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公園や保育園に行くと、母親でなく、園児が遊んでいる輪の中に自ら入ろうとしたり、顔見知りのママや保育士さんにも自らくっついて遊び、抱っこを求めたりと、人見知りもなく 積極的に遊びます。 午前中、外で2時間くらい遊び、自宅に戻り、お昼ご飯を食べたら、バタンキュウでお昼寝をします。
1人の医師が回答
■できないこと、気になること ・発語なし ・指さしなし ・名前を呼んでも振り返らない ・車輪など回るおもちゃが好き ・ネジや金具が好き ・積み木はつめない ・プラスチックのコップなどを、テーブルに落としてバウンドする様子を楽しむ、積み木などをひっくり返して遊び ・人見知り
3人の医師が回答
・意味のある発語が無い(喃語は豊富) ・指差しをしない(接触の指差しはあり、親の指差した方向は見る) ・運動発達は気にならない(小走り、滑り台、階段上り下りできる)ジャンプは× ・子供好きで、一緒に遊ぼうとするなど他者に興味はある ・喜怒哀楽はっきりしている ・遊んでほしいもの、興味のある...
4人の医師が回答
一人っ子の、小学2年の娘について相談します。 小さい頃からよく泣く、人見知り場所見知りをするなどで、手のかかる子だなと思ってきました。 大きくなってくるにつれ、徐々に治ってはきているのですが、ここ最近、特に夏休みに入ってから様子が違ってきて不安に思っています。
記憶力は良く、歌や踊り、絵本やTVのセリフなどはよく覚えるのにコミニュケーションが育たないのも気になります。妹が生まれて一ヶ月後から急に人見知り場所見知りになり、家族以外は大人も子供も無視です。もともと人より物に興味があります。動物は好きみたいです。
バイバイをしない、真似出来るのは、いないないばーぐらいです。ほっぺに手を当てて美味しいーもしません。 健常者と思う理由は、人見知り、場所見知りはあまりしません。強いこだわりはありません。癇癪も起こしません、切り替えに時間がかかる事はありません。
2人の医師が回答
具体的には、 【できないこと】 ・発語なし喃語あり ・指差しなし ・親が指差してる方向を見ない ・親の見てる方向を見ない ・コップ飲みストロー飲みしない ・親の真似動作は少ないですがたまにあり ・つかみ食べすべき月齢でしない 【できること】 ・いただきますの際の手合わせ ・...
言葉は遅めで、二文語は少しずつ出ていますが、単語での意思疎通がメインな状態です。 元々ほとんど場所見知り、人見知りをしないタイプで、現在も初めて会う男性などにも近寄っていきます。 ご意見頂けると幸いです。
11人の医師が回答
思い起こせば、2、3歳の頃にも友達のお父さんに寄っていって膝の上に座ってたり、プールのコーチが若い男のコーチ担当だと機嫌が良かったりとかはよくありました。2、3歳の頃は人見知りがかなりひどかったので、意外だとは思っていましたが心配するほどではありませんでした。 来年から小学校にあ...
こちらの真似をして発音することもある) ・集中して遊んでいると名前を呼んでも振り向かないことが多い ・後追い、場所見知り、人見知りをあまりしない ・同じ場所で同じ遊びを繰り返ししたがる(台の上で車を走らせる) ・上手くいかないことがあると叫び泣くなどキレやすい(ものを投げる...
10人の医師が回答
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