発達障害1歳半に該当するQ&A

2歳半の男の子です。 息子は記憶力が良い方で、1歳の頃から何度か読んだ本はページをめくりながら暗唱して、まるで自分で読んでいるかのような感じでした。(実際は文字は読めません) 2歳半になった今では電車のアナウンスなど日常生活の中で聞くことのできる音声を覚えており、すらすらと話します。 覚えている内容は突然なんの脈絡もなく話すというよりは、プラレールで電車を動かしながら駅のアナウンスを喋ったり、おままごとしながら普段私が家事をしながら話していること(「包丁や熱いお鍋があるからキッチンには入らないでね」など)を喋ったり、一応その場面に対応した内容ではあります。 ただ、かなりリアルに再現するので、自閉症などの発達障害の子に見られるという遅延エコラリアなのではないかと不安です。 また、それ以外でも記憶力が良いです。 1つの例として、1ヶ月ぶりにとある遊び場に行ったのですが、出掛ける前に「○○(施設名)は、クレーン車と救急車のおもちゃが壊れてて、なかなか遊べないの！」と言っており、実際に行ったら本当に壊れていました。 そこで質問ですが、これくらいの記憶力と遅延エコラリアのような即時ではないオウム返しは2歳であれば普通なのでしょうか。

1歳4ヶ月の息子について気になる事があります。まだ発語が１つもなく、自分が興味のあるものや、取って欲しい物などには指差しをするのですが、1歳半検診であるような、指差し応答が出来ません。 自閉症など何かしらの発達障害の可能性はあるのでしょうか？ ○出来る事 模倣は良くします。ぬいぐるみにご飯を食べさせたりも最近はします。 ワンワンや、ニャンニャンなど外で見かけると指をさします。 ○○持って来て、お風呂行くよ、ポイしてきてなど簡単な指示は通ります。 最近は自分でズボンを履こうとしたり、靴を履こうとする仕草も見られます。 人と遊ぶのは大好きな様でイタズラをする時などはニヤッとこちらを見てこちらのリアクションを楽しんでいる様に見えます。 よく笑います。 麺類など簡単な物であればスプーンやフォークが少しずつ使える様になってきました。 好きな音楽が流れると拍手をして、こちらにも拍手を求めてきます。(これはコミュニケーションの一環でしょうか？) ○気になる事 発語、指差し応答なし。(一時期ママっぽい事を言ってましたが、どうやら違いそうです。宇宙語はよく話します。) 便秘症(発達障害のお子様に多いと聞きました。) クルクルと回るものが好き。(最近は車のおもちゃなどが大好きで良くタイヤを見ていたり、ころころとよく物を転がして遊んでいます。自閉症の子などにクルクルと回る物が好きな子が多いと聞きました。) 落ち着きがない。(よく遊びます。スーパーなどでもとにかく走り回ります。) 名前を呼ぶと手をあげるが、同じリズムで違う名前でも手をあげる。(リズムで理解してる？他の動作はこちらがしなくてもやっている事もある) 私が極度の心配性な上、初めての子で気になって仕方がありません。現段階で発達障害などの可能性はありますでしょうか。ご回答よろしくお願い致します。

もうすぐ2歳になる息子のことで心配なことがあります。 乳児の頃から音に敏感で、些細な音にも起きたり泣いたりしていました。成長するにつれて、大きな音や慣れ親しんだ音に対しては泣くこともなくなりました。今は初めて聞く大きな音には恐怖心があるのか、不安げに泣きます。人の笑い声にはビクッとして泣きます。また大人が何かに驚いたりして大きな声を出すと泣き出します。あまりにも他の子と比べて神経質で、感覚過敏な子は発達障害の子にみられやすい特徴と知り心配です。また手が汚れると気にします。これは食事中に、汚れた手で目をこすったりするのを私が気にして、常に拭いたりしていたからなのかもしれませんが、汚れを気にするようになりました。砂を触るのは苦手です。 他の成長面においては人見知りや場所見知りがあり、慣れるまでに時間がかかります。こちらが言う言葉も理解はしていますし、指示も通ります。目も合いますし、コミュニケーションもとれます。単語も出ますし、二語文も話すようになってきました。一歳半検診では特に何も言われませんでした。臆病で、ビビリなところはあります。 性格なのか発達障害の要素が見られるのかまだ判断できにくいとは思いますが、これらの特徴から見てどうでしょうか？ 先生方の見解を教えて頂けたらと思います。 宜しくお願い致します。

4歳の息子のこだわりについて、発達障害を疑うものかどうか教えて下さい。何でも1番でないと気が済みません。例えば朝食のパンの大きさや、かけっこの順位、外出時に家を出る順番などです。何かにつけて比べる対象がある時は必ず、こだわります。機嫌の悪い時は泣き叫ぶこともあります。 また、少しでも気に入らないことがあれば、「最初からやり直したい。時間を戻したい!」と言います。 3歳半検診の時は、こちらから希望して心理士の方に見て頂きましたが、言語の発達やコミュニケーション面、運動面において遅れも無く、問題なしとの事でした。 以前は保育園に預けてましたが、人一倍神経質で怖がりな性格のため、あまり馴染めなかった経緯があります。 個性の範囲内として、このまま様子見とするか、専門の先生に見て頂くべきか迷っております。ご意見お聞かせ下さい。

べし先生の意見を伺いたくお願いします。発達について相談です。 1歳8ヶ月の娘は現在83cm、11kg。38週で誕生し、2ヶ月半で首すわり、6ヶ月で寝返り、8ヶ月でお座り、ハイハイ1歳、あんよ1歳4ヶ月でした。自然とできたのではなく、かなり練習してやっとできた感じがします。検診でもいつも様子見で、指摘された事はありませんでした。 未だ有意義語が1つも出なく、2歳児検診まで様子見の状況です。1歳半では指差しは絵本の絵を指す位でした。最近はバスに向かって指差したり、白米を欲しい時に指差しすることもあり、徐々に指差しが増えて来ました。共感の指差しは無いですが、テレビで初めて見た動物がいると、「うー」と言い私を見ます。 最近他の人と目線を合わせ、楽しそうに握手したりします。公園で少し上の子が遊んでいると、輪に入ったり、真似したりします。対人コミュニケーションは取れていると思います。 離乳食初期からの偏食がひどいです。ベビーフードは1種類しか食べれませんでした。1歳前まではヨーグルトに果物入れて食べてましたが、今では果物を一切食べません。口にすらしない状況。 手で持つことはしますが、口には近づけません。 ブーム食べが多く、一時期食べていた物を全く食べなくなったりします。(のりご飯やお好み焼き) 言葉や指差しが遅いのと、偏食は発達障害が関係してますか？この月齢では判断出来ないのはわかっていますが、自閉症の症状に当てはまることが多く心配です。単に発達がゆっくりなだけなら良いのですが。1歳5ヶ月から海外で暮らし、環境も変わった事も影響ありますか？ご回答宜しくお願いします。

1歳1ヶ月(修正11ヶ月)の女の子です。 もともと、うつ伏せは大嫌いで、腹這い姿勢を嫌がらなくなるまでに半年かかりました。今も喜びません。 4月から保育園に入りました。入園当時は一人で座れませんでした。誕生日あたり(GWあたり)からなんとか座れるようになりました。今は毎日担任がハイハイの練習をお迎えの時にしてくれています。 座ったままで向きを変えたり、そのまま足を使って後ろに進むことは時々ありますが、ハイハイはしたがらず掴まり立ちなどもしません。 未熟児のため発達フォロー検診を受けていますが今月、療育センターを紹介されました。他にも目は合わないし指差しもしないし、育児というより飼育をしている気分です。精神面はまだ小さくてなんとも言えないが少なくとも運動面では遅れていると言われています。 療育は3歳前後から(必要なら)通うイメージだったのでショックです。まだ1歳半検診前なので。 療育に通うようになったら保育園は退園になるのかも心配です。来月から仕事も決まった矢先なので…。 こんなに小さいうちから、発達障害の可能性はわかるものなのでしょうか？乳幼児〜幼児の発達にお詳しい先生、教えて頂けるとありがたいです。

いつも同じようなことを相談してすいません。 本日、三歳検診うけてきました。二才半ぐらいから、言葉が遅いのが気になり、市の発達相談にいってます。11月の時より今日は知能テスト？は、以前出来なかったことが、出来てました。私もびっくりしました。点数が何点とかは言われませんでした。けど、言葉が最近3語→4語でてきました。歌もいきなり歌ったりします。 けど、他の子よりやはり遅いです。 行動面は、ボタンの着替えも自分でして、トイレもします。 また来月終わりにくるように言われてます。 今日の心理の先生は、うちの子はゆっくり成長するタイプかもしれないね。と言われました。 行く度にドキドキします。私もここ１ヶ月で成長したように思えますが、ゆっくり成長も発達障害に入るのでしょうか？ 毎日では、ないですが、寝て車を20秒ほど見たりします。 自閉傾向でしょうか？ おしっこも最近は、誘ってもはっきりでらんと言います。 いつもすいませんが、よろしくお願いします。

5歳の息子です。3歳児健診で言葉の発達遅れ＆落ち着きがないという事を相談した事をきっかけに、1年半の間、月2回療育を受けています。最近受けた知能テストでは約1年遅れの結果が出て、来年の小学校は支援学級も視野に入れて、と言われています。 保育園では、この1年でだいぶ成長し、落ち着きも出てきたと言われていますが、やはり他の子と比べると幼く、複雑なコミュニケーションは取りづらいです。ただ、人の気持ちはとても理解できるし、自分からお友達に危害を与えることもないです。私としては何としてでもあと1年で普通学級に入れるよう成長させたいと思っています。 病院で、発達障害かどうかなど、きちんと調べてもらった方がいいのでしょうか？そもそも、いまこの状態から来年普通学級に入れるという可能性は低いのでしょうか？？ 周りに同じような状況の子がいなく、毎日色々1人で調べては不安に駆られています。。よろしくお願いします。 長文ですみません。

二卵性双生児の1歳半の男児です。 37週1日目に帝王切開で出産し 出生体重が兄は2525gありましたが、弟の方は1667gでした。 弟が在胎不当過小の診断があり月2回は理学療法を受けています。 出生時は身長41cm，体重1667g、 胸囲25.5g、頭囲31.5cmでした。 首すわり 3ヶ月半 寝返り 6ヶ月半（ただ滅多にしないし、今は全く自分でしない） お座り 10ヶ月（自分ではできない） 10ヶ月頃から1歳になったばかりまでは、他者がお座りをさせれば手をついて長い時間座位保持できていました。時々片手を離してお座りもしていましたが、最近全くお座りをしなくなりました。お座りをさせようとすると後ろに倒れてしまったり、寝返りも他者がさせうつ伏せにさせても首をあげようとしません。 寝返りもしないのでズリバイやハイハイはせず。移動は背中でズリズリしてる状態です。 掴み食べもさせようとしても、掴まなかったり、掴んでも投げたりします。しまいには怒ります。口にいれれば食べますが、基本的に自発的に掴み食べをしたりはありません。ただ丸い大きな形の赤ちゃん煎餅だけは掴み食べをします。 運動発達に遅れがあり理学療法を受けたり自宅でも運動させたりしないとならないとは思いますが、お座りをしようとしなくなったのがまず心配になります。 また独り歩きができるまで時間がかかるのではないか、ゆっくりのままなのか、 心配です。 ゆっくりと成長し、追いついて将来、問題なく過ごせるならばいいのですが、 こんなに運動発達がゆっくりだと 将来が心配です。 発達障害や知的障害など…心配しても仕方がないのはわかりますが、 何かアドバイスをいただけたら幸いです。

発達障害でしょうか。 昨日ちょうど2歳になりました。 一歳半検診で言葉が遅く指摘をされました。 ママ、パパ、じぃじ、ばぁば　いないいないばぁ！など15個くらいの発語はありますが理解して言っていません。 簡単な指示などは理解しています。 (ゴミ箱にポイしてきて！、あれ持ってきて！など) 目、鼻、口の場所はわかっています。 なにかをしてしてほしいときは手を繋いでその場所までつれていかれて指差しで教えてくれます。 おもちゃを片付けてと言うと『ないない』と言って片付けます。 伝えたいときはジェスチャーをすごく使って伝えてきます。 おもちゃを片付けるとすごく泣いてたまにわざと床に頭を二回程ぶつけてまた泣きます。 ネットで調べるうちに自閉症に当てはまり気になりました。