3歳2語文に該当するQ&A

精神遅滞という言葉を知り、不安になってしまいました。 こちらでも何度か相談させていただいていますが、来月で3歳になる娘、成長がゆっくりと保育園で指摘がありました。 言葉は2歳過ぎてからようやく出てきて、今は単語もたくさん言えて、2語文3語文出て簡単な会話も可能(パパおかえり〜ママと弟はねんねしてるよ、といった具合)ですが、他の子に比べるとまだまだです。 トイトレはゆるりと始めましたがまだできません。 靴下をはいたり着替えもそれなりに、食事も自分でできます。手先はまあまあ器用。ブロックやパズルが大好きです。 1人で遊ぶことが好きで、お友達と手を繋いで歩いたり、一緒の空間にいて譲り合いなどもできますが、一緒に遊ぶことはまだあまりできないようです。 (家族は大好きでパパやよく会う祖母とはおままごとや歌やいろんな遊びをしています) 言葉が遅くても、友達にまだあまりそんなに興味がなくても、性格や個人差の範囲、自分なりに成長していると思っていますが、時々無性に不安になります。 友達とあまり遊ばない、言葉の出や理解がまだ足りない、そんな娘は精神遅滞の可能性があるでしょうか。 精神遅滞をネットで調べると、頭部外傷が原因にあって、1歳にならないころにイライラのあまり手をあげてしまったことがあって、そのせいなんじゃないかとも思ってしまいます。 親子関係の仕事をしている知人からは、いろいろできているので知的障害とは違うと思うけど、気になるなら相談したほうが良いと言っていて、大丈夫だよとは言ってくれないんだなと思ってしまいました。 ものすごく散漫な文章になってしまいましたが、ご回答頂けたらありがたいです。 よろしくお願い申し上げます。

三歳8ケ月になる男の子ですが自閉症疑いです。 何か所か発達外来で発達検査しましたが検査は異常なく言ったことを理解し行動できてたようです。 しかし、ちいさいころの事や日常生活でのことを考えると自閉症スペクトラムではないか?と言われました。 これはどう理解したらいいのでしょうか? 言葉はかなり遅くまだ2語文は言えません。 また、こだわりなのか甘えなのか判断がつかないのですが、自分でご飯を全く食べてくれなく困ってます。自分でフォークを持って食べないし食べさせようとするとねそべって暴れ大泣きします。なので毎食わたしが食べさせてます。 ですが、お菓子やフライドポテト、コップなどは持ったり食べれます。 これはこだわりなのでしょうか? また、改善方法ありますか?

もうすぐ2歳5ヶ月になる娘がいます。 生後5ヶ月頃から目が合いにくい、あやしてもあまり笑わない等で自閉症を疑ってきました。 8ヶ月から保育園に通いだし、笑わないという心配はほぼ無くなりました。 1歳4ヶ月には発語あり、1歳8ヶ月には2語文、現在は普通に3、4語文が出て会話が普通にできます。保育園の先生にも、公園などで会う人にも、おしゃべり上手だね、言葉早いねと言われます。 寝返り5ヶ月、ハイハイ8ヶ月、1人歩き1歳1ヶ月、元気ジャンプや手すり無しの階段昇降は出来、運動発達も大きな問題は無いと思います。 友達や先生の名前もほぼ覚えており、アンパンマンなどのキャラクターや、日常生活で出てくる野菜や道具、動物や乗り物なども8割は答えられます。 2歳1ヶ月時点で発達検査(検査の名称を忘れてしまいました)を受けましたが、模倣？の項目が年齢相当、他2つの項目はそれぞれ2歳7ヶ月、3歳相当で全領域124でした。 検診でも発達相談でも問題なしと言われていますが、ずっと育てにくいです。 とにかく目が合わない(要求や挨拶のときこちらを見ない、家族含め人に声を掛けられてもそちらを見ないで目をそらす)、挨拶ができない(家族や保育園の先生におはようなど言われてもスルーです。かと思うと道ですれ違った知らない人に「こんにちわ！」と言ったりします)、思った事と違うと癇癪のように騒ぐことがある(例えば食事中にスプーンを落として、祖父が拾おうとすると『ママが拾う！』など。でも毎回では無いです。)、保育園に私(母親)が迎えに行っても、ママ～と寄ってくるより先に教室から出ていこうとする、などです。 保育園にも相談していますが、保育園では問題ないですと言われてます。 どう関われば良いのかわかりません。療育なども考えていますが、自閉症の診断もつかないと思うのでなかなか動けません。

2歳10ヶ月の息子の発達面について相談です。 1歳半健診では、いくつか単語も出ていて運動面も問題はなし、特に指摘はありませんでした。 今までは、小学生の上の子やそのお友達とよく公園で遊んでもらっていて、いつの間にかアスレチックやジャンプが上手になっていたりと、順調に成長してるかなと思っていましたが、2歳になり、急事態宣言が何度も発令されたため、買い物や外食以外は自宅に籠る、接触は主に家族のみ、という生活を1年近く送っていたところ、2歳10ヶ月になって話せる言葉がちょっと少ないかなと心配になりました。 今月より積極的に公園や児童館に連れ出すようにして、3週間でだいぶ言葉が増えてきましたが、会話の幅が広がらないような気もします。 現在、単語は100個近く。 (発音が不明瞭で聞き取れない言葉もあります) 二語文は、 「ラーメン、おいしい」 「きゅうきゅうしゃ、いたよー！」 「ご飯食べるからおもちゃ片付けて」に対してまだ遊びたい時は「ごはん、いーよ！いーよ！」など。 三語文 「あれ、パパ、だいじょおぶ？」 転んで、「ママ、いたい。いたいよぉ。」 「ねえねえ、ママ、にいに(ねぇね)、いなーい」 など。 外でスラスラ会話をしてるお子さんを見ると、息子はやや会話のレパートリーが少ない気がします。 こちらの言ってることはほぼ理解出来てるようで、「ベッドのお部屋にママの青いスリッパあるか探してきてくれる？」と言うと、探して持ってきてくれます。 子育て支援センターの保育士さんには「今まではコロナでだいぶ制限されてたので、これから子供達が沢山いる環境に入れば言葉も伸びてくると思う」とアドバイスはいただけましたが、先生方から見てどうでしょうか？ アドバイスよろしくお願いします。

3歳半の男の子です。 2歳半のときにことばの遅れを感じ、発達神経の専門医を受診して半年間経過観察となっていましたが、共感の言葉やしぐさがあり人の心配もするし言葉の伸びもみられるので終了しました。 4月から幼稚園に入園しましたが、担任の先生より言葉の遅れを指摘されました。 給食美味しかった?など質問しても黙っていたり返しが少なく、今日○○したということも話しません。 「本屋へ行こう」「お姉ちゃん怒った」など2語文で話しますが、単語も多いです。最近は「アンパンマンのDVD離れて見よう」「アンパンマンのDVDいれて」など言います。 おうむ返しが出てきたのとDVDのセリフを良くしゃべっていることも気になり、療育センターを受診しようかと思っています。よろしくお願いします。

以前から相談させていただいてます。 来年4月からプレ幼稚園か保育園で悩んでます。 息子はあと10日ほどで2歳2ヵ月になります。 発達がきになるのでご意見頂こうと思います。 言葉 現在、あっち、こっち、ここ、あった、などを入れると自ら発する言葉30〜40単語 言葉真似する言葉はたくさんあり20から30単語あるのでは？もっと多いです。指差しで聞いてきたものは100%真似します。 二語文が出ないのが心配で、 二語文は、イタイえんえん、ママあっち、パパバイバイ、ぐらいで増えていきません。 行動特性 夜泣き癇癪なし、指示には従える←イヤイヤなので嫌がることもあります。肯定のうんは出ていません。10ヵ月で歩いた割にはジャンプは出来ているのか微妙な飛び方をしています。 2歳前に心理士さんからは年相応の理解力、言葉待ちだが課題をせずにうろうろしたので注意欠陥と言われ、親子教室に通いました。 親子教室では2回通いましたが、座ってと言われたら座って指示を聞いていたり、自由時間に走り回ったりしますが、私が一緒だからかお友達とのトラブル、座らないなどは無く、楽しんでいて先生にも2回目でこれだけ慣れたら充分と褒められました。お友達とはおもちゃの取り合いは無く欲しいおもちゃがあるとお友達におもちゃをどうぞして、欲しいおもちゃを貰っています。 定型の発達からは遠いのでしょうか。それとも遅いなりにも追いつくのでしょうか。 今は一時保育でのびのびした保育園に週3か週4通っていますが、来年4月からプレ幼稚園にいかせたいですが、11月生まれで言葉遅い息子には早いでしょうか。

2歳9ヶ月の女の子です。一番気になる部分は発語についてです。保育園も幼稚園も行っておらず、私とほぼ2人きりの生活です。 一歳半のタイミングでは、意味のある発語はちゃちゃ(お茶)くらいで要観察となり、2歳ではいくつか単語はでるものの拙い。そして、言わそうとすると自信がないのか言いたがらない(発音が苦手なカ行、ラ行などが入ってる単語は特に。) という状況でしたが、2歳半で爆発期がきたようで3語文、4語文もたまに出ます。ただ発音はまだ母にしかわからないものも多い。区の発達支援センターのベテラン心理士さんはパッと見ただけで発達障害も何もない！と言われました。 健診時も、言ってることは理解しているし、集団生活に入れば大丈夫と別の心理士さんにも都度言われています。 言葉以外にも、他人との距離感で気になることがあり、公園で子供と遊びたがる、私が挨拶したり、世間話をした親御さんや、話しかけられた人には懐く？というか初対面なのに人見知りせず自分の持ってるものを見せたり、どう？といってお気に入りのおもちゃをみせたりします。自閉症の特性で、他人との距離が近いとあるので不安に思いました。 つま先歩きも時々します。 運動神経はよく、でんぐり返し、ジャンプもします。はいはい、つかまり立ち、歩き始め、平均的です。 指先も器用で、紐通しやお絵描きも好きです。人の顔は2歳過ぎに描き始め、2歳8ヶ月には足が生えた頭足人を描き始めました。 ご飯は基本何でも食べますが、豚肉や牛肉などの硬めの肉、味付けの濃いもの、は好みません。 夜泣きはないですが、寝かしつけ後私がリビングに行くのを知ってるので夜中目を覚ましてママを探しますが行ったらすぐ寝ます。ごっこ遊びも好きです。 発達障害の気はありますでしょうか？

2歳3ヶ月の息子のことで質問です。 この2〜3週間で言葉が増えてきました。単語で3〜4語文は話せます。 それよりも前から、吃音なのか成長の過程なのか時々話し方が気になります。 例えば、「〇〇くん　ちょこ　好き」と言う時、「〇〇くん　ちょこ、〇〇くん　ちょこ、〇〇くん　ちょこ　好き」という様に、最後の言葉を出すのに一生懸命になっている感じがします。この文章を言う時、毎回同じ様になる訳ではありません。自分の思っていることや話したいことを伝えたいように感じます。 ※ちなみにチョコは食べさせたことはないです。 1、上記に挙げたことは吃音なのでしょうか。このくらいの年齢の子だと成長の過程でよくあることなのでしょうか。 2、吃音だとしたら、なにかトレーニングなどして治した方がいいのでしょうか。様子見でいいのでしょうか。 3、吃音の場合、トレーニング等は何歳から始めればいいのでしょうか。 ご回答の程よろしくお願いいたします。

三歳二ヶ月の娘が言葉の遅れと癇癪で二歳半から療育に毎日通っています。以前こちらで相談させて頂いた時にテレビの見せすぎは良くないとアドバイス頂いてからはなるべく見せないようにはしていたのですが、それでもたまに付けっ放しの事がありました。最近はほとんど見せてません。その時は二歳で発達が半年遅れでした。最近した発達検査では言語が1歳11ヶ月で運動は年相応、全体で一年遅れでした。療育に通っていたにも関わらず一年も開きが出てしまいました。言語は半年しか伸びてなかったです。検査では答えられる質問にも答えないことが多かったので低く出てしまったようです。私が見る限りでは療育に通ってからだいぶ伸びました。ですが、会話が出来なくて質問は無視です。挨拶も無視します。言いたいことは一方的に話す感じで二語文や宇宙語です。子供と関わるのは好きです。視覚優位だと言われてます。話しかけても頭に入らないのか絵で見せたら反応するみたいです。でもひらがなはほとんど覚えれないです。軽度知的障害に該当するので療育手帳申請中です。心理士さんにだいぶ発達の凸凹が目立ってきましたねと言われました。こんな感じだとやっぱり発達障害の可能性は高いですよね？テレビの見せすぎだけで発達が一年も遅れますか？病院には通い始めたばかりなので診断はまだです。

2歳1ケ月の男の子です。水曜日に2歳歯科検診がありました。そこで保健師の問診で「落ち着きがない」と言われました。(言語の発達については2語文や3語文など話せるので何も言われていません)広いフロアで沢山の同じ月齢の子供が集まる中での問診でしたので気持ちが舞い上がってしまい、保健師との話の途中で遊びに行ってしまいました。呼び戻せば直ぐに来ますが、またすぐに子供達の所に遊びに行ってしまいます。子供達があまりいない個室ではきちんと歯科医師や歯科衛生士の話を聞けたし、フッ素や歯の染め出し仕上げ磨きも泣いたり嫌がることなくできました。子供達が沢山いるとそっちに気がいくのでダメと言った感じです。おままごとなど、興味があることは長時間集中できますが、紙芝居や興味がないことは集中力が続かずに他事をするみたいです。ご飯は自分が食べ終るまでは座って集中できますが、他の子が食べ終わるまでじっとすることができません(保育所での生活)人と関わることが好きで保育士さんや友達に良くお喋りしたり、友達と仲良く遊べます。 買い物に出掛けても必ず親の見える範囲内にいるし、勝手な行動をして迷子になることはありません。親がわざと隠れていなくなるとすぐに探します。駐車場ではきちんと手をつないでいれます。 上記のことを踏まえて、多動症や他の発達障害の可能性はありますか?これは2歳児の当たり前な行動と受け止めて大丈夫でしょうか? 詳しくお答えしてくださる先生、お答えお願いします。