1歳3ヶ月指差ししないに該当するQ&A

1歳3ヶ月です。 昨夜、歩いてて転んで冷蔵庫の角におでこをぶつけました。すぐにワッと泣き、あっという間に硬いたんこぶが出来ました。1分くらいで泣き止み、普通に笑って指さししたりしていました。 念のため夜間病院へ行き、先生はたぶん大丈夫でしょうと仰りCTなどは撮らず、24時間は熱嘔吐痙攣などないか様子を見るよう言われました。 昨夜先生に伝え忘れたのですが今日は以前から予定していた花見です(朝から1日)。 普段から大きな公園でよく遊んでいるのですが、今日は控えるべきでしょうか？ 息子の好きな大きな砂場や広い芝生広場にも行く予定でしたが、花見に行くにしてもそういう子どもの運動場所は避けたほうが良いでしょうか？ それとも普段通りの運転量くらいなら大丈夫でしょうか？ それからたんこぶ(今は腫れはひいてアザみたいになっています)に当たっていなかったら帽子をかぶっても大丈夫でしょうか？ 主人が1ヶ月ぶりくらいに休みがとれ、楽しみにしていた親子3人の花見でもあり出来れば行きたいのですが、息子の負担になりますでしょうか。。 どうぞ宜しくお願いします。

1歳0ヶ月の娘のことで相談させてください。首すわり4ヶ月後半、寝返り8ヶ月前半で、座らせてのおすわりは調子がよければ手を離して3分くらい座れますが、すぐ前のめりになり手をつくこともよくあります。ズリバイ・はいはい・つかまり立ちなどは出来ません。うつ伏せで腕を突っ張り頭をあげるのが大変なようで、30秒は持ちません。足の力は強そうで、脇を持って立たせると立とうとだいぶ力を入れます。 運動面の発達も遅いのですが、精神面の発達も遅いようで、以下のことは出来ません。 動作のまね 手差し、指差し、指差した方を見ること (たまに見る) いないいないばあを喜ぶ (じっと見る) ちょうだい、どうぞ等のやりとり（ごはんや歯磨きの時、あーんというと口を開きますが、言葉はあまり分かっていないようです。） おもちゃへの興味が希薄（手の届く範囲でのみ手を伸ばす) 小さい物を指先で掴む（掴ませたら不器用に掴んでいます） 箱の中から物を取り出すこと 言葉はまだ喉の奥からの声をたまに出すくらい（あいやいやー みたいな声） 手遊び、体遊び、言葉遊び、歌、など一緒に遊ぶととても喜んでくれますし、両親など身近な人への愛着はあるようです。 以下のご回答よろしくお願い致します。 1.ハイハイをしない子はたまにいるようですが、ズリバイもハイハイもせずにいきなり立つ子はどれくらいいるのでしょうか❔病院の先生からはこのタイプかも、と言われました。 2.運動発達、精神発達にこれだけ遅れがあると、知的に問題がある可能性が高いですか❔

べし先生よろしくお願いします。今、1歳3ケ月になる娘がいるのですが、まだ歩かないし、つたい歩きハイハイです。名前を呼んでもほとんどふりむかなくなってしまいました。以前はすぐ振り返ったり、振り返らなかったりしてたんですが、ここ最近振り返らなくなってしまいました。わたしが気にしすぎて呼んでみただけ～が多すぎたのか、ほんとに名前がわかってないのかがいまいちわかりません。一度呼んでみた時に、自分の顔がうつってる鏡を指差ししてました。もしかしたら、私が鏡にむかって「○○ちゃんだょ」と娘の名前を連呼して教えたから、鏡の中の子が自分の名前の子供だと勘違いして覚えてしまったかもしれず、どう教えたからいいか困っています。鏡の中の子が自分だとわかるようになったら理解できるでしょうか?あと、「おいで」もよくわかっておらず「おいで」と言うと真似して手を招くポーズをします。「お父さんとこ行って」というと行きますし、指差しでどこいきたい、何がほしい、「あれは何」とか指差した方向を見てくれたり指差した人に「どうぞ」してというとしてくれたり、「いただきます」「ごちそうさま」「パチパチ」「いいこいいこ」「ねんねんころり」「歯をみがく」など言葉でいうだけでわかります。言葉は緑のものすべて「ぱっぱ」「マンマ」「ねんね」「ないない」「ないないっぱ」くらいは言います。大人の物真似は出来ることはすぐ真似してくれます。名前をよんで私が「は～い」というと「は～い」と手をあげてくれたりしますが気分次第で、名前だけ呼んでもやりません(>_<)小さな子供達が気になって遊びたそうです。周りに小さな子供がいなくて遊ばせてなく、実家の兄がいつも面倒をみてくれます。名前を呼んでも振り返らないのが気になります。どう対応したらいいでしょうか?4月からは保育園に行くのでそこでお友達ができると成長しますか?歩くのも遅く心配です。

1歳1ヶ月の娘について相談です。 発達障害（自閉症）を疑っています。 まだ診断ができる年齢ではないとは承知しています。 【気になるところ】 ・逆さバイバイをする ・クレーン現象がある ・一人歩きできない ・指差ししない ・いないいないばぁで喜ばない ・音楽などで喜ばない ・発語なし ・ものを渡すときに相手の顔を見ない ・眠りが浅く、深夜や早朝覚醒がある ・病院ではいつも大泣き 【できること】 ・「パチパチ」というと手を叩く、「ごろん」というと寝転がるなど ・「絵本は？」「バナナは？」というと、そちらを向く ・共同注視あり ・11ヶ月くらいから一人で立てる ・一緒に遊ぶときは相手の反応を期待することもある 乳児検診で何か指摘されたことはありません。 身体的な反射は正常とのことです。 また、1歳頃臨床心理士に相談したところ、気になるところはあるがまだわからないと言われました。 質問は下記の通りです。 【質問】 1.この時点で、発達障害を疑いますか？ 2.発達障害で重度の知的障害を伴う場合は、この時期に大きな兆候が見られますか？ 3.もし発達障害なら早期療育を受けさせたいのですが、児童精神科には3歳未満は診られないと断られました。別の児童精神科にかかるべきでしょうか？ よろしくお願いします。

以前より娘の発達で質問しております。1歳2ヶ月になり不安な点を質問させて下さい。 1.バイバイを言わなくなった。1歳過ぎからバイバイを言うようになったんですが、2週間前から全く言わなくなりました。こちらがバイバイと言うと無言か時々んーんーと言いながらバイバイします。発語消失と検索すると折線型自閉症と出てきて不安です。ちなみに、その他の発語はなく、泣く時にこちらに駆け寄りながらママママーと言ってるかな？くらいです。 2.共感の指差しがない。応答・要求の指差しは出来ます。何かを発見してもん！あ！と言って指差しているだけでこちらの顔を見てきたりはしないです。以前から共感性は薄いかな？と感じています。美味しいねーと言っても無視だったり、何か出来てすごいねーと褒めても無視だったり。以前は好きなテレビが付くとこっちを見てニヤッとしていましたが気づいたらしなくなってました。 3.天井を見上げて歩く。主に室内で、時々数秒ですが最近します。 ●出来ること ・おいで、ちょうだいどうぞ、これパパにどうぞして、おすわり、ないない、カーテン開けてなどの簡単な指示（してくれない時もありますが基本してくれます） ・名前を呼ぶと手をあげる（無言）、何歳と聞くと指を1にする ・動物カードでこちらが言った動物を20種類くらいは指差し出来る（してくれない時もあり） ・いただきます、ごちそうさま（あまり目は合わない） ・お絵本読もうと言ったら本棚に行く、本のタイトル言ったらそれを取りこちらに渡してくる ・ぎゅーしようと言ったらニコニコで駆け寄ってくる 言葉が消失したら折線型自閉症なのでしょうか？いつも通り笑顔で接するように頑張っていますが不安で堪りません。ご返答よろしくお願いします。

1歳2ヶ月の娘のママです。娘の発達についていくつか質問があります。 今のところ、発達は順調だと思うのですが、気になることが、手をおいでおいでのように上にあげてひらひらさせることがよくあります。 興奮するときにやることが多く、暇な時にやっている感じではないです。また、手をおいでおいでさせる時は手のことは見ておらず、隙間の光を楽しんでいる訳ではありません。 発達障害がなくても、このような行動は見られるものなのでしょうか？ 娘のできることは、 ・バイバイパチパチ (道行く人に自分からバイバイすることもあります) ・いただきますごちそうさまと言うと手を合わせる ・指さし ・1人歩き(まだハイハイの時もあります) ・積み木2～3つ積める ・ちょうだいができる ・笑いかけると笑い返す ・人見知り、後追いもある ・寝付きも良い ・おいでは理解してない気がします 発語はたぶんママとあったは言ってます。 指さししてあった！と言うのですが、「たっ！」になってる時もあります。あったは発語とカウントできるのでしょうか？ また、私のことを指さしてママと言ったり、ママって言ってごらんっていうとママって言ってくれたりするのですが、 パパに抱っこされていてもママと言ったりします。 これもママを発語としてカウントして良いのでしょうか？ 質問たくさんありますが、回答いただけると幸いです。

いつもお世話になっています。 以前から娘のアイコンタクトの弱さが気になり、何度か質問させて頂いていました。 １歳３ヶ月になった今、以前よりアイコンタクトも増えて、気になるものがあると指さした後にこちらをチラッとみることがあったり、楽しいことや嬉しいことがあるとニコニコしながらこちらを見たりすることが増えてきました。 言葉もママ、パパ、にゃんにゃん、わんわん、パンなどいくつか出ているのですが、歌を歌ったり、喋っているときに、目ではなく、私の口元を見ていることが多いです。 少し離れていると目が合っている気はします。 自閉症の子は、よく口元をみるというのを以前に目にしたことがあるのですが、その可能性はあるのでしょうか？ それとも言葉を覚えるために、口元をみて学習しているのでしょうか？ 【できること】 ・気になることがあると指差しする ・「わんわんどれ？」など指差しで答えられる ・言葉は5、6個出ている ・音楽に合わせて踊りの真似をしたりする ・模倣もバイバイ、ハーイなどできる ・コップ飲みはほぼ出来る 　スプーン食べは出来るようになってきた ・以前よりも表情が豊かになった 　（「バナナ食べよっか」というとニコニコしたり、あやすと前より笑うようになった） ・「ゴミぽいして」など簡単な指示は通る

1歳9ヶ月の息子の事で、ご相談です。最近、つま先歩きと、物を横目で見るのが、気になっています。2ヶ月前くらいから、頻繁にしてる気がします。まっすぐな物を横目で見ながら、歩いたりします。他にも、知らない人から、注目されてると、ぐずりだし、倒れてみたり、目をぎゅっとつぶって見ないようにしたりします。大人には、愛想のよい子ですが、同じくらいの子供は苦手です。 言葉は、意味のある単語は、50個ほど出ていますが、パパ、ママとは呼んでくれません。 指差しは、興味のある物や、共感してほしい時の指差し、わんわんはどこ?と尋ねた時に答える指差しはありますが、要求の指差しはありません。 暗記力がよく、ひらがななカードがあり、毎日、教えていたら、『これは?』と尋ねると、答えるようになりました。 手を繋いで歩くのを嫌がっていましたが、道路を歩く時は、手を繋いで歩きますと、言い聞かせすると、繋いでくれるようになってきましたが、スーパーに行くと、親を確認せず走りまわります。 簡単な指示、くっく持ってきて!、椅子に座って!ごろんして!などは従えます。言葉の出始めは、1歳3ヶ月、歩き始めは、1歳4ヶ月です。 後、長い棒や紐、洗濯物が好きで、遊びたがります。ﾎｳｷ、掃除機、延長ｺｰﾄﾞ。洗濯物を取り入れると、ずっと荒らして遊びます。 1歳6ヶ月検診の時は、引っ掛かっていませんが、心配しています。発達障害を疑ったほうがよいでしょうか?

3歳4ヶ月、3歳児検診で療育を勧められました。 ・2語文なし（欲しいものを指差し「ください」とは言う） ・動詞を言わない ・発語は不明瞭だが50〜70程度 ・分かる単語は多く、欲しいもの・見聞きした物を図鑑を開いて指差しで教える ・親からの指示はほぼ通る（それを拾って洗濯カゴに入れて、など） ・保健師さんやお医者様の指示にきちんと対応できた ・意思が噛み合わないときも3割ほどある ・2.3歳児用のワークの問題の意味を理解できなかった（同じ絵を探す問題で、そのページの中から探すということが理解できず、図鑑から問題と同じイラストを指差しする、同じ色のクレヨンを持ってくる） ・運動能力や手先の発達については、ほぼガイド通りの発育だと思う（片足立ちは2秒ほど、ケンケンは出来ません）　 ・集団生活は未経験 ・3歳児検診の聴力検査の『擦り音』は無反応で要経過報告。昨日、耳鼻科に行き、中耳炎は無いとのこと。 検診での発達相談は10分ほど、子供は1人、観察5分・関わり5分程度でした。 保健師さんが隣でおままごとを始めても一緒にやりませんでしたが、苺を差し出されて受け取って食べる真似をし、絵カードで質問され指差しで答えた上その食べ物を渡しました。 結果「自閉症やADHDの傾向は薄そう、知的障害ではないか」とのこと。 質問させていただきたいのは、3点です。 1.知的障害はプロの方なら短時間見ただけでわかるものでしょうか？ チェック項目などを教えていただきたいです。 2.療育までの間に何か出来ることはありますか？ 3.素人考えで「知的な遅れのない『表出性言語障害』なのではないか？」と予測していたのですが、その可能性は薄いでしょうか？ もちろん本人を診ないとわからないことだとは理解しておりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

1歳10カ月で自閉症と診断され、週1の療育母子通園を経て、今月から週3で療育施設に単独通園している2歳半の息子がいます。先日でた、数ヶ月前に行った発達検査の結果についてお伺いしたくて質問させていただきます。 新K式発達検査(2歳3カ月当時) ＊姿勢・運動＊ 指数：73 (1歳8カ月相当) ＊認知・適応＊ 指数：83 (1歳10カ月相当) ＊言語・社会＊ 指数：36 (10カ月相当) ＊全領域＊ 指数：74 (1歳8カ月相当) 指差し無し・発語なし・やりとり難しいので『言語・社会』の数値が低い。でも全体ではボーダーだと説明がありました。そこで質問なのですが、 ここまで数値が低いと今後も発語する可能性などは低いのでしょうか？それとも、もしかしたら息子は就学時に通常学級でも大丈夫なくらい伸びる可能性があるのでしょうか？正直に言うと半年前に「息子さんは重度だ。自閉症でもある。」と別の病院の医師に宣告されてから、数ヶ月かけて少しずつ状態を受容しはじめた矢先に療育センターで『上記の結果だからボーダーだ』と言われ困惑しています。息子が少しでも過ごしやすくなれるような環境(療育や就園先など)は今後も出来るだけ整えていくつもりですが、結果を伝えられてからは色々と息子の今後を期待(妄想?)しては自分で打ち消す事を繰り返していてとても苦しいです。 実は名称は教えてもらえなかったので不明ですが、半年前の検査でも言語領域は同じ数値でした。(他の領域は数ヶ月なりに伸びているようでした) 長々と書いてしまい分かりづらい文章になり申し訳ありませんが、どうか宜しくお願いします。