2歳 発達障害に該当するQ&A

もうすぐ11ヶ月(修正10ヶ月)になる息子がいます。 運動発達がゆっくりで、2ヶ月前くらいからずりばいを始めましたが、左手しか前進に使わず、右手は前方に上げた状態で進みます。 足は、右足のみ地面を蹴っていて、左足は伸ばした状態であまりつかっておらず、交互に動かすことができていません。 出生時に早産+低酸素状態だったこともあり、脳性麻痺等の障害の可能性がないか心配しています。 以下、その他の息子の様子です。 ・ハイハイはできず、おしりを上げることもできない。 ・少しぐらぐらするが、両手を上げた状態でしばらくお座りできる(一人ではお座りできない) ・膝立ちは最近するようになったが、つかまり立ちはできない。 ・全体的に動きがはげしく、よく足を曲げ伸ばししている。 ・足を掴んで舐めることはできる。 ・おもちゃを両手でつかんだり、持ち替えたりはできる。 上記の様子で、脳性麻痺やその他の疾患の可能性があるか、ご教示頂けますと幸いです。 よろしくお願い致します。

8ヶ月の息子がいるのですが、この子が寝かしつけ(特に夜の就寝前)の時に寝床中をゴロンゴロン、バタンバタン動き回ってからじゃないと眠らない子です。 1時間前後は動き回っているのですが、その際おすわりの姿勢ままバターンと後ろに倒れて頭をぶつけている事が多々あります。 寝付くまでの間に10回以上ある事も。 なるべく回避出来るように寝床中追いかけ回してますがどうしても間に合わない時も多々で… 寝室はフローリングの上に薄いラグ、さらにその上に布団(と言っても薄めのかためのもの)で寝かせています。 大人から見ると結構痛そうな音がしていますが、本人は泣いたりはしていないです。 これ以外にも日中の遊んでいる時にもあったりするのでその時にはフローリングや畳直のところでぶつけてしまう時も。 またハイハイしながらどこかへコツンとぶつけたりも含めると1日にかなりの回数頭をぶつけています。 こんなにぶつけていて何か障害が出たり、発育や発達に影響したりはないのでしょうか？ 毎日心配でたまりませんし、何か小さな変化なども全て頭をぶつけているせいで障害じゃないか？などと考えてしまいます。 今のところ頭をぶつけた後はケロッとして遊んだり、痛かったりびっくりした時は泣いたりで普段食欲などに変わったところもないですし、ぶつけた後にぐったりしたり顔色や様子がおかしくなったりはないです。 多かれ少なかれお子さんは頭をぶつける事もあるかと思いますがうちの息子のように毎日頻繁にそれなりの強さでぶつけていて平気なのでしょうか？

今3歳半の息子のことです。生まれたときからずっと寝ない子で、常に泣いてる、離乳食が始まると毎日吐く、ずっとひどい便秘で座薬を入れないと出ない、体力がすごすぎる等かなり育てにくかったです。寝返りハイハイ歩くなどの発達は普通(ハイハイは10ヶ月くらいからでちょっとぎこちなかった)。言葉もそこそこ出ていたが、一方的で会話になりにくいことが気になっていました。 療育を受けるため新版K式を受けたところ2歳過ぎではDQ92だったのに、3歳半ではDQ72になっており知的障害境界域と言われました。その間は療育にも行ってましたし心理士さんの薦めで保育園にも通わせました。 この結果がものすごくショックで、2歳まで正常だったのにそこから伸びてないのは育て方のせいかと考えています。 1歳半の頃、夫婦喧嘩で旦那が私と子どもが中にいるのにベビーゲートを蹴ってきました。子どもが大泣きして吐いたので(元々よく吐く子でしたが)私はそのまま家を出ました。今も別居中です。 聞きたいのは、 ●こんなに急激にDQが下がる要因は何なのでしょうか。これからまた下がるのか上がるのかどちらの可能性が高いでしょうか。 ●この夫婦喧嘩が知的障害の原因になったことは考えられるでしょうか。今別居してますが旦那はせっせと子どもを遊びに連れて行ったりしており、子どもも楽しんでいるように見えます。 また息子はかなり小さいときから私と旦那が仲良くないのに気付いており、私たちの手を繋がせようとしてきたりします。ですが旦那との関係は修復不可能なので、いっそ会わせないほうが子どもの精神面によいでしょうか。

★経過 生後5ヶ月でシリーズ形成する潜因性WS発症、病日10日目で自然に単発発作(焦点性てんかん波+一部ヒプスアリスミア様)のみとなる。VB6療法→VPA→ACTH療法施行し、発作の程度は小さくなるも単発発作(ヒプスアリスミア消失,発作時焦点性てんかん波)残る。VPA30mg/kgMAX+ZNS6mg/kgで51日目に発作消失するも、63日目に単発発作再発(多焦点性てんかん波)。ZNS12mg/kgMAXまで漸増するも奏効せず、76日目でシリーズ発作再発(多焦点性てんかん波+一部ヒプスアリスミア様)。81日目VGB25mg/kgを漸増するも、本日94日目(125mg/kg)時点での鎮静下脳波所見と発作回数は大きな変わりなく、96日目～150mg/kgMAX予定。著名な発達退行なし。 ★質問 1.今後の方針について、薬の調整、ケトン食、脳梁離断術、迷走神経刺激とありますが、この経過に近い症例で奏効した治療法のご経験があれば私見レベルでも良いのでお聞きしたいです。(抗てんかん薬については具体的な薬剤名をご教授頂きたいです) 2.長期的予後に対して今から経済面・福祉面そして心の準備をしておきたいと思っています。基礎疾患のない潜因性WSについて、発作止められなかった場合、生命予後、発達予後は最も悪い場合でどの程度でしょうか？自発呼吸停止?寝たきりオムツ排便管理等 3.また発達退行は呼吸・喀痰・咀嚼・嚥下までは障害せず、医療ケア(気切酸素吸引吸入経管栄養 CV)は基本的に必要ないですか?レノックスガストー等へ移行した場合は可能性ありますか? 4.覚醒後仰臥位でいたり、しばらく抱っこ後仰臥位にしたり、ミルクあげようと横抱きになると発作が多いと感じていて、発作と姿勢の関係で見聞きしたことあればお聞きしたいです。仰臥位で発作起きる児は脳のここに異常があることがある等

３歳２ヶ月の発達について。 聞かれたことに対して、うまく答えられません。 特に、知らない人に対しては黙ります。（慣れてきたら、おしゃべりするのですが） 言葉は三語文、４語文と出ており、助詞も上手く使いこなせています。 全く答えられないのではなく、答えられる時も沢山あります。 『何色のコップがいい？』『イルカは何を食べてた？』 答えが分からなそうなときは、いくつか選択肢をあげると答えたりもします。 ですが、身近な存在の人以外に質問されると黙ったり、見当違いなことをいったりします。（母親でも、自分が話したいことがあるとこちらの質問は聞きません） 丸を書いたり、色や形の名前、などは問題有りません。 この質問に答えないこと、会話が一方的なことは何かあるのでしょうか。 特に、引っ込み思案、天の邪鬼で（そう私が思ってるだけで、何か障害が隠れているのかもしれませんが）、知らない人に改まって聞かれると私の後ろに隠れて黙ってしまいます。 これが個性なのか、アスペルガーなどの障害なのかモヤモヤした日を送っています。 挨拶してごらんというと『こんにちは、お母さんが言って』と言う、育児サークルの先生が絵本を読んでいるときは、『熊が怒ってるよ、見て～』と大きい声で話すが、○○くんと呼ばれて、皆の前で返事をするなどは急に恥ずかしがるといった姿も見られるので、性格的な部分が強いのか？とも思うのですが、二歳検診の際に、母親以外の指示に従えないのはおかしいと言われたことがあり、その言葉が引っかかっています。 同年代の子どもと遊ぶのは好きで、ボール遊びをしたり、ままごとをしたりしています。

生後４ヶ月半の娘(37週・2300gで生まれた低体重出生児)について質問です。 うつぶせの体勢にすると、両手の親指及び人差し指の側面や、手の甲を床につき、手のひらを下にしません。健診では、筋肉が固まっているわけではないので、一時的なものでしょうと言われました。しかし、そのような手のつき方をしている赤ちゃんを見たことがなく、その後も全く改善する気配がないので心配です。 機嫌のよいときはにこにこしながらうつ伏せしていますが、手で上手く支えられていないからか、すぐ苦しそうになってきます。おもちゃ等はにぎることができ、普段の手の動きに違和感はあまり感じません。ただ、抱っこをしているときにも、このような手の形になっていることがあります。 首はすわっていますが、寝返りはまだできません。以下の点について、ご意見いただけると幸いです。 (1)上記のようにうつぶせ時に手の甲をつくことには、可能性としてどのような原因が考えられるか。 　手のつき方以外にも、あまり声を出さない、声を出して笑わない、おもちゃの音は聞こえているようだが大人の呼びかけにあまり反応しないといった気になる点があり、手のつき方も発達障がいや知的障がいに関連するものではないかと心配しています。 (2)今後、しっかりと身体を支えられる手のつき方ができるようになるためには、どうしていけばよいのか。 回答いただけると幸いです。よろしくお願い致します。

2歳0ヶ月の息子のことです。 自閉傾向あり、知的障害が無いかとても不安です。未診断ですが、自閉症スペクトラムはほぼ確定しています。主治医からは特性あると言われています。 先日、K式発達検査をしてもらいました。 検査時年齢 1歳11ヶ月 姿勢運動 86 (1歳8ヶ月) 認知適応 118(2歳3ヶ月) 言語社会 131(2歳6ヶ月) 全領域 118(2歳3ヶ月) この先どんどん数値が下がって知的障害の域になってしまうこともあるのでしょうか？ 数値は高いですが、得意な問題で稼いでるだけでした。色を答える、悲しい顔、驚いた顔はどれ？など表情理解が出来た、重い軽いの比較など年齢より上の項目が出来た為です。 その反面、年齢相応の問題が苦手です。積み木の模倣の問題や、記憶の問題(板の下の絵を覚えておく)もとても苦手です。 ここからどんどん数値が下がっていくのではないかととても不安です 2歳ごろにこのような数値でも、だんだんと数値が下がり結局は軽度知的障害でした といったような例はありますか？ 御回答宜しくお願い致します。 1歳未満から目が合わない、喃語がない、笑わない、偏食、眠りが浅い、母を求めないなどで 2歳を過ぎやはり違和感はあり、癇癪や偏食、自分の思うようにしか行動しない、奇声や意味不明なことをブツブツとずっと言っていたり、排泄を訴えられない、体幹弱く不器用、ジャンプできない。 成長した所は ママ これ なにー？ ワンワン うんち でた！ など、3語文らしきものが出ています。 目は合いづらいながらも、合いますし、こちらがやったことによく笑います 言葉でのコミュニケーションも少し出来ます 単語の数はわりと沢山知っているかなとも思います 言葉での指示も無視されることもありますが、指示が通りさえすればわりと理解しているとおもいます。

1才半検診で言葉の遅れを指摘され(その時点で発語は２つ程)、現在市の発達の教室に通っています。 2才５ヶ月現在、70語程の言葉が出ています。発音が不明瞭な言葉があったり、二語分は出ていません。動物の名前を聞くと、名前ではなく、鳴き声で答えるなど幼い印象です。 こちらの言う事はだいたい理解しているように感じますが、質問に対して答えられる時と答えられない時があるので、どこまで理解をしているのか分からない時があります。 家庭では、絵本を読んだり、歌や踊りを楽しんだりしますが、 市の教室では嫌がってしまう事があり、興味のある事とない事の差があり、臨床心理士さんからは、社会性の弱さや、初めての環境に対しての苦手さがあると言われています。 他に気になっている点として、 赤ちゃんの頃喃語が少なかったように思うのと、後追いがあまりなく、1人でよく遊び、あまり手がかからなかった事です。 現在では、天井にあるファンを必ず指差ししたり(自宅ではなくたまに見る機会がある)、イヤイヤ期がまだない事(イヤは言っても、何でもかんでもイヤという特有のものではない)です。 運動発達面では問題はないと思います。 人に対しての興味はあり、一緒に遊ぶ事を楽しんだり、目は合い自分からコミュニケーションは取ります。 製作が好きで手先をよく使えたり、簡単な指示は理解しやる事ができます。やり取り遊びもします。最近ではトイレに座りたがりトイレットトレーニングを始めました。こだわりや感覚過敏、偏食、癇癪などもないです。 普段日常生活で困る事は特にはないのですが、言葉の遅れと集団生活について行けるのかは今から不安です。 どのような障害が考えられるでしょうか? また、病院の受診はまだしていないのですが、受診の目安を教えて頂きたいです。 宜しくお願いします。

カ行が苦手なため言語療育に通っています。言語聴覚士と親が毎回話す時間があるため、普段の様子を話していました。その内容や息子の様子をみて、凸凹なので発達検査を受けた方がいいと言われました。 私が話した内容は、 ・引っ込み思案なので、慣れるまでに時間がかかるが、慣れると普通にしゃべったり遊んだりできる ・毎日お友達と公園で遊んでおり、サッカーやおにごっこ、かくれんぼやかけっこなど体を動かす遊びが好きだが、砂遊びはあまりやりたがらない(幼稚園ではやっている)→コミュニケーションが苦手なんだねと言われた ・内弁慶 k式発達検査は、 認知適応112、言語社会110、全領域112でしたが、数値では表れにくいタイプと言われました。 ・分からない問題に対して、「分からない」と言えない。検査員が尋ねるとようやく分からないという ・答えを考えている時、検査員と視線が合いにくく、後ろの壁を見て考えている などから、言葉だけでは問われている意味を汲みとることが難しいという結果で、医師の診断まで勧められました。 幼稚園の様子は、お友達と楽しく遊んでいる。工作など説明を一度聞いたらきちんと作れる。支度などやるべきことはパパッとできて早い。幼稚園や習い事の先生から共通で言われることは、"人の話をよく聞いて理解している"と言われています。 そのことを伝えても、決まったことは得意だが自由なことは苦手ではないか。構音障害も身体の使い方が苦手で不器用だからと言われましたが、運動面は同年代と比べるとできることが多く、小さい時から手先も器用です。 ASDを否定したいわけではなく、言語聴覚士や検査員に言われたことと普段の様子が違うのでどう捉えたらいいのか分かりません。 ただ、かなりの緊張しいなのは心配しています。幼稚園で発表の時に、言葉が詰まると言われました。極度の緊張はASDだからでしょうか？

あと数日で2歳6ヶ月の娘。 やっと専門機関を受診できました。 心理士による発達検査（新版K式）、それを医師がマジックミラー越しに見ており、親は別室で相談員による聞き取り。 心理士、医師、相談員によって意見のすり合わせが行われ、結果は「自閉症の疑い」でした。 確定診断になるだろうと思っていたのですが「現時点では自閉症と言えない」とのこと。 CARSの結果は27。 発達検査は全体評価が2歳1ヶ月とゆっくりではあるが半年以内に留まっている、前回と比べて言語面が非常に伸びており、知的面も前回同様正常範囲内と言われました。 が、やはり自閉症傾向の要素はあるようで経過観察になりました。 今後、特性が目立たなくなる場合もあれば強くなる場合もあるのでどうなるかは分からないそうですが、今の娘の月齢でも確定する子はするとのことだったので、娘はそこまで顕著ではないということなんだろうと前向きに考えることにしました。 そこでお聞きしたいのが、一旦「疑い」となったけれどその疑いが消えることってあるのでしょうか？ 一旦疑いとなれば、確定診断がしやすい年齢になってから確定するケースがほとんどでしょうか？ また、言語面が月齢相当くらいに伸びてる、知的は正常範囲内と言われましたが、私から見れば言葉の使い方がかなりおかしいです。 二語文三語文での要求は沢山言えるけれど、オウム返しだらけだし、独り言すごいし、会話になりにくいし、遅延エコラリアらしきものも多いし、イントネーションが甲高かったり語尾上がりなことが多いし、立場によって言葉が変わること（おかえり、ただいま等）をほとんど理解できてなくて逆に言ったり両方言ったりするし、絵本やTVの応用で台詞口調だったりするし… こういうことは、知的障害を伴う典型的自閉症の特長というイメージがあるのですがどうなんでしょうか。