2歳数字好きに該当するQ&A

何度も息子の発達のことで質問させていただいてます。 2歳5ヶ月になりました。 もうすぐで、親子ベビースイミングに通い半年になりますが、抱っこしてても一向に慣れる気配がありません。 周りの子はどんどん慣れてきているのですが。 非常口や、扇風機、時計、矢印やマークなどが好きで『なになにー！』と指指していいます。 何でも理解しててもなになにと聞いてくるし、わかっているので正しい事を答えてあげないとずっとなになに？といってきます。 わかっているのに、なになに？と指差すのが癖です。数字やアルファベットが得意です。 あいかわらずブランコなんかも抱っこしてても怖いと騒ぎます。 ⚪︎⚪︎やだ！ ⚪︎⚪︎食べたい！ など意識表示が上達してきました。 おうち帰ろう、みんなで帰ろう。なども言いますが、どっちがすき？などの答えは答えられることもまぐれなのかあるけど、あまりまだ答えられません。 自分が写ってるホームビデオばかり見たがります。おもちゃでごっこ遊びや、正しい遊び方もしますが、ミニカーや小さいものをただ袋に詰めてたり、ただ積んだりをよくしてます。『おかーさん見てー！』などいって呼びます。ダンスや手遊びも、出来るのですが先生がやってるのをただ見てるだけのことばかりで、家ではやってと言うとやってくれます。家ではできるのに、外や集団になるとできないことだらけなのはどうなのでしょうか。来週発達相談にいく予定です。

息子3歳3ヶ月は発達の遅れがあるように思えるのですが、診察を受けるべきでしょうか。 ○発語基本的に２語〜3語文、時々４語文 ○会話はゆっくりだができなくはない わたし「今日はどこに行った？」息子「レストラン行ったね」 「他には？」「公園行ったね」 「じゃあレストランで何食べた？」「ハンバーグとトマト」 「ハンバーグとトマトどっちが好き？「うーんどっちかなートマトかなー」など。 難しい文章やわからないことがある場合は無視されます。 ○他人への興味が薄い気がする。わたしと夫、じいじばあばには名前を呼んでくれて笑顔を振りまくが、保育園(1歳半頃に入園、インターナショナルスクールなので園内は英語のみ)の先生とはあまり目を合わせようとしない。友達の名前を覚えているが顔と一致しているかは微妙。あまり興味がなさそう。友達と一緒に走りまわって遊ぶのは大好き。 ○集団行動があまりできない。保育園の先生いわく、列に並ぶ、皆んなと同じ動き(起立や着替え)が1人だけぼーっとしてかなり遅いらしい。先生が個別に指示すると従う。 ○数字や文字が好き。足し算や国旗など、興味があることは没頭してすぐ覚えてしまう。 ○トイレトレーニングがなかなか進んでいない。3回に1回はおもらししてしまう。 ○普段は目があいにくい。相手から話しかける時や楽しい会話をしている時は目は普通に合う。 ○好きなことと嫌いなことの差が激しく、好きなことは集中し、興味がないことはしない。 ○筆圧が弱め。 ○こだわりや癇癪はあまりない。偏食なし ○動きは活発ですが手を繋いで落ち着いて歩ける。 特に心配しているポイントは言葉の遅れと集団行動のところと目が合いにくいところです。集団行動については保育士さんから手がかかる旨のことを言われました。 一度、発達専門の病院で診てもらった方がいいでしょうか。

２歳５ヶ月の男児です ２歳４ヶ月で新Ｋ式のテストをうけました 全体で８２？１歳１１ヶ月の成長と言われました 運動面は年齢通り、聞き取り理解が１歳半～９ヶ月、表現が１歳３ヶ月～６ヶ月と言われました 発語は１歳４ヶ月、以降も言葉が遅く、早い、あった等はありましたが、ママや、りんご等名詞はありませんでした 運動面はよく動き、体を動かすのも好きです 小さい頃から人見知り場所見知り、神経質な子でまだたまに後追いもあります 打っても響かない感じはたまにあります おかしいかな？と思っていたのは、ベビーカー乗っていてタイヤばっかり見ていたのと、ベビーカーを押して回るタイヤをみてキャッキャ楽しんでいたことです 奇声をあげながら走ったりしています ２歳過ぎから数字に興味をもち、いまは、１２まで一応危うい発語と手でのジェスチャーをしています ミニカーが大好きで、並べたり、数を読んだりします 母親や親しい人は目が合いますが、初めての人などは目は合わせません 言っていることは理解しているようですが、複雑になるとわかってないようです 自閉症にあたるのでしょうか？ よろしくお願いします 　　　　　　　　　　　　　

2歳ちょうどの男児です。 自閉症の症状が結構でており、気にしています。 1.数字が好き（特に8が好きで、8のパズルを持ち歩いたりする、スーパーでも値札を読んだり、エレベーターの数字を読み上げたり） 2.思い通りにならないと癇癪やものを投げる。 3.宇宙語の独り言を良く言っている（ベビーカーに乗っていても、自転車の後ろに乗っていても、一人で遊んでいても） 4.回る物が好き（ペットボトルを転がしたり、積み木の円柱を転がしたり） 5.ドアの開け閉め（ドアが開いていたりすると、閉めに行く） 6.どうぞ→ありがとうのやりとりができない（何回おしえても「どうぞ」と言うとどうぞ、と言う） 7.おうむ返しが多い 8.一ヶ月前に妹が生まれたがほとんど感心がない様子（チューしてあげて？ナデナデしてあげて？というとする） 9.ごっこ遊びや見立て遊びをしない（ぬいぐるみを抱っこして、「抱っこっこ」とは言ってた） 10.運動発達は全て遅れていた。首座りは6ヶ月になる前、ハイハイは1歳、歩きは1歳半。指差しも1歳半。 11.たまに室内でつま先歩き。 12.以前は手に砂が付くのが嫌だった。（今は慣れた） 13.うんちをしても気にしていないし、教えてこない。 単語はわりと出てますが、2語分はまだです。 保育園でもお話しを聞く時や本の読み聞かせの際に、単独で行動することなどは無い様子で、お友達ともハイタッチや追いかけっこをしているみたいです。 こちらの言っている指示は理解していることも多いですが（ごみぽいして、ズボン脱いで、お手手つないで、ギューして、歯磨きして、等等。）よく見るテレビのダンスを真似したり、歌ったりもしています。よく食べます。ですが、上記のことがとても気になっています。

三歳になったばかりの息子のことです。 1エレベーターが昔から好きで乗らないと済まない。ボタンも必ず押します。 駐車場の階数にもこだわります。 2ひらがな カタカナアルファベット 数字が読める。 3言葉は早くしゃべりも達者ですが、トイレトレーニングをし始めたせいか最近吃りがあります。 4妹が産まれ八ケ月で、まだ赤ちゃんがえりもあり家では甘えん坊ですが、外では一人で男子トイレに行ったり、一人で走って先に行ってしまうことがあります。 5遊びが自分中心で決まった台詞をいわされます。使ってるおもちゃを妹が触ると押して倒したりつねったりします。 6お友達とは公園などでたまに遊びますがあまり協調性がないように思います。 以上が少し気になります。 こだわりが強い部分が少しあり前から大丈夫かなぁともやもやしていました。 特にエレベーターは家でもティッシュの箱で見立てたりして遊んでいます。 なにか障害ではないでしょうか?来年から幼稚園なので吃りも心配です。

３歳６か月の息子の発達について。 息子の発達に少し不安があり、３歳を迎えるタイミングで自治体に発達相談をし、３歳４ヶ月のときに発達検査（新版K式発達検査2020）を受診しました。 結果を、DQ67でしたが、領域別には姿勢運動92、認知適応53、言語社会82とかなり 凸凹が大きい結果でした。言葉での指示が通りづらく、見通しが見れないと拒否的になる、自発的なコミュニケーションが少ないなどの指摘がありました。 今後はまず週一回の療育に通っていく方向ですが、認知適応の発達遅れに対してまだ理解が進んでおらず、家での支援など、できることがあれば知りたいと考えております。 本人らし個性を活かしながら、将来的には自立して貰えればと思っており、発達検査の結果の受け止め方や、アドバイスをお願いいたします。 [特徴] ・保育園では一人遊びが多くお友達への関心が薄い ・保育士の先生などかまってくれる人は好きな様子 ・改善してきているが、初めての場所、初めての人は苦手（ただし、親の趣味である旅行やホテルに行くのは楽しそうにする） ・言葉は５〜６語文も話すが、状況説明や自分の好きなことの繰り返しなど。会話になると１、２語程度で成り立ちづらい（それでも徐々にコミュニケーション取れるようになってきた） ・右左は、時計に書いてある数字などは読める ・お絵かきは好きだが、意味のある絵や丸は書けない（言っても興味なし） ・食事は食べさせてもらうスタイル、気が乗るとたまに自分で食べる ・自分ルールから逸脱を嫌う ・親の変化（特に親が生活の変化など不安に感じているとき）に敏感 ・気持ちの切り替えは苦手→タイマーが効果があるが、タイマー自体が気になってしまう…

いつも相談させていただいています。 2歳10ヶ月、医師から自閉症疑いと診断された男児の母です。毎日保育園に行き週一療育にも通っています。困りごとが減ってきました。給食の時間ごちそうさまするまで椅子に座れる。英語の授業も座って参加できる。床に座ってお話を聞いたりできなかったのですが、先生がマークのついたマットをひいてくださるようになってからは床に座っていられるようになりました。園でお友達との関わりが増えてきた初めの頃はおもちゃの取り合いでたたいたり髪をひっぱったりしてたのですが最近はトラブルも減ってきてお友達と楽しそうにしているとのことです。お片付けのとき気持ちの切り替えができず癇癪を起こしていたのですが、最近は切り替えができるようになりました。言葉も2語文3語分話します。自分の名前や歳も答えます。 おもちゃのタッチペンで音の出る図鑑（初めて図鑑、アンパンマン、ドラえもん3種類）ですごい数の単語を覚えています。音を聞いてどの楽器か当てたり動物の鳴き声でどの動物か当てるのが好きです。最近手の指の種類も覚えました。記憶力がすごいような気がします。数字も好きで勝手に覚えてます。ABCやひらがなも好きなようです。 全然関係ないときに頭の中にあるマニアックな単語を言います。例えば、保育園のお迎えに行ったときに（楽器の）『ホルン』（乗り物）『水陸両用バス』（動物）『せいうち』などなど。私は面白いと思ってるのですが、他のお母さん達は変わった子だなと思っていると思います（笑） これも自閉症の特徴なのでしょうか。まだ会話になるのは少ないです。

3歳半（男）です。ここ最近不安になっているので、質問させていただきました。 以下の様な状態なのですが、発達に遅れや障害があるのでしょうか。 ・遅延エコラリア（何かのセリフだったり）で、独り言を言う。 ・たまに、即時おうむ返しもある ・次の様な質問に答えれない。 　　何が好き？りんご好き？どっちが長い？などの質問に答えられない。 　（○○は、どこ？これは、何？は、答えられる） ・名前が言えない（年齢は、言える、怒った時に○○くんの、僕のとかは言う。） ・うん、ううんが言えない、首振りもない。 ・逆さバイバイがある その他には、 ・言葉は、単語、２語が多い（たまに３語もある） ・美味しい、怖い、熱いなど表現はできる ・何かをしている時に名前呼んで、こちらを向く時、向かない時と様々。 ・指示などは、聞く。 　ゴミ捨ててきて、おにーちゃんに渡して等やスーパーとかで、「○○君、こっちだよ」と指差して言うと、「こっちかー」などで動く。 ・「ちょうだい」は、言えるのですが、欲しい時以外にも使ったりするときもあります。なので、所謂、要求語が少ないです。 ・ひらがなは、最近読みの練習しているので、何個か言えます。色や形（○、△、□）の認識は、しっかりしてます。数字も10まで数えられ、1、2、3の文字も認識しております。 そのほか、 ・こだわり的なものは、あまりない ・偏食もない ・物を並べてなどもない ・繰り返し的なものもない ・1人遊びもしますが、兄弟遊び（おいかけっこやかくれんぼ等々）、親子遊びもする。 ・癇癪的な物は、ない 自分の思い通りにならなくて、ちょっとわーってなりますが、すぐ（長ても10分ぐらい）切り替え。

2歳7ヶ月になる男児の発達についてです。 食べ物や数字、形、色など名前を理解し (数字と色はまだ正確ではなく間違える事はあります)、単語を話したり 「〇〇どこ？」「〇〇いた！」等、簡単な 二語文は話す事が出来ます。 大人の言ってる事を理解しているので コミュニケーションを取れていると思います。 また、 「ママ見て！」とママ以外の大人にも 見て！と言い 自分に注目してもらいたがったりします。 そして 「これは何？」と聞くと 「〇〇！」と答える事が出来るのですが 「ママはどこ？」など、その物や人を どこにあるか聞くと 「ママ！」であったりその物や人の単語で 返答したり 「〇〇キレイだね」とこちらが語りかけると 「キレイ〜」と返したり こういうのがオウム返しというのか よく分からないのですが 息子の会話の返答が こちらが使った単語で返してきたりと オウム返しのような返しが 多いので気になっています。 自分に注目してもらいたがったりと 人とコミュニケーションを 取ろうとしてる様に見受けられるので 問題がないような感じはするのですが オウム返しが発達障害の特徴と 目にした事があるので不安です。 それと まだ未就学でもあったりコロナ禍だったりで 同い年の子と関わる事がほとんどなかったのもあり 公園や子供の遊び場など 同い年の子や小さい子、自分よりも大きい子が 近付くと怖がって泣いてしまいます。 やはり発達障害の対人とのコミュニケーションの欠如がある様子に当てはまるのでしょうか。 普段は 強い癇癪で手がつけられない 何かに凄く敏感はありません。 ですが小さい頃からタグが好きで 寝る時や自分を落ち着かせたい時など 「タグない、タグどこ」等 タグがないと泣いて怒ったりします。

３歳になる娘がいます。娘が発達障害なのかどうか心配しています。 言葉は他の子よりもやや遅いです。3語文は話しますが、発音がたどたどしいです。ペラペラと今日あったことを話したりはしませんが、今日保育園で何したの？と聞けば、「プールに入った」「泥んこあそびした」など言います。親としては日常生活で話が通じなくて困ることはありません。 活発なのか、落ち着きがないのかどちらかわかりません。遊びに集中しているときは、その場でじっと遊んでいます。でも、食事や着替え、お話を聞く場面ではちょろちょろと動いたりします。 反抗期なのか、多動なのかわからないのは、少し前までは道路では手をつなぐ、ということができていたのに、最近は「つながない！」と言って、走って行ってしまいます。 眠いときが特にひどいのですが、思い通りにいかないことがあったときに癇癪を起こしてギャーギャー泣くことがあります。 共感力や社交性は出てきていると思います。順番を守れたり、お友達とおもちゃをかして、どうぞ、もできます。気があう子とは追いかけっこなどをしています。ごっこ遊びも人形を使って話しかけたり話させたりの遊びもしています。 赤ちゃんの頃は体の成長はやや早く、夜泣きやたそがれ泣きのひどい子でした。夜泣きは2歳過ぎまでありました。 授乳中目が合いにくいと感じました。今も保育園の先生とご挨拶をするときは緊張するのか、うつむいて挨拶します。家族とは普通に目を合わせます。 石ころや木の棒を散歩のときによく拾っていました。 ひらがなはおもちゃで2歳のときに覚え、今はアルファベットと数字、カタカナを半分くらい覚えています。 迷路、地図が好きです。 テレビ番組はアンパンマンなどよりはピタゴラスイッチなどが好きです。 上記のことから、何か発達障害は疑われるでしょうか？