2歳独り言に該当するQ&A

一歳四ヶ月の子供がいます。 自閉症の傾向・特徴が出てきているかお伺いしたいです。 ～心配な事～ ●新生児の頃オムツや空腹や抱っこ等の要求泣きをしなかった➡未だに殆ど泣かず、癇癪もない ●あやしてもあまり笑わない ●表情が本当に乏しい ●アイコンタクトが弱く、あまり目が合わない ●すぐに寝転ぶ ●母乳以外の水分が摂れない(ジュースをストローやコップで一口飲む程度。お茶や水は未だにむせ込んでしまい飲めない。牛乳は拒否。) ●食に全く興味がなく少食で偏食 ●ソファーの上に物を置くのを嫌がりすぐに投げ落とす ●オモチャの扱いが乱暴で手先が不器用 ●１つのオモチャで集中して遊べず、次から次へと手にしては他に注意が移る ●積み木が積めない(興味もない) ●独り言の宇宙語が多い ●それが叶う前から一瞬で要求が変わる『オッパイ➡やっぱりお外➡やっぱり抱っこ➡やっぱりオモチャ』と言う具合に ～出来ること～ ●一歳二ヶ月から一人で歩ける ●現在40個以上の単語が出ている(二語文はまだ) ●こちらの言っている事はよく理解しており、簡単な指示にも従える ●人見知りと後追いはしていた ●指さしは少ないがしている ●人形のお世話をする ●大人の模倣は頻繁にする ●俯いていると『ママ？』と言って覗き込んでくる ●一人にすると探しに来る ●何かに集中していなければ呼べば振り向く 自閉症の項目に当てはまる心配事が多いため気になっています。 宜しくお願いします。

もうすぐ3歳4ヶ月になる息子ですが、発語が少なく、多動です。 1歳半検診で遅れを指摘され、1年前から療育に通っています。家では親と目が合い、指示もある程度は通り、おやつなどをひと口ママにちょうだいというと分けてくれたり、分けずにいたずらな表情をしたり等コミュニケーションも取れます。視線も合い、表情も豊かですが、ぴょんぴょん跳ねたり、家の中を走り回る事が多いです。 保育園でも教室や廊下を走り回り、集団行動ができず、外にお散歩に行くと走り出してしまい危険があると言われています。 また、少し前まではプラレールなど興味のあるおもちゃで遊んでいましたが、今は長く遊べません。家にいると、遊ぶよりもパパやママの服に手を入れて甘えてくる事が多いです。 すこし落ち着きましたが、4月に下の子が産まれてから言葉が減り、保育園の給食でスープをこぼしたり、家でも同様の事をします。下の子の授乳中、乳首を離して邪魔してきます。 3歳検診では2語文が出てきたので様子見といわれましたが、保育園からは発達検査をもう一度受け、診断してもらうように言われています。 視線が合い、表情豊かでも自閉症なのでしょうか？ 多動で言葉が遅いのでしょうか？？ 知的障害があるかは普段の生活からはわからないのでしょうか？？ 発語は、うんちした、ヤクルト飲みたい　など2語文と単語すこし 自発的にバイバイやいただきますをすることはたまにあるが少ないです。 何を言っているかわからないひとりごとをときどき話しています。 トイレはまだオムツで、うんちをしたときだけ事後に教えてくれます 食事はそこまで偏食などなくよく食べますが、スプーンでも食べこぼしがまだあります。途中で席を立ってしまいます。 着脱は上着の頭を入れる事が苦手ですが、他はできます。出かけたくない時は嫌なのか、靴下を自分で履きません。

不満の投稿質問ではありません。 いつもお世話になっております。 84歳 糖尿病からの高血圧、弁膜症　EF20台 クレアチニン2.0よりやや高値です。血中カリウムは5.5以上、こちらもやや超えるくらいです。 マイトラクリップあり、3〜4ヶ月毎に心エコー、診察しています。 上記疾患で経過中に、1年半前に多分心筋梗塞発症、こちらのかかりつけに搬送された経緯がありました。経過を見ていたのは違う医師（主治医）循環器内科で、その紹介で入院中にマイトラクリップをすることになった経緯から、循環器内科（もともとの主治医）と、マイトラクリップをした医師の2人体制となっています。 主治医は、心エコーは（2年前まで）1年に1回で、こちらでいわないと忘れるくらいな感じでした。昨年心筋梗塞（多分）で心不全を起こす2日前に急遽診察入れた時は、そのまま次の週の予定診察日に来てという事で帰ってきてその２日後に跪座呼吸にて救急搬送に至っています。特には言われていないので2人体制のままです。 主治医（循内）は、血液データに関してカルテを見ながら説明してくれますが、マイトラクリップ経過外来の医師は独り言を言っているだけです。 因みに、血液検査、投薬は主治医がしておりまして、マイトラクリップ経過の医師は心エコー、心電図のみとなっております。 こちらから質問するのが良いと思いますが、何を聞けば良いでしょうか？例えば今回のEFは？とかでしょうか？それ以外に何か知っておくべきことはありますか？ やはり、過去の経過から、自分が病状を知っていないと大事に至った事が1度や2度ではありません。 宜しくお願いします。

1歳11ヶ月の男児の発達が気になっており、相談させていただきます。先生方のご意見が聞きたいです。 まず、できることをあげます。 ・言葉は単語が40個から50個ほど。 ・たまに2語文を話すようになってきた。 ・簡単な指示は通るなど、コミュニケーションはとれている。 ・人の真似はよくできる。 ・表情豊か。 ・一緒に遊んでもらうのが好き。 ・歌を歌ったり、踊ったりできる。 ・名前を呼んだら振り向く。 ・夢中で遊んだりしていても、母親や父親の元に戻ってくる。 ・おままごとなど、ごっこ遊びが好き 気になることとして、 ・マシになったけれども、落ち着きがない方。 ・独り言が多い。 ・自転車のペダルなどを回して遊んだり、階段や高いところに登ったり下りたりを繰り返し遊ぶ→長時間ではないが、何回か遊んで一旦違う遊びをして、また遊んだりする。 ・ドアの開け閉めが好きでよくする。 ・たまに首を横に数回ふる←チック？ ・応答の指差しがまだあまりできない。 →例えば犬を指差して、これは何？と聞くとわんわんと答えることはできる。またそれ以外の指差しはできる。 以上です。一歳半検診時に応答の指差しができず、保健師さんに指摘されました。それを機に色々と調べていると発達障害の特徴にあてはまる事項がいくつかあり、心配しております。 応答の指差しも少しずつですが、できるようになってきてはいるし、単語も増えてきたし、コミュケーションもよくとれており、育てにくいと思ったことはありませんが、不安です。専門機関を受診すべきでしょうか。

16歳の娘について相談させて頂きます。 今年4月より幻聴が聞こえ始め、統合失調症と診断されました。14歳の時に、自閉症スペクトラム症とも診断されています。 当初、リスぺリドンの服薬拒否あり、こちらで相談させて頂き、出来る限り副作用が少ない薬をと紹介して頂いたクエチアピンを処方してもらい、拒否なく服薬するようになりました。 ありがとうございました。 クエチアピン25ミリグラムを1日1回夕食後に2ケ月間服用し、幻聴などの症状が治まってきたので、クエチアピンを12.5ミリグラムへ減薬し、漢方薬を追加しました。減薬して1ケ月後、幻聴などの症状が再び表れ始めた為、クエチアピンを元の25ミリグラムへ戻しました。戻してまだ、２週間経っていないので、幻聴も治まっていません。幻聴が聞こえ独り言を永遠に話している時は、頓服のリスパダール内用液0.5ミリグラムを勧めますが、中々飲みたがりません。やっと、２回だけ飲みました。 飲んだからといって、幻聴が治まった気はしません。 病識はあるのですが、『人を統合失調症扱いしやがって。』『脳内に電子チップが埋め込まれ、行動を監視され、幻聴の内容を送信してきている。アメリカでは実際に集団ストーカーの被害に合ってる人が居る。』と言って携帯の記事を見せてきます。一旦薬で症状が治まった話しをすると納得はしてました。 後、『お母さんは、ここ1年間で自分(母)の違和感に気付いてないやろ。』『かぼちゃサラダ食べるの2回目やんな。』と何に対しても2回目と感じるのを本人もなぜだろうと思ってるようです。『毎日同じ事を繰り返させられている。』とも言ってます。 ●　2回目に感じる感覚は症状なのでしょうか? ○　クエチアピンの量を増やし、朝食後にも服用した方がよいでしょうか? お忙しい所、恐れ入りますが、ご回答の程、宜しくお願い致します。

昨年末から15歳の娘が精神科病院に医療保護入院して１ヶ月経ちます 昨年夏に体重減少があり、当日少しダイエットや受験勉強に邁進していて、 ストレスだろうと「休みなさい」 と気付いてあげれませんでした。 秋口から「他人の心が読める」など発言があり真剣に心配になり、学校カウンセラーから受診して、その日に入院になりました。原因はほぼ私で、離婚の為のいざこざに巻き込み、転校までさせて、 かなりの重圧をかけてしまいました。 診断は降りてないけれど、なんとなく 分かります。 現在も、意志疎通が難しく、促しで動く 初めの1分は反応ありで後は固まるが 続いています。薬は　アム～？(60ミリ)最高80ミリまで使えるもの(薬名聞き間違えです)　１錠服薬しています。これで　 反応が乏しく　回復兆しが見えなければ 頭に電気を流すとの事です。 担当のドクターや看護士さんたちを信頼するしかないですが、心配でたまりません。コロナ渦で着替えを持っていくついでに、顔を見るくらいです。対面でも 本人会話ありません。 1.キツい薬を処方されますか？ 2.頭に電気流して大丈夫ですか？ 3.大人病棟の大部屋に移り(15歳の為) 周囲の独り言言う患者さんなど(色んな事情がおありです理解しています。) 見て、本人は不安になりませんか？ 4.看護士さんに様子を聞きますが信頼するしかないですか？ 5.予後はゆっくりでも回復しますか？ 沢山書いてしまい、申し訳ありません 不安で心配で担当の先生に問い詰めても足りないくらいです。 またご質問させて頂くかもしれません よろしくお願い致します

三歳半の男児の事で、大変不躾ですが、べし先生に御回答頂きたく質問いたします。 息子は二歳前に2語文は出ていましたが、発語が少なく、二歳半の頃小児神経科や発達相談に行きましたが、受診した夕方から発語が爆発し、3ヶ月後に受診不要になりました。今では、私の前では独り言も含め一日中喋り、今日の出来事も話しますが、滑舌がまだたどたどしく周りに比べ幼いです。 今年４月から幼稚園に転園したのですが、五月に二回、6月に二回ほど癇癪をおこしたと幼稚園の担任に言われた為、言葉の遅れていた経緯もあり、発達障害ではないか、療育に行くべきか、と一日中悩んでいます。 癇癪の理由は、本人は親がいなくて寂しかったとか、眠い、疲れたとの事ですが、私があれこれ聞いて答えたものなので、よくわかりません。保育園時代にも保育園で癇癪を起こしていましたが、退園する頃には癇癪を起こしそうになると、自分で抑えていました。 改めて息子を見ると、オウム返しがたまにあり、視線が合いにくい時がある。答えない時もあるし、答えがトンチンカンな時もある。多忙な夫に久しぶりに会うと、ぐるぐる回って喜びます。(すぐに目を回しますが) 幼稚園での様子は、癇癪以外の問題はなく、あえて言えば、６月になってある程度次にやる事をパターンで覚えてる時期なのに、やれるのに声かけしないとやらないと言われました。たまに遊ぶお友達もいるようで、家でもその子の名前が出ます。 発達相談の方に電話相談した所、療育を受けてもいいけど、絶対必要な程ではない。癇癪の理由が自分なりに言えるならば成長しているので、様子見と言われました。しかし、もし発達障害ならば早期療育がよいと聞きますし、様子見でいいのか悩んでいます。赤ちゃん返りもあるんでしょうか。もう考えすぎて分からなくなってしまいました。 御意見よろしくお願いします。

1歳2ヶ月になったばかりの男の子がいます。自閉症の特徴が当てはまり不安です。 1歳になった頃に歩き始め、そのころかや多動が目立ちます。手を繋ぐのも嫌がるようになりました。家でも外でも当てもなくふら走り回っています。 まだ意味のある言葉はなく、喃語でずっと独り言をいっています。「ううう〜んーわぁー、えっえっえー」などをよく言います。 呼びかけにも反応はなく話しかけても無視です。同年代の子がいても見えてないようにオモチャだけ気にしてます。児童館などでは必ず丸いものを手に取り転がして遊びます。丸いものがあると必ず人差し指で触ったり転がします。ベビーカーや車のタイヤを人差し指でまわします。回ってるものや光るものも好きで、水が流れるのも好きみたいです。 これらは赤ちゃんにはよくあると義母に言われたのですが、抱っこ拒否したり、ひとりあそびが多く、私が介入すると嫌がったり手遊びも手をさわられるのを嫌がります。目が合いにくい、TVは真顔でじっと見つめ、CMになると見入ります。人見知り後追いも全くないのが気になります。逆さバイバイなどはまだないのですが、つま先歩き？ヨチヨチ歩きで走り回ったり、手をよく動かします。顔の横でひらひらさせたり、手を上げて走ったりもします。とくに嬉しかったり興奮してるときに、よく手をパチパチさせたりコネコネさせたりしています。オムツが濡れたりお腹が減ったなどで泣くことがないです。模倣は1歳になってから全くしなくなりました。 このように気になり出したらキリがありません。自閉症の特徴にほぼ当てはまると旦那には言われます。どうなのでしょう？毎日モヤモヤして子供にも悪いなぁと感じてなりません

2歳7ヶ月の息子です。お遊戯会で被る帽子を嫌がり、こどもの日に作った新聞紙の帽子も嫌がって被りませんでした（普段帽子は嫌がらず被る） 単語は割とたくさん出ており、物の名前や色はよくわかっているようです。バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 指示も「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して、すこし小さい声で話して」と言っても伝わります。保育園に通っており、お友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。 1）水族館を怖がり15分で退館。 2）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざっていることもある）電車の中でも、ずっと喋っている。 3）1歳10ヶ月頃〜2歳ちょうどくらいまでつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 4）誰にでも道行く人に、「こんちわ〜！バイバーイ！」と絡んだり、触ったり抱きつくことがある（通りすがりの人、レジの人、エレベーターに乗り合わせた人） 5）初めて食べるものなどに慎重。 6）麺類やもやしなど、短くカットすれば食べるが、長いままだと口につくのが嫌な様子。自分ではあまり食べない。 7）多動っぽい。道では手を繋いで歩けるが、広い場所（スーパーやコンビニなど）手を振り解いて走り回りたがる。 8）最近おもちゃを一列に並べる。 9）同じ言葉を繰り返し言っていることが多い（「青いバイク、青いバイク、青いバイク、青いバイク」など） 10 ）公園などにいくと、他の子が乗っている三輪車のタイヤが気になって追いかける。 11)うんちをしていても、教えない。 集団の生活はできているようですが、発達障害の特長がでており気になっています。

2歳7ヶ月の男児です。 発達について心配です。 1)保育園にお迎えに行くと、カバンを持つ→靴下を取る→靴を出す　のルーティンがあります。 これをやっている時に、興味が他に移り何度も声掛けして行動にうつします。「持ってきて！靴を持ってきて！」と言ってもカウンターに先生がいるか確認しに行ったり、お友達のカバンの新幹線を見に行ったり、行動に移すまでに時間がかかります。 2)お遊戯会で被る帽子を嫌がり、こどもの日に作った新聞紙の帽子も嫌がって被りません（普段帽子は嫌がらず被る） 3）怖がり。水族館を怖がり15分で退館。 4）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざってる） 5）1歳10ヶ月頃〜2歳までつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 6）道行く人に、「こんちわ〜！」と絡んだり、触ったり（レジの人、エレベーターに乗り合わせた人） 7）麺類やもやしなど、口につくのが嫌な様子。 8）多動っぽい。道では手を繋いで歩けるが、広い場所（スーパーやなど）手を振り解いて走り回りたがる。 9）最近おもちゃを一列に並べる。 10）同じ言葉を繰り返し言ったりする（「青いバイク、青いバイク」など） 11 ）公園で他の子が乗っている三輪車のタイヤが気になって追いかける。 12)うんちをしていてもあまりよくわかっていない様子。 単語はたくさん出ており、物の名前や色はわかっているようです。バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して」と言っても伝わります。保育園では友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。