で大声で叫んだり、大泣きしたりします。 また、家でも少しでも自分の思った通りにならないとモノに当たったら大声で叫んだり、唾を出すようになりました。 落ち着いていた夜泣きも起きるようになりました。 登園拒否も半年続いています。 もともと小規模保育だったので、年少に上がるタイミングで同じクラスのお友達もほぼ一緒に違う園に転園しました。 転園する前の2ヶ月と転園してから今日までずっと行きたくないと大泣きです。ここ1ヶ月は夜から行きたくないと言っていて、夜寝る前はここにある本全部読んで！など極端なお願いをしてきます。 その時は、いいよ、と出来るだけ読みます。 登園拒否の理由が給食にあったので 先生と共有して、改善されてきたと思ったら，今度は楽しくないから行きたくない。 と言うようになりました。 夫は休みの日以外 平日も休日も子供達が寝てから帰ってくるので子供2人を私が見ている状態です。 出来るだけ子供優先で身体を使って遊んだり本を読んだりするようにしていますが、 手が回らなくて感情的に怒ってしまうことがあります。 家や園でストレスを抱えているんだとわかっていてもあまりにも酷いので、 もうどうしたらいいのかわからないのと、 発達障害を疑うべきなのか悩んでいます。