1歳指差しに該当するQ&A

1歳3ヶ月の男の子です パチパチ、指差しなどがまだ出てこなく 不安です 同じくらいの子ができているのを見ると 焦ってしまい 自分の子どもへの接し方がいけないのかなあと感じてしまいます 子それぞれのペースがあるので 頭ではわかっていますが 我が子のこととなると心配です 【できないこと】 パチパチ、指差し、バイバイ ごちそうさま　いただきます 音声模倣 遠い物への指差し理解 名前を呼んでも振り向かない時がある （何かに集中しているときや、興味があるものがあるとき） リズムにのらない 発語なし （喃語はあります。ママと言っていますが理解して言っているかは微妙です） 【できること】 「ちょうだい」「どうぞ」ができる 「コツンは？」で親の頭に自分の頭をコツンとできる 「これ食べて」と近くの指差しを見て指された物を取って食べる 好きな歌でニコニコする 積み木3〜4個 カップ重ね8段 見本を見せたらポットン落としができた 湯船でバシャバシャと親の真似 彼の気に入った音（タイタイタイ）なら音声模倣が少し出る 歩くのが大好き （11ヶ月から歩き始め今はとにかく歩きたい欲が強い） 人の顔を覗きこみニコニコする 指差しやパチパチはどのようにして出てくるのでしょうか どのくらいだと専門家にかかるべきでしょうか

１歳2ヶ月の娘です。 指差す方向を見ません。本人の視界に入ると、右や左は向くことはあります。しかし上や後ろは全く見ません。 それ以外は 7ヶ月くらいにはパチパチと言うと、拍手したり、名前を呼ぶと振り向きました。1歳前にはいないいないというと、タオルなど顔を隠して、顔を見せ、今はばーという掛け声もあります。 言ってることは、理解していると思うことが多いです。 音楽にのって体を動かしたり、目が合えばよく笑います。１歳前には積み木を積んで遊んだり、お姉ちゃんたちがいるおかげか、人形を並べて、野菜のおもちゃを口にあてて食べさせるふりをしていたり、型はめのようなおもちゃはできなくても、遊び方は理解し、はめようとしていました。 保育園の先生には遊び方が上手と驚かれました。 ムラはありますが、上の子より偏食もあまりないです。 人見知りは人によって、泣いてしまったり全くなかったりします。新しい場所は緊張もしています。 発語はないですが、こちらの言葉の真似はします。〇〇のおもちゃを持ってきてと言うと指差し（手差し？）したり、ご飯の時指差し（手差し？）で要求します。 お座りが遅く一度再受診になりましたが、1才2ヶ月で歩けるようになりました。 指差した方を見ないこと以外気にならないのですが、発達の上でどれくらい重要な要素なのでしょうか？気になって、試すようなことばかりしてしまいます。

1歳2ヶ月（今月3ヶ月）の息子がいます。 現状、以下の通りです。 ・ミルクや授乳時に目が合わない。 ・授乳時、周りに誰かがいると飲まない。 　授乳前に人がいないか確認する。 ・近くにいる時や抱っこは目が合わない。 　離れている時は目が合う。 ・また近くで呼んでも見てくれないが、 　離れた場所で呼ぶと来てくれる。 ・絵本やおもちゃを渡してくる時は手元だけを見ている。 ・クレーン現象があり、私の手をとっておもちゃがある方に誘導する。 （その時のおもちゃはいつも同じもの） ・パチパチやバイバイなどの模倣が全くない。 ・音楽に合わせて体を動かさない。 ・意味のある発語がない。 ・指差しをしない。 ・私の指差しも見ない。 ・コップ飲み出来ない。 ・スプーンやフォークを持たない。 ・離乳食は、好き嫌いなく食べる。 ・運動発達には問題なし。 　（1歳1ヶ月で歩く） ・私が離れると泣く（特に眠たい時） ・私が隠れると探してくれる。 ・抱っこ中、行きたい方向に手招きする。 ・あやすと笑う 特に近いと目が合わない、模倣が全くないことが気になっています。 発達に問題がないかどうか心配です。 今の状況を見ていただいて、ご意見いただきたいです。 よろしくお願いいたします。

1歳半になったばかりですが、未だに1人で立っち、歩行をしません。つかまり立ちや伝い歩きはできます。手押し車や椅子とかいろんなものを使って押して歩くこともよくやってます。移動手段はメインがハイハイです。両手繋ぎだと長い距離歩くことができ、片手繋ぎでも両手繋ぎよりは短いですが、歩くことが出来ます。 歩く時には、上を向いて親の顔を笑顔で見てくるので、歩く事は嫌いじゃなさそうです。 あと、滑り台(ジャングルジム付き)も逆から立ちながらジャングルジムの棒を持って登って上まで行ったり、ハイハイで登ったりも出来るようになりました。つかまり立ちも片手でお腹を机などに付けずに立つこともできます。 ただ、1人で立たせるとすぐにゆっくりと座り込んでしまったり、つかまり立ちで両手を離すとお腹は必ず机などにくっついてます。 最近測ってないので曖昧ですが、身長は成長曲線下の方で、体重は真ん中より少し下くらいです。 あとは、発語は10語程あり、簡単な指示は通ります(⚪︎⚪︎して)。目は合いますし、名前を呼んだら返事をして必ず振り向きます。指差しもあり、バナナどれ？などの質問にも指差しで教えてくれます。 気になるのは、歩かない事ぐらいです。 1歳半検診まではあと1ヶ月あります。 歩くために親ができることってありますか？

一歳8ヶ月の娘がいます。 4月から慣らし保育が始まったのですが、一向に慣れません。周りはお昼寝まで進んでいますが、娘はまだ1時間半でお迎えです。園では水分とおやつが食べれないと次に進めないみたいです。何回かは食べていますが、ほとんど拒否みたいです。もともと人見知りが激しく、すぐ泣いてしまったりします。これは発達障害とかの特徴であるのでしょうか？ 一歳半検診も人見知りで積み木など積めませんでした。家では積めますし、指さしもできます。意思疎通もできて、あれとってきて、などできます。スプーンとかもまだそんなに上手に使えず、遊び食べをします。周りの子どもはどんな感じなのでしょうか。

2歳0ヶ月の娘です。 下記に現状を箇条書きにします。 ◾️発語数100以上 （二語文はまだ。あついよー、痛いよー、など動画や私の口真似で正しいタイミングで使ったりはする） ◾️指示理解は少しずつ理解が増えている感じはある ◾️指さしはある （要求の指さしが多く、共感の指さしは割合としては少なめ） ◾️目は合うが動画に没頭していると聞こえていないような、まるで人がいないような反応 ◾️模倣は得意 ◾️普段は目が合うし、娘から遊びにも誘ってくる ◾️癇癪？ 昼寝後によく分からない大泣きが1回、ホテルに泊まった時に夜一度目が覚めた際に大泣きした事が1回 ◾️多動 好奇心旺盛ですぐに珍しいもののところに行く 食事中は良い子にできる 外に出る時は自分から手を繋いでくる ◾️かかりつけ医に相談した際は、 PARSTR短縮版3点、 遠城寺式は遅れなし、 Mチャットは親にものを見せに来るの項目以外問題なし、 落ち着きの無さも個性レベル なので特に大きな心配はない 集団にも馴染めるタイプなので問題なし、親御さんの関わり方を学ぶために療育に行っても良いが必須ではない。 とのコメント ここで気になる事です 1.主人の帰宅時に主人が『◯◯ちゃん！ただいま！』と言っても無視します。 この時はテレビを見ている事が多いのもありますが、それにしても聞こえてないかのようなので気になります。 2.パパ、ママなどの発語が安定しません。 ここ最近、パパは言うようになりましたが、パパだけでなく絵本に出てくるキャラクターにもパパと言っています。 ママに至ってはほぼ出ません。 3.2歳0ヶ月として全体的にいかがでしょうか。 毎度同じような質問ですが、よろしくお願いします。

7月中旬に1歳7ヶ月になった息子の発達についての相談です。 気になる点 •意味のあるはっきりとした発語がママのみです。たまにあんまんまん(アン◯ンマン？)、パパと言っているように聞こえることはあります。 •ご飯を自分でスプーンですくおうとしない。 •ここ数日たまに高速足踏みをしている。 •お気に入りのおもちゃをずっと手に持っている。(車や電車など)手から離すと最初は泣くが割とすぐに泣き止む。 •霧吹きが苦手で保育園で霧吹きが出てくると泣くようです。 •赤いものが気になるようです。 •タイヤを回していることがある。 できること •ご飯だから向こうのお部屋からエプロン取ってきてねと言うと取ってきます。 •スプーン持ってご飯食べるところに置いてねと言うとキッチンまで来てスプーンを運んでくれます。 •絵本の絵と同じものがあれば指差しをしてアピールします。 •救急車の写真を指差しをした後、ボタンを押すとランダムで音が流れるおもちゃのボタンを押して救急車の音がすると指さしをしてきます。 •バイバイやハーイなどの模倣はできます。 •家から徒歩3分程度のコンビニからお家どこだっけ？と言うとお家まで自分で道を選んで帰ることはできます。 •名前を呼ぶと振り返ります。 •絵本を読んで欲しいときは持ってきます。 •とてもよく笑い表情は豊かです。 •積み木は最高で6段積めます。 •お散歩中など知っているものがあると指差しをしてアピールをしてくる。 発語がないことなどできない面やこだわり？のようなものがどうしても気になってしまいます。 現状で発達障害など疑う要素はあるのでしょうか。不足している情報があれば追加で質問していただき、ご意見を伺いたいです。

タイトルにもありますが、先日1歳6ヶ月健診がありました。課題として積み木は家でも熟せるのですが、イラストを見て問いに対して答えや指差しする事が出来ず、仕舞いには会場を動き回り、椅子に座ってじっとしている事すら出来ませんでした。普段から体を動かす事が好きでしたが、他の子達が大人しく座って、積み木だけではなく指差しも出来ていた事から発達に不安があります。 息子は普段から指差しを殆どせず、黙って興味のあるものをたま〜に指す程度。 意味ある言葉はなし（ママ、パパを適切な時に使うこともあるが、いつも言っているわけではない)クレーンあり。（要求は多い、パン食べたい、外に行きたいなど） ただ自主的に食べたい物を持ってきたり、玄関まで扉を開けて自主的に1人で行動する時もあります。 他にも指示は通りづらいが、ちょうだいや、おいでなどは理解？しており(呼びかけに反応しない時もある)絵本の表紙名○○どこ？○○持ってきて、と言うと数ある絵本の中から正しい絵本を持ってきたりします。 気になるのは絵本のページをめくるのが好きで指差しをしない事、読み終わると何度も読んでと同じ絵本(お気に入り？)を渡してくる事です。上記の事から、息子は言葉を理解しているのか、コミュニケーションはとれているのか、何らかの障害の可能性があるのか、お医者様の所見を伺いたいです。

1歳9か月の子どもの発達についてご相談させてください。 1歳半頃から時々つま先歩きやくるくる回ります。 つま先歩きは全くしない日もありますが、1日に数回する日もあります。 くるくる回る行動は楽しんでいるような笑いながら回っています。 最近、上のことに加え親の手を引くクレーン現象のようなものが出てきました。 児童館や公園などで行きたい場所があると親の手を引いて一緒に行こうとします。 また、テレビを見たいときに親の手をリモコンに持っていくこともあります。 肯定の頷きは1歳半頃から、うんと言うようになりました。 ただ、水飲む？ご飯たべる？などの質問には返事をせず、楽しかったね、美味しいねなどにはうんと返事をしてくれます。 しかし、首を振って嫌という行動はしません。 最近、本当に嫌なときは嫌や待ってと言うようになりました。 指差しや言葉は単語のみですが結構出ており、歌も歌います。 こちらの言ってることもある程度、理解できていると思います。 1歳半検診では積み木、型はめ、応答の指差しはでき、つま先歩きも相談しましたが、周りを観察できているので心配ないと言われました。 言葉が出ているので心配していませんでしたが、先日区の集まりに参加した際、運動発達の専門家の方からつま先歩きをする子は50%の確率で特性持ちと言われクレーン現象のようなものも出てきて心配になりました。 つま先歩き、くるくる回る、クレーン現象はやはり特性がある可能性が高いのでしょうか。

いつもお世話になっております。 1歳5ヶ月になる息子の発達のことで相談させてください。 今はまだ判断できないことは分かっておりますが、お話しを聞いていただければ幸いです。 息子は赤ちゃんの頃から目が合いにくく、上の子達ちとは違うなと思っておりました。 検診の度に相談はしたのですが、そんなことないよ～で終わってしまいます。 たしかに寝転ばせていれば目は合うのですが、抱っこだと目を合わせに行ってもぷいと逸らされることばかりでした。 目が合いにくいのは今はだいましになり、名前を呼ぶと振り返るし、お片付けしてとお願いするとおもちゃをおもちゃ箱にしまうなど、こちらの言っていることは伝わっているようです。 しかし、つい1週間くらい前は手は横向きの怪しいバイバイだったものが、今日は逆さバイバイでした。 赤ちゃんの頃からの違和感が一気に繋がり不安でたまりません。 以下、息子の発達で気になることです。 ・小さい頃から目が合いにくい ・興味のある物への指さしはあるが、ワンワンどれ？などの指さしはしない ・「あああ」「おおお」「ねねー」「じっじっ」などの喃語？ばかりで意味のある言葉を話さない ・逆さバイバイをした 逆さバイバイは定型発達の子でも見られると聞きますが、息子は1歳5ヶ月でやり始めました。 まだ言葉も出ないので、やはり自閉症などの可能性は高くなるのでしょうか？