1歳指差しに該当するQ&A

先日1歳1ヶ月をむかえた息子について目線、発語、真似、抱っこが気になり、発達障害の心配をしています。 相談 ●以下の状態は医学的に考えていかがでしょうか？ ●何かした方がいいことはありますでしょうか？ 気になる点 ●近く(抱っこの距離)になると目が合わない ●発語がない。大目に見て、ウンバ(ルンバを見ながら)、まんま(食事準備中にまんまん言い出す)程度。喃語(ばばばば、だだだだ等)ではなく、短い発音(ま、だ、が、ぐ、あ等)やうまく聞き取れない言葉で喋っています。 ●真似をしない。おもちゃの使い方は見て覚えているようですが、目の前で手を振ったら振り返すというようなことがない。自分のタイミングでパチパチバイバイはしています。 ●抱っこ要求が多い。ただし体を預ける感じではなく、自分の行きたい方向に指差しして連れて行けという感じ。行きたい方向に体をよじる。クレーン現象？おろしてもすぐに抱っこ要求。 できること ●指差し。興味のある物、欲しい物にしきりに指差す。声を出す、目を合わせてくるはたまに。指差した方は見ます。 ●遊びたいおもちゃ、読みたい本を持ってくる。 ●「〇〇はどれ？」と聞くとそれを指差す。(正解率75%)物の名前は一定理解している。ちょうだい、入れて等の簡単な指示はたまに通る(50%)。読んだら振り向く(75%) ●話しかけるとこちらを見てタイミングよく声を出す。 ●身体的な遅延はなし。1歳1ヶ月前からよく歩くように。

もうすぐ1歳3ヶ月の子供がいます。前々から感じてはいたのですが、呼びかけに対する反応が薄く、名前を呼んでも振り向かないことを保育士に指摘され、今度臨床心理士と面談予定です。 首すわりは4〜5ヶ月、お座りは7ヶ月、ハイハイとつかまり立ちは10ヶ月、現在は数秒立っちすることはありますが、まだ歩行はできていません。喃語や笑ったりは4ヶ月くらい、現在はマンマンまんやダダダは時々言いますが、基本的に喃語時代から発語は少ないと思います。意味のある言葉は言えません。見つけたものに指差しはしますが、こちらへのアイコンタクトはなく、何かしてほしい時などもママやパパに訴えることなくただ泣いています。ちょうだいやバイバイは時々やってくれますが、意味が分かってやっていると言うより条件反射でやっているような気もします。後追いはするし、目も合い、抱っこも嫌がりません。でも保育園ではお友達に興味を示したりというのがあまりなく、一人の世界にいる感じと言われました。 明らかに精神面と言葉の発育が遅れていると思います。調べるとことごとく自閉症の症状に当てはまりすごく不安です。やはりその可能性が高いのでしょうか？ 子供は貧血があり、鉄剤を内服中です。貧血であっても精神運動発達に影響すると言われていますが、貧血が原因であることも考えられますか？ちなみに貧血とわかったのは1歳の時で、Hb8.9でした。 よろしくお願いします。

1歳になったばかりの娘の発達に不安があります。 運動面では支えなしで数歩歩けるようになり問題は無さそうなのですが、知能面で不安があります。 娘の気になる所… ・名前呼んでも振り向かない ・指差ししない ・簡単な言葉(おいで、ちょうだい)など理解できない ・大人の真似をしない(パチパチのみ出来ます) ・喃語はありますが、意味のある言葉は出てない ・指差した方を見ないことが多い ・人見知り、後追いしない(最近、泣くこともあるが眠いだけかも…) ・よく手をニギニギしたり、壁に頭を何度もぶつけたり、首を左右に振る ・落ち着きがなく、ベビーカーやカートに乗せるとすり抜けてよじ登る 先日、保健センターでも相談し「1歳なのでこんなものですよ」と言ってもらいましたが安心してはまた不安になりというような精神状態です。 まだこの年齢で診断は難しいと思いますし、心配しても仕方がないのですが今、娘にしてあげられることがあるのなら教えて頂きたいです。 相談後、なるべく指差ししながら絵本を読んだり、お散歩でも指差しで話しかけたり、支援センターに連れて行ったりなどはしています。 また発達障害などの可能性が少しでもあるのなら早めに病院で診て頂いたほうがいいのでしょうか？ 妊娠中期からなかなか成長せず、後期にはほぼ横ばいの成長で「胎児成長遅延」で入院していました。 出産は普通分娩で2700グラムほどで生まれました。 このことも関係があるのでしょうか？ 長文失礼いたしました。

以前にも相談させていただいています。 1歳9ヶ月の男の子のことで相談です。 言葉がなかなか増えないこと、いろいろな行動が目につき心配しています。 ・言葉は10個くらい言いますが、増え方がゆっくりな気がします（かーちゃん、マンマ、じーじ、わんわん、バナナなど）あとは宇宙語です ・奇声、大声、よく出している ・特にスーパーなどでは落ち着きがなく、勝手に行ってしまったり捕まえるとひっくり返って泣き喚きます ・私と夫だけ叩いてくる、何度注意しても直らない。笑いながらやったりする ・クレーン？私の服を引っ張ったり、押したりして連れて行こうとする。普通の指差しもします ・イヤイヤが始まったせいか、言うことを全然聞かなくなってきた ・つま先歩きたまにしている ・何度教えても夫のことをじーじと言う。男の人はみんなじーじ？私の父のこともじーじと言います ・わんわんどれ？アンパンマンは？など聞くと指差すのですが合っていたり違っていたり、本当にわかっているのか不明 こちらの言うことは理解していて指示にしたがってくれたりします。最近はイヤイヤで言うことを聞かなくなってきましたが…。1歳半検診は特に問題なく終わりましたが、落ち着きはなかったです。 発達障害、自閉症の可能性はありますか。気になることがたくさんあって不安です。 それと、最近子供の要求でテレビをよく見せてしまっています。なにかいい関わり方がありましたら教えていただきたいです。

べし先生、名指しですみませんが、よろしくお願いします。 1才7ケ月の娘の事ですが、奇声と癇癪が酷くて悩んでいます。 基本的にいつも『あっ、あっ』とかよくわからない宇宙語を発していますが、静かな時もありますが、大体は何かしら声を発しています。 そして、支援センターなどに行った時やスーパーに行った時など、すごい興奮して『あ～』だの『キャー』だの周りの人がびっくりするぐらい大きな声を出します。 さらに、気に入らない事がある時や、スーパーのレジで品物を渡してシールを貼ってもらう時も、少しの時間なのに品物が自分の手から無くなったというだけで『あ゛～っ』と叫び、ふんぞり返ります。 また公園で遊んでいて、まだ帰りたくなくて『あ゛～っ』と叫び、ふんぞり返ります。 他にもしょっちゅう癇癪を起こすのですが、周りにこんなに常に騒がしいお子さんがいないので、うちの子は発達障害なんじゃないかと思うようになってきてしまいました。 言葉は単語がまだ6個ぐらいしか出ておらず、運動面も外水頭症ということもあって、1才半でようやく歩き始めました。 目は合いますし、『ワンワンは?』などの指差しもしますし、テレビに好きなキャラクターが出ると『あっ、あっ』と言って、指差ししながらこっちを見ます。またこちらの言ってることも大体は理解してると思います。 コミュニケーションがとりずらいというような事はないと思います。 ただ、常に何かを話してるような感じと奇声と癇癪がすごくて外出するのが恥ずかしいぐらいなので、べし先生に聞いてもらいたく相談させていただきました。 よろしくお願いします。

一歳六ケ月の息子です。 一歳四ケ月ごろから横目で壁や柵の近くを歩いたりするようになりました。今は随分減っていますが時々やります。横目のまま何度か回る事もありました。 本などの隅を親指でぺらぺらめくる事もあります。たいていは5分以内に飽きるのですが、たまに10分くらい続ける事もあります。 気になる点は以上二点です。 コミュニケーションは、こちらの言うことを理解して行動できます。(～持ってきて、貸して等) 共感の指差し、わんわんはどれ?等の指差しもできます。 言葉は、わんわん、ブーブー、バイバイ、バ(バナナ)等です。最近、パパ、ママを何となく言ってるような気もします。 いろんな物を指差して、私の顔を、これは何?という感じで見るので答えると満足そうな表情をします。 遊びは、車が好きで、初めはタイヤに興味があるようでしたが最近は、人形を乗せて走らせたりしてます。 積木を高く積めたときは、自分でも拍手しながら親にも共感を求めます。 ままごとでは、人形にご飯を食べさせたり、また自分も食べる真似をしたりします。 私が「～ちょうだい」と言うと、あげる真似をして、やっぱりあげない等からかうような事をしたりもします。(それで私が泣く真似すると、渡してくれます) 子供の集まる場所では、他の子供の遊びが気になるようで近づいたりもします。手遊びは好きです。 定型発達で、横目で回ったりする子供はいないとインターネットで見かけて自閉症を心配しています。 よろしくお願いします。

20日で1歳5ヶ月になる男の子です。保育園で発達について指摘を受けました。 ・1歳クラスでうちの子だけがいまだにスプーンやフォークを使えず、手づかみで食べる。何度教えても、左右関係なくスプーンを手に持ちはしますが逆の手で手づかみ。 ・うちの子だけ椅子に座れない。すぐ立ち上がる。再度座らせてもすぐ立つ。 ・保育士が名前を呼んでも振り返らない。（これに関しては心当たりがなく、私や夫など身内が呼べば振り向きますし、笑顔で駆け寄って来ます。） ・落ち着きがない。 ・保育園でTVを観ていておもちゃで遊ぼうと声をかけると他の子は喜んでおもちゃを取りに行くが、うちの子だけ1人でTVの方へ戻ってしまう。興味がないものはやろうとしない。 以上のことが目立つので様子を見るよう言われました。 指差し、バイバイや美味しいなど模倣はします。 言葉はワンワン、パパ、はっぱ、ぴっぴ(鳥)、ぐるぐると、その時かかっている動揺の語尾を真似て声を出しています。ママとは言いません。 目が合えば笑いますし、一緒に遊べば真似をしたり声を出して笑います。 クレーン現象やつま先歩きなどはありません。自分の名前は、呼べばハーイと返事をしますが、他の人の名前でもハーイと言うので分かっているか微妙です。 今の段階で発達に問題はあるのでしょうか？また、一度診ていただくべきでしょうか？ご回答よろしくお願いします。

２歳４ヶ月の男の子です。 ［指差しが無く、クレーン現象や、多動、どっちがいい？の二択の質問に答えないこと、うんの頷きやううんの首振りが無いこと、水や回るものをいつまでも見ていること］ が気になり、自閉症なのかと心配で、子育て支援センターの先生に相談したところ、確かに自閉症の傾向が見られると言われました。 ただ、先生方から見た息子と私から見た息子では少し違うようで、「母との関係がうまく築けない」「ことばの遅れが見られる」「人との関わりが少ない」等も指摘されたのですが、どれも私はピンときません。 息子は、わかりやすく私にべったりで(外では遊びに夢中で私から平気で離れます)、２番は祖父、３番は父というように優先順位をつけていますし、言葉も二語文が２歳１ヶ月で出始めました。他の子どもと遊ぶ姿は確かにほとんど見ませんが、ニコニコしながら他の子たちの遊ぶ様子を見ていて、みんなが居なくなってから真似して遊んだり、自分の持ってるおもちゃを欲しがる子がいると、誰に指示されたわけでもなく「どうぞ」と渡したりします。 現在、人見知りがなく、誰にでも近付き、よく笑う子ですが、乳児期には人見知りをしていました。 上の［］のような行動が見られても、特に問題がないというケースもあるんでしょうか？まだ２歳とはわかっていますが心配です。回答お願いします。

一歳半健診（当時1歳7ヶ月）で「指差しなし、発語なし（喃語は1歳過ぎからあり）」で、過去に2回相談させていただいた者です。 （1）健診指摘後より、親子のスキンシップ（動画視聴の制限、外出時や室内での声かけ、絵本読み聞かせ等）をはかった結果、最初の1カ月間で「開けて」「まんま」の発語がありました。ただし、こちらは各1回（開けては7月下旬、まんまは8月中旬）しか発しておらず、発語に含めてもよろしいのでしょうか。 有意語を発する日数の間隔が広く、次はいつ言葉を発してくれるのかが不安です。 また指差しは、自分で興味があるものは指差ししますがカレンダーや敷物の絵など、近くにある触れるものばかりで、遠くにあるものを指差しはまだしていません。これは今後、言葉の発達と共に発達する見込みはあるのでしょうか。 （2）子供から他人に対する心の発達について質問です。子供を出産してから1年8ヶ月を振り返ると、要求（抱っこをせがむ、食べたい、飲みたい、取ってほしい）と、最近、私のところにくっつきにくる以外は、子供から私に対する働きかけがないことに気づきました。 例えば主人がベッドにいる時、子供は主人の上に乗っかりますが、それは主人にかまってほしいのではなく、主人が使ってる枕をしゃぶりたいから等です。 また、ごはんを食べる時、たまにスプーンですくって口に運ぶ時こちらをチラチラ見ますが、本当にそのぐらいです。 長女の時のように「ママ見て見て」と見せにきたり、おもちゃで遊んだり、興味あるものを見つけた時の働きかけがありません。 しかし昨日の朝、子供の手に櫛を持たせ、私の髪を使って櫛で髪をとかさせてあげたところ、夜に自分で櫛をもって私の髪をとかしにきました。 他人に対しての気持ちが乏しいのは感じていますが、これは自閉症の傾向でしょうか。それとも性格の範疇でしょうか。

1歳5か月の娘の言葉のことですが、2か月前頃よりママと私の方指差して言えるようになりこのまま言葉が増えていくのかな、と思ったのですが、パパ、ばーばが言えるようになってから私のこともだーれだ？と聞くとパパだったりばーばだったり、ママと言わなくなってしまいました。じーじ、も2回くらい言ったのですが全くその後は言いません。親の言っていることは理解していて、お座りして、と言えば椅子に座るし、オムツ、もーもー、ワンワン、ブーブー、その他こちらで指示して持ってきてと言うと持ってくるようになりました。しかし、指差しはするものの、ものの名前に関する言葉が全く出てきません。今はっきりと言える言葉でわかってしゃべってると思われる言葉は何歳？に対していち、とポーズを作って言うのと、パパ、ばーば、タッチ、くらいです。ママとじーじは言えていたのに言わなくなりました。こういうこともあるのですか？あと、言葉としてはよし、いて、あち、よいしょ、どーじょ、など言いますがそれは大人の言葉の真似といった感じで大人が言ったら繰り返して言う、と言う感じです。こういうものは言葉の習得としてカウントされないのでしょうか。あと、一時保育でもどこでも他人に預けられても泣かないし、他の人に抱っこされても平気だし、あまり母親として特別視されている気がしません。1歳ちょっと過ぎくらいまではそれなりに人見知りと後追いはありましたが、他の子供はママじゃなきゃダメ、ママと離れると大泣きなのに娘は全然平気で一人でも遊べるし、なんだか私じゃなくても大丈夫なのか、と思うと虚しくなることがあります。