9ヶ月お座りできないに該当するQ&A

あと1週間ほどで9ヶ月になる生後8ヶ月の息子を育てています。 息子の発達に関する相談なのですが、 移動を寝返りと寝返り返りと体を回して方向転換することで行っています。 いまだにずり這いやハイハイをしません。 たまにずり這いのようなもので後ろに下がることはあるのですがそれも稀です。 7ヶ月健診の際には体重が成長曲線の上限ギリギリということもあって身体が重いからずり這いはもう少し先になると思うし問題はないと言われました。その時はそれで安心したのですが… お座りに関してはおもちゃを持って1分ほど座っていることは出来ますが、まだぐらついていて振り向いた際にバランスを崩して後ろや横に倒れます。 1月の終わりあたりに10ヶ月健診があるのですがその前に病院に診てもらった方がいいでしょうか？

生後11ヶ月の娘の運動発達についての相談です。 元々、首座り5ヶ月、寝返り6ヶ月、ずり這い9ヶ月、お座り10ヶ月と遅めの成長記録を辿っています。 ずり這いはバタフライずり這いのような感じで片方ずつ出すのが難しいみたいです。 四つ這いで片手を挙げてハイタッチを求めて来たり、高這いで遊んだり、どう見てもハイハイできそうな雰囲気はぷんぷんします。 もちろん10ヶ月検診でも運動発達で引っかかり大きな病院の先生に診てもらいましたが、鈍臭くて慎重派なのかな？と言った感じで、段差などを使って手を交互に出す練習と、足の裏が感覚過敏？ぽいのでマッサージなど刺激をいれてあげてと言われました。　 市の再検査みたいなものでヒアリングと実際に先生が動きを見てくださっていました。 確かに立たせようとすると足を曲げて嫌がるのでつかまり立ちもできないんだろうなと思います。 もうすぐ1歳でこの状況はすごく不安です。 まま、ぱぱ、まんま、にゃんにゃんの発語あり。 バイバイ、パチパチもできて、おもちゃもどうぞできます。 目もしっかり合うし、名前を呼ぶと振り返るし、指差した方向も見ます。 運動発達がこんなに遅れているのは何か問題があるのでしょうか？

1歳9ヶ月になる息子について相談です。 いつもオモチャを手に持っています。 そのオモチャは決まってはいなくて、車だったり、ぬいぐるみだったりすぐ変わります。 片手の時もあれば両手にひとつずつ握りしめていたり、多い時は2個ずつ握っていることもあります。 握ったまま滑り台を滑ろうとしたり、走ったりするので、こけた時に手をしっかり付けないのでヒヤヒヤしています。 絵を描いたり、おもちゃの野菜を包丁で切るといったおままごと遊びなど、両手を使用するときはオモチャは外して握っていません。 もっと幼い時からいつも何かを握っていたのですが、これはもう少し大きくなったらなくなりますか？安全を考え握るのをやめさせた方がいいのでしょうか？こだわりが強いのでしょうか？ また興奮しているとにはぐるぐる回っています。危ないよと声をかけても嬉しそうに笑いながら回っています。これもこの時期にはよくみられる行動ですか？ その他の発達については、言葉は「ママ、待って〜」や「じーじ、行く」など2語文もたくさん話します。「座って待っててね」なども理解して座って待つこともできます。積み木を積んだりブロックをくっつけて遊んだりも出来ています。思い通りにいかないと癇癪を起こすことは多々あります。 ご返答のほどよろしくお願いいたします。

9ヶ月の子がいます。 37w0d で生まれました。 首座り4ヶ月、寝返り5ヶ月 お座り8ヶ月(若干前のめりかも) ずり這い、ハイハイをしません。 するのは、高バイでの移動です。 高バイをするまでは、ずり這いのポーズでくるくる回りながら前に移動してました。 最近になって高バイを覚えて、膝をつかないハイハイで家中を移動してます。 膝をつくハイハイは2歩ぐらいし、すぐに高バイに戻ってしまいます。 高バイをしている時に、親の私たちが膝を床につけることもしていますが、片方の足だけがなかなか膝が曲がらず。 運動発達に遅れがある、という認識でいて、今後の発達や障害が不安です。 この子は、発達障害なのでしょうか。 今のところ、目は合う、若干の人見知りあり、2歳のお姉ちゃんが大好きでどこでも着いていきます。 こっち来て、という合図もわかっていて、高バイのポーズでこちらまで来てくれ、手にタッチするということはできます。

1歳3ヶ月の息子ですが、運動発達が遅く（検診でも遅めと評価されています）、それ以外にも気になる点が出てきました。 【運動発達の経過】 首すわり5ヶ月、寝返り6ヶ月半、お座り9ヶ月半、ずり這い10ヶ月、ハイハイ・つかまり立ち1歳2ヶ月 【それ以外の現在できること】 よく笑う、目は合う、抱っこを求めて手を伸ばす、次にこちらがやることを予測して顔を見てくる、「あれ取って」で物を取って渡してくれる、パチパチと、飲んで“プハー”は真似する、名前を呼んで振り向く、発語はパパママのみ 【できないこと・気になること】 玩具を投げることしかしない、ボタンも叩いて押す、積み木できない、指差しなし、よく自分の頭を叩く 全体的に手先が不器用で乱暴な事が気になります。正直、運動発達は遅いですが、それでも着実に段階を踏んでいるので、歩くのが2歳頃になろうと本人のペースで頑張ってほしいな、としか思いませんが、それ以外の遅さも加わる事でとても心配になってきました。1歳半検診の事も頭によぎります。現状のようすだと、やはり療育をすすめられるのでしょうか？また、自閉症やなんらかの特性がある兆候はありますか？

間も無く生後11ヶ月なのですが心配なことが難点かあります。 病院受診した方がよろしいでしょうか、11ヶ月こんなものでしょうか。 1 無表情か笑顔で頭を壁に打ち付ける 2 ベビーサークルやベビーベッドにつかまり立ちをして前後に激しく揺れる（ヘッドバンキングのように激しめです） 3 座ってる際に赤べこのように左右前後に首が揺れることがある 4 遊び場へ行くと赤ちゃんやそのお母さんの方へ向かっていき笑顔で笑いかけたり声を出したりする（人見知り、場所見知りはありません） 5 人の目を見るというよりは鼻や口元を見ているため、目が合いにくい 6 おもちゃで正しく遊べず、舐めるかかじるか投げるかしかしない 7 動物に全く興味なし 8 感情が気薄で音楽に乗ったりしたないし、嬉しい楽しいという感情が見受けられない 9 タコができてるが指をずっと吸っている 10 手のひら手の甲手の指をジッと見つめる 模倣が全くできなかったり指差しした方向を見なかったり、意思疎通ができる気がしません。 よろしくお願いします。

1歳11ヶ月の男の子です。 未だまともな発語が全くなく、療育を検討しています。 最近はママと言うようになりましたが、母親のことではなく、何か要求がある時にママと言うようになりました。相手が父親でもママと言って抱っこなどを要求します。 それ以外に発語らしい発語はありません。 また、4月から保育園に通い始めましたが、椅子にずっと座っていることが苦手で1人だけウロウロしてしまうそうです。 遊び方にもこだわりがあり、様々なおもちゃで遊びはするのですが、「このおもちゃではこう遊ぶ！」というマイルールがあり、毎度同じ遊び方をします(おもちゃの家で遊ぶ場合は窓を開け閉めばかりする等)。 食事面は1歳9ヶ月ごろから急に偏食が始まりご飯と唐揚げ、コロッケ、魚のフライしか食べなくなりました。 言葉の理解はある程度できるようで、指差しやバイバイ・こんにちは等のジェスチャーでコミュニケーションはできます。 運動面は全く問題ありません。 このような状態ですが、未だ何の診断もつかず様子見とばかり言われモヤモヤした日々を送っています。 以下、質問です。 1. 自閉症や知的障害の可能性は高いでしょうか？未だわからないと言う前提で、先生方の経験から教えていただきたいです。 2. 2歳以降に急に喋り出す子も多いと聞きますが、そういう子と自閉症や知的障害の子は発語以外で何か違いがあるのでしょうか？言葉の理解や他者とのコミュニケーション面での違い等教えていただきたいです。 3. これは単純な疑問ですが、2歳前後でじっと座っていられるのは当たり前なのでしょうか？お迎え行っても他の子達はちゃんと座っていますが、かかりつけ医は2歳ならウロウロして当たり前と言っていました。 少しでもモヤモヤを晴らしたく、ご回答よろしくお願いします。

いつも発達のご相談をさせていただきありがとうございます。 1歳9ヶ月男児について、率直な所見をお伺いしたいです。 〈できること〉 ・運動面は良好（手すりを使って階段を登る、走る、よじのぼる、追いかける、逃げる等） ・フォーク、コップ ・型はめ（星や家など複雑な形も全てできる） ・積み木（倒れるまで積める） ・パズル（2-4ピースくらい。タブレットならできるが実際のパズルだとできない） ・簡単な指示理解（バンザイして、抱っこ、お風呂だよ、バイバイだよ、ちょーだいどーぞ、オムツ脱いで、チューして、いい子いい子して等） ・着席（おもちゃを用意してとにかく離席しないように声がけすれば30分くらい座っていられる） ・名前を呼ばれて手を挙げる（できるときとできないときがある） 〈できないこと〉 ・スプーン（突っ込むまではできるがそこからスライドさせて食べ物を乗せることができない） ・発語（親にしか分からない曖昧なものなら10語くらい） ・落ち着く（特にショッピングモールやゲームセンターは走り回る） ・呼んだら振り返る（振り返りはしますが何度も呼ばないと振り返らないことが圧倒的です） です。ニコニコ笑って他者も大好きな感じはあるのですが、できないことも多く、自閉症はあるのかなぁという気がしています。 知的があるのかも気になっています。 実際にみないとわからないとは思いますが、先生方のご経験からご意見伺いたいです。よろしくお願い申し上げます。

生後11ヶ月になったばかりの息子について、 首すわりは3ヶ月半と普通でしたが、寝返りが出るまで8ヶ月半と大きく遅れました。 以降ずり這い　9ヶ月半 つかまり立ち　先週(10ヶ月の終わり)から はいはい、自力でお座り　まだ と平均より遅めの運動発達で心配しておりました。 人見知り、場所見知りはありますが、何回も同じ場所に通ったり30分ほど人と交流すれば慣れます。後追いもあり目もよく合いよく笑います。 離乳食は掴み食べをしており普通に進んでいる感覚です。 喃語は月齢相当(今は「ばぶばぶ、でじゃ」等喋ってるっぽい喃語を話し、親の発音を聞いて真似たりしますが意味のある発語はなし)、模倣も9ヶ月ごろから出ており今はパチパチしてというとパチパチします。 つまみパズルをつまんで遊んだり、月齢相当のおもちゃは使い方を見せると真似して遊ぶので粗大運動以外の遅れはないと思っています。 先日市の保健師さんに運動発達について相談したところ、市の療育施設で行っている運動発達、知的発達に悩む親子の集いについて紹介されました。要はプレ療育のようで、定期的に医師の巡回による発達確認もあるそうです。 確かにお座り、ハイハイができないのは悩みではありましたし、その集まりが息子の発達促進につながるのも分かります。 ただ息子の発達の遅れが療育が必要なほどとは思わず正直なところショックを受けて、集まりに行くべきか悩んでいます。 この文面からこの子の発達の遅れはどの程度かと評価されますでしょうか。(個人差の範疇？個別にフォローアップが必要な段階で、療育を受けるべき？) なお、10ヶ月健診ではかかりつけ医からおすわりの安定と反射が正しく出ている点から問題なし、つかまり立ちが一歳まで出なかったら再診とのことで、つかまり立ちをし始めているためかかりつけ医のいう再診要件にも当てはまらず相談もしにくいと思っています。 恐れ入りますがこちらで教えていただけますと幸いです。