4歳癇癪に該当するQ&A

5歳男児です。1歳半頃より夜驚症があり、4歳から甘麦大棗湯を夕1包内服しています。普段は20:30には就寝、6:30起床の生活です。 先週10月19日〜より発熱、高熱持続あり自宅療養。23日にマイコプラズマ疑いにて抗生剤内服。24日以降解熱している状態です。 元々内服が嫌いでなんとか説得、本人泣きながら(一度は嘔吐で失敗、飲み直し)3日間抗生剤内服を終えました。 普段の内服はアイスを使用して嫌がらずに行えています。 25日頃より、日中の癇癪が増え、突然の怒りや泣いたりといった感情コントロールが不安定となりました。また弟への攻撃的な行動も増加。 元々夜驚もありましたが悪化している状態です。 夜驚の状態としては、入眠2時間後くらいより突然の絶叫、また「嫌だ嫌だ」「〇〇くん(自分)はダメな子」「もうダメだ」「もう大っ嫌い」と自己否定が多く足をバンバン振り下ろして大泣きする様子があります。 1時間内で数度起こすこともありますし、夜間で4〜6回くらい起こしています。 日中の情緒不安定な際も、自己否定する言葉を言うことも増えています。 「〇〇くんはいなければいい」「〇〇くんはダメな子、もうダメなの」といった等々。 昨年、保育園を転園した際にも情緒不安定となりパニック状態になることがあり 1ヶ月越えたくらいで落ち着いた経緯もあります。 現在解熱後登園の様子＋昨年入園時の保育園での様子は楽しく過ごしていると担任の先生から聞いており、自宅のみで起きている状況です。 1.本人にとって自宅療養や自宅での過ごし方や家族の関わり方にストレスが爆発している状況なのでしょうか。 2.睡眠障害として小児精神や神経にかかったほうが良いのでしょうか。 3.その他、上記所見で今後の診療に対する助言ありましたらご教授頂きたいです。

3歳3ヶ月男児です。 元々言葉が出るのは早く、知っている単語も多かったのですが、2歳半ごろから吃音が出始め、「りりりりんご」とか「ししししょうぼうしゃ」など、最初の文字を何回か言って喋り始めるようになりました。 その後、少し軽快したなと思っていましたが、3歳になる少し前から喋る前に「あの」と言うことが多いです。言わないときもありますが、ほとんど毎回言います。 1回のこともあれば、言葉がでてこないときは「あのーのーのー」など。 「あのー、◯◯をーをーをー」と、接続詞？を何度も言うことも多いです。もはや口癖みたいになってる気もします。 保健師さんには相談しましたが、3歳半検診まではうんうんとニコニコ話を聞いてあげてほしいと言われました。早い段階で対応しても逆効果になるからと。 これはもはやわたしの問題かもしれないのですが、どうしても「あのー」が気になります。気に入らないことがあったときとか、やりたくないことがあったとき、癇癪を起こすことはないのですが何度も「あのー、◯◯したくないの」と言い続けます。違う話を出したらそっちに気が向くので切り替えは早いのだと思うのですが、どうしても「あのー」が気になってしまい、イライラして「あのーって何回も言わなくても分かるから！」と怒ってしまうことも多いです。 最近は毎晩どうやって対応してあげたらいいのか調べては、このまま治らなかったらどうしようということと、自分がどうしても気にしてしまうことが嫌で涙が出ます 基本的にずっとお喋りは好きなので、喋りにくそうとか喋らなくなったということはありません。 同じクラス（2歳児クラス）の子と比べたら、すごくはっきりゆっくり喋る印象です。はっきりちゃんと喋らないとと思ってのことなのかよくわかりませんが、絵本を読むみたいに喋ります。本人がもっと小さい頃から夫がゆっくり分かりやすいように話しかけてきたのも原因でしょうか。 会話は成り立つことがほとんどですが、全然違う答えがかえってくることもあります。 「今日保育園で、トイレでおしっこした？」 →「昨日ポケモン見に行ったの！」など。 興味がない？話したくないことを聞かれると違う返事が多い気がします。 書いていてまとまらないですが、「あのー」と、喋るスピードがゆっくりなのがどうしても気になります。園の先生からの指摘は特にないです。 市内の吃音が診察できる病院は半年待ちとかです。今から予約をとっておこうか迷っているのですが、4歳になる前の受診や療育を考えるのは逆効果でしょうか？

3歳１ヶ月の娘についてです。 様々な行動で物凄い癇癪を起こしたり大泣きしたりして手に負えなくなり、親としてどう接していけばいいのかわからないので相談させてください。 【食事】 1:自分で一度も食べたことがない。常に全介助でしか食べない。 2:好きな食べ物がほぼなく、唯一好きなものが飲むゼリー。 3:ちょっとでも思った味や食感と違うものは所構わず吐き出す。 4:ここ１ヶ月くらいはほとんどご飯を食べない。食べたとしてもご飯一口で1日を終える。おやつも好き嫌いがあり、ほとんど飲むゼリーのみで過ごしている。 まだ保育園等にも行っておらず、3食家で食べます。環境を変えてみたり、ご飯作りを一緒にやってみたり、教育本に書いてあるようなものは一通り全部試しています。それでも上記のような状態です。 【同じ言葉を繰り返す】 1:何か不機嫌になると『お友達怒られちゃったんだって！』『お友達泣いちゃったんだって！』『お友達たーん！！！(そう言って叩く)』 2:『お友達は行かないね！』『お友達はやれないね！』と何度も言って怒っている これも最初は正してみたりもしましたが意味はなく、共感してみたり、ぬいぐるみで話してみたり色々してもいっこうにおさまりません。これらの言葉を1日に何回も何回も言ってきます。 【睡眠】 朝7時台に起きてもどれだけ誘っても絶対に昼寝をしないのに夜も寝かしつけに2時間弱かかります。 また、夜中に急に大声で怒りだし、そのまま訳わからない要求をしてきて一向に静まらない、寝ない、そんな日が月に何回かきます。 【潔癖すぎる】 1:手に一粒でも米がついただけで大泣きして暴れる 2:落ち葉が一枚でも落ちているところは地面に降りられず常に抱っこ 3:水遊びでも足が水に濡れたら大泣き 4:絵の具を手でやる遊びや水のりなどは一切触れない 3歳児検診でも相談しましたが、特に発達に異常はない、普通だと言われています。 ただ、親側が一体どうしたら良いのかがわからず完全に途方に暮れています。親はどう対応していくのがいいのでしょうか。教育本はかなりの数読んでいますが、どれを試しても何一つ上手く行きません。特に食事面は離乳食期から苦労していて、かなり辛いです。

4歳と、2ヶ月の娘がいます。 ここ1ヶ月ほど、長女に触られると虫唾が走るような不快感が強く、視界に入ったり会話することもしんどくなってきて、自分の娘なのにかわいくないどころか、気持ち悪い生き物に感じてしまって愛情が持てません。 具体的に特につらい状況としては、 - 寝る時に腕をまくって顔をさする(以前からも苦手) - 食事中に腕を絡めたり足を絡める - ふざけているときに身体がぶつかる など素肌に触れる時で、衣服の上からであればそこまで問題はないです。 補足としては、 - 産後から何度か長女が手がつけられないような癇癪を起こすようになった(寝起きのときがひどく、物を投げたり親を蹴ったりする) - 夫には状況を伝え、家事は分担。両親義両親は高齢のため支援ほぼなし - 次女と触れ合うことは全く問題ない - 長女がしつこく絡んできて私の限界がくると、私が泣いてしまうこともある(嫌だとはっきり言ってしまったこともある) という状況です。 昨日も寝かしつけに時間がかかり、限界に達して私が泣いて布団から出る形で触られるとくすぐったくて眠れないから離れて欲しい、夫から夫と寝ることなどもお願いをしましたが、受け入れてもらえず、23時すぎまで寝るのを止めて、寝落ち待ちしました。長女も私が避けていることは気付いておりかわいそうで、寝不足も心配です。何より愛情が持てない状況がこのまま続くならお互いにつらい人生になり悲しいです。 産後のホルモンバランスの影響にしては状況が悪いと思い、改善策はありますでしょうか。長女は保育園に通園、夫は育休で家事分担済、完母のため赤ちゃんとは基本一緒にいる状況です。 また、折り合いはつけていますが、実両親は嫌いです。

　２歳4ヶ月の男の子ですが、発達が月齢相当か気になっています。 出来ること ・不明瞭な言葉も多いですが、言葉はたくさん出ています。「公園行きたい」「お母さん、病院行った？」「お姉ちゃん、おはよ」など、簡単なやりとりもできます。 ・知っている曲が流れると、踊ります。テレビのダンスも真似をしています。 ・スプーン、フォークを上手に使えます。 ・言葉の理解もあり、「お茶飲む？」→飲む！いらないなどを言ったり、「このコップ、テーブルに置いて」などの指示も通ります。気が向かないと「いやだ」と言います。 ・おままごとや人形遊びなど、ごっこ遊びが上手です。 ・お姉ちゃんの真似をして、遊ぶことも多いです。2人で仲良く遊ぶこともあります。 ・階段の昇り降りも、低いものなら片足ずつ上手にできます。 気になること ・スーパーなどは、カートに座らず、カートにつかまる形で立って乗りたがります。立って乗れるタイプのカートが好きです。飽きると、お菓子コーナーに行きたいと走って行ってしまいます。また、お肉などのパックに触ろうとします。 ・ジャンプができません。 ・最近、野菜をほとんど食べなくなりました。カレーは好きなので、混ぜれば食べます。ふりかけご飯、納豆、うどん、ラーメン、お菓子、ポテト、アイス、卵焼き、かき氷、コーン、パンなどは食べます。食べている時は座れますが、終わるとすぐに立って、降りようとします。 ・ソファの上に登ったりするのが好きで、危ないです。 ・自分の名前は認識しているようですが、名前を呼んでも反応がないことがあります。感覚的には、反応するのは50%程度です。 ・まだまだ宇宙語もあり、1人でよく喋ります。 ・イヤイヤ期もあり、自分の要求が通らないと癇癪が出ます。ただ長い時間ではなく、他の気になることを見つけると、落ち着くことができます。 ・長い時間、手を繋げません。 ・歌らしきものを歌おうとしていますが、まだ歌えません。 特に、全体的に落ち着きがないことが気になります。外出も疲れます。 よろしくお願いします。

1歳半検診、2歳検診と発語の遅れと落ち着きがないでひっかかっています。 児童精神科を受診予定ですが、その前にこちらでもご意見を頂きたいと思います。 9ヶ月まで寝返りができず運動発達が遅れていた為、小児科の先生が念の為とMRIを撮りましたが異常なし。個性だと思うとのことで様子見をしていましたが1歳4ヶ月で歩き始めました。 その時発語も遅れていたので相談していましたが、少しずつですが増えていた為こちらも個性とのことでした。 4月から幼稚園に通い始めましたが先生から、 ・他のお友達のおもちゃを取ってしまうことが多い（衝動？） （現在は先生の声掛けでおもちゃを返せる時もあるが、取って返せない時もある） ・手が出てしまう （お友達を叩いたり、押したり、引っ張ったりしてしまう） ・お話が聞けない （先生からの説明は走り回ったりおもちゃを探したりと聞いていない、絵本は好きなので聞いている） ・一斉指示が通らない （外遊びから教室に帰る指示が通らず補助の先生と後から教室に帰るなど） ・偏食 （白米、パン、麺類、ハンバーグ、コロッケなど食べられるものが限られている、ただ挑戦する様子もたまにある、家でも野菜果物は全く食べず） とご指摘を頂きました。園で困りごとがあるならと受診の予約を取りましたが半年先です。 ・発語は2語文が少しでてきたかな？と言う程度で、おうむ返しも多いです。「ママ、起きて」「あ！みて！可愛い！」などは自分から言います。 ・意思疎通、こちらの言っている意味は理解できていると思います。簡単な指示も通りますし、お着替えも練習中でズボンを履くこと脱ぐことはひとりでほぼできます。トイレでおしっこはまだだせませんが、おしっこが出そうなことは教えてくれてトイレに行き便器にまたがる練習をしています。 ・気持ちの切り替えはできますが、癇癪はあり外でも気に入らないことがあれば怒って泣いて抵抗します。 多動かなと思うことは多く、病院で待つことはできません。走り回ってしまいます。ショッピングモールなど楽しいとわかっている場所はすぐどこかへ走っていってしまうので目が離せません。 ・言葉が遅れているからか私の手を引っ張って誘導したり、やって欲しいことがあると私の手を使おうとすることがある （冷蔵庫のものが欲しいと私の手を冷蔵庫の前まで引っ張る、虫が気になるけど自分で触るのは怖い時私の手で触らせようとする）頻度としてはたまに ・コミュニケーションはそれなりにとれていると思います。お友達にバイバイされればバイバイできますし、お気に入りの先生をみつければ「あ！」と指差してバイバイします。兄弟で追いかけ合って遊ぶ様子もみられます。 この様な様子なのですが、発達の遅れは大きいでしょうか？ 私は個人的にADHD傾向かな？と思っているのですが…。

ここでも何度か質問させていただいている娘(3歳４ヶ月)の発達の相談です。 1歳半検診から言葉を話すのが遅く気になっていました。最近は、名詞は大人並みに覚えていると思います。ただ、感情や動詞は少ないような気がしますが、娘が何をして欲しいなどはわかるようになった気がします。 (いちごを食べてすっぱい！などは言えるようになりました) 最近は話せないというよりも、こちらの言っていることが理解できていないことが、かなり気になってきました。 「お買い物行くよ」「危ないから走らないで」「おやつはご飯の後ね」など、生活に関わる会話はほとんど分かっていないようです。 また癇癪というほどではないのですが、自分の言いたいことが一語文か二語文でしか伝えられないからなのか、要求が通るまで大きな声で単語を連呼していて、それを聞くと私もイライラしたり疲れてきます。 静かにしてね、繰り返さない1回言えばいいよ。などと伝えても理解してくれるはずがなく、きょとんとした顔をしてます。 他の子は特に努力せずとも自然と大人の会話が理解できるようになっているのに、なぜ娘は理解できないのか...と考えてしまいます。 これは、やはりD Qが67程度と低く軽度知的障害だから言葉の意味の理解ができないのでしょうか？ また滑舌も悪く、単語は覚えていますが少し間違っていたり、言えていなかったりします(ジャガイモ→ガジャイモ　　お姉さん→おねねーさん) しかし、その割には一度聞いた言葉や文は意味を理解してはいないのかもしれませんが、よく覚えています。絵本も内容の暗記は早く読んであげた後は、自分でめくりながら話していたりします。 特に歌などは気に入ると一度か二度聞けば、ほぼ完璧に覚えるので、頭は悪くないのでは？と思ったりもします。(滑舌は悪いですが...) 話にまとまりがなく申し訳ないのですが、質問としては 1.軽度知的障害だと、ずっと私など大人の言っていることが理解できないのでしょうか？いつかわかるようになるものなのでしょうか？それはいつくらいが多いのでしょうか？ 2.先ほどの音の暗記や、動画の使い方をすぐ理解するなどから本当に知的な障害があるのか？と疑ってしまうのですが、何か一つに秀でるみたいなことが知的障害でもあるのでしょうか？

３歳半の子供ですが、４月から幼稚園の年少さんになりました。初めての本格的な集団生活ですが、前にあった母子分離不安などもなく、登園渋りもなく楽しく毎日通ってくれています。 癇癪や離席、お友達とのトラブルもないようです。 不安なのは一斉指示ですが、確かに昔から言葉の理解面で不安がありました。応答の指差しは1歳半過ぎ、二語文は２歳１ヶ月と色々と少しゆっくりめな傾向ではありました。 現在は「昨日皆で動物園に行って楽しかったよね」などの助詞を交えての文章でも話したりはしてくれますが(まだ二語文、三語文も混じる)、行く来るなどの使い方が間違っていたり、おかえりただいまがオウム返しなどになったりします。名前年齢、大小長短の理解などは問題ありません。誰などの質問には間違えたりもしますが、正しく答えられるようになってきました。 数日前心理士さんと一時間ほどの面談で、型はめパズルなど10問ほど検査を交えながらお話を伺いました。 型はめパズルや、色々な絵を見て「乗るのはどれ？(自転車)」などの問いには全て正解していました。 文章の理解も例えば「青いクレヨンで丸を描いて、赤いクレヨンで線を描いて」は出来ましたが、「丸いところにはシールを貼って(これは出来た)、太陽はオレンジのクレヨンで塗りつぶしてください(オレンジのクレヨンで太陽に何かする事は理解したみたいですが塗りつぶす作業が出来なかった)」は出来ませんでした。指示が複雑になったり、自分の知らない単語が出てくると理解がまだ追いつかないようです。言葉の理解を全くしていないわけではないが、話し手の意図を理解するのが苦手だと心理士さんからは説明を受けました。 伺いたいのは、言語理解に遅れがあるのは私も承知していますがまだ３歳。この先定型の子に言語理解が追いつく可能性もあるのか聞いたところ、「溝は小さくなることはあっても、苦手なものは苦手のまま。完全に追いつくことはない」と断言されました。こちらはこの認識で合っていますか？完全に追いつくことはもう諦めるしかないのでしょうか。 また空気を読むのが苦手とも言われ、小学校高学年になって人間関係に苦労するかもと言われました。プロの方なら1時間会っただけでそこまで分かるものなのでしょうか？ まだ3歳、集団生活はこれからだし幼稚園に入ってからの伸び代を期待したため、正直面談での心理士さんからの言葉にはショックを隠せません。夏ごろまで集団生活での様子を見守って、療育に乗り出そうか、今すぐ医師の診断に動いたほうがいいのかも迷っています。 正直なところでお答えお聞かせいただけると幸いです。 よろしくお願いします。 　

1歳5ヶ月終わり頃の娘ですが(保育園には通っておりません)、先週後半に親から風邪がうつり、鼻水・咳がひどく続いています。熱は一時40°くらいまで上がるもカロナールで今は微熱に収まっています 高熱が出る前までは、一日の流れが、6時起床→ 11時半から3時間昼寝→ 19時半就寝で安定しており、食べ過ぎなくらいご飯も偏りなく食べていましたが、今以下の点でとても不安を感じています ・既に熱が下がっているのに食欲が全くない(これまで39°台の熱が出た時も食欲が衰えたことはなかったです) ・昼寝から1時間で泣きながら起きてきて、その後癇癪のように30〜45分ほど暴れる ・数日前に40°まで熱が出た時に、数秒だけ、白目を剥いたり震えた可能性あり(寝入る前後だったので確証は無し、その後の継続はなし) 体調が戻れば元に戻ると良いのですが、熱自体は解熱剤で下がっていますので、今でも上記が続いていることで、元には戻らずこの状態が新しい習慣として続くのではないかと心配しております もしかすると、今回の病気に起因して、もしくはその他の理由で発達上の特性がで始めたのかと考えすぎていますが、率直なご意見・アドバイスを頂ければ助かります <発達の様子> ・一人歩き9ヶ月、一人歩き1歳3ヶ月 ・発語6〜7個程度(わんわん、まんま、あった(物が見つけた時)、いた(人を見つけた時)、あっつ(熱い時)、うっきっきー(猿)、だっこ(抱っこして欲しい時))だが、ママ、パパを言わないこと、全般的に発語数が少ないことが懸念点 ・指差しは全般的にあり、共感の指差し/応答の指差しもあり ・積み木はたまにしか遊ばないが4〜5個ほど積む ・他の子供、大人への興味大(近付いてパチパチして気を引いたりする) ・過度なパパっ子で抱っこちゃん、パパがいなければママが次の優先順位、他の大人にはかまって欲しい感じで寄っていくも抱っこは嫌がる ・「xx持ってきて」くらいの指示は通る

３歳になったばかりの女の子です。 タブレットや絵本を時々逆さに見ています。それでも平気みたいです。絵本もこれが正しい？と反対に示しても大丈夫な時と間違ってる…と変える時があります。顔を描くのも目鼻口は描きますが90度ずれたり、逆さだったり、正しく描いたりとバラバラです。 〈その他の様子や発達状況〉 よく喋ります。受け答えもしっかりしてます。 パズルなども出来ますが、逆さのままでもします。 記憶力もあり、観察もよくしています。 数字は言えるのは10まで読めるのは9まで、数えるのも7くらいまでは数と言葉は一致してます。 字はかけません。 絵は顔は目鼻口も位置と数は合ってますが、逆さに描くこともあります。 歩行や走りは問題ない。 食事は偏食が多く、あまり量は食べられない。 ごっこあそびはできる。 視力はいいと思います（はっきり検査はしてないが、小さい飛行機なども空を見て教えてくれます。 〈気になる様子〉 絵本やタブレット、顔を描くのが逆さまになることがある 靴の左右を良く間違える。（服の前後ろはあまり間違わない） よく転ぶ。（躓くのか？） よく物にぶつかる。 ご飯中などもよく動き集中しづらい。（これは保育園の先生も周りの子に比べて集中はしにくいと話がありました。 多動。でも、気にいってる遊びや動画などは集中して見ることができます。 チックがある。 癇癪がある 保育園や今までの幼児検診では特に発達など問題はないと言われています。 質問） 1）３歳でうちの子のように絵本やタブレットを逆から見ても違和感を感じず戻さないものなのでしょうか？ 2）空間的なものが処理できないなどでぶつかったり転ぶことはありますか？そういう場合もっと日常的に症状や問題が出て来ますか？（物が掴めないなど） ３）上記に挙げた〈気になる様子〉から何か疑うような疾患などはありますか？ ４）もしもこの逆さに見ることが今現在なら年相応に見られることであれば、いつくらいまでに治ってなければ病院などに行った方がいいのでしょうか？ 1人目のため中々年相応の子どもの様子が分からず…一人一人個性があって遅かったり早かったりそれぞれ違うというのも理解はしてるつもりですが、もし何か療育や検査、治療が必要なものなら早めに動けた方がいいのか？とも思い質問させていただきました。よろしくお願いします。