記憶障害テストに該当するQ&A

検索結果:111 件

高校2年 夏休み明け不登校

person 10代/女性 - 解決済み

17歳の女子です。 夏休みは楽しく過ごしました。 小学生から中学にかけ起立性調節障害を患ったことはありますがその後は欠席も少なく順調でした。 中高一貫のためクラスメイトはあまり変化がなく不安はありません。 来週定期テストのため勉強しないといけなくいつもだったらそろそろ始めるのに全くしないので声をかけると 号泣して「勉強したいのにできない」と言いました。 何日かかけて聞くと勉強が難しくなりわからない。したい気持ちはあるのに出来ない。 夜中にパニックになったらしく タブレットで「パニック 高校生 勉強」などの検索履歴もありました。 また最近ずっと友達より授業ではい、今から覚えてという記憶力が遅いと悩んでいました。泣きながら英単語の暗記をすることもあります。 特進なので普通クラスに行けば良いと思って言いましたがクラスは今のクラスがいいから勉強やらないといけない! と支離滅裂です。 偏食があったり感情の起伏が無かったり 何事も言わないとしなかったり。 ここ何日かはずっとスマホ依存症のようになってます。 何か発達障害があるのか燃え尽き症候群のようなものなのか不安で仕方ありません。 そんなに頑張らなくても良いのにとも思います。 心療内科……とも思いましたが高校生の受診2ヶ月先……などホームページで見てしまうと今どうしていいのかわかりません。 支離滅裂です。。投薬が必要でしょうか?

4人の医師が回答

発達障害、中学生の相談場所

person 10代/女性 -

いつも、お世話になっています。 中学3年生女の子の母親です。 数度相談をしています。 4月から高校生になります。 高校をスポーツで県外進学するのを 機にまだ気になる娘の性格などで 小児科を受診しました。 その小児科では性格の事などで 何度か受診しています。 先生からは、もともと発達障害があるうえでの、発達障害と、性格の部分とで 周囲が困る状況にあるんだろうと、 話はあります。 受診自体も、母の私と、本人の姉との2人での時しか本当の話は先生の前ではできず 本人受診時は、先生と本人のやりとりしかありません。 というのは私が本当の、困っていることを話すと、自分は悪くない、わるいのは 私〔母親〕だと話しますし とてもいつもにまして、攻撃的になり 話になりません。 自分は姉より頭がいいとか、 自分はわるくないといろいろはなしだします。〔自分は悪くない悪いのは私だと〕 そもそも相談に行ったのは 高校になるにあたり、生活面に自立しきらないところと、攻撃的なところが家族の悩みでしたが、 それを私のせいだと言って 診察も終わりました。 先生も私に対して、診察中や診察後にアドバイスはなく、多分娘の前で語ればなお攻撃的になるからかと思いますが 一体どうしたらよいかもわかりません 正常ということでしょうか。 一応、本人の申し出で 記憶力がない。と話したので、 IQテストをしてみようと、話がありましたが、それも予約いっぱいで、先生は高校あがる前にできたら、と言われましたが 帰りには受付で予約がなかなかとれず 結局5か月待ちになりました。 発達障害をふくむような性格の問題は このくらいの治療でしょうか。

1人の医師が回答

言語性IQと動作性IQの差について

person 30代/男性 -

自分は33歳の大人ですが、以前8ヶ月ほど、一般の企業で働いていたことがあります。事務仕事でしたが、複数の仕事を同時並行的に処理したり、事務 処理をうまくこなすことができず、「一般的な常識を知らない」と言われ、ひどいいじめを経験しました。子供の頃から人間関係は不得手で、一人でいることが好きでした。また体を使った運動や、工作等の手先を使う作業は大の苦手でした。子供時代から一貫して周りから「変わった人間」と思われていましたし、自 分でも「どうも普通の人間と違う」という意識がありました。最近本で発達障害のことを知り、精神科を受診いたしました。最初に母子手帳や小中高校時代の通知表を見せ、簡単な心理テストを受けました。そのところ、「発達障害の可能性が高い」ということなので、次の診察の際、知能検査・WAIS-3を受けました。結果は言語性IQ125、動作性IQ99、全検査IQ116でした。また群指数は言語理解126、作動記憶115、処理速度105、知覚統合95でした。後でネットで調べたところ、言語性と動作性のIQ差が大きい場合、生き辛さを感じ易く、発達障害の可能性があるということを知りました。そのようなことから、やはり自分は発達障害(脳機能の偏り)があると確信すべきなのでしょうか。また言語性と動作性のIQ差が26あるというのは、率直に言ってアスペルガーに極めて近い状態なのでしょうか?今のところまだかかりつけの医師の先生からの詳しい説明はありません。次の診察は3週間後ですので、現在自分は発達障害かもしれないという不安な気持ちでいっぱいです。専門医の先生の方の意見をうかがいたくお願い申し上げます。

1人の医師が回答

脳障害の可能性

person 10代/男性 -

高校受験(公立高校を受験しましたが落ちました。)の頃から比較的簡単な文章を読むのにもかなり時間がかかってしまい(何回も同じところを繰り返して読まないと理解できない)、また簡単な計算もぽろぽろ間違えてしまったりしてずっと悩んでおります。全集中を傾けてるのに、です。以前は全くそんなことはなかったのですが…。ただ文章を書くという作業は全然問題はなく、以前と特に変わりありません。先日、頭痛に似た頭の痺れと吐き気がしたので病院に行った際、そのことを先生に伝えました。 MRIや脳波の検査の結果、特に異常はなかったのですが、記憶力のテストをした結果、短期記憶という記憶が実年齢より衰えていると言われました。来週もう1回脳波の検査をしてほしいと言われました。以前できていたことなのに、できなくなったということで何がなんだかわからず、病院に行っても未だに原因がはっきりしないので、イライラしてどうしても気分が晴れず、毎日憂鬱です。 そしてこれは人に言うと笑われるのであまり言いたくないのですが、小学校入ったあたりから自覚し始めたのですが、自分が体験した出来事(例えばドラマやアニメのあらすじなど)を人にうまく順序よく話せないんです。友達や親に何を言ってるか、理解できないと言われたことがあり(自分でもそう思います)、それからは人と話すときにそういったあらすじ系の話は極力しないようにしています。また人と話すとき、倒置法みたいな話し方によくなってしまいます。例えば上の文章を発するとき、「倒置法みたいな話し方になっちゃうんだよね、よく。人と話すとき」 みたいな感じになってしまいます。 父もこういうしゃべり方をするので、これはあまり気にしていないのですが、念のため。 自分にはなんらかの障害があるのでしょうか?

1人の医師が回答

小4 発達障害と勉強ができないことの関連性

person 10代/女性 -

小4 発達障害と勉強ができないことの関連性 小学4年生の娘について。入学後、勉強の遅れが目立ち始めました。単元テストでは60、70点ぐらいを頻繁に取り、計算も遅く、字も汚く、カタカナや漢字も忘れ易い状態。算数の補習に学年100人以上のうち10人ほど呼ばれる中にも入っていました。日常でも記憶力が悪いと感じる場面が多かったです。 発達障害を疑い、担任の先生に相談したところ「ご家族が気になるなら検査を受けてみてもよいかも」とのことで、学校経由でWISC4を受けました。 全検査100 言語理解101 知覚推理111 WM91 処理速度94。検査結果と娘の様子、娘のノートを見てもらい、学習障害(書字障害)というほどではなく、ADHDの不注意が強いタイプかもしれない。ワーキングメモリーが低いので、そこを補うような対応をするといい、ということで終了。 現在4年生ですが、相変わらず勉強の苦手さが顕著ですし、勉強になかなか取り掛かれない、気が散りやすい、集中が続かないといった様子があります。また勉強ができないことが友達に知られて、本人に恥ずかしいという気持ちも出てきたようです。 やはり発達障害なのでは?との思いが拭えず、今度は病院にかかり再度WISC4を受けました。全検査109言語理解119 知覚推理111 WM94 処理速度96でした。 お医者さんは、得意不得意の差が大きい。日常生活で困っているならお薬を処方しますが・・とのことでした。スクールカウンセラーにその話をし、娘と面談、教室内での娘の様子も見てもらいました。衝動性多動性はないので緊急で薬が必要とは思えないが不注意には効くかも、と。 勉強ができないこととワーキングメモリー(と処理速度)が低いことは関連がありますか? 生まれつき勉強ができないのはどこか頭脳の問題ですか?ADHDの薬を試してみる価値はありますか?

4人の医師が回答

単なるうっかりなのか、脳の病気なのか心配です。

person 40代/女性 -

48歳の主婦です。最近、うっかりというか、無意識にしていることを覚えていないということが時々あります。具体的には、 ・お湯を沸かそうと思いながら別の作業をしていて、ふと見たらすでに火をつけていた。 ・お鍋を冷蔵庫に入れなきゃと思っていて、しばらく経ってから入れようとするとすでに入っていた。 ・残り物を捨てなくてもいいのに、無意識のうちに捨てていた。 などです。無意識のうちにやっていることを覚えていないので、本当に怖いです。 記憶力はどちらかというといいほうで、予定などは忘れることはなく、人が言ったことや昔のこともかなり覚えているほうです。先日、ネットの認知症テストを受けたところ満点でした。ですが、最近では言葉がすんなり出てこない時もあり、常に何かを考えたり家事をしているせいか、あたまがすっきりしない状態が続いています。 これは脳の海馬が萎縮したり、認知症が始まっているからなのでしょうか?最近ずっとそのことが不安で、常に予定を思い出したり、買い物に行ってお釣りを計算したり、人の名前を思い出したりして、確認ばかりしています。 強迫性障害、不安障害などの受診歴があり、気にしすぎる性格であることと、完璧主義で失敗が気になって仕方がない性格のせいでもあるかと思います。ですが、どんどんひどくなるのではと今不安でたまりません。 あと、ここまで不安に思うのは、お酒をよく飲むからだと思います。今はそういうことはなくなりましたが、以前は飲んで記憶をなくしたりすることも時々あったため、その影響なのではと考えているからです。現在は週に3日程度、ワインを1/2〜1本近く飲みますが、翌日ちょっとしたことが思い出せなかったり、忘れていたりすることはたまにあります。 3年ほど前にMR Iで検査をし、異常はありませんでしたが、今一度脳ドッグなどで検査をした方が良いでしょうか?

3人の医師が回答

トラウマ由来の社交不安障害とPTSDの違いについて

person 20代/女性 - 解決済み

幼稚園から小学四年生まで両親から身体的心理的虐待を受けていました。具体的には、刃物で刺されそうになったり、首を絞められたり、殺してやる、産まなきゃ良かったなどの数時間に及ぶ暴言などです。母は境界性パーソナリティ障害と双極性障害の診断を受けています。幼稚園頃からボーッとする事が増え、どんどん無気力になっていきました。また、小学生の頃に虐待の助けを求めたつもりだったのですが、クラス中からの無視や一部からの執拗な暴言(一挙手一投足を馬鹿にされるなど)の虐めを受けました。その虐めがきっかけで人が怖くなり、赤面や声の震え、人前で頭が真っ白になるなどの症状が出るようになりました。人に罵倒されるのを恐れて自分の頭で考える事も出来なくなりました。その後も集団無視などの虐めが何度かあり、小学六年生の時に不登校になりました。入浴や歯磨きができなくなり、愛想笑いもできなくなり、友人との関係を全て切り、引きこもりました。また、焦燥感が常にあり、過食気味でした。とにかく人と関わるのが怖く、買い物などの外出すら出来ませんでした。その状態が19歳まで続きました。精神科を受診したところ、CES-Dは29点、バウムテストの結果にはトラウマ体験を引きずっているとの記載があり、トラウマによる社交不安障害との診断を受けました。カウンセリングでトラウマ治療を何度か受けた後、父の怒号の記憶が頭から離れなくなり1人で怒鳴り返してしまったり、虐められた時の罵詈雑言や表情を思い出して1週間以上強い恐怖と動悸が続き、その間ベッドからほぼ出られなかったりした為、抗不安薬による薬物治療を開始しました。その時はパニック障害や自律神経失調症などの診断名になると言われました。診断書の診断名は社交不安障害のみで、強度の不安、心的外傷関連の症状、強迫体験、憂うつ気分の記載がありました。 これは複雑性PTSDとは異なるものですか?

2人の医師が回答

お探しの情報は、見つかりましたか?

キーワードは、文章より単語をおすすめします。
キーワードの追加や変更をすると、
お探しの情報がヒットするかもしれません

全ての回答閲覧・医師への相談、
どちらもできて月額330円(税込)

今すぐ登録する
(60秒で完了)