不登校宿題に該当するQ&A

[中学一年娘です]不登校になり約二週間が過ぎました。 心療内科に行き投薬治療[15回服用済み]中です。 強迫性障害のお薬は即効性がない為[未成年で量も少ない]効果が出るまでかなり時間がかかると説明されました。 とにかく学校に関するものが汚く感じる状態[菌が家の中の関係ない本や参考書などにも広がっている感覚らしいです] 全く勉強も出来ません 毎日学校のお友達が宿題や持ち物を書いてくれたプリントを私が貰いに行くのですが..... どんどん溜まるのを見ている私の方がブルーな気分になってしまいます 毎朝の欠席連絡も最近とても苦痛です 私がうつにならないように!と思い気分転換しょうと思うのですが[学校カウンセラーや.教育委員のカウンセラーなど]を聞いても気分も晴れません 下にも子供がいるので憂鬱な顔をするのを避けたいのですが最近感情のコントロールがきかず下の子供の顔を見ていると涙が出てきたり 一人になれる車泣いてしまいます[親の前では心配をかけたくないので泣けません:なぜか子供の時からの習慣です] 娘が強迫性障害になってしまったストレスのはっきりした理由が分からないので.余計に私が悪かったのか?とかイロイロ考えてしまい悲しくて将来も不安になってきて.... 共倒れになないようにと思えば思うほど浮かない気分が続きます。 辛いです。

8才（小2）男児 昨年、同じタイトルで相談をしています。 しばらく落ち着いていた癇癪、ゲーム依存が再発したため、ご相談になります。 昨年の6月から突如不登校でしたが、12月から単独登校を開始、今に至っています。 母子分離、不安症状も皆無となり、日常を取り戻したため、 主治医と相談し、減薬をしています。 冬休み明けは多少の行き渋りがありましたが、なんとか登校し、現在も比較的元気に登校しています。 一方でゲームを行う時間が増え、家族だけへの暴言、暴力も再発しました。 昨年の夏は極度の不安障害、うつ、ゲーム依存を疑い、主治医にも相談をしていましたが、薬と環境整備のおかげもあり、 冬休み前には癇癪やゲームの時間もコントロールできる様にまでなってはいましたが、 また増加傾向にあります。 参考ゲーム時間 8月　1日14時間平均（重度の不安障害） 11月から12月　1日3時間平均 1月　1日5時間平均 ゲーム機に強制終了の制限をかけたいのですが、 暴れるため、声かけに止まっています。 ちなみに、 宿題等はゲームの間になんとかやりますが、 歯磨き、入浴をいやがり、 この数週間はかなり苦労しています。 相変わらず興奮時は「やめて」と言う行為を続けます。 外では比較的穏やかなため、他の子とトラブルなく過ごしていますが、 自宅に帰るとゲームが最優先で、態度が豹変します。 減薬後、2週間あたりから顕著になりはじめましたが、 減薬の影響なのか、冬休みをノンストレスで過ごした反動なのか分かりかねますため、 アドバイスをお願いします。 なお、薬は10月までは、 エビリファイ6mg リスパダール1mg 落ち着いてきたため、 12月までは エビリファイ3mg リスパダール1mg 現在は エビリファイ2mgのみです。 なお、リスパダール服用時は体重増加が認められていました。

8才、小学3年生。2年生の夏休み明けから不登校。宿題や時間割りが出来てるか、忘れ物はないか「大丈夫？」両親に何度も確認し、エスカレートしてヒステリックに大声で泣き続け、巻き込みで家族疲弊。去年の9月に子供の心療内科に相談し、現在も薬物治療と環境調整にて対応中。 【処方内容】 アトモキセチン5mg→10mg→15mg→20mg。 現在、１日投与量　25mg。(体重18kg) ◆学校は、子供から登校したいと言うまで、休ませました。2年生の3春休み明けに自ら登校を希望。ただし、自分か、嫁が同行するよう娘の要望にて、学校の協力もあり、可能な限り一緒に5時間の授業をうけ、現在は一人で授業を受けられるまでなった。 確認行為に関しては、以前、時間割りを一緒にする際、確認行為、不安持続。多少、不穏時間帯が短縮。最近は、今日は、誰が留守家庭に迎えに来て、何時に来るのかの確認行為。「ほんと？なんて言った？ほんと？・・・何時に来ると？どこに来ると？絶対、おってよ!」確認事項を両親に復唱させ、それでも不安がエスカレートし、大声で泣きじゃくる。ひどい時は１時間以上の確認とヒステリックに泣き続ける。 ある程度、自分の中で納得すると、何もなかったように我に戻る。 いつも朝と夜に繰り返し、上記の儀式があり、苦痛でたまりません。 ASD？　ADHD・OCDが混在？ 先生、エビリファイ投与どうですか？ 一応、主治医には、エビリファイの件は伝えてます。ただ、もう少し色んな関わりを試すため、処方は保留にしてもらっていました。 娘の辛さを軽減させてあげたいです。何かいい処方はありませんか？ ※以前、睫毛や眉毛を抜く行為はありましたが、現在なし。父親のわたくしもADHDで治療中。 イライラ強く、サインバルタで内服コントロール中。

中学１年生の男の子です。夏休み開けから不登校になりました。部活も先生の厳しい指導、心無い言葉に傷付き辞めてしまい、外との交流は担任の先生と（やっと最近話せるようになりました。）親戚のみです。家族とは長い会話はしませんが、少し話したりします。家からは出たがらず、1日中ゲームをしています。最近はご飯も決まった時間に食べなくなってしまいました。 朝も学校に行く時間に起こしますが起きません。夜はなかなか寝付けないと言っています。 学校に行ってたときに授業中に眠たくなってしまい、居眠りをしてしまったことでみんなの前で注意されそれがトラウマになっているようで、夏休みの宿題も提出したかわからなくなり、成績に響くと言われて怖くなってしまったと言っていました。 不安の症状なのか、元々爪を噛むくせがありそれがますますひどくなっています。 ひつこく話すと関わってこないでと言われ、人と関わりたくないといわれます。 このままだと２年生になっても学校に行けないのではないかと、不安で、私自身も考えるだけで涙が出てしまい、子供になにかしてあげれることがないかと常に考えてしまします。 人が沢山居るところで食事もできないと、家族での外食、食卓を囲むこともなくなっています。 病院を受診したほうがいいのかとも考えましたが、本人が行くと言わなさそうです。 初期の段階で体調が悪いと小児科を受診しましたが、夏休みあけの怠け病だから３日ゲームは禁止にしてと先生に言われ、そこからはどこの病院にも行っておりません。 前のように元気に戻って欲しいと毎日思ってしまいます。

心療内科に通院しながら勉強をしている受験生です。 元々精神的な問題(鬱病、気分障害など)から不登校になったのですが、初診を受けることに恐怖があり中々治療が出来ないまま受験期を迎えてしまいました。 焦って塾にも行ったのですがそこでもミスをしてしまうと過剰に落ち込んだり、周りと自分を比べてしまったり、次第に塾に行く事自体が憂鬱になったり、終わった後も宿題や復習等のストレスに耐えられず心療内科に通院する事になりました。 通院してから役半年ほど経過しましたが、日常生活で起こっていた気分障害、抑うつ等の身体的な問題は次第によくなった反面「受験勉強等の嫌だけど頑張らなければならない事」に直面した場合の心身の不調は一向に改善が見込めません。 具体的にはあくびが異常に多くなる、貧乏ゆすり、イライラ、身体中に違和感(ムズムズする)そのため塾などで授業中に何度も席を外して一旦休まないと座って話を聞いてられない、集中出来ない、ミスをしてしまうと過剰落ち込む、イライラするなどです。 自分としては「嫌な事でも人間は慣れていくもので、1年くらい続ければ」と思い辞めたい等の言葉は他人に漏らした事がなく、精神的に辛くなった時も人前では涙を見せようとしませんでした。 そのせいか家族にも先生方や周りの方にも自分の事は理解して貰えてないように思えます。 薬を続けていき治るもなのだとしたらこのまま通塾を続けていけばいいのかと思いますが、現状治る見込みがなく、単純な鬱病等よりも適応障害のような状態に変化してるのではと思い、周りに理解を貰い一旦全てをやめて新しい治療を始めるべきなのか、どのように治療を進めていけばいいのかなどの色々な方法がしりたいです

いつもお世話になっております。 ASD、ADHDの8歳、26キロ（?）の男の子です。 ベースラインで、日常生活困難なくらいのADHD症状と、易過敏性、癇癪があります。 現在、リスパダール0.5mg、エビリファイ0.8mg、インチュニブ2mg 、アトモキセチン30mgを服用しています。 最近の投稿で、夕方以降に落ち着きがなくなってしまうことと、インチュニブを2mgに増量したいことを相談しました。 インチュニブ2mgで様子をみて、2週間になります。 頭痛の副作用は初日でなくなり、その後は良い作用のほうが多く、不登校でしたが、服用一週間で学校復帰すると言い出し、実際に通い始め、調子もいいようです。 今までできなかった、放課後の宿題、支度、家庭学習ができるようになりました。 悩んでいた、夕方以降の落ち着きのなさもなくなりました。 薬の調整を始めて一年半ですが、親から見てこのような良い調子は初めて見ました。 本人も実感はあるようですが、若干の副作用が気になるようです（少し頭がぼーっとする、でも集中できる。体育や遊びで思いっきり走れない。便秘がひどくなる）。 （便秘に対して、モビコールを処方されていますが、味が嫌いです） 昨日、休日は1mgにすると言い出し、そうしましたが、翌日（今日）は、やはり集中できず、家庭学習ができませんでした。 本人は学校で友達と遊びたい気持ちが強いので、現実的には、毎日インチュニブ2mgを飲むしかないと思いますが、まだ子供なので、複雑な気持ちだろうと想像します。 薬を飲まなければ、生活できず、学校に行けないこと、多少の副作用を許容しなければいけないこと。 他の子はそんな苦労はしていないので、他の子との違いを感じて苦しいと思います。 親として、どう接してあげたら、子供が受け入れやすいと思いますか？

今年の1月小学校始業式の夜から腹痛が発症。現在9歳11ヶ月の小4男の子です。 大きな病院の小児科の検査では異常は見つからず。その後半年経過しますが、平日の朝になると、決まって腹痛が発症します。通学で電車を使用する際の揺れを想像すると痛みが出ると訴えます。他、食事途中や風呂で身体を温めた際痛みが出ます。 学校での交友関係は良好ですが、本人は、長時間移動してまで学校に通う必要があるのか。学校の宿題が負担。など伝えてきます。現在、自費診療の医療内科にて、リーキーガット症候群の中等度という診断と共に、悪玉菌が増加傾向にあると言われました。その後2ヶ月に渡りサプリを服用しておりますが、一向に良くなる気配はありません。 気になっていることは、 1.自費診療での通院費や検査費、処方されるサプリが高額なため、長期服用しても費用に負担のない、新ビオフェルミンSプラスやハイチオールCプラスやアシュワガンダーというものを購入し服用を考えておりますが、実際の効果は期待できますか。 2.電車通学の際の電車の揺れに1番ストレスがあり、腹痛が伴うため、連続的不登校となっております。電車の揺れの対策をするため、行動療法をお願いしたほうがよいのか、それとも、学校に何のために通う必要があるのかなど、学校に対してプラスの考えをもっていないため、児童精神科にお世話になるのがよいのか。そして、エビリファイ3mgなど処方してもらい、不安を取り除いてもらう、または学校のカウンセラーにお願いしたほうがよいのか。 アドバイスをいただけますと幸いです。

小学校1年の娘が5月の下旬から学校に行くのを嫌がるようになりました。得に友達や先生に問題がある訳でもなく、学校から帰ってくると とても元気で学校での出来事なども 話します。宿題もします。時間割も寝る前に調べ 明日は学校に行こうという意欲を感じます。しかし、登校時間になると 精神的に不安定になり 学校に行くのを拒みます。2週間ほど私も学校まで一緒に行き 先生にバトンタッチという感じで登校していたのですが 一昨日ほどから 途中まで行くと泣きだし足が止まってしまい 家に戻ってきてしまいます。結果いまは、車で無理矢理 登校させている状態です。何が嫌???と聞いても 自分でも分からないといいます。もしかしたらパニック障害、自律神経失調、起立性調節障害など 心の病なのでしょうか? もしそうであって薬によって治療となると 果たしてそれは有効なのでしょうか?

小6女子です。5月に一度触るだけでも上半身が痛くなり長時間歩けなくなったので、検査しましたが、異常なし。7月から9月までなんとなく治り10／1から起き上がる事ができないくらい腰、背中が痛くなり整形でMRIを腰首頭を撮るも異常なし。心因性かなと様子見で入院もしましたが酷くなり退院しました。そのあとは慢性腰痛の様に朝起きると痛いのと、自分が体が痛くなる事で、荷物を持ってくれる子が移動教室で遅刻をしてしまう。自分が痛いって言うと先生が対処してくれるけどそれで授業がストップしてしまうのがやだ。みんなに迷惑をかけたくない。と不安な事とかがあると痛くなるみたいでした。学校生活勉強面、痛くなった時の対処など先生と話してやってきましたが、最近は吐き気と目眩でクラスにいられず、トイレで1時間過ごす事もありました。前は痛みが少し引いた時に学校行きたい友達に会いたいと言っていたので5時間目だけとか3時間目からとか連れて行っていましたが、今学校に行きたいのも友達に会いたいと思うのもわからないっと言って行きたがりません。宿題をやるのはやる気がある時と全くない時があるのでバラバラです。爪付近を自然に口に持って行ったりしてます。3歳くらいに買ってあげたぬいぐるみと今だに一緒寝てます。入院中も持っていき先生たちが病室に来るとぬいぐるみを抱きしめて話をしていました。学校にスクールカウンセラーの先生がいるので私が一度話をしました。娘は自分を知らない人に話をしたいと言うので病院を探したいのですが、児童思春期精神科とありますが、そこがいいのか、不登校専門の所がいいのか、児童相談みたいな所がいいのか、母親や周りはどう接していいか分からずなんとかしてあげたいですがやり方が分かりません。何からしたら良いですか？

中3の息子について相談です。夏休み期間中に部活も引退し高校受験に向けて勉強時間を増やして欲しいと思っていますが、二学期に入り帰宅時間が早くなった分、スマホの利用時間が増えてしまい、制限をかけても直ぐに解除を要求して使い続けます。勉強するからと、スマホをリビングに置いて使わない時間も自分で決めて守る時もありますが、勉強には集中できないみたいで部屋を覗くと別な事をしています。週3の塾には真面目に通い塾の前に30分程はスマホ操作を止めて宿題をやっています。ですが、スマホの使い方、話し合って決めた制限時間を守れない事、夜更かしをやめない事を注意すると、最近は、物凄く反発して暴言を吐き、親を蹴ったり、壁やドアを蹴飛ばして壊したり穴をあけたりする行動が目立ってきて、受験のストレスなのか、スマホ依存によるものなのか、時間で決めてスマホを使わない時間もあるので、親が干渉してくることに対しての反発なのか、大事な時期でもあるので、親としては、注意をしたくても、ぐっと堪えて、息子の行動を見守り、干渉を一切止める事で良いでしょうか？ 中学生になってから夜更かしを止めず、１時、2時に寝て、翌朝起きられず、年に数回遅刻をするようになってから、中3の一学期に遅刻するくらいなら学校を休むと言い出し、不登校になると受験前に大変なので、親が仕事に行く時間を遅らせて毎朝起こして学校に連れて行っている状況です。こんな状況で高校生になってまともに学校に通えるのか親は不安で一杯なのに、本人は、親が出勤時間をずらして学校に連れて行ってもらっている事には、申し訳ない気持ちがあるのか、 機嫌が良い時には、「明日からもっと早く寝て自分で起きて早めに学校に行くからお母さんも出勤時間を戻していいからね。」と言う割に、３日坊主に終わり、また夜更かしをしてしまいます。今更早く布団に入っても寝付けないというのもあるみたいです。