1歳指差しに該当するQ&A

1歳9ヶ月の女の子です。 1歳半検診に引っかかり、月に1度、市の親子教室に通っています。 療育も検討した方がいいでしょうか。 出来ること ・みかんの皮がむけたり、シールを自分で貼れたり、手先は器用。 ・ボディーソープのポンプを押して泡を出して身体を洗えたり、靴が脱げるようになってきた。 ・〇〇どれなどの指差しあり、色の理解もある。 ・同世代の子や母親にどうぞするのが好き。 ・ままごとはフライパンでハンバーグを焼く真似やマヨネーズをかけたり、くしをとかしたりはできる。 ・プレ教室にも通っているが、ドアが開いてなければ、外に出たがったりせず、母の近くにいて参加できる。 心配なこと ・発語がほぼない。あった、うまーと言うぐらい。基本的にジェスチャーで済ませる。あいさつはお辞儀をしたり、手を振ったり、おいしいポーズ、バイバイ、いただきますなどのポーズは出来る。 ・家では片付けを嫌がらないが、プレ教室では嫌がりおもちゃを手放そうとせず、泣く。泣くのは短い。活動で使うペンなども離そうとせず物に執着あるのではないかと心配。 ・知らない人に会うとしがみついてきたり、歩くのを止める。目も合わそうとしない。 ・教室のドアが開いていると振り返らず上履きのまま滑り台に行ったり、廊下に出てしまう。 ・2人っきりだと言うことを聞くが、集団の場になると話を聞かなくなる。おもちゃ以外に目に入らなくなる。 ・型はめパズルは丸しか出来ず、他は母にやらせようとする。

1歳3ヶ月の娘についてです。 いつもご丁寧な回答ありがとうございます。 お陰様で心にゆとりを持ち育児ができております。 今回も気になる事があるため質問させていただきます。 1歳すぎから歩くようになり、手をついてですが階段を登ったり降りたりもします。 ですが、歩行が安定してきたからかつま先歩きをすることが増えました。 つかまり立ちのときからよくつま先立ちをしていました。 少し足裏が過敏なのかと思うのですが、砂や人工芝の上も素足で歩きます。 つま先歩きは自閉症スペクトラム症に多いと聞きますが、定型発達児でもつま先歩きは良くありますか？ 他に気になる点ですが、 1.とてもよく動く方で常に歩いたり動いたてます。 2.手遊びや絵本にあまり興味がなくほとんどしません。手遊び少しニヤッとするくらいです。絵本は仕掛け絵本を自分でバーっとやったりするのが好きでこちらが読んでも聞かないです。 3.人見知り場所見知りが結構強いです。支援センターとかはとても好きです。 4.感受性が強いのか、よく笑いますが逆によく怒り泣きます。 他にできることは、単語はママ、パパ、まんま、ねんね、わんわん、バイバイ、いたた(痛い)くらいです。たまにママとパパが逆になったり、猫をわんわんと言うこともありますが。。 自我が強く指差しや声で欲求をよく伝えてきます、 お人形にねんねーや、お茶を飲ませたりとごっこ遊びも少しですがします。 客観的な意見をいただけると幸いです。 よろしくお願いします。

1歳半になる息子の発達についてご相談です。 先日1歳半健診を受けてそちらでは全く問題なしとの判断でした。 健診では個室で心理士さんと保健士さんと一緒におもちゃで遊べましたし、壁に貼られたアンパンマンの絵を指差して「パンパン」と言ったり、絵を見せてワンワンどれ？ブーブどれ？の質問に指差して答えることが出来ました。 健診中も2時間半ありましたが座って待てましたし手を繋いで歩くこともできました。 ただ最近気になるのは ・つま先歩き(普通に歩くこともあります) ・くるくる回ることが増えた ・偏食気味 ・人見知りが激しい(慣れた人とは全く問題なし、一時保育等でも最初はギャン泣きですが1日通して楽しく遊ぶことができる) ・最近こだわりや癇癪が増えた ・ジッと座ってられない などです。 つま先歩きがとても気になりますが裸足で芝生で歩いたり水遊び等もできるので感覚過敏ではなさそうです。 指差しもとても多く犬を指差して「ワンワン」といったり電車を見て「でんしゃ」と言ったりもします。最近はおままごとしたりお買い物ごっこしたりもします。 心理士さん保健師さん保育士さんからは全く問題ないと言ってもらいますがつま先歩きやくるくる回ること偏食気味や癇癪が増えたことがとても気になってます。 自閉症や発達障害の可能性は高いでしょうか？

1歳1ヶ月の男児ですが運動面、精神面ともに遅れてます。下記に記載した気になる点は発達に問題があるのか教えていただきたいです。 特に気になる点 1、指差ししない 2、喃語一切なし 3、バイバイしない（真似しない） 4、回るもの、回すものが好き 5、絵本の中身よりめくることばかり 1、絵本の題名を言うと分かるものであれば取って持って来ることは出来ますが、人差し指を使った指差しはなく手全体を使って指して絵本を取ります。何ヶ月も練習してますが一向にできる気配がありません。 2、あー、うー、おー、とかしか話さずパパやマンマなどの発音を一度もしたことがありません。 3、バイバイは意味を理解してるようですがやりません。1日だけやった日がありましたが両手でした。 その代わりパチパチが大好き？なのか事あるごとににパチパチをして私にもパチパチするよう求める時があります（子育て広場などで先生にも求めました）パチパチばかりする事が心配です。 4、おもちゃをひたすら回す遊びばかりしており、回るものも大好きなので自閉症の疑いで見たことがあり心配してます。 運動面は1歳1ヶ月から伝い歩きが始まりました。 出来ると思っていること 身体を揺らしてリズムをとる （笑顔でこちらにも催促する） テレビを見て興味のあるものには笑う あやすとよく笑う 下から顔を覗き込んでニコッとしてくる あー、うー、おーで何か話掛けて来て、真似すると掛け声が続く 他の子に興味を持つ

1歳7ヶ月の子供のことで相談させてください。 気になることがいくつかあります。 １、かなり大きな声でよく独り言を言っている。「いっいっあー」や「んっでぃーでぃー」のような意味不明な言葉です。 ２、１日に何度かくるくる回る、でんぐり返しをする前のポーズをよくする。 ３、無意識に手をひらひらする。怒ったときにするときが多いです。 ４、偏食、少食です。パンと芋類は絶対に食べてくれません。手にお米などがつくと拭くまで訴えてきます。 ５、教育番組で気に入った歌の振付を１日に何十回もする。音楽がかかってなくてもします。寝起きからするときもあります。 ６、帽子を絶対にかぶってくれません。スタイや靴下も嫌がります。 ７、落ち着きがなくどこまでも一人で行ってしまいます。ただ私やパパの姿が見えなくなると探します。 ８、下の子が産まれてから、癇癪と夜泣きが始まりました。気に入らないと反り返ってパニックになります。一時間ほど続きます。下の子は3ヶ月になりますが、退院後から毎日夜中二回ほど起きるようになりました。産まれる前までは朝まで寝てくれていました。 単語はいくつか話します。指さしもできます。〇〇どれ？と聞くと指をさせます。〇〇持ってきて、やポイしてなども理解しています。人見知りはありません。目は合います、よく笑います。 回りに同じ年の子がいないため、1歳7ヶ月の子がどんな感じなのかわかりません。これは普通ですか？発達障害を疑うべきですか？先生方解答お願いします。

もうすぐ一歳二ヶ月になる娘が、まだつかまり立ちができません。 首すわりは4ヶ月、お座りは６ヶ月と特に遅れもなかったんですが。９ヶ月からズリバイを始め、ハイハイをしだしたのは１１ヶ月頃。今では高速ハイハイで移動し、たかばい姿勢や膝立ちもよくするようになりました。ただ脇をささえて持ち上げても足をつっぱらず、すぐお座りになります。抱っこも大好きです。 かかりつけ医からは、シャッフリングベビーかなぁ？と言われてます。手先も器用で指差しやマンマ ママなど発語もあり、足の運動面以外での遅れは感じていません。 娘も高い所に興味を持ち出し、手すりなどをつかんだりするんですが、体がどうしても上がりません。立つ気がないのか、立てないのかわからず…旦那と悩み中です。 夫婦としては娘も元気だし特に焦ってないんですが。もし娘が立ちたいのに(体の機能的に)立てないんだったらと思うと…そろそろ保健所や専門機関に相談した方がいいのか迷ってます。 月齢でいつ頃までつかまり立ちできなくても様子見でいいんでしょうか？

今年の1月に発達検査を受け、2月にDQ=68(軽度知的障害ですよね?) 「発達障害のグレーゾーン」と診断されたもうすぐ2歳9ケ月になる息子です。 検査を受けた当時の発語は喃語と、何か見つけたときの)指さしの「あ」と動物の鳴き真似をいくつかくらいだったのですが、この2ケ月の間で発音がはっきりしないものも含めると、言える単語が40以上と増えました。 また、焼きそばを食べながら「麺うまい」 パパとママどちらとお風呂に入るか聞かれて「ママいい」の2つだけですが2語文(?)も話しました。 鼻歌で五個くらいお気に入りの歌を歌ったりもします。 ただ、この2ケ月の間でカタカナを2・3個と平仮名を濁音や半濁音も含めほぼ完璧に読めるようになったり、数字も10までは読めるようになったりと発語に比べてかなりのスピードで成長しているのがかえって心配になりました。 色や形、大小なども理解しています。 能力の大きな凸凹は生きづらさに繋がるんですよね? 考えられるとしたらどのような発達障害がありますか? 医師の診察はおそらく9月くらいになると思います。

息子は1歳9ヶ月です。 言葉は50個ほどは出ていて 人見知りします。目も合います。よく笑います。 歩いたのは9ヵ月で早かったです。 ただクレーン現象というものを知り不安です。 例えばうちはキッチンに柵がしてあるので冷蔵庫に行きたい時「きて」といって手を引っ張り冷蔵庫に連れていきます。 今日は初めて泊まったホテルで蛇口の出し方が分からなかったようで、パパの手を蛇口にもっていきました。とくに喋ってはいませんでしたが、水出して！という表情でした。 あとはテレビを変えて欲しいとチャンネルを持たせようとしたり スマホで動画を見ててこれも変えて欲しかったりすると私の手を使い変えさせようとします。 今までは普通の行動だと思ってたのですが、すごい不安になりました、、、 クレーン現象があると自閉症が心配なのですか？ 言葉はよく出ていて 二語文とは言えないかもしれないですが最近は 「はいどーぞ」といって物を渡してきてり 歌を歌えるようになりました。 指差しは多いわけでは無い気がします。でもわんわんどれ？と聞けば指さしたり救急車が通れば「きゅうきゅうちゃ！」といいます。この時は指さししたりしなかったり。 クレーン現象なのでしょうか？

一才10ケ月の女の子です。 言葉の遅さが気になります。 現在、はっきりと日本語なのは、「パパ」「イヤだ」「ねんね」「いてー(痛い)」「マンマ」くらいです。 他は、ママを「たーたー」、パンを「パ」、おっぱいを「パ」、葉っぱを「パ」、あったを「ったー」、やったを「ったー」、大人が『○○しよう』と言うと片手の拳をあげて「おー」と返事のように合いの手、くらいです。 もちろん二語もまだです。 「たーた」「パ」や「ったー」は、「意味のある言葉」として数えて良いのでしょうか? ジェスチャーが多く、例えば何か食べたいときは、口を開けて口の中を指さして「あ」と催促してきます。 ばっちり目を合わせてきます。見てほしいものなど持ってきます。指差しもします。テレビを見ながら上手に真似して踊ります。 こちらの言うことはよく理解し、「お兄ちゃんに靴下渡してきて」と言って靴下を渡すと、兄のところまで靴下を持って行って、「あ、」と言いながら渡してくれます。 でも、言葉が出ない。 何故でしょうか? 話しかけは、うるさいくらいにしているつもりです。絵本も読んでいます。 それとも、「パ」や「ったー」も意味のある言葉であり、言葉に遅れは無いのでしょうか? 気になっております。 よろしくお願い致します。

前回も質問させて頂きました。1歳半の息子のことです。 昨日、臨床心理士の方に見てもらって来ました。 発語(はーい！あった！どうぞ！たまにまんまのみ)、指差しは要求のみです。 回るものや車のおもちゃ扉の開け閉めが好きで積み木は詰めません。 昨日もかごに入れたり容器に入れたりが出来ただけでした。 ちょっと遅れてるねーとの事で 週一回の療育園と保育園の併用で集団生活をしてくださいとの事でした。 今はまだ自分と物しか認識していなく、発語はでかけてはいるがコミュニケーションを取るにはまだまだということでした。 あと、おもちゃの本来の遊び方がほぼ出来ていなくこの子の持っているイメージが一般的なものでは無いのでそれを集団生活で学んで欲しい。と言われました。 じっと座って与えられた課題ができていた訳ではなくほぼ走り回っていました。 これを踏まえて相談させていただきます。 集団生活の中に入って伸びる可能性がありますでしょうか？ そのまま定型児と見分けがつかなくなるまで成長するのは難しいのでしょうか？ いま病院に行くとなにか診断がついてしまうのでしょうか？ よろしくお願いします。