1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

一歳4カ月の時も相談しましたが、一歳半を過ぎた娘はまだ歩きません。 指差しはその後する様になりましたが、言葉も単語らしき事を言う事もありますが、はっきりと単語を1度言ってもそれっきりの状態です。簡単な指示は通ります。 自分で立って2、3歩歩いたりもしますが、一向に上達しません。私の指をつかませて一緒に歩くと歩けます。 前回の質問の時にアドバイスもらい、保健センターと病院と保育園の保育士に相談しましたが、もう少し様子を見ましょうと言われ時間だけ過ぎていきます。 保育園では、場面の切り替わりが苦手で泣いてしまうと何度か言われた事があり、慣れるまでは仕方ないといいながらも、どこか娘に違和感を感じている様にも感じます。 あまりにも娘の発達がゆっくりで心配なのと私自身のストレスも限界にきてます。 何かアドバイス、または相談できる場所はないのでしょうか？？ 私は知的障がいを疑っているのですが、知的障がいの乳児期はどの様な感じでしょうか？？

もうすぐ1歳11ヶ月になる息子がいます。 発見、要求、共感、応答などの指差しは1歳半の時点であります。 心配な点は、 １、要求がとても強く、目的の場所まで親の手をひいて連れていき、欲しいものを指差して取ってと身振りで伝えてきます。 高い所のものなら、手を広げて抱っこしてのポーズをして、抱っこしたら自分で取る、といった感じです。クレーンでしょうか？ ２、言葉が遅く、言えるのは「ママ」のみです。 はっきりと私にだけ呼びます。 あとは宇宙語？みたいな感じです。 ３、一番心配なのが、呼んでもほぼ振り向かない事です。振り向く事もありますが、たまにです。ただ、名前の後に◯◯するよ、◯◯行くよ、など付け加えるとすぐ反応します。 最後に、言語理解はかなりあると思っていて、指示通り行動できるし、私以外の人の名前なども分かっているので、誰誰にどうぞして、なども出来ます。 長文になりましたが、毎日1人不安を抱え子育てしていて、発達障害の可能性があるのか知りたいです。 よろしくお願いします。

1歳7ヶ月になったばかりの娘についてご相談です。 （1歳半検診は3週間後にあります） ★できる事 ・小走り ・手を繋いだ状態での階段の登り降り 　 ・発語 （顔の覆いを外しながら）ばぁ （食べ物をみて）おいしー （乗り物をみて）しゅっぱつ （動物をみて）にゃーん （電話のフリで）しーしー などです。 ただ、【しゅっぱつ】は無関係な時に言っている事もあります ・言葉の理解 いただきますで手合わせ ちょうだいどうぞのやりとり おいで　で来る ・指さし 何かを見つけたり、欲しいものがある時 ・模倣 模倣は以前から得意です ★できないこと ・複雑な言葉の理解 ◯◯とってきて ◯◯はどれ？で指さし などができません 以前は1人で黙々と遊んでいる事が多かったのですが、先月あたりから共感的な目配せがかなり増えてきました。 呼んで振り返る率も格段に上がったように感じます。 ここでご相談です。 1.言語理解が弱い事がやはり気になるのですが、いかがでしょうか。 2.現時点での発達具合としてはいかがでしょうか。 よろしくお願いいたします！

誤って相談終了にしてしまいましたので、再度投稿します。 いつもお世話になっております。 以前も相談させていただいたのですが、成長していない箇所があり不安になっております。 1歳1ヶ月になった子の発達についてです。 状態は以下です。 1.指差しできない →私が指さした方を見る、指を指差しの形にするまではできていますが、 意味のある指差し(どっちが欲しいやこれを見てほしいなど)はできません。 2.意味のある単語を話しているか怪しい →「ママ」・「マンマ」は綺麗に発音できていますが、 意味があって言っている時と、意味なく言っている時があります。 3.一人立ち・一人歩きができない →つかまり立ち・伝い歩きは8ヶ月半で出来るようになりました。 ハイハイはとても速く、高這いもしたりしています。 4.真似はいろいろできている →パチパチ・バイバイ・いただきます・ご馳走様・はーい・いないいないばあは 出来ます。 5.おいで、ちょうだいなどの簡単な言葉は通じる いつまで様子見で良いでしょうか。 よろしくお願いします。

もうすぐ2歳5ヶ月の子供の発達について相談です。 今まで何度か相談させて頂いています。 現在の様子からご意見を頂けないでしょうか？ 【発語/様子】 ・「お母さんメガネかけて」と言ってかけさせてくれたり、「一緒に上行こう」と言って手を引っ張って2階に連れて行く等、言葉と行動が伴っている。 ・「〇〇いる？」に対し「うん/いらない」と答えたり、自分から「〇〇ちょうだい」と言える ・体のパーツ、野菜、乗り物、色、形等、「これ何？」に対して沢山答えられる ・自分のフルネームと年齢が言える ・保育園で先生が皆んなの前で本を読む時、以前は近づいて行くことが多かったが、ちゃんと椅子に座っていれるようになった ・公園に行くと子供の輪の中に入ろうとする 例) 鬼ごっこをしている子がいたら、楽しそうに自分も一緒に走ったり、砂場遊びをしている子達がいたら隣にしゃがんで自分も遊ぶ等 ・スーパー等で走ってどこかに行きそうになっても、「手を繋いで」と声をかけると戻ってきて自分から手を繋ぐ 【気になる事】 
・「ただいま」「おかえり」「行ってきます」「行ってらっしゃい」に対してそのままの言葉を返す ・「どっちがいい？」「何食べる？」に対して「うん」と答える 今まで何回か相談をさせて頂いたのですが、年齢相応だと言われる先生もいれば、少し気になると言われる先生もいらっしゃいました。 そこで、以下についてご回答宜しくお願い致します。 1)実際に発達検査をしてもらう場合、先生によって診断結果が違うことはあるのでしょうか？ 2)この年齢でこれができていれば問題はないであろうとされる目安はどのようなことでしょうか？1歳半では、指差し，意味のある言葉などが目安になるとお聞きしたことがあります。 3) 定型発達の範囲かどうかご意見頂けると幸いです。

1歳8ケ月の女児です。ずっと発達はゆっくりペースでした。首座りは3ケ月、寝返りは5ケ月、お座りは9ケ月、前進のずり這い&いざり這いは10ケ月でしたが、それからはつかまり立ちすら全くする気配もなく、やっと完全に四つん這いのハイハイに移行したのは1歳半の時です。 そしてそのハイハイと同じ頃からようやくテーブル等に捕まって立とうとする姿も見られるようになりましが、私がやらせようとしても足を曲げてやろうとせず、自分の欲しい物があった時など本当に気が向いた時しか今でもしません。もちろん未だにつたい歩き出来ませんし、一人で立っちも出来ません。 でも立ち膝は最近のマイブームらしく、立ち膝でつたって歩く事は出来るのですがやはりちゃんと検査などしてもらった方がいいのでしょうか? 健診では「パラシュート反応も問題ないし、四つん這いのハイハイや立ち膝が出来てるならそのうち歩くと思うので、もう少し様子見ましょう」と言われており、私も心配な反面大丈夫だろうと思う気持ちがいつも葛藤していました。 健診の先生がおっしゃる通り、四つん這いや立ち膝が出来ていれば望みはあるのでしょうか? 最近は不安で不安でどうしようもないくらい悩んでいます。 どうか先生方のご意見をお聞かせ下さい。宜しくお願い致します。

2歳9ヶ月の子供です。健診等でひっかかったことはなく、発達面での指摘はこれまでにありません。アレルギー性鼻炎と診断されています。 3日間、38度代の熱が続いており、今朝解熱しました。日中は家でいつも通り過ごしていましたが、夜に夜泣きがひどい状態です。具体的には、就寝後、30分〜45分の間隔で、激しく泣く、うなされる、手足をばたつかせて暴れる状態が、今も続いています。1回3分〜5分程度で、その間は本人もパニックになっている状態で意味不明なことや矛盾したことを言います（◎◎飲みたい！◎◎飲みたくない！）。一通り暴れると、眠りにつきますが、酷いと3分以内、長くても45分以内には同様の状態になります。これまでも、夜泣きは一晩に1〜3回程度は毎晩あり、それについても心配はしていたところですが、ここまで一晩中ということは初めてで心配しています。ネットで調べても、そのうち落ち着く。と出てくるのですが、続くようであれば脳波の検査や医療機関の受診は必要でしょうか？

１才１１ヶ月双子の息子について相談です。 36週で生まれました。 いまだに 言葉がひとつもでない 指差しがない 真似をしない 目が会いにくい(時々見つめてくることはある) 時々爪先だ 絵本を見るとき指差しがクレーン(大人の指を持って指差しさせる) 読んで欲しい本を無理やり持たせる 時々ぐるぐる回る 時々頭をふる 呼んでもほとんど振り向かない できること いただきますはと聞くと手を合わせる りんごなど食べると聞くと手を合わせる (時々勘違いしてか違う意味で手をあげる事があります) 絵本を読んでると時々きこっちを振り向いて笑う です。 市の発達センターの療育月二回一時間程度には今通っています。 来年度からは幼稚園のプレ二回とまだはっきりしてませんが療育施設の療育に週～２、３回通う予定です。 今のところ診断はでていませんが、発達障害に当てはまることが多過ぎて障害があるとほぼ核心しています。 一度見学に行った施設の方に障害ありそうですか？と聞いたらちょっと遅れてるね。あっても軽度かな？と言われました。 三才ごろまでに急に追い付くこともあると言う話もありますが、その可能性はありますか？ 幼稚園も行かせて大丈夫でしょうか？

2歳3ケ月の息子がいます。1歳10ケ月で掛り付けの小児神経科の先生に、言葉の遅れと偏食から自閉傾向の疑いがあると言われました。 2歳で新版K式発達検査を受け、発達は2歳の範囲内とされ、少ないながらも2語文が出た事、月1回の親子教室でも比較的落ち着いて参加出来る事から、療育が必要なほど心配はないと心理士さんに言われ、その結果に伴い、小児神経科の先生にも個性の範囲内かもと言われ始めました。 ただ、私の中では本当に個性なの??という思いでいっぱいです。 例えば、リビングのテレビのリモコンは私が持たないといけないらしく、他の人が操作すると「イヤイヤ」と言い私に渡してきます。 また、私が髪をアップにしていないと、髪をアップにしろと髪留めを持ってきたりします。 また、とにかく何でも自分でやりたがり、少しでも大人がやろうものなら泣いて怒ります。 これらは拘りだと思うんですが、髪については話すと納得してくれたりします。リモコンも気が付かなかったら全く気にしないです。なので、保健師さんからは成長過程にある拘りだろうと言われていますがいかがなんでしょうか? 後、お友達や気になる子にはちょっと体をぶつける?軽く体当たりする癖があります。 まだ、言葉が達者ではない為の表現だろうと言われていますが、私としてはこの行動が周りから見て奇怪に写るのではと思い、なかなか集団の場に息子を連れていけなくなっています。 それがいけないんだと指摘されますが、ちょっと蹴ったり、手を握りに行ったりしてしまい、以前自閉傾向だと言われた部分から怖くて人との交流を避けてしまいます。 言葉が遅い子は、変なコミュニケーションの取り方をしてしまうものでしょうか? 私はまだ自閉じゃないと安心していませんし、寧ろ何かあるんなら早めに対応したいと思っています。 拘りや関わりの点から、自閉傾向だと思っていていいのでしょうか?

1歳1ヶ月になる娘なのですが、1歳を過ぎた頃から身長と体重の増えが悪くなりました。 1歳までは体重は順調に増え、9キロを超えて成長曲線の真ん中よりやや上ぐらいでした。 身長は測るときに動いてしまうからか、毎回まちまちでしたが、成長曲線の真ん中ほどでした。11ヶ月ごろから停滞し始めて今でも70センチほどで、成長曲線の下ギリギリになってしまいました。 逆子のため3週ほど早く産んだからか、発達が少しゆっくりで、今はつかまり立ちをしていますがまだ一人で立てません。歯も下の2本が10ヶ月のときに生えてきたきり上の歯がまだ生えてきていません。もともとの出産予定日に合わせて離乳食を進めてきました。 6ヶ月あたりから母乳がほぼ出なくなり完全ミルクになっていました。11ヶ月までは離乳食の後にミルクを飲ませていましたが、1歳になってからは離乳食3回＋おやつ1〜2回とフォローアップミルクを寝る前に200飲ませているだけで、牛乳はまだ飲んだことがありません。 11ヶ月ごろに身長に対して体重が増えすぎだったのでミルクの量を減らしたりしていたのですが、良くなかったのでしょうか？ 離乳食は毎回よく食べているのですが、足りないのか最後に麦茶や白湯を飲ませようとすると嫌がり水分が不足して便が硬くなってしまったため、食事の途中でちょこちょこ飲ませています。 おやつはバナナ4分の1〜半分ほどあげています。 私自身料理が苦手で、離乳食の適切な量がわからず、ベビーフードの栄養のグラフや本についている表の目安より少し多めで与えているのですが、それでもなかなか増えていません。 離乳食をもっとあげた方がいいでしょうか？フォローアップミルクを増やすか牛乳をあげた方がいいでしょうか？ 長くなり申し訳ありませんが回答いただけると幸いです。よろしくお願いします。