1歳半積み木に該当するQ&A

検索結果:589 件

1歳半健診 発達の遅れ

person 乳幼児/男性 -

1歳7ヶ月になったその日に1歳半健診がありましたが、イラストへの指差が全くできませんでした。指をさすどころか、保健師さんが持っているパネルをどかそうとしていました。家でも、わんわんどれ?と聞いても違うページをめくってしまい、できません。 積み木は、不安定ながらも4個あるうちの3個はなんとか積めたのですが、「積み木をつんで」という言葉に反応した訳ではなく、初めて見るので触ってみたという感じです。3つ積んだ後、もう一個積んでと言っても落としてみたり、カンカンしたりしていました。 クレヨンのなぶりがきはしていました。 いま出ている言葉は、 ・電車、ブーブー(電車と車の見分けは曖昧) ・おいしい ・(いないいない)ばぁ ・ごご(ごはんのこと) くらいです。 ママとはっきり言いますが、自分の写真を見てもママ、お茶を飲みたい時もママ、わんわんもママ、なんでもママです。 ◯◯の人〜?と聞くと、はいっと答えます ちょうだいは、物を渡してくれます バイバイはします 電車が好きで、電車をみると指をさして電車と言います テレビをつけてほしいとリモコンを持って来たり、自分の見たいものでなければ指をさして泣きます 私が離れると指をさして泣きます 「おいで」は来ないです 「これ持って来て」は、できる時もありますが、こちらの動作を見て判断して持って来てるような気がします 「このゴミポイして」はできません カゴを目の前に持っていって、「ポイして」と言うと入れますが、全部入れた後にすぐ出したりします 健診でも順調に発達していますとは言ってもらえず、また2歳3ヶ月で見させてくださいと言われてしまいました。 発達に障害がありそうでしょうか?

5人の医師が回答

子どもの発達について

person 30代/女性 -

1歳6ヶ月、困っています。 発達など不安です。 ネットでADHDや自閉症など調べると当てはまるような気がしています。 •保育園で椅子でじっとしてられない。 •好きなことに夢中になる。 •発語はありますが、ママをパパと言ったりじいじばぁばなど言葉は出ていますが一致しない時もあります。ママと言っていたのにパパを覚えたらママもパパになりました。 ブーブーワンワンなどはその物や生き物に対して言えています。 また保育園まで車で45分かかるのでテレビをつけているのですがその動画じゃ無い!変えると訴えてきます。あー!と声を荒げます。 DVDや地上波とかいろいろみています。 それも変えても変えても気に入ってみててもすぐ変えてー!です。 家でもテレビをつけないとリモコンを持ってきてつけてー!その動画じゃないー!と永遠に始まります。 •一歳半検診では積み木は積めましたが、指差は微妙でした。積み木に夢中や絵がシールだと思い剥がせないと怒ったりしていました。 かろうじてワンワンだけ指した?レベルです。 待合室でも1人でフラフラ走って行っていろんな子の近くに行っては走ってのような感じでした。 みんな大人しく待っているように見えて少し不安が大きくなってしまいました。 全く言葉が通じていないや目が合わないなどはありません。 一度スイッチが入ると大暴れ大泣きで癇癪みたいになります。(眠い時、夜泣きの最中、遊びたいのに帰る時帰りたく無いなど) 私自身は対応に疲れたとかはありませんが、発達を疑ってしまって気持ちが落ちてしまいます。 何歳くらいから判断つく物なのか、このようなことは普通なのか教えてほしいです。

7人の医師が回答

1歳半子どもの発達が心配です

person 30代/女性 -

現在1歳半の息子です。 もうすぐ市の1歳半検診ですが 下記のような感じで、発達に関して かなり気になっています。 ・できていたことができなくなった? 名前を呼んではーい等 気分が向いたときに はーいとは言わず名前に対する返事?のような ことは言ってくれますが手を上げたりを しなくなった ・集中しているとき特に呼び掛けに応じない ・歩き出すと、どこかに行ってしまう 呼んでもなかなかきてくれない ・興奮すると特に手足に力をいれて ぶるぶる?いー?と身震い発作のような症状がある (好きな動画などをみていると頻回) すぐおさまるのと、本人はけろっとしています ・指さしも少ない しているかどうか…といった感じ ・積み木を積むより壊す方が好き なかなか積めない できること ・ちょうだいをするとどうぞ ありがとうというと屈伸でありがとうのまねっこ ・拍手 ・バイバイというとばば~といいながらまねっこ ・アンパンマンというとぱんぱんとまねっこ? ・フォークやスプーンを使おうとしたりコップ飲み できることといっても 気分がのらないとしてくれないことも多いです。 上の子は女の子で みんな男の子は遅いよといいますが 違いすぎてどうなのか…不安です。 普通なのでしょうか。

6人の医師が回答

1歳9か月 つま先歩き、クレーン現象

person 乳幼児/女性 -

1歳9か月の子どもの発達についてご相談させてください。 1歳半頃から時々つま先歩きやくるくる回ります。 つま先歩きは全くしない日もありますが、1日に数回する日もあります。 くるくる回る行動は楽しんでいるような笑いながら回っています。 最近、上のことに加え親の手を引くクレーン現象のようなものが出てきました。 児童館や公園などで行きたい場所があると親の手を引いて一緒に行こうとします。 また、テレビを見たいときに親の手をリモコンに持っていくこともあります。 肯定の頷きは1歳半頃から、うんと言うようになりました。 ただ、水飲む?ご飯たべる?などの質問には返事をせず、楽しかったね、美味しいねなどにはうんと返事をしてくれます。 しかし、首を振って嫌という行動はしません。 最近、本当に嫌なときは嫌や待ってと言うようになりました。 指差しや言葉は単語のみですが結構出ており、歌も歌います。 こちらの言ってることもある程度、理解できていると思います。 1歳半検診では積み木、型はめ、応答の指差しはでき、つま先歩きも相談しましたが、周りを観察できているので心配ないと言われました。 言葉が出ているので心配していませんでしたが、先日区の集まりに参加した際、運動発達の専門家の方からつま先歩きをする子は50%の確率で特性持ちと言われクレーン現象のようなものも出てきて心配になりました。 つま先歩き、くるくる回る、クレーン現象はやはり特性がある可能性が高いのでしょうか。

7人の医師が回答

【1歳3ヶ月】指差しをしない、自閉症の可能性の有無、発達不安について

person 30代/女性 -

1歳3ヶ月の子供ですが、いまだに 指差しをしません。 保育園には通っておらず、自宅保育中です。 最近、やっと人差し指を使って 遊ぶ事が増えましたが、何か欲しい時は 人差し指で指さずに、手で机をバンバン叩くなどでしか意思表示をしてくれません。 この時期は個人差が大きいとは聞きますが、 1歳半検診まであと2ヶ月ほどのため、 流石に不安です。 この時期に指差しが出来ないのは、問題ですか? 指差しを促すにはどうしたらいいでしょうか? これは〇〇だよとかあれは〇〇だよなどと 指差しをして伝えるようにしていますが、 よくわかっていないようです。 なお、模倣はできるので パチパチやバイバイはやってくれます。 積み木も出来て、おもちゃの遊び方についても簡単な模倣はできるようです。 抱っこといった簡単な言葉の意味も わかるようです。 発語はありません。私が言うのを真似をして 『ま、ま』と言ったり、 『まーまーまーまー』とはいうものの、 意味は理解しているのかわかりません。 このまま様子見でいいのでしょうか? 指差しは何歳までに出来ないとまずいのでしょうか? 自閉症の可能性はあるのでしょうか?

5人の医師が回答

一歳半の発達について

person 乳幼児/男性 -

1歳半の息子です来週一歳半検診を受けますが、多々心配な点があり相談いたします。 生まれたのは40週と通常です。 特に分娩にトラブルはありません。 (できないことなど) ・安定した歩行 →6-7歩ほどしか歩けません。基本伝い歩きメインです ・指さし全くありません →対象や行きたい方向へは腕を伸ばすと思います。 ・発語全くありません →宇宙言葉メインです(パパママを少々) ・積み木、デュプロを積めない →カチカチ鳴らせたり壊したり、一つづつ外したりはできます。 ・スプーン食べ →親が刺したり、すくうと自分で口まで運びます。 ・人や年上園児が多いと泣きます (できること) ・バイバイ・パチパチ・もしもしはなんとなく真似する ・言葉の発音しやすいところをとって発言する(バナナのバやパンダのパなど) ・特定のものを一字で表現する(パンダの人形はパ もいもい(絵本)はも 等) ・絵本やリモコンを持ってくる →見たい時など持ってきます。渡す時は親の顔を見ますが、親が対応してくれないと無理やり手に乗せます。 ・人形を見せびらかす、持ってくる ・コップ飲み、パックジュース水筒のストロー飲み、手づかみ食べは通常通りできます。 (不安なこと) ・発達が遅れているのではないかと、保育園の周りの子と比べ感じてます。 表情や様子としては、笑顔はあると思います。親の後をすぐ着いてくる甘えん坊です。

8人の医師が回答

1歳半、横目、発達障害

person 乳幼児/男性 -

何度かここに質問させてもらってるのですが、1歳半の息子のことです。 マイブームなのか、黒目を右か左のどちらかに思いっきり寄せた横目で、おもちゃや壁を見たり、横目をしながらスーパーの陳列棚やフェンスを行ったり来たりする行動がとても増えてきました。 3~4か月前から気になっていた行動ですが、最近になって増えたなと感じます。 正直、発達障害を疑っていますが、ただ遊んでるだけの可能性もあるのでしょうか? 1歳半検診は、まだ1ヶ月先なので先に眼科に行くべきでしょうか? 他に気になる点は、 発語は電車の しゃ のみ(以前話していた単語も最近は言いません) 〇〇はどれ?と聞いても本やカードを指させない 〇〇をして など、簡単な指示が通らない 手を繋いで歩かない 積み木は積めてましたが飽きたのか積まなくなりました スプーンを持ちたがらない 出来ることは、 バイバイなどの簡単な模倣 気になったもに指をさせる(その際に大人の方を嬉しそうに向きながら指さすことも多々あります) 車は?電車は?など問いかけるとそちらの方を向いたり、オモチャを持ったりするので自分の好きなものの名前は理解はしていると思います。 目は合っていると思います。 読んで欲しい本などは持ってこれます。 絶対では無いですが呼んだら振り向きます。 睡眠障害、偏食などは今のところありません。 よろしくお願いします。

4人の医師が回答

1歳8ヶ月 発達について

person 乳幼児/男性 -

1歳8ヶ月で自宅保育の男の子がいます。保育園に行っていないので周りの子の様子を知らなかったのですが、1歳半検診の時にみんな椅子に座って積み木していたのを見て息子と様子が全然違うことに驚き、少し気になる点もあったので相談させて頂きます。 気になる点 ・落ち着きがなく常に動く、走る(家では外よりは落ち着いています) ・爪先歩きをする(歩き始めは生後10ヶ月) ・たまにクルクル回る(楽しい時) ・たまに横目をする(どんな時にする、というのは無いです) ・食べ物の食感が嫌だと口から出して食べない(カボチャなどのペースト系) ・名前を呼んでも振り返らない ・過集中で、熱中しているとどんなに大きな声で話しかけてもこちらを向かない(主にテレビを見ている時) ・ハイテンションになって大きな声を出すことがある ・積み木は倒すばかりで積まない(何度か4個積めました) 出来ること ・意思疎通(〇〇して、などはほとんど通じる) ・フルネームを呼ぶと、はーい(名前をわかっていると言うより、はーいするものと思っている感じ) ・手を繋いで少しの間歩く ・着替えていたら服を持ってきてくれたり、お風呂に入ると先にシャワーを取って渡してくれたり、ドアを開けてどうぞと言ってくれるなど、気を使える?優しさがある ・発語50単語ほど(2語文はまだです) ・指さし ・よく目が合う、表情豊か、よく笑う ・買い物中など、親が視界から消えると探す 育てていて、すごく違和感を感じているというわけではないのですが、周りの子を見た時に落ち着きがないなぁと思います。でもとても愛おしくて、もしなにか発達障害などがあったとしてもそれが嫌とかでは無く、息子が過ごしやすいように、周りに上手く馴染めるようにしてあげたいと思っています。 記載の相談内容的には何か支援を受けた方が良いでしょうか?1歳半検診で相談し、教室に行く予定ではありますが、本腰を入れて支援を受けた方が良いでしょうか? 長文で申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。

8人の医師が回答

1歳半検診でひっかかった件について

person 乳幼児/男性 -

1歳7か月の男児について、発達の相談です。 1歳半健診にて、集団の場で落ち着きがなく動き回っていたことから「落ち着きのなさ」を指摘されました。積み木や指差しも健診会場では十分にできず、保健師からは厳しめの評価を受けました。 その後、幼児教室でも「落ち着きはややない」と言われましたが、同教室にはさらに落ち着きのないお子さんもおり、特別目立つ印象ではありませんでした。ただ、その際に「発達障害だった場合はそれに合った関わりを考える」といった発言があり、不安になりました。 心配になり、発達を診ている医師に合計3名ほど診ていただきました。診察室では指示が通り、座って診察を受けることができました。医師からは「多動の傾向が強い子は診察中も走り回ることが多いが、その様子は見られない」「現時点では気にする必要はなく、経過観察でよい」との判断でした。 現在できていることとしては、 ・「どうぞ」「ありがとう(おじぎ)」「バイバイ」などの社会的やりとりが可能 ・呼びかけへの反応あり ・言葉は単語で20語前後出ている ・できていたことができなくなるなどの後退は見られていない 一方で、外出先や刺激の多い場所では興奮して走り回ったり、声が大きくなることがあります。 1歳半という月齢を踏まえた上で、 ・この行動は正常範囲と考えてよいか ・現時点で追加の精査や療育を検討すべきか について、専門的なご意見を伺いたいです。

4人の医師が回答

共感の指差しの少なさ

person 乳幼児/男性 - 解決済み

現在1歳半の男の子です。 手差しを1歳頃から始め、1歳4か月頃から指の形になり、指差しができるようになってきたと感じています。指差しの種類があるのを知り、指をさして親の顔を見る、という共感の指差しがあまりないのでは、と心配になりました。テレビを見て私を確認して見てくれたこともありましたが、毎日ある訳ではないです。叙述の指差しは、健診日にはできませんでしたが(寝起きで反応なし、積み木は何とかOK)、家では少しずつできるようになってきました。(念の為、健診日は1歳半になった当日で、37週生まれです。) 後々調べると共感の指差しは大事と知り、不安になってきています。 息子の様子は、目が合い、よく笑い、よく食べ、模倣もたくさんあり、お手伝い(布団を一緒に引く、掃除機をかける、食器を流しに持っていくなど)をしたがります。助けを求めたり、いろんなおもちゃに興味があり、兄と私が遊ぼうとすると嫉妬して邪魔してきます。 今までの発達の中で、のんびりペースながらも着実に成長してきており(ズリバイは11ヶ月でした)、母子手帳の健診チェックは「はい」に〇がつけられます。これからもっと共感が増えるといいのですが、、、。 ちなみに兄がASDと診断されているので、少し神経質になっています。兄と弟では、乳児時期の発達状況は随分違うなと実感しています。(弟後追いありなど) 弟に対しての関わり方、上記は心配すべきことなのか、教えていただけると安心できます。よろしくお願いします。

6人の医師が回答

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