1歳9ヶ月言葉に該当するQ&A

一才９ヶ月の男の子のママをしています。息子のことで気になることがあります。遊びの最中に、例えばママと遊んでいて、パパが入ろうとすると「パパあっち」などといって嫌がります。パパが帰ってきても無反応です。気にはなるみたいですが…おかえりと近寄ったりはあまりしません。普段遅くあまりあえません。バァバに預けて遊びに夢中だと私が帰ってもそんなにママ～とはきません。外ではママっこです。言葉はでてるほうだと思います。言ってることは分かってるし、人形のお世話みたいなこともします。おままごとも好きで「はいどうぞ」と渡してくれます。食べるまねをしておいしい～とかもします。ただこだわりというかパパのものはパパの!とかママの携帯はママの!とか…はあります。携帯だけですが…自分が車で遊んでいてお友だちはとろうとしてないのにとられると思うみたいで〇〇の!と言ってたりします。お気に入りでなければ、貸してあげたり、(たまにですが)交換こしたりできます。どう思いますか!?ご意見聞かせてください。

5歳の娘についてです。幼稚園の先生に理解する力が不足しているのでは?と言われたものの、疑問を感じるので、ご相談させて下さい。☆小さい頃から特異な環境だったのでまずその経緯をお話しします。☆3カ国語を聞いて2歳まで育ち、2歳半で日本語の単語が急激に増えて来た!というときに日本を離れ外国語生活に。☆赤ちゃんの頃は風邪を引かぬ様人と接触せぬ様神経質に育ててしまったわりに、私の要領が悪く、テレビに子育てさせた反省点の多い環境で育った子供です。☆☆外国に移ってから外国語の生活に。1年半前から幼稚園、まともな生活が始まりました。それからというもの、言葉やコミュニケーションがどんどん発達してそのスピードは加速しています。☆そして年長になり2か月。言葉だけでなく勉強も難しくなりました。親が勉強面でがんばらせる前に先生に病院へ行ってみて下さいと言わ3週間前に予約を入れました。☆予約後、親の危機感が高まり、勉強をみてあげると1度目はできなくても、2度目、3度目には2+3、それ以外に9+5など、くりあがりありの計算もできるようになっています。図形で苦手だったものも同じ用にできるようになりました。幼稚園で英語もやらないといけないので、ちょっと教えるとおもしろがってお店屋さんごっこをしてそのフレーズを言ったり、受け入れる範囲の広さに驚くくらいです。☆☆親の頑張りに比例して勉強もできるようになり、それに比例してコミュニケーション能力も上がって、ここ一か月の成長は特に目覚ましく、普通の子との差が縮まりつつあるのを感じます。先生も気づいています。☆これから行く病院の先生がどこまでこのパターンを理解して判断してくれるかという点にも不安を覚えます。☆このまま頑張ればいいと最近では私も自信を持っています。短期間でこれだけかわったのですから。それでも行くべきなのでしょうか。長々と申し訳有りません。

1歳1ヵ月の女児の母親です。 娘の運動面の発達が遅く、また身長も高く(私自身が背が高く、私の家族も皆背が高いので、おそらく遺伝だとは思うのですが…)、市の9～11ヵ月健診で引っ掛かり、大きな病院を紹介され、血液検査、CT、MRIをしました。 今日、すべての結果が出ましたが、特に異常はないとのことでした。 娘は11ヵ月でようやく腰が据わり、お座りが安定しました。 今はずりばい(かなりスローで不恰好)、四つん這いになりますが、まだ手は出ません。四つん這いからのお座りも最近できるようになった感じです。 まだ意味のある言葉は出ていないのですが、喃語はよく喋ります。 パチパチはでき、最近バイバイのような手の動きもします。 手を出して「タッチ」と言えば、タッチしてくれます。 目も合うし、指差しした方は見ますが、娘の指差しはまだないです。 医師からの勧めで、運動リハビリをすることにしました。これから理学療法士と打ち合わせ予定です。 そこで質問ですが、運動遅滞のある場合、それに伴って発達障害がある可能性が高いのでしょうか？ ネット等で同じ月齢の子どもと比べると、娘は少し幼いのかな…という印象です。

1歳5ヶ月の息子の頭囲についてのご相談です。 1.息子の状況 (1)年齢は1歳5カ月で、身長81cm、体重9.0kg、頭囲が52cmあります (2)発育としても、歩く、スプーンで食事をする、親の言葉を理解するなど上の子と比べても早いように感じます。言葉を話すことについては、単語が1、2であとは指差しでアーウーと一人で話しています (3)先日、急に泣き出し、嘔吐を繰り返したため、救急病院に運んで診察してもらいました。特段、頭を打ったなどの症状は見られませんでしたが、CTの映像を見た先生から次のようなコメントがありました (4)月例的に頭囲が大きすぎる、CTで見ると脳室がやや大きい、嘔吐の症状が継続するなら水頭症の症状を疑ったほうが良いと所見をいただきました (5)その5日後、今度は5歳のお姉ちゃんが、同様の症状で嘔吐を繰り返し、嘔吐の原因は細菌性の胃腸炎と思われ、その後の息子の嘔吐は一度もおきていません 2.質問したいポイント (1)母子手帳の成長曲線からすると頭囲は確かに平均値から乖離しています。私も幼少のころ頭が大きく、小学生の入学のときに大人の野球帽しか買えなかったのを覚えています。どれくらい平均値より、乖離すると危険なのか等の目安はお医者様方の中で基準があるのでしょうか? (2)定期的な経過観察をしたほうが良いといわれ、毎週頭囲を測定していますが、数ミリ大きくなった様に感じたり、元に戻ったりと計測する際に微妙に変化します。頭囲は伸縮するのでしょうか?また、どれくら急に変化すると注意に値するのでしょうか?月○cmとか?の目安があれば教えてください (3)頭囲以外に注目しておかなければいけない経過観察の視点があれ教えてください (4)ちなみに大泉門は最大部分で2.5cmは空いているように感じます。これも、経過観察をしたほうが良いのでしょうか? 以上、よろしくお願いいたします

1歳4ヶ月になる男の子の発達について相談です。発語がないこと、理解面がどうなのかということが急に心配になってきて、相談します。 【身体発達など】 37週3日、50センチ2788g出生。首すわり4ヶ月、寝返り6ヶ月、ずりばい8ヶ月、ハイハイ11ヶ月、初歩1歳0ヶ月（でも、安定して歩けたのは1歳２ヶ月） 喃語8ヶ月。 【できること（ムラあり）】 積み木を2個つむ、なぐり書き、ベグ差 汁、ヨーグルトはスプーンで食べる パチパチ、呼ばれて手をあげる（ムラあり）、手で顔をかくして「ばー」、 呼ばれてふりかえる。「いただきます」（ムラあり） 要求の指差しあり。動物等指差して大人をみることもある。 共同注視は、たまにできないこともあり。 【心配なこと、聞きたいこと】 1、発語なし。半月ほど前は、ご飯を指差し「マンマ」と言ったが、最近は「まん」としか言わない。「はっぱ」を「ぱ」、車を「ぶー」と言ったこともあったが、定着しない。言葉がきえたのではないかと心配です。 2.バイバイについて。興味を持った人や好きな人（知らないおじさん、保育園の友達）には自分から手を振ったりタッチをするが、保育園の先生や私の同僚などに「ばいばーい」と言われても手を振らない。時には顔もそらして目も合わせない。人への関心は０でないと思いますが、この月齢で大丈夫か、自閉症の特性があるのではないかと心配です。 3.人見知りについて。人見知りは遅く、9ヶ月頃から泣いたり嫌がるように。10ヶ月健診のチェックでは問題なし。しかし、11ヶ月半から保育園入園してから、ほとんど人見知りしなくなった。ただ、ここ1ヶ月は夫がお風呂に入れようとしたり、だっこを変わると泣く、と夫にだけは人見知り？をしている。後追いは8ヶ月頃からあり。これも自閉症ではないかと心配しています。

産後１年半になる24歳です。 ２人目を希望して10ヶ月なりますが、妊娠しません。 クロミッド1錠×5日服用、黄体ホルモン注射を半年。 最初の3ヶ月は排卵しましたが、残りの3ヶ月は排卵しませんでした。 半年間クロミッドを服用したので2ヶ月休み、先月から治療再開しました。 1月はクロミッド1錠スタートで排卵せず、今月からクロミッド2錠×5日を服用。黄体ホルモン注射し、ひさしぶりの排卵でした。 しかし妊娠に至らず生理が始まりました。 この10ヶ月ずっと気になっていることがあるのですが、排卵周辺に出る頸管粘液が排卵日の4日も5日も前に出て、排卵ちかくには全く出ないことです。 周期9日目辺りに頸管粘液が出て、排卵は周期15日辺り。 排卵ちかくに頸管粘液が全く出なくてもタイミングはとっていますが、エコーで見ると排卵前には子宮内膜が排卵後のような状態になっているそうです。 そのため排卵前か後か分からないと毎月言われてしまいます。 ネットで早期LHサージという言葉を見てから自分の症状に合ってる気がしてなりません。 多嚢胞、黄体機能不全で妊娠しづらい上に早期LHサージ。 今の治療では妊娠に至らないと思い病院を変えることにしましたが、このような場合どういった治療をするべきですか？

べし先生に相談させていただきたいです。 一歳九ヶ月の息子(次男)についてです。一歳半検診の際一言も意味のある単語がなく、要観察となってしまいましたがその後もほとんど発語が増えません。今は物を人に渡すときに『はい』、名前を呼ぶと手をあげて『はーい』、私にお菓子を食べさせようとするとき『あーん』、かろうじて『おいしい』と言っているかな？くらいで、パパもママも言いません。こちらの言うことはよく理解していますし、指差しもしますが、絵本を開いて『ワンワンはどれ？』と言っても指差ししません。散歩などに出掛けて『ワンワン今日もいるかな？』と言うとお向かいさんが飼ってる犬のほうを見るので分かっているはずなんですが…。 ジェスチャーは多く、ちょうだい、おいしい、こんにちは、イヤイヤ、バイバイなど身振りで済ませようとし、分からないふりをしてしゃべらせようとすると泣き出してしまいます。躍りや私のすることはよく覚えていて真似もします。目も合い、よく笑います。 こんな状態ですが、そのうちしゃべってくれるでしょうか。何か訓練するべきでしょうか。赤ちゃんの頃から中耳炎はよくしていましたが、その都度治療しましたし、中耳炎のときも聞こえていたと思いますが言葉の遅れと関係していますか。  長くなりましたが宜しくお願いします。

9歳になる息子のことで相談です。以前より時折、膝が痛いの訴えがあり、成長痛かなと思っていて特に受診せず。一ヶ月前、スポーツで左膝を痛めてから、痛みが消えてたり出たりしていた。痛みだけで腫れはなし。一昨日、近医の整形外科受診しX線をとり、医師に「左大腿骨下1/3内側が色が違う、今まで何か指摘されましたか？（指摘なしと回答）念のため大きな病院で検査を受けてください」と言われました。診療情報提供書には「腫瘍？」と記載ありました。ショックでした。 ２日後の10/6に、大きな病院で予約がとれましたが、数日間、親としてものすごく不安です。いろいろネットで検索すると骨肉腫など腫瘍の可能性がありました。 ここで、質問ですが、 ➀X線では明らかに異常があります。大きな病気ではないと信じたいですが、その可能性はどの程度でしょうか？ ➁骨肉腫は希少がんと言われていますが、9歳でも発症するのでしょうか？ ➂大きな病気ではなかった場合、X線にあきらかな異常がある場合は、どのようなことが考えられますか？（先天性の異常など） ➃医師から「念のため、検査をしてください」と言われてたので、「念のため」の言葉を信じています。もし、大きな病気が確定ならば「すぐに受診してください」というハズだと思いますが…　紹介先の病院の科は整形外科です。腫瘍科ではなかったです。

2歳9ヶ月の息子の発達の事で 相談させて下さい。 息子の発達が気になり出したのが 一歳半の健診の時。 絵本を見て指差し出来ないこと。 単語が5個くらい。 その時は3歳まで様子見で終了し、 それからもあまり言葉が増えず、 2歳の誕生日を過ぎた翌日に 自ら、保健師に相談し発達を診ていただきました。その後作業療法士の方に 色々発達を促す、語りかけや関わり方を 指導していただき、三ヶ月後もう一度 作業療法士の先生に面談し小児神経科の 先生にも診ていただきました。 全体的に半年遅れているけど 個人差の範囲と言われ、療育ではなく 市が行っている発達がゆっくりな子がいく 遊びの教室に月に数回通っています。 通いだしたのが、4月からで2歳5ヶ月の時からです。それから約半月が過ぎ、今2歳9ヶ月になったばかりです。単語の数は数えれない程増え、ニ語文も「ジュース、ちょうだい」「ママ、行こう」など言えるようになり、たまに三語文？って思うような事も 話すようになりました。「ママ、車、乗ろう」は三語文でしょうか？ まだ滑舌が悪く 文章を話そうとすると 聞き取れない事も多く、早口になったり 宇宙語もまだまだ多いです。 また、疑問形「昨日なに食べた？」とか 「何処に行くの？」とかに答えれなくて 理解できてないのかと心配で仕方ありません。「ゴミ捨てて」とかそういう指示は理解できています。後は名前や年齢はしっかり答えれます。だけど、大、小の区別や 長い、短いなどまだあまり理解できてないみたいで、どのように教えてあげれば いいのかわからず、。日々模索している状態です。息子はやはり何か障害があるのではないのかとか、考えてしまったりして 正直、子育てに自信がありません。 先生方から診て息子はどう見えますか？ いつも笑顔で 人の事をよく観察しています、 目もよくあいます

1歳4ヶ月になったばかりの娘の発達についてご相談です。 運動発達はずっと遅く 寝返り　7ヶ月 ずり這い　１１ヶ月 はいはい　１歳 つかまり立ち　1歳１ヶ月 今は、つたい歩きまでで、一人で立つまでは出来ません。 精神面で心配なこと ・子供の方から抱っこしてなど、何かを要求してくる事がない。本を持ってくる事はあるが、読もうとすると違う所に行ったりと読んで欲しいわけではなさそう。 ・後追いもなく、おいでと言っても基本的に来ません。保育園に迎えに行くと、見つけて喜びはしますが、結局ママより違うものに興味がいって、近付いて来ない。 人見知りはあります。 ・発語なし　ママ、パパ、まんまなど、一人でいろいろ喋ってますが、意味なくです。 ・パパどこ？や、〇〇してなども理解なし ・まんま食べよは、言葉だけでは理解出来ず、ご飯を持っていったら、椅子に座る事は出来ます ・指先した方は見ます。指差しはよくしますが、特に指差した方に意味がある感じではないです。 出来ること ・いただきますごちそうさまで、手を合わせる ・音楽が鳴ると喜んで、こちらを見て、 音楽に合わせて体を揺らす ・バイバイ、パチパチ、もしもしなどの模倣 ・ちょうだいと言ったら持ってるものを渡す ・よしよししてと言うと頭を触る ・お風呂で洗剤を手につけると、自分で頭をゴシゴシする ・積み木３段ほど こちらの言ってる事を理解してる感じが薄く、指示も通りません。個性の範囲内なのか、分からず心配しています。 発達に関して、一歳半検診まで待つ内容かもしれませんが、 現時点での知的障害や発達障害等の可能性は高いのでしょうか？ 発達相談できるところも、8-9ヶ月先まで予約がいっぱいの為、相談の予約を入れておいた方がいいレベルなのか、ご意見を伺いたいです。