2歳セリフに該当するQ&A

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二歳七ヶ月、遅延エコラリア?

person 乳幼児/男性 -

こんにちは。二歳七ヶ月の息子のことについて、ご相談させていただきます。 もともと、言葉が遅く、二歳のときにはまた単語が10個程度。はじめて二語文が出たのが二歳二ヶ月で、そこから二歳半くらいにかけて二語文のバリエーションが増えたと感じました。 最近は、「お母さん、ちゃぽ(お風呂)いく?」などの三語文らしきものも、あります。 でも、会話があまりできません。 これなに?や、何作ったの?など自分のわかる数少ない質問には答えられますが、あとはおうむ返しか、「うーん。わかんない」という返事です。その話せる言葉も私たちの言葉をそのままセリフっぽく使っている気もしますが、お友達とおもちゃの とりあいになり、「離せよ!」など、 どこで覚えたの!?という言葉も使います。 最近、1番心配なのは独り言です。 息子は、絵本が大好きで絵本をたくさん読んでいたのですが、 一度読み始めると、これも!これも!となるので同じものを一日に五回など普通に読んでしまいます。そして、独り言で、絵本の内容をしゃべり倒しています。最近は、一人の時本当に延々言っていて遅延エコラリアと呼ばれるものではないかと疑っています。私に言われた言葉や、人としたちょっとした会話も独り言で言っています。 これは、やはり遅延エコラリアでしょうか? この前、一日保育所にいったときは、おかーあさーん、と泣くと先生に、お母さん来る!と言われていたんだと思います。自分でおかあさーんと言ってお母さん来る!と 何度も繰り返していました。この言葉だけに限らずそういうことが、多いです。 他にも息子は落ち着きがなく、外へでるとぱーっと走り出す子でしたが、最近は少し落ち着いてきて前は手を繋いで歩けなかったのが歩けるようになりました。 手を繋いで歩いている間も、絵本の内容を喋っています。。 何か発達障害を疑った方がよろしいでしょうか?

1人の医師が回答

2歳7か月男児の発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳7か月の息子の発達についでです。 保育園から身の回りのことが指示なしだとできないため発達検査をすすめられました。 以下息子について発達の凹凸が気になる点です。 ・運動発達が遅め(歩きはじめが1歳半、最近ジャンプができるようになってきた) ・発語も1歳半ごろ ・イヤイヤ期:2歳5か月くらいから始まった ・2歳4か月頃には3語文がたまにみられるようになった(ママお菓子ちょうだい!信号青になったねー!など)が基本2語文で要求やおしゃべりをする ・ちょうだい!と言うべきところをはいどうぞ!と言ったりお水食べたいなど間違えた使い方をすることが多い ・ひらがなやアルファベットをいつの間にか覚えていて複数読める ・場所見知りが激しい(1時間半ほど最初に座った場所から動かす母親の指を握ってじっとしている。その後やっと遊び始める。など) ・名前を呼べば振り返るし目をあわせるが呼んでも来ないことがある ・洋服をカゴに入れて、ゴミを捨ててなど簡単な指示は通る ・いつも右手に決まった物を握っている(家ではおもちゃ、保育園ではスコップなど) ・感覚遊びが苦手。(氷あそびやノリを使う工作は触りたがらない) ・歌やセリフ、絵本の文章をすぐ覚えて歌ったり喋ったりして遊ぶ。 上記をふまえて以下質問です。 1.一斉指示が通る、周りを見て同じ行動ができるのは何歳ごろが目安でしょうか?2歳児で出来ない場合大幅に遅れていますか。 2.私(母)から見て自閉傾向があるように感じるのですが息子の状況を読んでどういう印象を受けましたか? 3.自閉傾向が強い場合、知的障害がある場合も多いでしょうか? 文章だけで判断できる訳では無い事は承知していますが、発達検査の前に息子の傾向を少しでも知りたいと思い質問させて頂きました。 宜しくお願い致します。

5人の医師が回答

3歳0ヶ月男児。発達障がい疑い

person 乳幼児/男性 -

3歳0ヶ月男児。発達の問題について伺いたいです。今月に支援センターに行く予定です。 ·1歳半健診で指差しテストが出来ず、心理士に遊びの様子を診てもらうと 「やや凹凸があるかも」 ·2歳時再診となったとき 「あまりこちらの話を聞いていないように見える」 と指摘あり。 二語文が出てきて、育てにくさもなかったため経過観察にしていました。 しかし、2歳7ヶ月のとき妹が産まれ、2歳9ヶ月頃から夜中3時間ごとに泣き叫ぶようになってしまいました。 1ヶ月ほどで消失しましたが、こだわりによる癇癪(例えば、親が靴を脱がせてやると自分でやりたかったと泣き切り替えに10分ほどかかる)も出ました。 そのため市の発達相談にかかり、2歳9ヶ月時同じ心理士に診てもらうと 「前回に比べこだわりはなくなった。人への関心や受け答えから自閉傾向は否定するが、言語理解や体幹の発達がやや遅れているかも。」と指摘を受けました。 イヤイヤ期や赤ちゃん返りなのか、3歳になり発達障がいの特性が出てきたのかどちらだと思われますか。 他に気になる点 ·お気に入りの動画を覚えて歌ったり、独り言していた。動画を控えたおかげか、大分減ったが手持ち無沙汰なときに歌ったりタッチペンおもちゃのセリフをいう。 ·三語文が出てきたが、 「今日保育園でなにした?」→「アンパンチした」「お人形楽しかった」 など、年齢にしては拙い気がする。 問いかけに「うん」「ううん」などではなくオウム返しが多い 例 「◯ちゃん、飴なめるかな?」→飴なめる ·妹を勝手に触り、叱っても何度も繰り返してしまう。 ·保育園では、大きな困りごとはないが、たまに上記のように注意が入らないため◯☓カードを用いることがあるとのこと。 ·1歳頃から数字、アルファベット、ひらがなが好き。 ·時々逆さバイバイ、ピースあり。

8人の医師が回答

三歳九ケ月の息子は自閉症?経験不足?

person 30代/女性 -

私34歳、夫42歳で授かった三歳九ケ月の息子の相談です。 一人っ子です。 聞き分けが無く、トイレトレーニングもうまく進まず、三歳児検診で相談したら、先生に「自閉症になるから、親子触れ合って、いっぱい遊んで」と言われました。 帰宅後に自閉症を調べて見たら、息子の症状に当てはまります。保健士さんは「自閉症の診断は出ていない。一人っ子だからだよ。お母さんは神経質な方でしょ!」と言われ。町の保育士と児童相談所の人が小人数を遊ばせる教室に参加したら、「目も合うし、友達と遊んでる様子は問題なさそうだが…これから様子見」という事でした。 かかりつけの小児科医は「子供だもの、好きな事にこだわって遊んで当然、大丈夫だよ」こんな感じです。 ●歩き出した時期は普通でした。常にではありませんが、つま先歩きをします。 ●言葉もごく普通で、長い文章も話します。ただ、聞かれた事にあまり答えません。一歳二歳頃は、全く関係ない事を一人で喋っていました。 ●食欲が余り無く、座って食べる事が苦手で、すぐに遊び始めます。 ●道路標識にこだわり、交通教本を見たら、三歳前にはトミカの標識のおもちゃでばかり遊んでました。 ●私が、かまい過ぎたのでしょうか?食べさせてあげたり、手が汚れたら拭いてあげたりしてきたのは確かですが、手が汚れるのや、服が濡れるのや、サンダルに砂が入る事をすごく嫌がります。 ●生活面での自立は遅れていますが、平仮名は三歳前に読み、何回か見たDVDはセリフまで覚えてしまいます。 ●うまく出来ない時に癇癪を起こす事があります。 経験不足やあまやかしと、自閉症を区別する決め手はあるのでしょうか?心配しすぎなのでしょうか?

1人の医師が回答

2歳児の遅延エコラリアについて

person 乳幼児/女性 -

もうすぐ2歳2か月になる娘がいます。言葉は単語はたくさん出ているし、二語文やたまに三語分も出ます。 ほとんどが実況中継なのですが、 それ以外はオウム返しと遅延エコラリアが多いです。何日か前に私が話したことなどを何回も繰り返し言ったりしています。絵本が大好きでよく見ているのですが、見ながら実況中継したり関係のないセリフを話したり、とにかく1日中喋っています。1日中喋っているし、同じことを繰り返していて、娘と2人で過ごしているので、気が滅入ってしまいます… 年齢と共に落ち着くのでしょうか? 少し前はお名前は?ときけば○○ちゃんと言えていたのに今はオウム返しです。名前を呼べば手をあげていたのにそれも今はしません。 嫌なことがあったときに 歌のフレーズを言ったりキャラクターの名前を言ったりするのも気になります。 やりとりができる時もあります。 ご飯何食べたい?と聞くと 考えながらそのとき食べたい物を答えてくれます。好きな色は?なども答えてくれます。 物を並べてどっち?と聞けば こっち!と好きなほうを選んだり 簡単なやりとりはできます。 こちらの言ってることも ほとんど理解はしていると思います。 運動面では滑り台をこわがります。 ジャンプもうまくできません。 周りの同月齢の子と比べると 幼いような、何となくフワフワした感じがして気になります。 これから落ち着いてくるのでしょうか?

3人の医師が回答

2歳7ヶ月。三つ組の発達具合について。

person 30代/女性 - 解決済み

何度も質問して申し訳ありません。 2歳7ヶ月の息子です。 また、横目歩きや顔を動かして横目をすることについてですが、1日のなかでかなり頻度が多い(家の中でも外出先でも抱っこしていても車でも)ので、以下の点についてご教示ください。 コミュニケーション・社会性・想像力など、いわゆる三つ組と呼ばれるものに問題がなければ、自閉症とくゆうの行動や視覚遊びをしていても、自閉症ではないということはわかりました。 息子の三つ組の発達についてです。 1、高いところからジャンプできた時に『すごいでしょ』と得意気な顔でこちらを見るので、すごいねーと言うと嬉しそう。(表情は豊かで、いわゆるどや顔や寝たフリなどします) 2、言葉は、現在3語文と2語文が混ざっている感じで、オウム返しもありますが、だいぶ会話になってきたなという感じです。電話で、『ごはん何食べたの?』『ごはんとお味噌汁食べたよ』と話すこともできます。が、一方的に『今○○見てるよ』と言うだけ言って、『もう切る』ということもあります。 3、よく歌を歌うのですが、わざとワンフレーズ間違えてこちらを見て『違うね~。○○やったね~』とニコニコしながら話しかけてくれます。毎回同じとこをわざと間違えるということはなく、その時その時で歌も違うし、わざと間違える部分も違います。 ただ、模倣が完璧すぎると言いますか、幼児番組や好きなアニメのセリフを完璧に真似したりもします。 3歳前の発達としては、こんなものなのかなと思う反面、あまりにも横目が頻繁なので、全ての息子の行動が気になってしまいます。 医師の方々からの目線で、この発達具合は3歳前だとこんなものでしょうか?抽象的な質問になってしまい申し訳ありません。

10人の医師が回答

2歳の娘の発達について

person 乳幼児/女性 -

現在2歳2ヶ月の娘の発達についてです。 1歳9ヶ月の時に言葉の遅れを指摘され経過観察になっていました。 1歳9ヶ月時 バイバイ、パパママ程度、指さし無し 現在 ・好きなキャラ名等は拙いながらも5キャラくらいの名前やセリフが出る ・こんちゃ、バイバイなど挨拶は促さなくてもできる時がある(基本は促し) ・人形を抱いてゆさゆさしたり頭を撫でたりご飯を食べさせたり布団をかける等の日常動作への理解がある ・人見知りの改善(支援センターなどで他のお母さんや先生に話しかけたり、キャラクターグッズを持つ子にかわいいーと話しかける) ・簡単な2語文(○○ねんね、うんちでた、かっか欲しい、ままあけて 等) 以上のことがここ数ヶ月でできるようになり、言葉の遅れはあっても本人なりに成長しているんだと親としては感心する部分もあったのですが、保育園入園前の面談で加配(専属で先生が付く事)が必要かどうか体験保育に行ってくださいと言われてしまいました...。 恐らく、そちらの保育園に併設された支援センターである人形が欲しくて癇癪を起こしてしまったことが原因なのかと思うのですが(切り替えができない子、と思われた)、専門家の皆様から客観的に見て、うちの娘は他の子と比べて特別変わった子でしょうか? もちろん個人差があることや他と比べても意味が無い事は理解しているのですが、何故体験保育になってしまったのか(面談時はすごく大人しく座っておもちゃであそんでいました)、加配が必要かもと判断されたのかは教えて貰えなくてモヤモヤしているためご相談させて頂きました。

6人の医師が回答

1歳8か月女児の発達について

person 乳幼児/女性 -

1歳8か月女児です。1.6か月健診があることを園に伝えると、興味につられて離席する、名前を呼んでも返事をしないので健診でよく話を聞いてきてくださいといわれました。1.6か月はコロナの関係で1歳8か月に受診になりましたが、会場では落ち着きなく動き回りグズっていました。絵の指差しはできました。内科の診察でも特にしてきはなかったです。ちょうだい、バイバイなども会場でしていました。 自宅では2語文は話します(アンパンマンいたねーなど)し、絵本の指差しもします、ちょうだい、もってってなどの簡単な指示はできます。ただ、一方的さはあり、視線はあいにくく、呼んでも振り返ることは少なく感じます。ただ、〜ちゃんお茶飲もうと言うと視線は合いませんがお茶を飲むことはできます。 アンパンマンに対するこだわりは強く、アンパンマンのキャラクターはけっこう言えます。ただ、アンパンマンのキャラがないようなまったく関係ない場面でもアンパンマン関係の単語を一人で言っています。アンパンマンの歌も歌いますし、好きなアンパンマンのテレビはセリフも言います。 偏食はあり野菜は卵焼きやカレーに混ぜないと食べません。どろどろしたものが苦手で、シチューやあんかけも食べません。 夜は際にお布団に入っても1時間半以上ねません。 娘の様子は発達上何が問題がある可能性はありますか?それとも個人差の範囲ですか? ご指導よろしくお願いします。

3人の医師が回答

2歳8ヶ月、発達が心配

person 乳幼児/女性 -

2歳8ヶ月の娘の様子が気になっています。年齢相応の発達なのでしょうか。気になる部分を挙げていきます。 ◆保育園では、視界に何か入れば少しのことで注意が逸れる、ふらっと立ち歩いてしまう、怒ってもわかってないらしく笑ってる、先生のお話を聞いていないことがあると指導されている。 ◆「今日何して遊んだの?」 「○○くんとブロックで遊んだの。」 などのように、この質問をした時の答えはいつもこれ、というパターン化されたものがいくつかある。 ◆会話は娘から「これ何?」などと始まるときもある。「こうやりたい。」「できない。」と言う。「やって。」もたまに言える。 ◆「楽しかった」「痛かったね」と大人が話したことを繰り返すことが多い。 ◆保育園の友達と「一緒に遊ぼ。」と言って遊べる。自分から友達に向かっていく、声をかける。 ◆風呂の順番など、自分の中で何かが決まっていて、それがずれたり思い通りにいかなかったりすると癇癪で大泣き数十分間〜1時間半→月数回見られるようになった。 ◆ケガをした日「あれ。ここ、公園でぶつけて、赤くなって、」と同じセリフを何十回も思い出しては言い続ける ◆ドライヤーの音が嫌、寝てる際に母が隣の布団からいなくなるとすぐに泣くなど、周りの変化に敏感な方 よろしくお願いします。

4人の医師が回答

発熱中の『ぐったり』とは

person 乳幼児/男性 -

2歳4ヶ月の男の子です。 お昼すぎから38.5〜38.9℃の熱を出しています。 いつもはそれくらいの発熱でも元気に遊びまわってテンション高めなのですが、 今回はずっとだっこ、や、だるそうにソファに横たわったりで、 いつもと様子がちがいます。 よく眠りますが、途中夢を見ているのかうなされたり、半泣きで起きてまたすぐ寝落ちします。 起きている時は好きなアニメを真剣に見ながら、 流れる歌を一緒に歌ったり、覚えているセリフを言ったり、 飲み物やだっこの要求ははっきりと言います。 発熱時の受診目安で、 『ぐったり元気がなければすぐに受診』とありますが、 この息子の状況は『ぐったり』なのでしょうか。 元気はみるからにありませんが、しっかりはしているように思います。 うとうとして眠る時間が長かったり、コミニュケーションをとらない場合は 意識障害の可能性もあると本などで拝見して どう判断するか迷っています。 食欲ありませんが、水分はよく摂ります。 朝の体温は37.0℃で平熱より0.2℃前後高めでした。 今日は所用があって午前中に2時間半ほど車に乗せていたのですが、 車内で1時間少し寝て起きた頃から元気がなくなり、 降りて30分くらいぐずぐず、その後一度だけ嘔吐しました。 吐いたらスッキリして元気に遊び始めたので、車に酔ったのかと思いましたが、 その後から熱がぐーんと上がり始め… 脳になにかしらあったのかと気になっています。 上記も含めてご診断よろしくお願いします。

3人の医師が回答

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