1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

娘、幼稚園年長6才4月産まれの頭囲がクラスで一番大きく感じ、今寝ている間に計ると58センチでした。 いつも帽子がかぶれず頭に乗っており気になりました。6才女児平均は、50.9センチとのことです。 私は52.5センチです。主人は60センチです。 娘の出産時は、身長49.5センチ 体重3294グラム 胸囲33.0センチ 頭囲34.0センチでした。 今現在は、身長117.5センチ 体重23キロ です。兄がおり、高校1年と中学2年の長男、次男の頭囲は現在でどちらも54センチでした。 第3子の娘は、34歳で産みました。妊娠高血圧腎症に微弱陣痛で誘発からの陣痛促進剤、最高に陣痛来るもなかなか出ず一番苦労しました。 ただ、右手母指多指症があり、8ヶ月の時に手術。昨年完治とされました。それとの関係性はわかりませんが。 長男次男につづき娘も今まで、発達に問題があるようには感じず、検診もひっかかることはありませんでした。知能は、文字は覚えが早くてスラスラひらがなカタカナも書きます。 数字も読み書きが進んでいる方だと感じ、ピアノも年長のわりに上手に弾きます。お絵かき製作はとても上手で女の子だなーと微笑ましく育てていました。性格は、極度に怖がりで、遊具は嫌がりました。特に滑り台。虫は大丈夫ですが、ふわふわ白いわたあめや、膨らんだ風船をすごく怖がりました。今は、わたあめも風船も大丈夫です。ただ、運動は嫌がり、今思えば頭が重かったのが、でんぐり返しがなかなかできず年長でやっとできるようになりました。逆上がり、跳び箱5段、竹馬も年長でできるようになりましたが、やはり運動は嫌いみたいです。 これ以上大きくなると心配です。病院でＣＴなど検査するべきでしょうか？急に心配になりました。よろしくお願いいたします。

2才2カ月の息子がいます。 場所見知りや人見知りがあって嫌がってる声が大きいのでとにかく目立ちます。先日の解放園では遊んで興奮というよりは、人見知り？自分の思う様にならない？で急に奇声をあげました。やっぱりそんなのは息子だけ。 先生のお話の時は他の子はママの膝に座ってたり、立ち歩いてても静かなのに息子だけまだ遊びたい感じでギャーギャー床に這いつくばって泣いてました。その後はなんとか楽しんで帰りましたが。。 普段の様子はこんな感じです。 1.言葉は少し遅め。二語文をチラホラ話し、単語はきちんと言える物から、一部分しか言えないものまで沢山話す。「これ何？」や「何歳？」と聞くと答えられる。 2.人見知り、場所見知りをする。私と主人以外は基本ダメ。大人でも子供でもグイグイくる人は嫌で公園や育児サークルだと人が近づき過ぎたりしなければまぁ楽しそうに遊ぶ。お友達とは遊ばない。でも興味はあるよう。 3.スーパーなどお店に行くと抱っこしても降ろしてもだいたいうるさい。暴れることも。主人がいるのに私が少しでも離れようものなら一生の別れの様に泣くこともある。 4.外では基本私からは離れない。公園なら少し離れて遊ぶことも。 5.一歳半健診は場所見知りで泣き続け検査にならず再検査に。結果は問題なし。 6.表情豊かで喜怒哀楽がある方 他はオモチャは正しく遊ぶし、こだわりは必ずやる！っていう程のは無いです。ひらがなはDVDを見てたせいか全部言えます。 とにかく他の子よりうるさいです。人見知りの子っておとなしい子が多いと思ってたんですが。。 家ではまぁまぁ普通だと思うのですが、人がたくさんいるような場所に外出すると違うような気がします。 発達に問題などあるのでしょうか？

14日に2歳になる娘がまだ歩きません。 1歳半検診後に療育を勧められ、市の療育センターに通い、昨日三度目の評価が完了しました。 初回に血液検査をし、染色体と遺伝子には問題ありませんでした。 医師には筋肉が柔らかいと言われました。 昨日、質問し易い医師に変えますと言われ、今迄と違う医師になりました。 通い始めてから色々と進歩しているが、少し全体的にゆっくりと言われました。 訓練の必要は無いが、2ヶ月後に経過報告に来るよう言われ、その翌月には言葉等の発達検査も行うそうです。 言葉が出るのは…少し遅いと思います。二語文が数回出た程度で、言葉はワンワンやバナナ、痛い痛い、アンパンマンのあんぱん等繰り返し言葉が多いです。 が、多くなってはおります。 そして、出ない言葉も理解はしているようで、カード当ては結構当たります。 傘や雨なども理解し、雨は言葉に出ています。 今後、他の病気や検査の必要があるかどうかを聞いたところ、筋肉の一部を切って見る検査があるが、負担が大きいのでその必要があるかどうかを長い目で見て行きましょうと言われました。 訓練士の方は焦らず、着実に進歩しているから大丈夫と言って下さいましたが、足首が弱いのでハイカットのスニーカーも勧められました。 反射運動も問題はなく、昨日も100m程訓練士の方に手を持たれて転けたり崩れたりしながら何度も立ち上がり自分から歩いておりました。 食べ物に気をつけたりした方がいいのでしょうか。 何歳まで歩かなければ問題を大きく考えなければならないのでしょうか。 教えて頂ければ幸いです。 昨日聞けば良かったのですが、中々私の質問や不安が伝わりにくく…質問させて頂きました。 よろしくお願いいたします。

4歳9ヶ月の息子は、2歳児検診の時に発語がほぼ無く、引っかかっています。3歳半の時に発達検査を受け、言語理解と発語が1年遅れているようでした。今は言葉は年相応に出ていると思います。 最近気になっているのは、 ◯息子の行動に対して「なんでそうしたの？」など、普通の会話として、気持ちが知りたくて聞いたことを、怒られてると感じてしまうのか、固まって自分の考えや気持ちを言葉にするのが苦手である事。 ◯花火や自転車の練習など、少し緊張しながら遊ぶ時には「危ない！こうして」と親が慌ててしまうと、不安を煽るのかパニックになるのか、表情が固まり、こちらの声をシャットアウトしてしまう事。 ◯園に通っていますが、赤ちゃんの時から一緒の本当に仲の良い1人の友だち以外の友だちに「おはよう」「あそぼう」など声を掛けられても、返事が出来ない事。「入れて」など自分から発する事も苦手です。遊びについて行く事はできます。友だちの事は好きです。 ◯決まったセリフを言うのが苦手で、例えば自分のいとことボイスメッセージのやり取りをしていた際、「〇〇はどこで誰に買ってもらったの？」と質問され、誰に買って貰ったかどこで買って貰ったか分かっているのですが、２つのことをまとめて話そうとすると言葉がつまり、親が「〇〇で〇〇が買ってくれたよ、って話す?」と聞くと頷くので、「せーの」と言って携帯を向けると、何度も言葉を詰まらせて、最後は嫌になって辞めてしまいます。息子が相手に言いたい事を迷っている時に「こう伝えたら?」とこちらがセリフを提案すると、そう言わなきゃと思うのか、緊張して話せなくなる事。リラックスしてる時や、遊びを楽しんでいる時には普通に話せている事なのですが… 内気な性格なので、それも関係してるのかと思う事もありましたが 場面寡黙症？なのか、何か持っているのかもしれないと考えるようになりました。 何かアドバイスをいただきたく思います。よろしくお願いします。

2歳1ヶ月♂♂双子がいます。 単語が8つ程、はっきりした言葉は2つ!と言語は遅れていて来月から医大の訓練に通います。オウム返しはなく、ジェスチャーです。例えば“ちょうだい”→“自分のてのひらを指差す”、“帽子”→“頭に手を乗せる”。『(返事の)ハイ!』や『いただきます』等も動作のみ。興味のある物の名前ばかり言ってます。こっちの言っている事はだいたいわかっているようですが完璧には指示に従えず、物と名前の一致や行動含めトータル40程。 人見知り&場所見知りが激しく…泣きわめき、その場を離れるまでは手がつけられない程です!人も場所も慣れるまでに3ヶ月〜半年はかかります。 夏の間、入っていなかった湯舟も怖がるようになってしまいました…おもちゃもダメで、お湯をはって私が入るのも大泣きです。 またコミュニケーションも取れません。というより子供と接するのを嫌がり、大人のみです。仲良くしてる子がいるんですが、その子よりママと仲良しで…その子に手を繋がれると振り払い、遊ぼうとしてくれても隣で見てるだけか違う事をしています。 思い通りにならないと足をバタバタさせ物を投げたり誰かに噛み付いたり叩いたり、キーキー泣きわめいて癇癪を起こします。 また興奮すると物を投げたり踏んだり、自分の顔をつねったり…。 目は合いますが話を真剣に聞いているようには思えません。名前を呼んでもなかなか振り向かなかったり、親として他の子とどこか違う…と思ってしまっています。大まかですし難しいとは思いますが、↑のような内容でやはりなにかしらの障害はあるのでしょうか? 発達検査とはこちらからお願いして、受けれるものですか?医師が判断して受けるのですか? 決めつけたい!などではなく、とにかくモヤモヤしていて…似た障害がある等教えていただきたいです。お願いします!

　6歳1ヶ月の女児。6月以降、強迫と思える行為が増えています。(きっかけはわからないのですが、この時期に園で鼓笛隊の練習が始まった。園でノーマスクが始まった。と同時に姉妹で長い風邪を引いてしまった。友達と受けた模試でわからない問題があり不安で泣いてしまったあたりかと考えています) (強迫行為) ・手を洗わなくても大丈夫？と何回も尋ねる。 ・数分置きに手洗いをし、血が滲むほど手荒れがひどくなってきた。 ・汚れた場所や自身が汚れたところを拭いて欲しいと要求するようになってきた。 ・家族の汚れまで気になり、洗うように要求。 ・手洗いだけでなく風呂に入りたいと号泣して求めてくるようになった。 　そこで3点質問があります。 1．児童精神科を受診し発達検査を行ったところ自閉症スペクトラムと言われました。(自分自身、長年教員をしているので娘が自閉症スペクトラムに当てはまるとも思っていませんでしたし、検診でも指摘されたことはありません)となると上記の強迫行為は自閉症スペクトラムからくる二次障害なのでしょうか。 2．娘の要求に応えないと「この家族嫌だ。家を出たい。もう嫌だ。」と大号泣となり、話も通じなくなります。その姿がとても苦しそうであり、家族の愛情を測っているようにも思えて苦しくなります。回数を設ける、苦しいねと共感するなどしていますが何が正解なのかわかりません。家ではどうやって対処すれば良いのでしょうか。愛着障害もあるのでしょうか。 3．6歳でもカウセリングや投薬治療は可能なのでしょうか。 日々、娘の姿に心苦しくなったり、イライラしたり家族中が困っています。一生この状態に付き合わなければいけないのか、娘の将来が暗いものになってしまうのではないかと今から不安でしょうがないです。

先日1歳になったばかりの子の精神面の発達についてお聞かせください。 出来ること ・気になるものへの指さし ○○は？というとたまにそれがある方向を指さしてます。 ・○○は？というとそちらの方を向きます。3単語程。これは言葉の理解とは違いますか？ ・いないいないばあや追っかけっこが好きで、布で顔を隠してばぁとしてくれます。最近物陰から飛び出してばぁ！としてます。 ・あーん。といって口を開けると持ってるものを口に入れてくれます。 ・表情は豊か。 ・ママとパパの区別はついています。 ・模倣はぱちぱち、おもちゃを動かした時同じようにしようとする。ぱちぱちという言葉だけでもたまにする。 ・呼ぶと何かに集中して無ければ振り向く。 ・指さした方向は半々くらいで向く。 ・ニコニコしながら後追いしてくる。 ・人見知りはある。託児所などに預けるとギャン泣きします。 ・目は比較的合うような気がしますが、至近距離や抱っこした状態だと合いにくいです。 運動面は今独り歩きをしてます。 気になっているのは ・言葉の理解があまりない →絵本ちょうだいというとくれるが、こちらを見ない。 ・褒めても喜ばないこと ・模倣が少ないこと ・何か楽しい事があった時に振り向いて共感するアイコンタクトがあまりないこと →微笑み返しはたくさんあって、目が合うだけでニコニコしてくれることもあるのですが、テレビを見てる時やおもちゃで遊んでる時は集中してこちらを見てくれることがあまりないです。 かくれんぼ等の遊びの時は目がしっかり合いニコニコ笑い合ったりできます。 何かにぶつかって痛い思いをしたり、こちらがダメな事を阻止した時はこちらを見て訴えてくることはあります。 ですがおもちゃを取り上げた時はおもちゃばかり見てます。 1歳0ヶ月では言葉の理解がどんどん進んで模倣がたくさんできると聞いて不安です。 いかがでしょうか？

1歳4ヶ月の息子が指差しをしないなど、発達面の遅れがとても心配です。以下、息子の全体的な様子を箇条書きさせていただきます。 ・あらゆる意味の指差し全てをしない。しかもこちらが指差しした方を全然見てない時も多々ある ・目はバッチリ合い、名前を呼ぶとほぼ必ず振り向く ・簡単な指示が何も通らない(これポイして、座って、これパパに持って行ってなど。理解出来ていないのか、理解しているのにやらないのかやや不明) おいでと言うと来たり、それちょうだいと言うと気まぐれですが時々はくれたりはしますが言葉ではなく身振りで理解しているのかも...？ ・物やおもちゃなど何でも投げまくる ・家族にはよく笑い表情豊かだが、家族以外にはほぼ笑いもせずひたすらじーーーっと相手を観察している感じ ・バイバイパチパチなどは必ずと言って良いほどこちらの模倣はするものの、関係がない場面でも1人でやりだす(こちらがしなくてもなんの脈略もなくいきなりパチパチ、バイバイなどをし出したり、突然首を縦や横に振り出してリズムをとったり) ・興味関心の幅にかなり偏りがありそう(例えば子供向け番組でも気に入っているものは明らかに大喜びで、その他ほとんどの物には興味がなく殆ど見ないなどなど、色んなことへの関心や興味が深く狭そう) ・積み木は2、3個は積める ・今出ている意味のある発語が「ママ」「◯ーちゃん」(夫が私のことをそう呼ぶため)のみであとは喃語、宇宙語 ・手を繋ぐのは嫌がらない ・クレーン現象がここ最近見られ出した 指差しをしないことと発語がほとんどないこと(パパとかワンワンなども言わない)、簡単な指示さえ通らないことが特に心配です。このまま行けば1歳半検診で指摘されると思うのですが、やはり自閉症などの傾向が今の時点で明らかにありそうでしょうか？かなり心配しています...。

1歳2か月の頃から歩き出したのですが、最近になってつま先で歩くことがあります。普通に歩くが7割、つま先歩きが3割くらいです。ここ2週間くらいそんな感じです。 つま先歩きで調べると発達障害や自閉症と出てきて気になりました。あとは、 指さしをあまりしないこと。 目の前にあるアンパンマンの絵などをさして「アンアンマン」と言ったり、目の前にあるものを指さして反応することはありますが、遠くにあるものを指したのを見たことないかもしれません。 ワンワンどれ？と聞かれての指さしはほぼ出来ません。ワンワンを見て自分から「ワンワン！」とは言います。 話せる言葉は、思い出せるものを数えてみたのですが50以上はありました。 ですが言葉が出ていたとしても指さしの有る無しが大事というのも聞いたことがあるので少し気になります。 簡単な指示はわかります。「ポイしてきて」など。 あとは、生後7か月くらいの時から納得いかないことがあると頭を打ち付ける癖があります。 壁や床に泣きながら何度も打ち付けたり、持っているおもちゃなどで自分の頭を叩いたり。 おでこによくアザを作っていました。 当初は頻繁にやっていたし、止めるまでやり続けていました。 言葉が沢山出た今はかなり頻度は減ったし、痛いのですぐ泣いて辞めますが…。 まだたまにやっていて、癖として残っているようです。 抱っこすればすぐ泣きやみ、切り替えは早いです。癇癪？はありません。 後追いはあり、人見知りも若干あると思います。 慣れるのは早くそこからは基本人懐っこい感じです。 同年代のお友達と一緒に遊んだりお話したりはまだやってなくて基本1人で遊んでいます。じーっと見つめたりはしています。 こんな感じなのですが、客観的にみてなにか心配なところはありますでしょうか。

いつもお世話になっています。 1歳2ヶ月（あと数日で3ヶ月）の息子で発達について質問です。息子は未だに指差しをしません。 指差しが成長の上でとても重要と聞き、少し心配しています。 テレビを観たり柱についている時計をみた時に、手をパーにして出すことがありますがこれは手差しが出来ているということでしょうか？ またバイバイは親同士でやってる所を何度も見せても、ニコニコしたり「うー！」と言って終わりで自分ではやってくれません。出来なくても良いのでしょうか？ 現在出来ることは、 ・木の枝や花、人の鼻、口などを触ろうとする時は人差し指でちょんちょんっと触る。 ・「お座りして」と言うと座る。 （好きな薬、お菓子が飲食出来ると知っているから？） ・「ないないして」と言うと一応カゴにおもちゃを入れるがすぐに出す。 ・「ちょうだい」と言うと渡してくれる。（すぐに取り返してくることもある） ・トコトコ歩く。 ・フルネームで呼ぶと手をあげる。（出来ない時もある） ・パチパチが出来るときもある。 ・ボールを上投げする。 ・喃語をよく喋る。 ・音楽に合わせて手をパタパタする。 出来ないこと、気になること ・積み木を積めない。（渡すと投げる） ・バイバイ、指差しをしない。 ・意味のある発語なし。（→まんま、パパパパなどは言う）意味が分かっていないと思います。 ・昨日からつま先歩きをするようになった。 ・人見知りをあまりしない。 ・興奮する時、手をパタパタする。 などです。 出来ないこと、気になる事はもう少し成長した際に出来てくる、やらなくなるものなのでしょうか？ 何か練習等をした方が良いなどアドバイスがありましたらお願いいたします。