1歳9ヶ月言葉喋らないに該当するQ&A

一歳4カ月の子どもの発育について教えてください。 まだ言葉が出ず、指差しもしません。 またしつこく名前を呼ばないと振り向きません。 個人差があるとは分かっているのですが、他の子は名前や歳を言葉で答えていること指差しをしているのをみて不安になりました。 発育に遅れがみられますか？ 出来ることは、 ・パチパチ (意味もなくやることもあります) ・バイバイをごくたまにします ・フルネームと〇〇くんはーいと言うと手をあげます ・ちょうだいの意味はわかりますが、それ以外は分かってないことが多いです ・怒られている事はわかり泣いたり嘘泣きをします ・物陰からのいないいないばあをして見せてくれます 出来ないことは、 ・掴み食べを含め自分では食べません。 ・指差しのポーズはしますが物はさしたことがありません ・言葉はよく喋りますが言葉になっていません。マンマンマンやティティを繰り返し言い続けていることが多いです。 自分の要求は欲しいものを見てマンマンと繰り返します。 抱っこして欲しい時はしがみつき、マンマンと私の顔を見て訴えます。 ・積み木は全く積めませんが積もうとはしているようです 一人でもよく遊びますが、私と遊ぶことも好きなようです。児童館では一人で遊ぶことがほとんどですが他の子を見て楽しそうにしていることもたまにあります。 人見知りは9カ月がピークで今はありません。後追いはそこまでありません。 指差しの練習のため絵本や散歩中などは指差しして話しかけています。 言葉も赤い丸いリンゴ、のように話しかけています。 今出来る練習方法などありましたら、それも教えてください。

1才6ヶ月の男の子です。昨年9月末に低血糖で昏睡状態直前までになりました。尿検査はしてませんが、ケトン性低血糖との診断でした。 暫くはなかったのですが、今週11日と先程の二回、低血糖であろう症状を起こしました。先程は震えがひどく、ｼﾞｭｰｽや甘いもの摂取しても、完全に治まるまで1時間程かかりました。 前の二回は起床時で、お昼に起こしたのは今回が初めてです。 頻回に起こす時は、ﾎﾙﾓﾝﾊﾞﾗﾝｽを調べることもあると言われましたが、それは稀なこと。とも言われました。 どのくらいの間隔で起こす時に精査が必要なのか、またどのような病気が考えられるのか。 あと、言葉の発育も早く言うことも理解していますが、じっとしていられず、常に動いてるし喋ってるような状態です。そのことと関係あるのでしょうか。 ストレスも関係あるとのことでしたが、私がイライラしてしまったりすることも関係あるのでしょうか。

2歳9か月の男児ですが、落ち着きがありません。 保育園の行事の最初に園児全員が整列してオープニング集会が開かれたのですが、ずっと担任の先生にどこか行かない様に手を握られていました。又、先生の横で寝転んだりしていました。 また、スーパーでも手を繋いでくれはしますが、お菓子コーナーなど興味がある所では手を離したがります。（これは普通？） その傍ら、病院の診察時などはじっと座ってられて口を開けてなどの指示にもお利口に対応できます。美容院などでカットする時も15,20分じっと座ってられます。 言葉はママ、おかし開けてーなど、2語分、3語分話しますし、かわいいねーや楽しいねーなど同意を求めて喋りながらこちらの顔を見てきます。目も勿論合います。お父さん、ママ〇〇してーと手を引いてきたりします。 一時期逆さバイバイの時期はありましたが、今は普通のバイバイです。くるくる周って遊ぶのが好きな時期もありましたが今はやりません。 標準的なこの月齢像がわかりませんが、フラフラ歩いたり少し喋り方や雰囲気に幼さを感じなくもないです。 あとは元々声が高く、嬉しい事があると裏声？並に高い声でありがとー！と言ったりします。 何歳？やお名前なーに？と聞いても答えられないぽいです。 何らかの発達障害を疑いますか？それとも成長につれて落ち着きますか？

2歳9ヶ月の娘の母親です。 1歳過ぎより総合病院にてアデノイド肥大と診断され、半年に1度ファイバースコープでの検査を行っておりました。 春先に新しく開業された所でファイバースコープが導入されていたので、そちらに移り定期的な検査を行いつつ継続的な治療を行っております。 今年5月に診て頂いた際9割方閉塞で軽度の滲出性中耳炎も煩っている状態との事でした。 口呼吸は年中、鼻のつまり次第で涎の量が大きく異なります。 (調子が悪くなると就寝中は5秒程度の無呼吸が見られます) ここ最近は少し調子が悪くなると言葉がはっきり喋れず、私も聞き取りにくい為もあり不機嫌になる事も多く見られます。 (他の子に比べたら若干言葉の発達は遅めです) 新しい所ではとりあえずアデノイドの大きさを定期的に観察しつつ、滲出性中耳炎の原因ともなる鼻水を薬で抑え、状態に応じて適宜薬を変更する、という治療方針になっています。 ここでお聞きしたいのが、他のお医者様はこのようなケースの場合どのような治療方針で行かれるかという事です。 今の耳鼻科の先生には全く不満はありません。 ただ、他のお医者様だとどうなんだろうと気になったもので･･･。

1歳9ヶ月の娘が意味のある言葉をしゃべりません。1歳半検診は今月末にいきます。 だいぶ前から、絵本を私に持ってきて必ず私の手を取り指差しをさせる行為をしてました。それをクレーン現象と友達に言われ自閉症の子に多いとネットでしり急いで、娘を連れて保険センターに話をしに行きました。 保健師さんは、つま先で歩いてない。コップ重ねをして重ねれた後、どや顔でこっちを見る（目が合う）、手を繋いであるいている。呼んだら振り向きこっちに戻ってくる。よく笑う。事を確認してました。 オムツ取って、ゴミをポイしては言ったらすぐしてくれるようになりました。 あと、指差しですが、クレーン現象を私が知ってから、絵本を持ってきたら、私が指差しをするようにしました。そしたら、すぐ指差しをするようになりました。今まで、私が指差しをしてなかったから？ 今は「あっ」と言いながら指差しをずっとしてます。 宇宙語？喃語？はずっと言ってます。 犬は「アンワー」とか、パンダは「パッ」という感じです。 犬、猫の絵を見せてどっちがワンワン？と聞いても指差しはしません。 パンダは必ず「パッ」と言います。 歌の動画を流すと体を振ったり手を叩いたりのダンス？みたいなのをします。 産まれてからコロナが始まり児童館や、保育園も行かせてない状態です。同じくらいの年の子と接する事も、あまりない感じで、この子が喋るのが想像できないです

2歳9ヶ月の女の子がいて、４日前から吃音になりました。 もともとおしゃべり上手でしたが滑舌はよくなく、ごはんもあはんとなったりしてましたが、最近前までできなかった発音が出来てきたりしていた矢先に吃音になりました。 経過を書くと初日はあ、い、おから始まる言葉を２、３回繰り返す感じで少し違和感を感じました。 ２日目の夜に、おおおおにさんが、100円あーーーーーー持ってるよ！というように、伸ばし棒がついたような喋り方が出てきました。 その間は顔に緊張が走っているようで、つらそうな感じで喋ります。 ３日目に家族で遊び場に行って帰り際、今まですんなり言えていた言葉に４から5回ほど繰り返してから言葉が出てくることが頻発してました。 伸ばし棒があるような症状は見られませんでした。 ４日目の朝からまた家族みんなで公園や普段通りの遊びをしたのですが、伸ばし棒はなく、繰り返しも感覚的には少なく感じました。それは主人も体感しておりました。波があるのは知っているので、そんなところだと思ってます。 夕方からことばの教室というところに、相談しに行った際は自然に治癒するか分からないので訓練したほうが安心だろうと言われました。あと、環境もとても大事だと言われました。4月から幼稚園にプレで通う予定になっています。 相談したいのが １、4月入園の幼稚園が人数が多く、体育会系のところなので、吃音の訓練をしてても環境の変化によって悪化する可能性があるので少し見送ったほうがいいのでしょうか。 ２、吃音になる前の状態に戻ることはありますか。 また、その場合吃音の症状が見られなくなったら、今まで通りの対応(社会生活)を送っても再発しませんか？

2歳2ヶ月の娘についてです。 1歳頃に低緊張と言われ、運動発達が非常に遅く、1歳6ヶ月でつかまり立ちをし、今はつたい歩きもしていますが、まだ一人歩きができません。1歳1ヶ月でMRIとCTを撮りましたが、特に異常はありませんでした。 1歳1ヶ月から半年ほど病院の運動リハビリに通っていましたが、全体的に発達がゆっくりで心配だったので、1歳9ヶ月から療育に変えて週2で通っています。喃語はよく喋りますが、1歳4ヶ月頃から発語が出てきては消え、出てきては消え…を繰り返しています。先日、療育先でお喋りが上手になった、出てくる発音の種類が増えている、と言っていただきました。ボールを落とすと動きを真似したり、ボールを転がし合って遊んだりできるようになってきました。フォークに刺してあげれば自分で食べていましたが、最近固いものであればスプーンで食べたり、私と一緒にスプーンを持って食べたりできるようになってきています。 ただ、全体的に1年ほど発達が遅れている感じで、一番気になるのが意志疎通が難しいことです。言葉の理解をどれほどできているか分からないのですが、おそらく言葉よりも状況で判断している感じです(例えば部屋を暗くすれば寝る時間だと思って自分で寝室まで行く、ご飯の乗った皿を見ると、ご飯だと思ってテーブルまで来る等)。そこで質問です。 1　この年齢で1年前後の遅れがある場合、やはり知的障害のレベルだと重度の可能性が高いでしょうか？ 2　嬉しかったり楽しかったりすると、足を前に伸ばして座った状態で、足をバタバタ、手をぱちぱち叩いて喜びます。ただ、時々何もない所や寝る前に暗闇の中でやっていたりします。自閉症の兆候でしょうか？(好き嫌いは出てきましたが、偏食はなく、日常生活の中でこだわり等があるようにも感じません。)コミュニケーションが取れないのも、自閉症の症状なのかと気になっています。

2歳9か月の男の子がいますが、結構前から月に１～3回ほど鼻血がでます。 右側から出ることもあれば、左側から出ることもあり、出るときは どちらか片方からでます。 昨日は左から出て、今日は右からでました。 まだ言葉をしゃべらず鼻血がでると泣いてしまうので泣くとドバドバ出て 止まるのに大体10分から１５分はいつもかかります。 かなり抵抗されるのでなかなか冷やしたり止血をすることも難しいです。 たまに鼻をほじくることもあり、あとかなりの暑がりで冬も薄手のTシャツに 薄手のパーカーというくらい暑がりです。のぼせやすいのかもしれません。 主人の家系が鼻血体質で、主人もいまだに頻繁に鼻血を出しています。 今週にでも一度耳鼻科で診てもらったほうがいいでしょうか？ 鼻血が出た次の日のうんちが少し黒っぽいのですが鼻血のせいでしょうか？ 何か病気などは考えられるでしょうか？ 特に熱もなく元気です。 よろしくお願いいたします。

2歳5ヶ月の長男について、以下のような状態なのですが、発達障害の疑いの観点から、今後注意すべき点をご教示いただけますでしょうか。 ■これまでの経緯 ・1歳後半の発達検査の結果、言語、社会性、運動共に9-10ヶ月の成長の遅れがあると診断されました。 ■現在の状態で心配な点 ・現在も逆さバイバイが直っていません。 ・喃語の発後がいまだに多く、よく喋ります。意味のわかる言葉の発語は遅く、今は少なくとも数十語の語彙、および周りの大人の真似の「ありがとう」等の表現が増えてきましたが、二語文が曖昧なものしか認められません。 ・「サイ」「救急車」といった好きな言葉を発するときやたら大声で叫び、また、これらのものがない時も唐突にこれらの言葉を発することがあります。 ・自分の関心のある「救急車」等に歓喜した時、親の方を振り向いてアピールするように叫んでくるので、他者を意識する感覚はあるように思いますが、一方で保育園の保育士さんからは、指示を出した時、目が合いにくいという指摘をいただいています。 ・同年齢の女の子が働きかけをしてくるのですが、あまり反応せず、自分が興味あるものに向かっていってしまいます。 ・偏食があります。好きな食べ物以外は、例えばバナナのような子どもが好みがちなものでさえ、なかなか食べません。 ■その他 ・車のおもちゃを使った遊び方は、普通に走らせて楽しむなど、特に細部へのこだわりはなく普通と思われます。 ・興味を引くことが出来れば、呼びかけや、やってはいけないことへの禁止の注意に従うことは出来ます。

現在海外に住む、1歳9ヶ月の発語が全くない息子についてご相談です。 現状は以下の通りです。 日本で受けた一歳半検診では、「親の言うことが理解できているなら心配ない」とのことでした。 指差は沢山しますし「〇〇は何？」「パパはどこ？」と聞けば正しく指差しできます。 質問に対して「うん」と答えたり。首を振って否定したりもします。 「あー！」と言いながら床を指差して"ここに来て"と意思表示したり、みかんを指差して"食べたい"と意思表示したりします。 声にだすのは「あー」「うん」「んー」「ぎー」ばかりです。宇宙語はありません。泣く時に「あうあうあー」などは言います。 絵本は大好きで毎日5冊以上読み、読みたい本は自分で持ってきます。 コミュニケーション自体には不便はないです。そのため言葉が出ないのかもしれませんが… 従兄弟も喋り始めたのは2歳頃と聞いていたので、気長に待つつもりでいたのですが、今以下の点で悩んでいるのでご相談させてください。 1. 2歳になったら現地の保育園に通わせようと考えているが、発語がないまま通っていいのか、一語でも発語を待つべきか。(日系の保育園はないが、日本人幼稚園はある) 2. 2歳半を過ぎて発語がなかった場合、帰国して療養などに通わせた方がいいか。 3. 2歳前後で発語があったとしても、3歳過ぎて言葉の遅れが見られる場合は、現地保育園ではなく日本人幼稚園に通わせた方が良いか。(本帰国は小学校入学時の予定) 4. アンパンマンが好きで、時間を決めて見せているが、録画を繰り返し見せている。言葉に触れる為に新しい別の番組など見せた方が良いか。(日本のTVは視聴可) できれば、同世代の子と触れ合う為に、保育園には通わせたいと思っています。 ご回答のほどよろしくお願いいたします。