3歳児検診で初めて、言葉に指摘されました。「さ」行が甘いのです。
「しゃ・しぃ・しゅ・しぇ・しょ」と、聞こえる事があります。最近、きちんと聞こえる時もありますが。
ただ、方言というか年輩の方が「さ」行が苦手な地方で「しぇんしぇい(先生)」と発音される方が年輩の人ではいるのです。
その環境で、どうやって改善すればいいのでしょうか?
また、聞き間違いがとても多いのです。
私自身も、人との会話で聞き間違いがとても多いと友人に指摘された事があります。
よく似た単語を持ち出してきて「え?○○?」「違うよ△△だよ」という風に。
娘は、自分の知っている単語は大丈夫なんですが、ふと耳にした歌などはすぐに覚えてしまうんですが、自分の知らない単語を聞き取らずに違う単語に摩り替えて歌っています。
それが、娘は友人関係に響く可能性があると。(円滑に会話が進まないと)
また、娘の集中力は常に散漫です。
5分と同じ事をしていません。
最近、ひらがなや数字のドリルに興味を持ったようで、一人で出してきては書く練習をしていますが、いつも2冊以上を携えています。
見ていると、1ページ終わらせると、違うドリルに変えてという事を何度となく繰り返して30分程続けています。
習い事に通っていますが、前に立つ先生の話の最中に他の方向を向いています。
保育園でも、目は先生を向いていても会話は聞き取っていないようだといわれました。
ただ、夫も車の運転が注意力散漫、幼い頃の通信簿で「落ち着きがありません。前に向いて授業を聞いていません」という記述もあって遺伝かと思っていた事もあったのですが。
保育園の先生にぜひ、言葉の教室にでも通わせて・・・と言われました。
ただ、夫も私も生活環境と遺伝(私もそういう傾向があるし)という事から、必要性を感じていません。
集中力に関しては心配しています。
言葉と集中力に関連はありますか?