1歳 絵本の名前に該当するQ&A

1歳4ヶ月の息子についてです。 ◆まだ、意味のある言葉を発しません。 ・前は「あー」や「うー」が多かったのですが、最近は、「ぱっ」や「ばっ」という喃語が出始めました。 指差しをして、「ぱっ」と言ったり、「この名前は何？」と聞くと、「ぱっ」と答えてくれたりします。 もちろん、正解の名前では無いのですが、何かしら答えようとはしてくれているみたいです。 何かで見たのですが、言葉の発達として、パ行やバ行が出てきたら、言葉が出てくるのももうすぐと記載がありましたが、本当でしょうか？ 発音の発達は、発語には関係ありますか？ また、現在は家庭保育で、朝から夜までほぼ母親と二人きりです。 本人が読んでもらいたい絵本を持ってくるので、出来るだけ応えたり、話しかけたりはしているつもりですが、言葉が出るために何か他に働きかけをした方が良いでしょうか？ 児童館などに積極的に行き、同年代の子と遊ばせた方が、本人もやる気が出るでしょうか…。 ◆呼びかけに100％応答しない ・名前を呼ぶと、振り向かない時もあります。 それが心配で、地域の育児相談にも行ってみたのですが、初めての場所だからか興奮して部屋を走り回り、当然保健師さんが呼びかけても無視。 尋ねると、同年代の子は必ずふり返るんですけどねえ…と言われ、ますます心配になってしまいました。 他人に興味が無いのでしょうか？ かと思ったら、スーパーで知らない同年代の男の子を追いかけ回して遊んでいたり、家に来た友達の赤ちゃんにしきり話しかけたり…。 これも、児童館などに行けば多少は改善されるでしょうか？ ◆物の受け渡しについて ・相手の目を見ずに、おもちゃなどの受け渡しをします。 一般的には、赤ちゃんであっても、こういったやりとりの際は必ず相手の目を見るものですか？ 以上3点、宜しくお願い致します。

もうすぐ1歳5ヶ月になる息子についてご相談させてください。 最近息子が自閉症なのではと心配しており、育児が辛いのです。 自閉症なのでは？と思う理由は、 ・言葉が少ない(マンマ、ブーブー、あった！くらいです) ・つま先歩きをすることがある(ずっとではなくたまに。つま先歩きで早く歩けるのを楽しんでいるような気もします) ・髭剃りの音を聞くと人差し指を耳に入れる動作をする(何故か片方だけ。ずっとするわけではなくすぐやめて嫌がる様子ではありません) ・外に出るとどんどん歩いていってしまう ・ものすごくよく動く。多動？ ・回るもの、光るものが大好き ・たまに私の手でボタンを押させることがある。クレーン？ 以上です。 逆に普通かな？と思う点は、 ・よく笑い、目も合います。 ・後追い、人見知りもあり、他人に抱かれると両手を広げて私を見て助けを求めます。 ・名前を呼ぶとほぼ100パーセント振り向きます。 ・別の部屋から名前を呼ぶとやってきます。(これは毎度ではありませんが) ・気になるもの、知っているものをしきりに指差します。また、絵本を見てりんごはどれ？等聞くと指せます。 ・積み木は5個〜10個積めます。 ・ちょうだいと言うと持っているものをくれます。 ・〜取ってきて、ボールぽーんしてなど言葉は通じていることも多いです。 ・バンザイ、パチパチ、静かにのシー、はーい、もしもし等大人の模倣はよくして、言葉だけで従えます。 ・名前を呼ばれると手をあげます。 ・大人のスリッパを履いて得意気な顔をしたり、積み木が高く積めたらこちらを見て拍手を要求してきます。 ・毎度ではありませんが着替えを手伝うそぶり(足をズボンに入れようとしたり)をします。 以上の点から見解をお聞かせいただけますか。

現在保育園に入っていますが今後の進路を迷っているため相談させて頂きました。 発達経過を見てくれている主治医からは自閉はそこまで強くない、知的はまだわからないと言われています。 別の先生からは空気が読めている雰囲気があるので大丈夫じゃないかな？と言われています。(自閉傾向？) 療育では理解力はあると言われています(新しいおもちゃを出して使い方を見せるとすぐ真似するため？) 親としては知的は中度～重度になるのではないかとおもっています。 現在喃語のみとてもよくしゃべります。言語聴覚士さん曰く覚えている言葉を稀に発しているがまだ発声が難しそう。 指示は手を繋いで、どうぞ、ちょうだいのような毎日の繰り返しのものだけ通る。 集団のなかでみんなが同じ作業をしていても走ったり本を読んだりマイペース。 スマホの簡単なアンパンマンゲームや10枚程度の神経衰弱はできる。 階段が一足ずつ昇降できる、衣類の着は介助あり、脱ぐのは一人でできる、靴は履けない。 おもちゃにもあまり興味がなく絵本や図鑑ばかりずっと読んでいる。 物の名前を教えて欲しい欲は強く、よく図鑑を指さしてこれの名前を教えてと要求する。 いつもニコニコして切り替え早く癇癪なし人見知りなし、偏食あり。 歌が好きで10曲くらい鼻唄をよく歌う。 チューリップだねというとチューリップの歌を歌う。 たぬきさん！というとたぬきの真似をしてお腹をぽこぽこ叩く。 応答の指差しは前はできたが今は全くしない。 模倣は殆どなし。最近名前を呼ぶと返事に手をあげるようになった。 こちらへの会話の理解は殆ど無さそう。 簡単に書いたので判断しづらいとは思いますが教えて頂けませんか？

体操教室で年齢にしては落ち着きがない家ではどう?と。2歳=心理士相談。目があいにくい、歩きだしつま先歩。TVをよく。友達と遊びにくい?過観察。2歳半=発達テスト。結果異常なし。どうしてもきになるようだったら、再度相談と。3歳レベルのテストをうけました。テストをうけるきっかけは、友人(保育士)から何かが足りないといわれ。受診し上記の結果で一安心。現在=体操で→並んで挨拶のとき一人だけ走りだし他場所へ手遊びの時に、参加せず新しい遊具へ。点呼返事ない。年齢(普段の生活のなかでは名前・年齢はこたえられる)うんはいなど言いません。「外にいく?」ときくと「行く」「何したい?」と聞くと「OO」と答えよばれたら振り向きますが声でなし。他に集中してふりむかないことも。集団行動が苦手でみんなと同じようにできません。好きな音楽やて遊びはすること。興味がないとしない?他の子より落ち着かない。家では一緒にごっご遊びや人形遊び絵本もじっくり。観察力ありすぎ。太鼓遊びの時、太鼓の側面の絵がきになります。絵本でも細かい絵がきになります。しばらくじ〜とみて、私が注意すると一緒に太鼓をたたいたりもしますTVを見せすぎたのか、TVのセリフや絵本の内容をすごく覚えている。それが一人言としていま非常に出てきています。人形をしていてもTVから覚えたセリフ。自転車をみると、TVでの会話。動作を真似たりも。「だれの?」ときくと「○の真似」といいます。それで周りは納得。会話ができないというか、他と少し違う気も。よく話す子にくらべると親との会話など、娘はできていない?要求を伝えることはハッキリ。「Oして」とかO食べたいとか一緒にしよう質問にもしばらく考えて答える。これは落ち着いているとき。どこいってきた?など。私は怒ると目をそらします。主人だと聞きます。先生におこられると聞きます。すわりなさいといわれると座ります。

もうすぐ2歳2ヶ月になる息子のことです。いくつか発達障害の特徴に当てはまることがあり、気になって相談しました。 これまでの様子 ・乳児の頃から縦抱っこの時に体がグラグラする、首の座りがいつだったのか曖昧 ・歩き初めは一歳前、今でも転びやすいです。はいはい期間は短め。 ・ジャンプができない ・真似をして踊りや手遊びがほぼできない。真似しようとする仕草はある。できなくてすぐにやめてしまう ・保育園での集団での手遊びなども1人だけできずに近くで座ってたり、踊りの時は周りを走り回ったりしてる ・自分がとって欲しいもの、相手に見て欲しいものを指差しして教えることはなかった。 ・絵本を見て物の名前を指差して答えることはできる ・危ないことをした時に強い口調で怒っても動じずに「面白い」と笑って何度も繰り返し行動する。 ・１歳半過ぎから言葉が増え始め、2語分、3語分話せる ・歌や絵本のセリフなど記憶力がよく、よく口にしている ・場所に関してもここで何したとかよく覚えている ・人には関心がある ・逆さバイバイ、クレーン現象 ・イヤイヤは癇癪は少なめで、睡眠は良好 ・他の子に比べて好き嫌いが少ない、こだわりが少ない ・カレー作ると言って鍋に食材入れたり、食べる真似をしたりとおままごとはできる 今のところ、このような感じです。家で生活している分にはよく食べてよく遊び笑い、絵本が大好きなあまり手のかからない子なのですが、保育園での様子を見ると集団での行動が苦手、低緊張気味で運動面で遅れがある、相手の表情や声で気持ちを汲み取ることが苦手かなというのを感じています。 まだ２歳なので、診断を受けたり療育施設に通うのは早いかなとも思い、家で何かできることがあれば教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

もうすぐ1歳3カ月になる息子についてです。 息子は家にいても外にいても、とにかくよく動き、多動なのではと心配です。特に、最近外でも長い距離歩けるようになりさらに酷くなりました。ちょっと目を離したすきに、フラフラとどこかに行ってしまったり、高いところによじ登ったり...本当に目が離せません。 指差しは1歳直前から始まり、今はお茶を取って欲しい時に指差しで要求したり、あんよどれ？と聞くと足を指差したり、絵本を読んで欲しい時に持って来たりします。また、簡単な単語や指示(積み木カチカチして、と言えば積み木のところまで行ってカチカチしたり)は理解しています。 模倣(バイバイ、パチパチ、もしもし等)は頻繁にします。名前を呼ばれると手を挙げたりもします。 ただ、発語はまだマンマとネンネとお茶をなんとなく言う程度で少ないのではと心配しています。 この状況で自閉症や多動、発育の遅れは感じられますか？

生後10ヶ月半の息子についてですが、 そろそろコミュニケーションが取れだす頃だと思うのですが、いつも一方通行で心配になってしまい何かあるのか疑ってしまいます。 特に下記の点が気になります、、、 1.パチパチやバイバイなどの模倣一切なし 2.人見知りなし 3.後追いなし 4.名前を呼んでも全く振り向かない 5.危険な場所や物など触れようとした時に、『ダメ！』と声のトーンやボリュームを変えてみても理解していない(こちらを振り返りもしない) 6.夜中1〜2時間置きに起きる 7.抱っこをしても逃げ出そうとする(そもそも抱っこをして欲しそうに手を伸ばさない) 8.絵本を読んでもじっと聞いておらず食べようとする(おもちゃと思っている？) 現時点で自閉症等診断出来ない事は承知ですが、やはり精神発達はやや遅れ気味なのでしょうか、、、何か興味を引き出す遊びなどはあるのでしょうか。 何卒、宜しくお願いいたします。

一歳半の息子がいるのですが自閉症ではないかと思っています。 現在発語なし 興味のあるものや意思表示の指差しなし わんわんどれやブーブーどれは指さしますが遠いところにあるものは指差ししません。 必ず絵本や車本体に触れて指差し。 カーテンでいないいないばあやハイタッチはできます。 どうぞすることはできます。 クレーン現象やつま先歩きはありません。 スプーンを使って食べることはできます。基本的になんでも食べます。 後追いもあり。見てわんわんだよとか 名前を呼ぶと大体振り向きます。 親がいなくなるとキョロキョロあたりを見渡して探します。 バイバイは手をあげるだけお返事も手をあげるのですが手をピンと伸ばしません。 真似はあまりしません。 仕事から帰るとニコニコして玄関まで迎えに来てくれます。 積み木は積めます 夜泣きも2回くらいあります。 他にもありますがとりあえずこの辺での様子を見て意見をお聞きしたいです。 お願いします。

現在、11ヶ月の男の子を育てているのですが精神面の発達が気になっており、質問させていただきます。 運動面の発達については、8ヶ月の終わり頃につかまり立ちを始め、9ヶ月には1人で立てるようになり、現在では10歩程度1人で歩けるようになりました。 運動面の発達は割と早いのかなと思うのですが 人見知りや後追いも全くなく、模倣も全くしません。 おもちゃを渡してもかじるだけで、その延長で人の腕（母親の私も含め）を噛んだりもしてきます。 名前を呼んでも反応しません…。 いないいないばあをすると笑ってくれたり、絵本を読むと興味があるものであれば大人しく本を見てたりはします。 あと2週間ほどで1歳になるのに 精神面が周りの子と比べて幼い気がしてしまうのですが、まだ焦らなくても大丈夫なのでしょうか…？ また、発達を促してあげられるような遊びなどがあればご教示頂きたいです。 よろしくお願いします。

5ヶ月と10日なる赤ちゃんについて、気になることがあるので教えてください。 ・ずり這いがまだです。前に進みたそうで、足をバタバタしたり芋虫みたいにお尻を上げたりはします。まだできなくても大丈夫でしょうか？ ・喃語は、あーうー、あうー、えうー、あうあー、ぐー、ぶー、ばっ、あぶーなどです。5ヶ月はこれくらいでもいいでしょうか？ ・テンションが上がった時に足をバンバンかかと落としのようにするので気になっています(絵本の読み聞かせの時などはじっと聞いています)。こんな事をする赤ちゃんはいるでしょうか…？ ・以前は比較的誰にでもニコニコしていましたが、少し前から、知らない人に声をかけられても笑わず不安そうな顔で私を見てきます。人見知りが始まっていると言えますか？ ・こちらに話しかけるように声を出しますが、横抱きの時に時々ある程度です。この時期はそんなものでいいですか？ ・名前を呼ぶと、ほぼ振り向くようになりました。たまに振り向かない時はこちらに背中を向けながらニコニコしているのですが、これも反応しているうちに入るのでしょうか？