2歳物を投げるに該当するQ&A

検索結果:569 件

1歳3ヶ月、発達遅延

person 乳幼児/男性 -

1歳3ヶ月の息子ですが、運動発達が遅く(検診でも遅めと評価されています)、それ以外にも気になる点が出てきました。 【運動発達の経過】 首すわり5ヶ月、寝返り6ヶ月半、お座り9ヶ月半、ずり這い10ヶ月、ハイハイ・つかまり立ち1歳2ヶ月 【それ以外の現在できること】 よく笑う、目は合う、抱っこを求めて手を伸ばす、次にこちらがやることを予測して顔を見てくる、「あれ取って」で物を取って渡してくれる、パチパチと、飲んで“プハー”は真似する、名前を呼んで振り向く、発語はパパママのみ 【できないこと・気になること】 玩具を投げることしかしない、ボタンも叩いて押す、積み木できない、指差しなし、よく自分の頭を叩く 全体的に手先が不器用で乱暴な事が気になります。正直、運動発達は遅いですが、それでも着実に段階を踏んでいるので、歩くのが2歳頃になろうと本人のペースで頑張ってほしいな、としか思いませんが、それ以外の遅さも加わる事でとても心配になってきました。1歳半検診の事も頭によぎります。現状のようすだと、やはり療育をすすめられるのでしょうか?また、自閉症やなんらかの特性がある兆候はありますか?

4人の医師が回答

自閉症の可能性があります

person 乳幼児/男性 -

2歳7ヶ月の男の子です。 1歳頃から発育が気になっていました。 ・呼んでも反応しずらい(2歳すぎたら呼んだらほとんど反応する) ・逆さバイバイをする(半年くらいで普通のバイバイになる) ・癇癪をおこすとオデコを壁や地面に何度もぶつける(現在はなくなったが、最近自分の頭を叩くようになる) ・2歳頃まで発語と指差しがない(現在は指差しもあり3語文も話す、指示はほとんど理解している) ・保育園での集団行動が苦手で運動会やお遊戯会では私と一緒にいたくて泣いて参加できない。 (現在は徐々にお友達の認識が出来てきて、一緒に遊んだりする) ・叩いたり、噛んだり、物を投げたりする ・捕まりだちの頃から常につま先立ちをしている。歩くときはつま先歩きが多い。 (現在もつま先歩きをすることもあるが、以前よりは少なくなった) ・癇癪は多いが時間は短い 言葉も遅かったので2歳の頃から発達支援の教室に週1回通っています。 その教室がそろそろ卒業なんですが、その後は保護者の方針でどうするか決めれるそうです。 自閉症に当てはまる項目がかなり多かったのですが、徐々になくなってきています。 元々はかなりの項目が当てはまっていたので、自閉症と思っていたのですが改善されて結果的に健常児ということもあるのでしょうか? もし自閉症であれば私が子供を理解してあげて、早期の療育などを受けさせてあげたいと思っています。 今後どのような対応をしたらいいでしょうか?

7人の医師が回答

2歳 インフルエンザ 異常なくらい一日中泣き叫ぶ

person 乳幼児/女性 - 解決済み

2歳の娘がインフルエンザにかかり17日、18日と40度まで発熱がありました。 その後熱は下がったのですが、とにかく異常なくらい一日中泣いています。本当に起きてる時はずーーーっと泣いていて、ものすごく不機嫌、物を投げたり叩いてきたり、普段では考えられないくらい攻撃的で、何を言っても違う!しか言わず…。たまーにふといつものように戻り、いきなり普通に会話してきたりするのですが。またすぐスイッチが入り延々とグズグズ泣き叫びモードに。夜も全然寝ず本当にひたすら泣いているんです… これは何かの異常でしょうか?インフルエンザでなにかおかしくなってしまったのかと怖くなっています。 もちろん体調が悪いので不機嫌は当たり前だと思うんですがとにかくもう会話ができないくらいずーっと泣き叫んでいてほぼ寝ないんです。 どうしたらいいのか途方に暮れています。 けいれんなどはないのでインフルエンザ脳症ではないとは思いますが、なにか他の病気やインフルエンザによる後遺症?など?そういう可能性はありますか?またこう言ったケースはほかにもよくあるのでしょうか?

9人の医師が回答

2歳2ヶ月発達検査を受けるか迷っています

person 乳幼児/男性 - 解決済み

2歳2ヶ月の男子。 1歳半検診では異常はなかったものの、検診会場でも座っていられずほぼ動き回っていたため、保健師さんに相談し1歳9ヶ月の時に療育センターに相談。 その時は、癇癪、多動があるのと発語は少なめな物の、偏りはなく、親や保育士さんとのコミュニケーショも取れているので様子を見て、5-6ヶ月後に再相談ということになりました。 それで、先日2回目の時期が来たので行ってきました。 発語は2歳過ぎてから一気に増え、250語程度、2語文、3語文も出てきました。 しかし、相変わらず、 ・列車のおもちゃが脱線したり、思い通りにならないとおもちゃを投げる ・公園で保育園で先生の目を盗み見て、脱走しようとする ・給食やおやつを食べ終わると、他の子が食べ終わるのを待ちきれず動き回る ・お友達みんなが手を洗っておやつを食べる時間に、1人だけ手を洗わずおもちゃで遊び続ける行動を取る ・おむつ替えや着替えを極端に嫌がる ・親と離れるのが嫌なのか?保育園に行きたがらない(休日のお出かけは問題なし) ・怒られた時や、ストレスがかかったとき?には、お気に入りの列車の名前を連呼する こんな感じで、日々ヘトヘトな感じです。 今通っている保育園は今年度までで、来年度からは新たな保育園に入り直さなければならない予定です。 加配の必要があるのか心配だと療育センターの方に伝えたところ、発達の凸凹が分かり、大人がどう対応すべきか分かりやすくなるので、発達検査を受けてみますか?と言われました。 今から予約すると、2歳5-6ヶ月の時に受けることになりますが、3-4歳になると落ち着くことを期待して、もう少し様子を見てからでも良いのか…迷っています。 発達検査を受けるタイミングについて、アドバイス頂けないでしょうか。

4人の医師が回答

11歳の息子がリトルリーガーズショルダーとなり80日

person 10代/男性 - 解決済み

現在11歳の息子がリトルリーガーズショルダーと診断されて80日が経過しました。 肩を回しても患部を押しても痛みは取れ、徐々にシャドーピッチングや軽くキャッチボールを始めても良いとのことでしたので1週間ほど前からリハビリも兼ねて週に2回ほど20球ほど軽いキャッチボールを行いましたが投球後しばらくすると肩に痛みを訴え、一晩寝ると痛みが無くなるそうです。 徐々に球数や力感なども増やしていくとのことですが、 担当医師に相談すると一時的な筋肉痛みたいなものなのであまり気にしなくても良いとのことでした。 骨端線は利き腕の方が反対側に比べて痛めた当初とさほど変わらず開いたままです。 今は股関節の柔軟や患部の肩のインナーマッスル強化、柔軟をしながらフォームをシャドーピッチングをしながら固めているところですが、果たしてこの治療法は正しいのか不安です。本当に軽めのキャッチボールをしても良いのかでしょうか? また骨端線が開いたままなのでこのまま治るのか不安です。 ノースローならノースローで守りますし、リハビリで多少投げても良いなら軽く20球投げさせます。 アドバイス等ございましたらどうぞよろしくお願い致します。

5人の医師が回答

認知症患者の不安、不眠症の薬

person 70代以上/男性 -

72歳の父ですが、認知症の症状があり、現在自宅で介護をしています。お医者様からはアルツハイマー型で、レビー小体型認知症もあるとの診察を受けています。 日中は多動がひどく、夜中は1時間おきに徘徊やトイレに行きます。 先日、デエビゴ10mやトラゾトン塩酸塩錠25mgを処方してもらい、デビエコが効かなければトラゾトンを飲んでくださいとのことでしたが、全く効果はありませんでした。 その後再度診察をしてもらい、 エクゾピクロン錠2mgとリスパダール用液1mgを処方され、夜8時ごろに飲んだところ、朝6時ごろにフラフラして立ち上がれなく、呂律はあまり回っていませんが、暴言も多く、枕を投げるなど暴力的になっていました。 普段は暴力的にはならないのですが、以前処方されたミルタザピン15mgとランドセン0.5mgを服用した後は暴力的になりすぐに服用を中止しています。 薬によって暴力的になるため、新しい薬を飲ませるのが怖いですが、夜間ほとんど寝てくれないため、家族はしんどく困っています。今回のこの症状はリスパダールによるものでしょうか? このままエスゾピクロン錠の睡眠薬を夜に飲ませても大丈夫でしょうか?

3人の医師が回答

2歳2ヶ月 発達状況に関して

person 乳幼児/男性 - 解決済み

2歳2ヶ月になった男児です。 発達障害やハイパーレクシアでしょうか。また市の検査などへ行き、療育に繋げたほうがいいんでしょうか。 できること 目はあい、カタコトだか2歳から2語分は少しずつ出ている(これ〇〇色、ママ好き!など) 単語は教えるとすぐ覚える これ何?誰?などの質問のやり取りはほぼ間違いなくできる。(たまに誰?というと鼻などという) 〜とって、〜するよ等は理解はしてそうだが、通るときもあれば無視する時もある スキンシップが好きでいつも抱きつきながら好きと言ってくれ愛情を感じる。弟や保育園の友達も好きと言って触る。 食べ物のおもちゃやシールなどをパクパクと言いながら人形や私等に食べさせてくれる。 車のおもちゃで遊んでいるところに人形で乗せてよというと、乗せて走らせてくれる。 数字、ひらがな、アルファベット、図形、色、大小理解している。 手先は器用 気になること 数字、ひらがな50音、アルファベット全て、色(10ー15色くらい)が特に好きで2歳前には全て読めた。図形の種類も理解していた。今は100超えまで言える。 身の回りのものを数字やアルファベットに見立てるほど大好き。 (落ちている髪の毛が5にみえて5と言う、笛を9と言ったり。5を横向きにして2と言ったり。洗濯バサミをA、パーカーの紐をiなど) 普段、手持ち無沙汰に1人で数字をずっと数えてる。 ボールのやりとりができない (ボールを渡しても投げ返してくれない。持ってどっかへ行ったり、ボールの色などを1人で言っている) 友達と手を繋げない。大人とは繋げる。 寝るときにその日頭に残っている言葉を何度も復唱して覚えている模様。 模範は好きだが、みたままを真似して逆さになっている。(先日、試しに私が対面で逆さバイバイをしてみせたら、間違っているよみたいな感じで逆に手のひらを返されました。) よろしくお願い申し上げます

6人の医師が回答

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