1歳3ヶ月発語に該当するQ&A

3歳の子供です。保育園の2歳児クラスに通っています。 保育園から発達検診（園内の）受けた方がいいと指摘がありました。その発達検診で加配が受けれるので、受けるべきだと言われてショックを受けています。 息子は発達障害の可能性が高い状態なのでしょうか？？ 療育を始めるか悩んでいますん ●息子の状態 •発語は1歳10ヶ月から。現在は3語以上を話す。吃りはないが、話し方は少しゆっくり。 •発語が遅かったため、市の発達検診も受けており、そこでは様子見と言われている。 •保育園では、皆トイレに行くタイミングで1人だけ遊んでてトイレに行かなかったり、一斉指示が聞けない時が多々ある。遊びに夢中になると、個別に声をかけても聞かなかったりする。 •保育園の先生が説明してる際、会話の中の単語に反応して、会話の途中で全然違う話をしてしまう。（電車という単語→「僕電車に乗ったの！」） •お友達と喧嘩はせず、一緒に遊んだりしている。 •家では、そんなに困りごとはないが、遊びに集中し出すと言っても聞かない時がある。 •性格は優しい。 •手先は不器用（ボタンは止めれない。折り紙はかろうじて出来たり出来なかったり。お絵描きは指示に沿って出来たり出来なかったり。） 　 •両親共に障害はないと思うが、父の妹は軽度知的障害があり。

離乳食時からあまり 食事に興味がない娘でしたが 1歳3ヶ月になっても 偏食ばかりで心配です。 好んで食べるもの パン 白いごはん いちご みかん うどん ヨーグルト トマト ゼリー 離乳食の市販のナポリタンぐらいです これは飽きずに毎日でも 嬉しそうに食べますが それ以外全く受け付けようとしません みかんも薄皮は食べず 味だけ楽しんで出してきます。 バナナも大人が食べてたら 一口二口たべますが それ以降口にいれません レトルトの離乳食でも 肉など入ってたらそれは食べません おにぎりにしても具だけ 吐き出します 歯磨きもギャン泣きで やはり、口が過敏なんでしょうか 歯は8本生えていますが (前歯の歯の筋が長いとは言われました) 固形物をうまく噛めてないような 気がします。 お皿にだしても 初めて見るものは 手で掴んで口にいれず 下に落とします。 模倣は得意 目も合う、よく笑う 人と遊ぶことが大好き 発語は ママ、パパ、パン、バア！ワンワン などは言えるようになってきました。 (ただ、ここ1ヶ月あまり発語は増えていません) ポイしてと言ったらポイしたり 指示や、言ってることはわかってる気がします。 ただ、切り替えは下手で 1歳3ヶ月になってから 思い通りにならないと よく怒って泣きます。 (すぐ泣き止みますが、気性が荒くなってきた気がします) 病院でも男性が苦手で 先生の顔を見るだけで泣いて それどころではなくなり 相談もできず、、 4月から保育園に入るのに アレルギーチェックもできず 誰にも相談できず、こちらに 相談させて頂きました。 発達障害など調べると 偏食、過敏などがでてきて、 やはりその確率が高いのでしょうか

1歳10ヶ月の息子についてです。 1歳7ヶ月の時に受けた1歳半検診で要経過観察となりました。 そのときに心理士さんの適正検査を受け、1歳7ヶ月時点での適正検査結果は1歳3ヶ月-6ヶ月程度でした。 現状下記内容が心配点、できることになります。 発達障害の可能性はありますでしょうか。 かかりつけ医、保健師からは2歳になるまで様子見と言われています。 親としては、4ヶ月経ってもあまり発語に変化がないため、何かできることがあればしてあげたいのですが、何かありますでしょうか。 心配なこと ・意味のある言葉がカンカン（電車のこと）のみ、他は喃語 ・最近になりママママやパパパパは言うが意味を持っているか不明 ・ 応答の指差しはなし、飛行機や電車を見つけて指差しはあり ・夜泣きを1日1-2回する ・嫌なことがあれば泣き暴れる（イヤイヤ期と重なっているか不明） ・保育園等での行動はルーティンで理解しているようで、ルーティンが少し崩れるとイヤイヤする ・イヤイヤすると力の加減はするが自分の頭をコンコンたたく ・絵本を読む時はパラパラめくるだけ ・バイバイと手を振ることはするが発語はなし できること ・名前を呼べばだいたい振り向く ・名前を呼ばれると挙手するがはいと返事はしない ・手を繋いで一緒に歩くことができる ・積み木もつめる、靴を脱いだら揃えたりもする ・ミニカーは車を走らせて遊ぶ ・おいでやお風呂いくよ、お外行くよは理解して行動に移せる ・型はめるおもちゃもできる ・自分でスプーンをもってご飯も食べれる ・食事は保育園では食事中椅子に座り好き嫌いなく食べてくるが、家では野菜を避け、時々席を立つ ・目もよくあう ・クレーン現象はないが、行きたいところに行く時は手を繋いで引っ張る ・友達と遊んだり、おいでと手招きする

1歳3ヶ月の娘を育てています。 今朝も別件で質問させていただきましたが、こだわりが強く特に偏食かつ低体重で大学病院で定期的に診察を受けています。 元々哺乳がうまくいかず入院したこともありますが病気はありません。 本日診察があり、身体の発育は問題ないが（発語、自立歩行などあり）食事面に問題があるため3歳までは経過を見るが発達障害の可能性が非常に高いと言われました。 私としては発達障害の勉強を少しずつしていますが、かなりの偏食だからと言って発達障害の可能性が高いと言うのはどうなのかな、、と心配になりました。 発達障害の場合、どう対応していくべきかを今のうちに勉強していくしかないのでしょうか？

5歳1ヶ月時にDQ60 その時はほぼ単語、オウム返しで会話になっていませんでした。 現在発語3歳児程度、興味のあることには2語分時々3語分で返してくれます。 2語分が定着してきた頃から、文字数字もいつの間にか習得し現在5,6桁の暗算や年間カレンダーを書いたり、過去の写真の裏に年号日付を書いたりと驚く行動をしています。 自閉症の診断はされていませんが、小さい頃の方が傾向がすごく強く今は薄くなってきている気がします。 記憶の部分で、覚えすぎることによって支障がでてくることはありますか？

2歳9ヶ月の男の子の発達について心配があり、ご相談させて下さい。 1歳3ヶ月から保育園に通い始め、1年半が経過しました。園の写真や動画など、集団行動中の映像にはほとんど写っておらず、ダンスを踊っている後ろで1人絵本を開いている様子が見られたりもします。園からの報告では、発達についての指摘などはありませんが、運動会などもみんなと同じ行動を取らず、自分の興味がある方に一直線という感じで手を焼きました。 言葉の発達は早く、1歳2ヶ月から発語がありました。2つ上の姉とはおままごとで遊んでいる様子も見られますが、じっとしていられないことが多く、発達が気になっています。集団行動を取れなかったり、じっとしていられないのは、年齢の部分が大きいのでしょうか？上の子と比較すると発達に問題があるように感じられて心配です…

いつもお世話になっております 今回は11月5日に 3歳になったばかりの息子についてです 以前より 発語に遅れがあり 2歳3ケ月検診時に 二語文が話せなかったため 8月より療育教室に通っていました 現在は 息子なりに知ってる単語を2つ並べて 物事を表現しようとはしています 三語文は『パパ ネンネ イヤ』と『ママ エンエン イヤ』だけです… (主人が息子と遊びたがらず寝てばかりいるのと 私が泣いてばかりいるからだと思います) 少しずつ言葉は増えてきているのですが 息子の好きな(興味のある)事に関する言葉しか覚えません 例えば 仮面ライダーやヒーロー物の武器の名前やアンパンマンのキャラクターの名前などです 本題ですが…今日 療育教室で 発達検査を受けました “新版K式”と書類には書かれていました 詳細結果は教えていただけませんでしたが(なぜ教えてもらえないのかも理解できませんでした) 簡単に説明して下さった内容だと… 『姿勢・運動』:3歳前後 『認知・適応』:3歳前後 『言語・社会』:2歳前半 トータルで 2歳半程度でしょう 発達障害や自閉症の傾向は見られないと思います と言われました この結果が 何を意味するのか分かりません 4月から 幼稚園に入園する事になっています 幼稚園の方には 言葉が遅れている旨 伝えてあり 現在 週1回のプレにも 問題なく通えています ですが 3歳なのに 2歳の発語状態で 幼稚園に通わせて大丈夫なのでしょうか? 新版K式の検査結果から 息子について どんな事が分かるのでしょうか? そこから 母親として 何を気をつけなければ良いのでしょうか? たくさん質問して申し訳ございませんが…宜しくお願い致します

1歳2ヶ月（もうすぐ1歳3ヶ月）の子どもについて。 受給者証を年明け早々に取得できることになり、療育に通う予定です。 現在1つの療育先は週3日でスケジュールを仮押さえしました（4月からは週4日）。 また、こことは別にもうひとつ他の療育施設も併用しようと考えています（週1-2回程度）。 療育施設の併用で気をつけるべき点や、むしろ併用しない方がいい等のアドバイスがあればご教示いただきたいです。 ◯補足（読まなくても大丈夫です）◯ ・模倣あり（バイバイ、パチパチ、バンザイ） ・指差しあり（要求の指差し） ・歩行あり（走る、のぼる、何でもできます） ・積み木できる ・目線合う良く笑う ・パパママ大好き ・発語無し ・型はめできない ・落ち着き無し（集中できるのは長くて20分くらい） ・癇癪あり（おもちゃ取られたり、欲しいものを渡してもらえないと怒ります）

現在1歳1ヶ月の息子です。 正座でしかおすわりをしません。あぐら座りに直すとそのまま遊んでいますが、自分でハイハイしたりつかまり立ちした後に座る時は、いつも正座です。 ネットで調べると「正座　発達障害」といった結果が出てくるので、なんらかの異常があるのかとても心配です。 運動発達は 首座りが3ヶ月 寝返り4ヶ月 ずり這い5ヶ月 掴まり立ち7ヶ月 伝い歩き9ヶ月 ときており、10ヶ月検診でも運動面の指摘事項はありませんでした。 体幹の筋肉が弱いのでしょうか？ それとも、かなり小柄(身長71cm,8.2kg)なのに頭囲は平均ちょうどくらいなので頭が支えられず、正座座りになってしまうのでしょうか？ 精神面では、絵本を読んで指差し/大人のマネ/発語2〜3語と今のところ順調です。 しかし、身長の伸びも悪く、おすわりも変かな？と思ってしまうので発達障害など疑われるのかなと不安になってしまいました。

2歳4か月になる娘に関してご相談させていただきます。 歩行時の以下の症状が気になるようになりました。 1 走る時、右下肢を外側に振るような(円を描くような) 形をとる。 2 時々ですが、膝を屈曲させながら内側に入るような歩 き方(極端なX脚のような)をとる 3 階段を上る時は必ず左足から一段ずつ。 4 よく転ぶ 出産時は前期破水・鉗子分娩でしたが、特に異常となる 分娩ではありません。定期健診では9か月で「ハイハイなし」の為要観察となりましたが、1歳6か月で歩行可能となりました。 発語や理解力は問題なく、保育園生活も特に不自由な事はありません。 3歳児検診まで様子を見ようかと考えてますが、できるだけ早いうちに受診したほうが良いでしょうか? 万が一早期の治療が必要な場合を考え当サイトに相談させて頂きました。