応答の指差しに該当するQ&A

1歳7ヶ月の息子に自閉症の可能性があるのではないかと不安になり相談させていただきます。 疑っている理由に以下のようなことがあります。 ・言葉が遅い。現在意味のある言葉はちゃちゃ（お茶）、ブーブー（車）のみです。 ・くるくる回るときに横目で回る。（ただ、ずっとくるくる回ってるという訳ではないです） ・目線の高さにある直線的なもの（柵やロープなど）を見ながら行ったり来たりする。 ・テレビでエンドロールが流れると顔を近づけて食い入るように見ている。首を左右にブンブン振りながら見ているときもあります。 ・家の外にでると、表情が乏しくなり、目も合わせづらくなる。 ・遊びに発展性がない。ミニカーで遊ぶことが大好きでそればかりで遊びます。他のおもちゃで遊んでいてもすぐ飽きてしまいます。 ・バイバイはしますが、逆さバイバイだったり、手を横向きにしていたりいつも曖昧です。きちんとした向きでできません。 ・落ち着きがなく、歩くのが好きで外などに行くとずっと動いてます。 ・指しゃぶりを頻繁にしている。 このような事柄は普通のお子さんはあまりしないことなのでしょうか。反対に現在できることは、 ・指差しはかなりする。その際目を見て訴えてくることもしますし、〇〇どれ？などの応答の指差しもできます。 ・こちらが〇〇見て！と言って指差した先はきちんと見ます。 ・おもしろかったときや、なにか見つけたときなどこちらを見て笑いかけてきます。 ・模倣もします。親の仕草の真似や、テレビのダンスの真似なども最近するようになりました。 ・言葉の理解はそこそこあると思います。また、簡単な指示にも従えます。（ポイして、どうぞしてきて、ないないして、〇〇持ってきてなど） ・まだまだ下手くそですがスプーンやフォークを使って自分で食べられます。 現状はこのような感じです。ご意見をよろしくお願いします。

以前から娘に自閉症或いは他の発達障害があるのではと不安で何度か質問しましたが、まだ個性なのか問題があるのか悩んでいます。 1歳5ヶ月になったところですが未だに気になる点として以下があります。 ・家族や知っている人以外にあまり笑うったりせず愛想がない ・プレイグループなどで先生や職員に話しかけられても相手の方を向いたりすることなく何も聞こえていないように無視して遊び続けることもある ・かなり活発で親が見てないところへも平気で行ってしまう。 ・少し癇癪がある 発達としては ・発語は40くらい、最近は自分なりに歌ったりもする ・運動発達は走る・手すりを使っての１人で階段の登り降り ・NHK番組のダンスなどはほぼ真似して踊る ・ママが好きでパパや飼い犬がママに近づくと怒って離そうとする。 ・絵本やお絵かきが特に好きでこれを読んでと持ってくることや◯◯◯を書いてなどの具体的な催促も多い。 ・言葉はかなり理解してくれてるように思うのと、1歳頃からもう1回してなどのジェスチャーや頷きの返事があるので意志疎通は容易 ・人形にご飯を分けてあげたり寝かしつけたりの遊びはできる ・応答の指差しなどあり ・きーっとなることも多い気がするけどちゃんと話したら理解しているのかすぐに切り替えておさまる 特に日常生活で何か困っているわけではないのですが、昔から不安に感じていたのがぬけなく他の子供と比べて笑顔や愛想がかなり少ないのも気がかりです。また家族や知人以外との関わり合いを嫌がることも心配です。 どうか客観的な意見をお願いします。

娘の独り言、奇声、喜怒哀楽の激しさについて。 １日の大半、家でも外でも一人で意味不明な声を出しています。 「んーんー」「ふぅーふぅー」「あーうー」という声で、鼻にかかった高音で動物の鳴き声のようです。 発語で確実なのは7つくらいです。 生後半年頃から些細なことで頻繁に奇声をあげます。 家でも外でもお構い無し。 喜怒哀楽が激しく、喜楽の時は、興奮して奇声と笑い声を出しながら体を揺らしたり走り回ります。 怒の沸点が低く、表現の仕方も激しいです。 「何故こんなことでここまで激しい拒否をする？」と思うようなことばかり。 自己主張の強さが半端じゃない。 また、不安感が強く、慣れない場所や人に強い抵抗を示します。 特に一人で変な声を出していることが多いのが心配です。　 子供の遊び場等に行っても、ずっと一人で「んー！んー！」「ふぅ～！ふぅ～！」と言いながら遊んだり、何もないのに急にハイテンションになって一人でキャハハハ！と言いながら走り回っている姿が正直不気味で怖いです。 完全に周りから浮いています。 慣れない人から「可愛いね」と声をかけられるだけで「キーッ！」と奇声をあげて手を振り回し威嚇する姿が野性動物みたいで怖いです。 「怖い」と言われたこともあります。 全体的に発達が遅く、生後半年頃からずっと心配しています。 運動発達はだいぶ追い付き、発語が少しずつ増えたり、要求と応答の指差しができるようになってきたり、指示に従えることも増えています。 理解しているけど拒否する「イヤイヤ期」らしき感じも出てきました。 ママ、絵本、音楽大好き。 積み木、コップ、スプーン等できることも沢山あります。 ただ、変な声や喜怒哀楽の激しさが不安です。 発達障害はあるだろうと思っているのですが、知的障害の可能性高いでしょうか？

1歳5ヶ月の息子ですが、先日保育園の先生から 「名前を呼んでも振り向かない、 目線があいづらい、 室内だと抱っこをせがみ続ける 保育士を独占しようとする 特定の保育士を後追いする」 といった指摘を受けました。 家ではほとんど名前を呼んでも返事や振り向きはしないですが、本当に時々、例えば息子が暇そうにゴロゴロしてるときに小声で呼ばれたら振り向くなどすることはあります。極々たまに「はーい」に近いような声を出すこともあります。 また、目線は合いづらい気もしますが、こちらが無理矢理合わせに行くと合ったりしますし、美味しかったり、何もなくてもなぜか目を合わせて笑顔を向けてくれることもあります。 保育士さんを独占したりは入園したての半年前くらいからあったようで、その当時担任だった保育士さんを泣いて追いかけてるようです。外で遊ぶ時はそういったことはなく、楽しく遊んでいるそうです。また、保育園に朝預けるときもほとんどの日でかなり強く泣きます。保育園に向かっている時から少し不機嫌になり、教室に着いてだっこから下ろすと泣きます。 他にも、「(いないいない)ばあ」意外は意味のある発語はなく、欲しいものや行きたい場所、見つけたものは指差しますが、応答の指差はしません。呼んで欲しい絵本は持ってきます。ポイしてきてなどには応えてくれることもありますが、必ず母親の私の手を引いて連れて行きます。また、外出したいときにも私の手を引いて玄関までつれていったりします。睡眠障害はありませんが、まだ寝る前のミルクはやめられません。 1歳半検診が目前なので、そこでも指摘されると思いますが、やはり自閉傾向が強いのでしょうか。

1歳半健診でひっかかり(目が合いにくい、多動傾向、応答の指さししない、指示が通らない)、個別検査を受けて、母子関係が悪いことと全体的な発達が遅めだと指摘を受け、月1の親子教室に通っています。 現在、2歳1ケ月です。 応答の指さしは動物、乗り物、食べ物、体の部分はだいたいできます。言葉は「ママ、ここ!」「ブーン、た!た!(飛行機、きた!きた!)」「パパ、どうじょ」などの、つたない単語での2語は時々言います。よく笑い、わざと大袈裟に泣いたりします。姉について回って人形遊びやダンスを真似したり、おもちゃを「どうじょ」と貸したり、ブロックでゾウらしきものを作って「ぞー」と言ったり、うまく組み立てできたら、私を呼びにきたりできます。 ただ、目が合いにくいです。例えば、カメラを向けて名前を呼んでも振り向いてくれないことも多く、向いても一瞬でうつむいたり、話しかけても顔を見ないことが多く、話しかけられていることに気づきにくいみたいです。また、言葉の理解が遅く、なかなか覚えられないようで、例えば、最初2日くらいは「あか、きいろ、あお」と覚えていたのに、3日目くらいからはどの色を見ても「あお」と言います。 ある程度の指示は通りますが(パパにどうぞしてきて、扉しめて、ごちそうさましてなど)、外に出たり、テンションが上がってくると、走り回って見たいものに突っ走り、私の声は全く聞こえていないようです。親子教室のときも始めに容認してもらったせいか、いつも最後の読み聞かせまで走り回って、逃げ回っています。イヤなことがあると、人の毛をひっぱったり、脱力して動かなくなりします。発達障害なのでしょうか。発達障害だとすればどのような診断になりそうでしょうか。

1歳3ヶ月になりましたが、まだ言葉の表出がありません。 少なくとも、一歳半までは様子をみることになると思いますが、言葉の遅れは精神発達遅延の疑いもあるし心配です。 一歳半乳幼児健診の手引きを見てみましたが、表出がなくても応答の指差し、動作模倣、言葉の理解が見られていたらいずれ正常化すると書いてありましたが、本当でしょうか？ それだけでは、安心材料にはなりませんか？ 普段の様子です ［言葉の理解］ ・指示命令に従える（○○持ってきて→新聞、電話やリモコンなど３0種類以上は識別しており他の部屋からも探して持ってこれます。○○をパパに渡して、ゴミ捨てて、扉を閉めて、座って、お風呂に行って、床を拭いてなど） ・身体のパーツを理解している ・○○する？と質問すると肯定の場合はうんと言いながら頷き、否定の場合は首を振る ［応答の指差し］ ○○はどれかな？の質問に指差しで回答します（パパ、ママ、犬、鳩、車、お花、葉っぱ、靴、家電、食べ物、キャラクターなど）正答率は高く、知らないものなら無視します。 ［模倣］ 幼児番組の振り付けを真似する様子はありますが、一部しか出来ていない 今は、生活の簡単な動作しか真似できない （顔を洗う真似、掃除機かける真似、電話かける真似、充電する真似など） ［遊び］ 積み木は５つくらい積める ぬいぐるみにお世話している 型はめ（手当たり次第で上手くはめられない） 木琴 最近好きなのは、自分で紙を探してきてクレヨンでなぐり書きしている 以上です 困ったときは、指差しで伝えてきたり（お菓子食べたいときに、お菓子の棚を指差したり）、コミュニケーションはとろうとしてきます。 心配なことは、落ち着きがなく１つの遊びに集中できず目的なくウロウロしている。 また、寝ぐずりや癇癪もあります。

今月末で1歳2ヶ月になる息子がいます。 体重・身長は平均で身体的には問題ないと思うのですが、以外が気になっています。 ・名前を呼んでも反応しない(たまにする) ・要求の指差ししない、応答の指差しも見ない。 ・隣に座っている時のみクレーン現象あり(おもちゃの扉を開けて欲しい等) 公園や支援センターに行くと他の子供の所へ行ってそばで遊んでいます。 以前は人見知りありましたが今は特定の方(男の人)にしかしません。 むしろ他所のママさんに抱っこをねだります。 目は合いますし絵本を読んだりあやせば声を出して笑います。 ただ、抱っこ紐に入れてお散歩をすると周りをキョロキョロ見て目は合いません。 回るものが大好きで、歩いてお散歩をすると車輪や風車の方へ行きます。家の中でも丸い物を転がして遊んでいます。 食べ掴みはしますが、少し時間が経つと私の方へ食べ物を運びます。 携帯でもしもしする遊びをしても、自分の耳に当てず私の耳の方へ持ってきます。 名前の呼びかけはたまに反応しますが、何かで遊んでいる時とかはいくら呼んでも反応しません。 指差しは、自分の手元にある気になるものには指で触って確かめています。 要求の指差しはないです。 「どっちが良い？」と聞いても指差ではなく腕ごと伸ばしてきます。 私が遠くのおもちゃを指差しても見ません(たまに見ます) 「おいで」と言えばくるし、バイバイ・パチパチやいただきますはできます。 「パパパ〜」「マママ〜」「なんなん」等、よくわからない宇宙語を話しています。 身体的には問題ないと思うのですが、やはり最初に記載させて頂いた3点が気になっています。 この状態はこれからできるかもしれないという事で様子見で良いのでしょうか？ それとも傾向があるのでしょうか？ 今度支援センターの育児相談の保健師さんにも相談予定です。

いつもお世話になり、ありがとうございます。 ウエスト症候群の息子について、今後のある程度の見通しを持ちたいと思い、ご相談させていただきます。 １．現在の発達状況は、どの程度なのか（年齢相応なのか、遅れがあるのか） ２．知的や情緒面に課題があるとしたら、今の段階で分かるのか。今後出てくるのか。 ３．ウエスト症候群は、その後様々なてんかんに移行していく可能性が高いと聞いたが、息子の現状から、その可能性はどのくるいあるのか ４．一般的に、ウエスト症候群から別のてんかんへ移行するのは何割くらいなのか。どういう場合に移行する可能性が高いのか。 以上4点について、ご意見をいただけるとありがたいです。 〜息子の現状（1歳４ヶ月）〜 ・生後５ヶ月で潜因性を発症。その後ACTH療法を行い、現在発作抑制１０ヶ月。脳波は２ヶ月に一度とっていて、若干の棘はあるもののほぼ正常だと言われている。 ・1人で立つ、歩くことができる。 ・こちらの言ったことは、ほぼ理解している。簡単な指示（〇〇持って来て、片付けて、どうぞして等）は通る。 ・言葉はまだ、「葉っぱ」「パン」「アンパンマン（あんまんまんと言いますが）」「まんま」ぐらいしか言えない。 ・拍手やバイバイ、手を挙げるなどは、真似する。声だけの指示でもできる。 ・積み木を積んだり、フォークを使ったり、手先はあまり不器用でないと思う。 ・食事や睡眠で困っていることはない。 ・人見知り、後追いする。 ・同年代のお友だちに興味を示す。 ・音楽に乗せて体を揺らすことはあまりない。 ・指差しがなかなか出なくて、やっと手差しから指差しの形に最近なってきた。 ・俗にいう応答の指差しはまだできない。その他の指差しはできる。 以上です。お忙しいところ申し訳ありませんが、どうぞよろしくお願いします。

1歳前後で親のマネをしてバイバイをしていたのですが、一度しなくなり、再び出来るようになったと思ったら、逆さバイバイでした。 他の方の質問、回答を読んでハイタッチしてからバイバイしてみせたりしますが、まだ効果は出ていません。 喃語はありますが、発語がないことも心配しています。 指差しはしますが、要求の指差しまでで、叙述や応答の指差しは出来ません。 名前を呼んでハーイ、おいで、いただきます、ごちそうさま、ちょうだい、ゴミをポイポイして等はできます。 近くにあるものを指差しながらそれとっては出来ますが、〇〇を取ってと物の名前で言っても通じません。 親の手遊び歌や絵本、テレビの振り付けの真似は拙いながらもします。 呼びかけへの反応が弱く、無視されることが多いです。 ただ、この点についてはお名前ハーイが出来るようになってから、徐々に出来るようになっている気がしています。 遊んでいる時に例えば積み木を積むことができた、穴にボールを入れることができたなど課題をクリアして褒めた時もこちらを向かないことが多いです。 まだ歩くことに不安があるのか歩きたい時は親に両手または片手を持ってもらうことが多いのですが、その時も親の顔を見ず、親の手を自分の希望する握り方にして引っ張ります。 一方で、カーテンを使った隠れんぼや手遊び歌ではちゃんと目が合い、互いに笑いながら遊ぶこともできます。 偏食はありません。 夜は1、2回起きますが、トントンすれば寝ます。たまに夜泣きはあります。 癇癪はほとんどなく、あっても気をそらせばすぐに収まります。 人見知り、場所見知りもあまりしません。表情が固くなるくらいです。 発達障害を心配しているのですが、現時点では発語を促すような語り掛けや遊びを大切にしつつ、1歳半健診を待つしかないのでしょうか。

1歳8ヶ月の息子の発達について発達障害や自閉症ではないかと心配しており相談させてください。 一番心配な点は指差しが少ない点です。 絵本を見て指差しはする たまに興味があるもの（散歩中に看板の文字や数字など）ペットショップの犬やツリーなど 指差ししながらわんわわん‼︎などは言わない 要求の指差し、応答の指差しができない 喉が渇いたりしてお茶が欲しいなど要求はない 絵本を見てくまさんどれ？わんわんどれ？と聞くと私の指を取っては指します（答えは合っている） これはクレーン現象でしょうか？ 発語について ママ、アンパンマン 、ばぁ、ねんね、美味しい、いや、いたい、よいしょ、はいどうぞ、とんとんとん（手遊び） 出来ること ないないしてと言うとしまう 〇〇ちょうだい持ってきてというと持ってくる おいでと言うと来る ごちそうさまは？というと手を合わせる 積み木は積む 出かけるよというと玄関にくる 手遊びがマイブームでとんとんとんとんアンパンマンの手遊びやぐるぐるぐるをする 車電車で遊ぶのが好き 読んで欲しい絵本を持ってくる 枝豆など細かい物を摘む バイバイ気が向いた時が多い毎回ではない 名前を呼ぶと向く 心配な点 1歳2.3ヶ月には名前を呼ぶとはーいと言って手をあげたが、今では呼んでも手をあげたりはーいも言わない 言葉もどんどん増えると言うよりは一度話しても言わなくなる 名詞が少ない 保健師かかりつけ医、心理士は息子は物より人への興味関心が強いのがよくわかる。人の目をよく見る、母子の愛着形成もできている、今の段階で気になる点はないと言われていますが、先週の1歳半検診では名刺が少なく指差ししながら興味の発語（わんわんなど）がないため言葉が遅いと言われました 息子は36週で生まれています