adhd検査に該当するQ&A

現在小3の息子が小2の夏にWISC5を受けました。 ・言語理解117 ・視空間88 ・流動性推理106 ・ワーキングメモリー103 ・処理速度130 処理速度だけかなり高く出て、視空間がかなり弱いです。 5歳時にWISC4を受けましたがやはり知覚推理が弱く、他は平均以上で今回と同じ傾向でした。 明らかな発達障害ではないけれどASD/ADHDどちらも少しずつグレーかもしれないというようなことを言われました。 このWISCの結果からどのような困り事が予想されますか？ 親として困っているのは、癇癪、切替ができない、空気が読めない、絵が異常に下手、テストの文章が読めない(読まない？)、注意力散漫などです。

16歳、ADHDとの診断です 頭の中がごちゃごちゃで集中力がなく、 勉強がはかどらないとの事でドクターにコンサータを処方されました(朝に１錠、18mg) 頭痛が出て、ひたすら眠いとのこと コンサータを飲む前からいつも眠くて夜になると目が覚めて眠れなくなっていました コンサータを飲むと眠れなくなると言われたのに それはどうしてだろうと思いました 質問したいのは 副作用で眠くなることもあるのか？ということと まだ子供なのに、毎日飲み続けてもいいのでしょうかということです ドクターに問い合せたところ 週に一度は休む日を設けた方がいいと言われましたが 飲んだり飲まなかったり、とか 例えばテストの時だけとかでもいいのでしょうか 本人はアタマがスッキリすると言っています でも毎日飲んでもいいのかな、と本人も言っています

８月１２日の人間ドックで左目緑内障の疑い 結果は、3週間後に届くので紹介状を持って眼科へ行ってくださいと言われました。 それまでは、自覚症状なし 身長161センチ 体重83キロ 血圧125/86 アムロジピン服用中 ＡＤＨＤとの診断あり 心配性のところはあり ８月２３日 学校で試験のため長時間問題用紙を凝視 その時に視野の隅にうっすら黒点を感じる 日常生活では支障なし 人間ドックのときに目の裏の？光っている丸いものが、右よりも　心の目で見ると若干大きく感じると。 年齢は、４６歳 緑内障のものか？ 医者にすぐかかったほうが良いか? 人間ドックの医師には結果が戻ってきてから、だから、３週間後で良いといわれた。 不安なので相談します。

以前より相談させていただいてる者です。 息子は現在1歳10ヶ月になりました。 発達支援相談所にて発達検査を行い、7月より週２回個別療育へ通っています。 検査結果が思ったより悪く、検査の様子からも指示が聞けていないこと、理解も含めて不安になり療育に通うことにしました。(できることもあるが、指示を聞かず自分が気になる方へ行ってしまったり、集中が持続しない) 日常的に大きな困りごとはさほどないのですが、発語は徐々に増えている一方、自己刺激行動や癇癪が増えてきているので気になり相談させて頂きます。 【気になること】 1.自己刺激行動？常同行動？が増えてきている？ ・つま先歩き(歩き出し4.5歩がつま先) ・壁沿いを走る(たまに横目) が増えてきた 手持ち無沙汰になったり、おもちゃに飽きたら行っている？　家ではあまりやらないが、保育園では1日に数回いずれも1、2分程、療育もまだ3.4回程なので施設に慣れていないのか、探索行動なのか部屋を走ったり、壁沿いを行ったり来たりすることがあり着席しての作業は行なっていない。落ち着かせているのか ・電車のおもちゃをくるくる回転させて電車の名前を言うor親に言わせる(答えると笑顔になる) これらの行動はいずれ減っていくのでしょうか。ASDへと繋がるのか？もう傾向は持っているのか。 2.コミュニケーションが一方的気味 発語は徐々に増えて150語程あり、2語文も少し出てきたが、本人が話したい名詞、形容詞の一方的な発語が大部分を占めているうん/ううん　の意思表示がなく会話ができているのか、今後できるようになるのか不安 3.ダメという言葉に異常に反応する 怒られていると捉えてしまうのか、ダメというと泣く(切り替えは早い) 4.パパ、ママ、要求をあまりしない できる要求は ちょうだい、あーむ(食べたい)、抱っこ、ちゃっちゃ(飲みたい) それ以外、あっちに行きたい、これがいい 等そぶりはなく行きたい時は無言で手を振り解いたり、手差しで泣く 5.癇癪が増えてきた ブロックが倒れたり、ダメと言われたり、気に食わない事があるとキーっと奇声をあげ泣く(泣き時間も短く切り替えは早い) 6.全体的に落ち着きがない 特に外では、手を繋いで歩けるが気になるものがあると座り込んで手を振り解く。 特に自動ドアや好きな道等　展示物や遊具等は少ししかやらないでそっちの方がばかりに行ってしまう。 【できること】 ・名前と年は言える ・発語150語程 ・2語文少しあり(でんしゃきた、〇〇いた) ・目は合い、目線や表情で共感性は高いと思うが相変わらず共有の指差し(空間・遠くは指差さない・触れる者は差す) ・歌はすぐ覚え、歌う ・動作、音声模倣はする ・指示は通るがたまに通らない時もある (ゴミぽい、ナイナイ、手洗い、風呂呼びかけ) ・本の題名を言うと持ってくる ・名前を言って欲しいもの、自分が知ってるものは発語して共感して目線を合わせてくる ・食事、睡眠は問題ない 保育園ではできない・やらないことがあっても手厚くサポートしていただいている為か、特段問題ないと言って頂いています。(離席や製作作業を途中でやめても年齢的にもそんなもんだよと言ってくれる) 以上のことから、ASD/ADHDの特性を持ちこの先診断を受ける可能性はあるか。 手がつけられないほどの大きな困りごとはないが、日々できることとできないこと、気になることに一喜一憂して不安になります。皆様の見解をお聞きしたいです。

子供の頃から記憶や思い出す事ができず悩んでおり、解決できそうな医療機関、科、薬、解決のヒントになる食べ物でも書物でも何でもよいので教えていただけませんか。 昨年に精神科にてASD,読字障害,ADHD診断。WAIS-4で確か総合109。知的障害は診断されていません。20歳ごろ脳波測定、昨年MRI検査にてどちらも脳に異常なし。 下記、記憶力が段々悪化していく過程です。覚えようと、思い出そうと頭をフル回転してこの有様になります。助けてほしいです。 ■小学校： 　・記憶に関する問題なし 　・3クラスの学年全員を認識していた 　・雑談や何気ない言葉を覚えていた ■中学校（入学時知人なし）： 　・自クラス以外の同級生の名前を何度一緒に遊んでも覚えられない 　・学校外で会うと誰だか判別できない（約束した場所にいれば判別可） 　・友達と遊んだ内容を思い出せない。遊園地など印象に残りそうな遊びでも何をしたか思い出せず思い出話に参加できない 　・「覚えていない」を言い過ぎ「●●ちゃんは思い出を忘れるよね」と指摘される 　・授業の板書を文章で覚えられず単語ごとしか書き写せない。文字を書くと黒板のどこを見ていたか記憶が消え黒板の最初から先ほど書いた文字を探す流れを授業中ひたすら繰り返す。 　・歌番組で映る歌詞が切り替わった瞬間、今まで映っていた歌詞が記憶から消える ■学校(1年間のみ)： 　・自クラスの女性の名前しか覚えられない 　・時間割を覚えられない ■高専： 　・仲良しの友人の名前が分単位で記憶から消え、会話ごとに思い出しなおす。 　・5年間40人が同クラスだが、当時なんとか名前を思い出せる人が10人程度。名前を言われると多少わかるが自分からは思い出せない。 　・過去の出来事や体験をほぼ思い出せない 　・友人に「●●さんは大抵の事を覚えていないよね」と指摘される 　・先生や教科自体が覚えられず、課題の質問をしに誰かもわからず教官室へ行き、その教科は別の先生だとしょっちゅう言われる。 　・1年ほど前に授業の担当だった先生が存在ごと記憶から消える 　・家族でも家の外で偶然会うと顔が曖昧になる ■会社： 　・隣の席の人の顔も名前も半年や1年たっても覚えられない 　・チーム変更などで2か月名前を使わなくなれば毎日世話になった人でも名前が記憶から消える 　・同じ商品達を10年近く専門にしているがのに商品名を聞いても必ず数秒はそれが何かを思い出すのに頭を使うため、会議の話がすぐに分からなくなる。毎分もしくは1文ごとに商品名が何を指すのか思い出さなければならないので業務のまともな話もできない。 以上になります。人間を思い出せない事例が多くなりましたが、人間だけでなく殆どの事を覚えられず思い出せないのです。時間や空間の把握も苦手で、それらも記憶ができないせいではないかと考えています。少しでも記憶力が良くなった体感をしたいです。よろしくお願いいたします。

中学３年通級 ADHD.自閉症スペクトラム ストラテラ朝夕服用中 今日、朝、いつも通り朝7時半ころにストラテラを飲んだ後、お昼の12時半頃にまた、ストラテラを服用したことが分りました。 いつも薬は、定位置のボックスにドサッと、入れてあり、息子が自ら朝夕、だいたい同じ時間に飲む習慣です。 かれこれ小学生半ばから、コンサータやストラテラを常用してきたので、自ら飲む癖はついていました。 今週は、テスト期間中で、給食がないので、家でお昼を食べた後にうっかり？なんとなく？飲んでしまったようです。理由を聞いても、なんとなく飲んでしまった、深い理由はない、分からないと言った半島でした。 私は、パートでしたので、帰宅したら、朝捨てたはずの空のカプセルがテーブルに置いてあったことと、夕飯時あまりお腹が空いていないと言っことで、あれ？と思い聞いたらって感じでした。 いつも、ストラテラを飲んだあと、テーブルに証として、空のカプセルを置く習慣が息子の中でできていて、私も、なんとなく捨てないで、夕方まで置きっぱなしのときもあったりなかったりで、今日は、朝、私が捨てていました。 でも、朝夕以外の時間にうっかり飲んでしまったなんてこと今までありませんでした。 テスト期間中だから、集中したくて飲んだってことも一瞬考えましたが、息子は、あまりストラテラで集中できるといった効果を感じていないので、それはないと思います。 なぜ、今日、うっかり飲んでしまったのでしょうか？朝夕飲むルーティーンが、前から確立してるはずなのに。 やはり、発達障害の特性が故にでしょうか？ こんなこと初めてだったので、少し過剰かもしれませんが、心配になり相談させていただきました。 宜しくお願いします。

検査を受けようかなと思ったきっかけは、去年適応障害と診断された事でした。 薬で治療していましたが、休職せざるを得なくなりました。 復職後は特に目立った症状もなく落ち着いていたのですが、最近仕事でケアレスミスの頻発や、仕事に対して白黒付けないと自分の中で凄く引っかかってしまい、それがストレスになってしまっています。また、作業の優先順位を付けれず、1人でパニックに陥ることも多々あり、自分自身どうするべきか分からなくなり、調べた所ADHDの症状が凄く当てはまりました。適応障害の根本的な所にADHDがあるのかなと思い、検査を受けようかと悩んでいます。 上記で書いた症状ですと誰しも起こりうる事かと思いますが、そのせいで周りとのコミニュケーションや連携が上手く取れず、どうすればいいのか分からなくなりました。 検査を受けた方が良いのでしょうか。 また検査内容について主にどういった内容なのかも知りたいです。

かかりつけの病院でADHD検査を勧められています。 検査について疑問が２点あります。 ・検査内容として脳波とMRIがある場合とない場合があるようです。その違いは何でしょうか ・ADHDについて事前に調べても検査結果に影響はないでしょうか 書き方に不足がありましたら申し訳ありません。

最近かなり物忘れが酷く、薬を置いてある場所を忘れてパニックを起こしてしまうことも多々あります。 そんな自分が怖くて子供は一時保護してもらっています。 私はADHDと言われたら受け入れられるのですが、ADHDについてのデマが多いので質問させて頂いた次第です。ADHD検査受けた方がスッキリするんですが、大きい病院じゃないと検査などは厳しいのでしょうか。