【息子の成長過程】年長の頃から登園しぶりが始まり、
癇癪を起こすようになりました。
現在、家庭では兄弟喧嘩をするものの穏やかです。それまでは喧嘩もしないくらい穏やかでした。
年中までは誰とでも仲良くでき、友達もたくさんいました。
変化があったのは、勉強が始まったり、集団で黒板をみたり先生の話を集中して聞くことが増えてから集団拒否、空気読めない行動がでている気がします。上の兄弟は集団が得意な子で環境や育て方ではない気がします。
小学生に入ってからは癇癪は減りましたが、
行動が遅く、板書と長時間先生の話を聞いたりずっと座っているのも苦手なようで、
すぐ友達に授業中関係ない話を長々としてまい、
そこで叱られ廊下に出され、勉強し出すそうです。
カウンセラーさんからは周りは見れているので様子見と言われましたが、
二年生になってから担任の先生が代わり、叱られることが増えたので、別室に行きたがるそうです。
記憶力がよく、本なども難しい本を読めます。YouTubeなどから学び知識も豊富です。授業を聞いていないですが、テストは出来るそうです。
【相談内容】
1.集団行動ができない。集団活動を拒否すると先生に指摘されています。
このまま通常級だとつらいでしょうか。
薬なしでは落ち着かないでしょうか?
2.2歳で脳挫傷をしています。その影響はありますか?
当時ごく僅かの損傷のため二週間計画観察をし、再度CTを取りましたが、問題がなく、もしかしたら場所的に生まれながらの骨の可能性もあると言われました。
よろしくおねがいします。