指差ししなくなったに該当するQ&A

もうすぐ1歳になる子についてです。以前より人への関心がなく、物への興味が強くあり、ずりばいがはじまっても親の元へはこないことが心配でこちらで相談させてもらっていました。現在は親の元へは来て抱きついてきますが、手や足でつっぱったり、もっと上に登ろうとしてきたりします。そこに愛着や甘えは感じられません。 母親の認識はしていないと思います。 その他もろもろあって、発達障害を疑っています。 しかし最近になり模倣がみられるようになりました。パチパチは右手はぐーで、左はパーで右手で左手を叩いているような感じですがパチパチすると同じようにしてくれます。バイバイはグーパーと握るような感じでバイバイは？と言葉で言ってもしてくれるようになりました。 1.模倣といっても形がしっかりしていませんがこれも模倣でいいのでしょうか？ 2.自閉症を疑っていますが、自閉症では模倣がでにくいと聞きました。模倣があるということはいい兆候でしょうか？ 3.模倣は知的障害に関係ありますでしょうか？ 以前心理士さんとお話した時に、知的障害があるかどうかはわかりますかと伺ったところ、今後模倣がでてくるかどうかですかね？と言われていました。 4.知的障害があるかどうかはどういうところでわかるでしょうか？ また指差しもでてきている？のか行きたい方向を指差しして声を出します。 5.一応これは指差しになるのでしょうか？ これは興味の指差しということになりますか？発達障害があってもあるものでしょうか？ 5.知的障害があるとして模倣や指差しがあっても重度ということはありますでしょうか？食事に関してほとんど興味がなく、あげたら食べるけどあげなければ全く欲しがらず、手づかみ食べも練習させてみましたが手でこねまわすだけです。スプーンやマグはおもちゃのように弄ぶため知的障害もあるのではと気になっています。

1歳4ヵ月男児の発達について心配なので質問させていたただきます。 出産経過で異常はありませんでした。 今までの発達ですが、 ・寝返り、ハイハイ、掴まり立ち、歩行は平均的な時期にしていた ・ずり這いは両手と片足を使ってバタフライのようにしていた ・後追いあり ・人見知りあり(現在進行形) ・喃語あり、はっきりと言う言葉はまんま、うまいの2つ程度 ・よく笑う、目線も合っている ・構ってもらえないと泣いて訴えたり手を引っ張って本を持たせて読んでもらおうとする ・昼寝、夜間はよく眠り問題なし ・模倣は親が根気よく続けるとたまにやってくれる　 ・声かけに対しては8割程度振り向いてくれる(外では振り向かない事も多いが、ある程度親と距離が離れるとこちらをチラッと確認して戻ってくる) ・多少親の言葉を理解していそう(いただきますと言うと手を合わせる、寝るよと声をかけると寝室に行く) ・抱っこを嫌がることはあまりない(機嫌が悪い時は仰反る時もあります) ・積み木は4個程度は積める、型はめパズルは間違える事もあるができる ⭐︎指差しなし(何かを要求する時は泣いて親に察してもらおうとする。こっちがいいんだねって差し出したりすると泣き止む) ⭐︎YouTube等で乳幼児向けの音楽動画を流しても踊ったりせずにじーっと観ている ⭐︎発語が少ない ⭐︎手を常に繋いで歩けない(息子の気分次第で手を繋いでくれる時もあります。) 特に⭐︎がついている項目が気になります。 1歳半や2歳まではまでは様子見になるかとは思いますが気になります。 自閉傾向はあるのでしょうか？

現在2歳2ヶ月の娘の発達についてです。 1歳9ヶ月の時に言葉の遅れを指摘され経過観察になっていました。 1歳9ヶ月時 バイバイ、パパママ程度、指さし無し 現在 ・好きなキャラ名等は拙いながらも5キャラくらいの名前やセリフが出る ・こんちゃ、バイバイなど挨拶は促さなくてもできる時がある(基本は促し) ・人形を抱いてゆさゆさしたり頭を撫でたりご飯を食べさせたり布団をかける等の日常動作への理解がある ・人見知りの改善(支援センターなどで他のお母さんや先生に話しかけたり、キャラクターグッズを持つ子にかわいいーと話しかける) ・簡単な2語文(○○ねんね、うんちでた、かっか欲しい、ままあけて 等) 以上のことがここ数ヶ月でできるようになり、言葉の遅れはあっても本人なりに成長しているんだと親としては感心する部分もあったのですが、保育園入園前の面談で加配(専属で先生が付く事)が必要かどうか体験保育に行ってくださいと言われてしまいました...。 恐らく、そちらの保育園に併設された支援センターである人形が欲しくて癇癪を起こしてしまったことが原因なのかと思うのですが(切り替えができない子、と思われた)、専門家の皆様から客観的に見て、うちの娘は他の子と比べて特別変わった子でしょうか？ もちろん個人差があることや他と比べても意味が無い事は理解しているのですが、何故体験保育になってしまったのか(面談時はすごく大人しく座っておもちゃであそんでいました)、加配が必要かもと判断されたのかは教えて貰えなくてモヤモヤしているためご相談させて頂きました。

1歳2ヶ月になる息子の発達について。 発達障害の傾向がありますでしょうか？ 1発語なし。喃語は多い →ご飯のお皿を指さして「これなに？」と聞くと「まんま」と返ってくることがありますが、これは発語に入りますか？ 2指差しが微妙 離乳食時のみ、食べたいものを指差しで要求されます。 離乳食以外の時はない。発見や共感、応答はできない。 3言葉の理解が薄い 「いただきますして？」「バイバイは？」等 模倣に関することは、目の前でしなくても 言葉を言うだけでもできるのですが これは言葉の理解とは言えませんよね…？ 「おいで」「お片付けして」等の指示系は分からないみたいです。 「絵本持ってきて」だけわかるみたいです。 4外へ出ると親から平気でどんどん離れていく。手を繋げない。 特にこちらを気にする様子もあまりなし。 段差を上り下りする時だけ、 手を貸してという感じで手を繋いでくる。 5ひとり遊びが得意 息子から離れていると遊びをやめて寄ってくるのですが そばにいればずーっとひとりで遊べます。 ただ、これは"親"でなく義両親（というか"人"）がそばにいれば遊んでいられます。 6親以外の人と関わりをもとうとしない 年末年始に義両親や親戚たちに沢山会いましたが、 親以外に抱っこされると嫌がり、親の元へ寄ってきていました。 また、少し上のお兄ちゃんやお姉ちゃんに 遊ぼうと言われた時は、 わざと視界にいれないようにする感じで 逃げ回ったりしていました。 これは人見知りなのか、人と関わりを持つのが苦手で嫌がっているのか どちらになるのでしょうか？ 特に5と6が気になります。 日中ほとんど息子と2人きりで、 支援センターにもほとんど行けていないので 他の子との関わり方がわかっていないだけなんでしょうか…

他の方の質問の答えをみていて、べし先生の解答にとても納得できることが多かったため、初めて指名をさせて頂きました。 よろしくお願いします。 1歳8ヶ月の娘です。 ４月から保育園に通い始めました。 保育園での様子を聞いて、他の子とちょっと違うのではないかと思い、調べたところ、自閉症の特徴に当てはまる部分があり、とても不安になりました。 当てはまるのは、 ・パパ、ママなど最初に言えるようなものが言えない。テレビで言ってることを覚えて何度もひとりごとのように言う。よくわからない言葉をずっとしゃべってる。 ・呼んでも振り向かないことが多い。他人だとなおさら。 ・爪先歩きをする ・偏食気味。形状が変わると食べなくなる。同じものばかり食べる。 ・クレーン現象がある。私の手をつかっておもちゃのボタンを押したり、物をとらせたりする。 ・指差しをほとんどしない。本をみて好きなものがでてくると差したりはする。遠くのものを指差したりはしたことがない。私の手をつかってハトの方に向けたことはある。 ・保育園でのコミュニケーションがあまりとれていない。団体行動を嫌がる。 他にも小さなことですが当てはまる事があり、とても不安です。 現時点ではなんとも言えないということは分かっていますが、安心できません。 できることもたくさんあります。 ・目を合わせてニコニコする。 ・困った時は泣いてうったえる。 ・ごはん食べる？おやつ食べる？は分かっているようで言うとキッチンの方へ走っていったり、食事用の椅子に座る。 ・よく寝る。 ・行こうと言って手を引っ張る。 ・袋に物をいれて、バイバイといって部屋からでて戻ってくるという遊びが好き。 長くなり申し訳ありませんがよろしくお願いします。

もうすぐ1歳7ヶ月になる女の子ですが、意味のある言葉が少ない気がします。 動物はほとんどわんわんです。パパと言いながらパパを見てるので認識していると思います。ジャンプ（跳びながら）、タッチ（ハイタッチしながら）、バイバイ（手を振りながら）、豚の絵や置物でぶーと言います。たまにママと言いますが理解はしてない気がします。バナナをバ。アンパンをパン。バイキンマンをバ。名前を呼ぶと手を挙げながら（はーい）と言えます。時折私が○○言ってと言うと、おうむ返しで言える事はありますがなかなか言葉が出てきてない気がします。 指差しは良くしてます。たまにこれはどこ？と言うと合ってる時もあれば、わからず適当に指差ししていたりします。 言っている事は理解してると思います。 オムツ持ってきてで持ってこれる。 ゴミ箱ポイしてきてと伝えると、「ポイ」とたまに言いながら捨てます。 ねんねしてと言うと自分の枕を持ってきて寝ます。 好き好きしてと言うとたまに「好き好き」と言いながら抱きついてきます。 ぎゅーしてというのも同様にしてきます。 鼻を拭いてと言うと鼻をちゃんと拭きます。 お茶飲んでと言うとお茶飲みます 言ってる事は大抵理解は出来てるとは思うんですが、、、月齢相当なのでしょうか？ また、気になるのが産まれた時から気になってはいたのですが、抱っこしにくくはないてますが抱っこした時にしがみつかないので不安です。手の力がないと言うわけでは無いのですが、しがみつかないのでいつも抱っこすると手をダラーんとしてます。たまにあたしがちゃんとぎゅーしてと伝えるとぎゅーとはしてくれるのですが一時的ですぐ手をはなして上半身だけでバランスをとったりしてます。 目もよく合い、睡眠は問題なく、手も繋いで歩いてくれます。大人の真似行動もとても上手です。 言葉の遅れはありますよね？？

先日8ヶ月になった男の子について、違和感があり自閉症ではないかと疑っています。 1、喃語が出ません。 あーうーや、興奮した時にうわーっとかは言うのですが、まだ母音を含んだ喃語を話しません。 あーうーにも抑揚があまりないように感じるのと、私に向かって話しかけているような感じではなくひとり言のように出ることが気になっています。 2、抱っこの時しがみつきません。周りが気になるのか身を乗り出して触ろうとしたり下を見たりと、キョロキョロしています。落ちそうになると服を掴んだりはします。 泣いてる時に抱っこすると泣き止むので、抱っこが嫌いなわけではないようです。 3、後追いをしません。1人遊びが得意で、1人にされても泣かないことが多いです。 私がすこし離れたところにいると寄ってきて膝に登ろうとしたり、機嫌が悪いとうーー！とうなって私の方へ来ます。 私がキッチンへ行っても追ってくることはほぼありませんが、目では追っています。 以上の3つが1番気になるところです。 今のところ運動発達は問題なくできています。 泣くことが少なく、本当に育てやすい赤ちゃんだったのですが、それも自閉症の赤ちゃんの特徴と知って心配です。 同じ頃の長男を思い返すと、もうすこしコミュニケーションがとれるというか、人間らしくなっていた記憶があります。 お風呂で顔にお湯をかける時も、長男はせーのと言えば5ヶ月で目をつぶりましたが、次男はいつまでたってもつぶりません。 まだ模倣や指差しはできません。私が指さした方は見ることが多いです。 人見知りは苦手な人のみたまーに泣く程度です。 目は合うしよく笑う子ですが、自閉症だった場合これからどんどん特性が強くなるのでしょうか… 今の時点では個性か発達障害か診断はできないとわかっていますが、自閉症の可能性は高いですか？

あと１０日で10ヶ月になる男の子です。以前7ヶ月の頃に質問した頃より、目もだいぶ合うようになり、後追いも始まり成長も見られます。以下のことについて、10ヶ月検診の項目にあるため、できているか問題なさそうか教えて頂きたいです。 1、目がよく合うか 以前ほど気にならなくなりました。目を逸らすことが減り、1人遊びしていても、ちらちら私がどこにいるか見てきて、離れていると近くに来て遊んでいます。名前を呼べばだいたい振り向きます。 2、人見知り 知らない人に話しかけられると、私とその人の顔を交互に見て、泣く時もあります。慣れない人に抱っこされると、泣きそうな顔になり、こちらに手を伸ばしてきます。後追いは私がいなくなると追いかけてしがみついてくるか、ドアの前で泣いています。 3、真似 私が何かができた時に上手だねーとパチパチすると、１日1回くらい同じようにパチパチしてきます。真似はこの程度でもできていると言えますか？バイバイは２回ほどできましたが、その後しません。 4、さかんにおしゃべりするか おしゃべりする語は、あわわー、あわー、ばーばーなどで、時々あぱぱーなどと言ってます。うなりも多いです。まんまんなどはまだ言いませんが、喃語と言えますか？ 5、小さいものをつまめるか ボーロより少し大きいものだと、親指と中指で掴んでいます。ボーロも親指と中指でなんとか口まで運べることもあれば、落としてしまい上手く掴めなかったりです。 6、指をさしたほうを見るか。 近くのものを指差せば、見ているようなこともありますが、遠くのものはまだ難しそうです。 運動面はつかまり立ち、伝い歩き、5秒ほど立っていられます。運動面が早いのに対し、5、6ができないのが気になるのですが、全体的に9ヶ月後半の発達としてはどうでしょうか？発達障害などを疑う要素はありますか？

もともと強迫性障害気味なのか、出かける時にコンロや窓、玄関の鍵など何度も確認してしまい、スマホで写真や動画を撮りながら確認してしまいます。最近はそれに加えて新型コロナに対する恐怖も重なり、除菌シートで買ってきたものやスマホを何度も拭く、手や食器を何度も洗う、外から持って帰ってきたもの(スーパーの袋やカバンなど)が室内にある物に触れたら洗わないと気が済まない…。さらにちゃんと洗ったのに、拭いたのに、その記憶はちゃんとあるのに何故か不安になって同じ事を繰り返してしまいます。それらをする度に「洗った」「拭いた」と声を出して指差し確認しているのですが、それでも不安になってしまいます。 コロナに対してこうなってしまったのは最近の事で、4月ごろの都内で連日100人程度感染者が出ていた頃はむしろ気にもしていませんでした。たぶん最近になっていろんな情報が増えてきて、それを気にしているせいなのだと思います。 スーパーで買ってきたのもは一度拭けば大丈夫、手も食器も一回洗ったのだから大丈夫、と頭ではわかっているのですが心と体が拒否してしまいます。気を紛らわそうと別のことを考えると、それを考えていたせいで洗い忘れたのではないか、拭き忘れたのではないかと不安になりまた繰り返し、疲れてしまいます…。 また、ネットでの心理テストでしか診断していませんがどうやらHSPみたいです。でも、HSPなんてものは病気でも障害でもないし5人に1人もいるのならただの「気にしい」で、甘えなんじゃないかと思っています…。 昔勤めていた会社でストレスで心療内科に行った時に「考えたってわからない不安は考えてもしょうがない。その出来事が起きてから考えればいい」と言われだいぶ楽になったのですが、コロナはなってからでは遅いので…。 心療内科に行くべきなのでしょうが、その前に自分で不安を治す方法はないのでしょうか？

現在1歳1ヶ月、もうすぐ1歳2ヶ月になる息子の発達に不安があります。 気になる点としては 〇現時点で意味のある言葉を発さない。ンマンマなどの喃語だけ。 〇指さししない。ワンワンどれ？ブーブーどれ？と聞いてもできない。 ごく最近になって、たまにこれは指さしかな？と思う素振りも見られるようになったがはっきりしない曖昧な素振りなので指さしかは不明。 〇パチパチしてみてーと私が拍手をして見せると、それ以降パチパチしてと言う度に 自分の手ではなく私の手を持って私に拍手をさせるようになった。(クレーン現象？) 〇時々座ったままくるくる回るときがある 回っている途中で自分の周りの気になる玩具など見つけると回るのをやめて玩具を触り出す。 〇1人遊び、多い気がする。私が離れても、最初は泣くけど諦めて1人で黙々と遊び始める。 ただ、1人で遊んで待つ限界が来たら泣いて相手をしてほしそうにはします。 〇名前をよんで振り返るかは、振り返る時もあれば、遊びに集中していて振り返らない時もある。 名前を理解していると言うよりは、何か言っているから振り返る感じなのか？と心配。 〇食事の時途中で立つことが多い。 という感じです。 つい最近までは言葉は個人差があるし、私の手を持って拍手をさせるのも、くるくる回るのも可愛らしいと思っていました。 でも、調べるとクレーン現象という言葉やくるくる回る特徴が発達障害に多いと知り、不安になっています。 ただ、言葉こそ話しませんがこちらの言うことは理解しているようで 褒めたら笑うし怒れば嫌な顔もします。 またママの頭ヨシヨシしてと言うと、ヨシヨシしに来ますし、おいでと言うと来ます。目を合わせてニコニコ笑い、甘えん坊で抱っこをせがむことも多いです。 他、スプーンの練習や歩行は順調です。 心配のし過ぎでしょうか？