1歳指差しに該当するQ&A

一歳2ヶ月になる息子ですが、まだ指差しをしません。公園などに行き、私が「ワンワンだねぇ」と言って指を指すと、その方向は見ますが、自分から指差しをしません。また、ご飯を食べる時も、欲しい物があれば、指差しをせずに自分で取りに行きます。 言葉についても、マンマンマン、ナイナイナイ、ネンネン、パパパパーなどの喃語はよく喋っていますが、ママやパパのような意味のある言葉をまだ発していません。 「マンマだよー」と言うと、大体の場合は来ますし、名前を呼んでみると、最近はよく手もあげます。あと、いないいないばぁやバイバイも好きでよくやります。ただ、バイバイはバイバイのシチュエーションでない時もやっており、少し心配です。 ある程度、こちらの話すことは理解しているかな？とも思うのですが、まだ「オモチャをナイナイしようね」と言っても、まだ片付けたりは出来ません。 かかりつけ医の先生に聞いたところ、言葉は一歳から一歳2ヶ月で出る子が多いと言われました。一歳半までに出来れば良いかな、とも言われましたが。 あと、テレビは出来るだけ見せないようにと言われました。お兄ちゃんがいて、よくテレビを見ているので、それは注意しようとは思うのですが。 まだ今の段階では、そこまで気にすることは無いでしょうか。

1歳7ヶ月になる娘の発達について 【現状で気になること】 ⚫︎要求＆共感の指差しがない。(絵本を見て、宇宙語を話しながら一人で指差しはします。) ⚫︎発語0 宇宙語ばかりです。あじぇじぇ、あじゃなど濁音が多いです。 ⚫︎偏食 離乳食初期からの偏食です。こだわり＆警戒心が強く、食べ慣れた物でもスプーンをよく見て警戒しながら食べます。白米好きで、鳥肉を少し混ぜただけで、ベーと出します。 【現状出来ること】 ⚫︎親が言うことはある程度理解出来ている。例えば「ボールないないしてきて」片付ける。「いただきます。ごちそうさま」手を合わせますが。「牛乳飲む？外行く？」手をあげます。 「⚪️の絵本持ってきて」数冊の中から選び持ってきます。 ⚫︎真似事します。乾杯や耳掻きの真似します。 ⚫︎睡眠障害は無いです。 ⚫︎フォーク、コップは使えます。スプーンは今練習中で、成功するとパチパチします。 ⚫︎こども⚪️ャレンジの月齢にあった付録で遊べます。例えば型はめなど。成功すると、自分でパチパチしながら、親にもパチパチ要求するように、目線を送ってきます。 発達は遅めで首すわり→2ヶ月半。寝返り→6ヶ月。お座り→7ヶ月。ハイハイ→1歳。あんよ→1歳4ヶ月。 現在海外で生活しており、小児神経学に詳しい先生を受診予定なのですが、予約が先の為、今回こちらで質問させてもらいました。 【伺いたいこと】 ⚫︎上記の様な現状の子ですが、様子見で大丈夫でしょうか？絵本や散歩中話し掛けなどしてます。 まだ1歳7ヶ月では判断がつかないとは思いますが 、日本みたいに療養を受けれないかもしれないので、発語や指差しに効果的な具体的方法があったら、教えて下さい。 補足、娘は諦めが早い性格です。未だ熱中する程興味がある物がありません(例えばアンパン⚪️ンや車など) テレビ好きで、おかあさんといっ⚪️ょの歌が大好きです。テレビは朝夕30分づつ見てます。

現在1歳7か月の男の子です。絵本などで応答の指差しがあまり出来ないことが気になっています。 言葉はママ、マンマ、いないないばぁ、わんわん、はーい！、かんぱーい！、やって！等20ー30個出ています。 また、「リモコンちょうだい」と言えば持って来たり、頭どこ？足どこ？の質問には指差したり触ったりして答えます。 どこかぶつけた時、「どこ痛いの？」と聞くと「ここ」とぶつけた所を指して示したりもします。 「あっち！」と言いながら行きたい方を指差したりもします。 「おやつ食べよう！」と言うと喜ぶし、言葉は理解していると感じます。 でも、絵本を見ながら「わんわんどこ？」などの質問にはほとんど指差しません。一歳半検診では質問4つ中2つまぐれかな？という感じで指差しができたため、全く問題ないと言われました。 目が会うだけでよく笑い、音楽に合わせて踊ったり食事もなんでもよく食べ、まだ手づかみが多いですがフォーク、スプーン、コップも使えます。 応答の指差し以外は何もひっかかる点はなく、4つ上の兄の時より成長が早いなと思うほどですが、最近あまりに応答の指差しをしないことが気になり始めました。 何故でしょうか。。 こういうパターンもあるのでしょうか。

1歳5ヶ月になったばかりの息子の発達の遅れが心配です。バイバイやゴミ箱にポイしてなどの簡単なお手伝いもできず、有意語もなく、指差しもしません。言えるのは、いただきますの「まーす」と、いないいないばぁの「ばぁ」くらいです。 私が指差した方も見ないし、指先を見つめています。私が注目して欲しくて指差していることが理解できていません。息子も要求がある時は私の手を引いてその場へ連れていきます。 しかしここ数日、私がいつも「ミルク飲む？」とコップを指でつつく行為を真似するようになりました。もちろんミルクを飲みたいという意思表示です。この先だんだんと指差しの使い方や意味が理解できるようになる一歩なのでしょうか？ また、指差しとは別ですが、同じ年頃の子の集まりでは落ち着かずウロウロしたり、無視しているかのような態度で一人遊びをします。他人から抱っこされるのも嫌がることが多いです。かと思えば、よく行く公園で歩いている年配の男性達には自分から近づいたり興味深そうに見ています。これは単なる人見知りでしょうか？ ちなみに両手に何から何まで握ってウロウロするのが好きで、同じ様なモノを選らんで持ちたがります。(ペンとペン、同じ形の積木など)もちろん片手の時もありますし、同じ様な物でもない時もあります。これはこだわりといえる行動なのでしょうか？

一歳７ヶ月です。 一歳半検診で、指差しで引っかかり、２歳でまた見て頂くことになっています。 どうして指差しが重要視されるのでしょうか？ ・絵を見てわんわんはどれ？に答えられない 以下、問診票にて ・興味があるものを、指差しで知らせようとするか→いいえ ・高いところにあるものを取ってほしい時に、指を指すか→いいえ 検診の場でも、問診票でも指差しについていくつも確認がありますが、なぜそれほど重要なのでしょうか？ 言葉は30語ほど。 自分の興味のあるものを指差しはしますが、こちらに知らせようという意図は感じません。 こちらが指差ししたものは見ます。 高いところにあるものは、自分で取ろうとします（机、棚など登るのが得意） 外に行きたいと、親を玄関に引っ張っていったりします。 絵本持ってきて、歯磨きするよ、など好きな事は指示を理解し、従います。オムツ替えるよ、など好きじゃない事は、全く従う気がありません。 絵本を読んでほしいときは、絵本を持ってきます。ただ、「はい！」と言ってこちらに渡しながら、こちらを見ていないことが時々あるのが気になります。普段遊ぶときなど目線は合いますが、こちらが話しかけたり、子どもから要求があるときなど普通は視線を合わせると思われる場面で、合わないことが時々あります。 指差しが検診で重要視されているので、指差しが出るように、練習をした方が良いのかと疑問に思っています。宜しくお願いします。

一歳7ヶ月 男の子 最近は首振りや目をぎゅっとするのをやらなくなって来たので一過性のものだと思うようにしていたのですが、また急になんの前触れもなく首振りをしだしました。 しばらく振った後、またふつうにニコニコ遊んでいました。 小児科聞いてもただの癖としか言われないし、脳波とかMRIとか言い出しても又変なお母さんになっただけでした。。 あと、私の指を掴んで指差しさせたりする行動をすることがあります。 何かで自閉症の症状だと見ました。 私はどうしたら良いですか？ よろしくおねがいします。

来週1歳半検診かがあり、来週1歳半になる息子が居ます。 全体的に見て、ひっかかると思われますか？ 【できること】 ✩発語はママ、パパ、にゃー、カー（サイレンがきこえると、カー！カー！と教えてくれます）、まんま、ばぁ！ ✩お風呂の呼び出しを押すと近くまできて服を脱ごうとしたりします ✩積み木はできる ✩主人の筋トレの真似や、おうたあそびのダンスは上手、ケータイでもしもし？の真似をして、インターホンがなれば、パパ、パパ！と教えてくれます ✩偏食なし、睡眠問題なし ✩◯◯君、とよべば大体振り向き手を上げ何歳？ときくと1の指をしてくれます ✩お菓子の箱に猫がかいてあると、にゃー！にゃー！といいます ✩私が泣き真似をすると、とんできてギューっとしてくれます。 ✩読んで欲しい本をもってきます ✩コップのみ、スプーンは大体使えます ✩バイバイは猫のこ手招きのようにします ✩後追いあります、人見知りはお医者さんのみ怖がります ✩よく笑い目はすごくあいます、ママママ〜とねるまえに甘えます ✩私が食べているものを指さしほしがる 【できないこと】 ✩ワンワンどれ？ときいても指差しせず次のページにいきたがります。 何回練習しても、どこかにいったり、次のページに進もうとして一回もできず1歳半検診ひっかかるのでは？と心配です。 しかも1歳半検診の場所で走り回ってじっとしとく自信はありません。 応答の指差しはとても大切だときき、何か問題があるのかと心配です。 どうでしょうか？ よろしくお願いします。

先日も相談させていただきましたが、発達の遅い息子への接し方について意見を頂きたく、 質問します。 1歳3ヶ月の息子ですが、身体的な発達は問題ないように感じるのですが、精神発達の遅れがあり、日々どのように接していけばいいのか戸惑っています。 現在発語なし、喃語も少なめに感じます。簡単な指示もあまり理解してないようです。 また指差しをせず、親が指差した方向を見ず、私の顔をじっと見ていることから、毎日色々なものに指差しをして見せていますが、息子はどうやら指差しの意味を理解していないようで、私が上の方のものを指差すと、時折こちらを見たまま腕をあげて万歳してしまいます。 →今後どのように接していけば指差しを理解していけますでしょうか？ また息子は何かして欲しい事があると、指差しではなく、私や相手の顔を見て、それでも動かないと自分の両手でパチパチしたり壁を叩いて相手にやらせようとしてきます。それでも動かないと相手の腕を引っ張るか（クレーン？）、諦めて別のところに行ってしまいます。 封の空いていないお菓子を渡すと、床に落として相手に拾わせて開けさせようとします。ボール遊びも同様にボールを落として相手に拾わせて遊びます。→自閉傾向でしょうか？ またしきりに褒めて貰いたがります。 おもちゃで遊んでいてボタンを押したりした都度、こちらを見上げてパチパチし、こちらのパチパチや褒める事を求めてきます。 コップで飲み物を一口飲む度にも同じようにパチパチし、パチパチや褒める事を求めてきます。 万歳やバイバイ等の模倣後も同様です。 →今はその度に拍手してすごいねぇや上手と声掛けしていますが、こちらが反応しなくなるとそれらをやらなくなってしまわないか不安です。 食事や歯磨き等日常動作をなんでも自分でやりたがり、親の補助をとても嫌がります。→こだわりの一種なのでしょうか？

4日前に1歳になった男の子です。 発達に遅れがあるのか、病院で診てもらった方がいいのか気になっています。 生後11ヶ月でやっとつかまり立ちをグラグラしながらするようになったのですがほとんどせず、2,3日に1回程度、ソファやベッドの上にスマホやリモコンがあるのを見つけたら手を伸ばして不安定なつかまり立ちをしますがかなり不安定です。 膝立ちはしょっちゅうしており、膝立ちで椅子や棚の上に物を並べて落としてまた乗せてを繰り返すのが好きです。 指差しや模倣は全くしません。 言葉は生後9ヶ月の時に絵本を見て「いないいないばぁ」を言うようになったのと、嫌な時に「やー！」と言っていたのですがどちらも段々と言わなくなり、今は意味が分かる発語は１つもありません。 つかみ食べも生後8ヶ月頃から色々工夫してきましたが、ご飯茶碗に手を突っ込んでかき混ぜるのみで手で口に食べ物を運ぶことは1ミリもしません。スプーンと茶碗は持ちたがります。 それとあまり寝ない子だったのですが、眠る時間が増えてきて夜は10時間ほど、朝昼夕方で計5時間ほど寝ています。 3食はきっちり食べます。 何か具体的に対処してあげた方がいいですか？まだ様子見でも大丈夫でしょうか？

1歳3ヶ月の息子についてです。 発達についていくつか気になる点があります。 ・指さし 車が好きなので車や電車を見ると、お！と言いながら指をさします。欲しい食べ物や抱っこをして欲しい人も指でさします。 しかし、絵本や図鑑で「ブーブーどれかな？」の問に対して指差しを全くしません。 ブーブー見に行こう！の問いかけに外に車を見に出るので、ブーブーは車という認識は持っているように感じます。 この手の指差しは今後するようになるのでしょうか。練習も必要ですか？ ・歩き方について つま先歩きをよくやっています。11ヶ月頃から1人歩きをしていますが、その頃からではなく、気になりだしたのは1か月前程からです。常にではないですが、毎日しているのを見かけます。小走りする時が多い気がしますが、ゆっくり歩くときにも見かけます。 床の材質によるということもなさそうで、硬い床、柔らかい床問わずです。靴下や靴を嫌がることはなく、感覚過敏を感じることはありません。 ・遊び方 車やタイヤがすきでよく遊んでいます。男の子は動くものや回るものが好きになるようですが、息子もそのように感じます。車に執着を感じるほどではなく、他のおもちゃでも遊びます。 しかし、ブロックやタイヤのついていない四角いおもちゃも、指で押してミニカーのように遊んでいるのをよく見かけます。おもちゃの用途と外れた遊び方をするのは、発達障害の可能性があると見かけました。 ・できること 発語(マンマのみ) いないいないばぁ、はーいなどの芸 バイバイ、たっち ポチして というとボタンを押す 積み木 靴下や靴を履く時に足を出す 飲みたい飲み物や、読んで欲しい絵本を持ってくる お風呂行くよ ねんねするよ お座りして が分かる 発達障害の可能性について、 ご回答よろしくお願いいたします。