発語2歳に該当するQ&A

1歳10ヵ月の娘がいます。 低月齢の頃から目が合いにくい、呼びかけへの反応が少ないことから、自閉症を気にしてきました。 1歳半検診で歩けず引っ掛かり、その1ヵ月後に発達検査を受けたのですが、その時は歩けるようになり、発語4～5語、応答の指差し、動作模倣ができることから、月齢相当という結果でした。 その後、1歳8ヵ月頃から言葉が一気に増え、1歳10ヵ月の今は２語文、たまに3語文を話し出し、おままごとしたり、一緒に歌を歌ったりし始めましたので少し安心していました。 ただ、相変わらず目が合いにくく(要求など娘側からなら合うこともあります)、イヤイヤ期もあるのか呼びかけへの反応は一層悪くなったため、やはり自閉症の特性があるのかが気掛かりです。 また折れ線型自閉症というものがあるとも知り、それも心配しています。 一度、発達外来を受診すべきでしょうか。それとも、まだ様子見でも大丈夫でしょうか。 ご意見よろしくお願いいたします。

広汎性発達障害の疑いがある娘の事で、いつも相談に乗って頂きありがとうございます。 2歳3ヶ月、発語が遅く(現在ママ、パパ、ねんね、どうぞ位であとは宇宙語)、偏食傾向な娘がいます。 最近外遊びが好きでよく遊ぶのですが、すぐ靴を脱ぎたがります。基本裸足で遊んでいます。 1歳代は手や足の裏に何か着くのが嫌で、中々歩けなかったりしていたのですが…。足型も大号泣でした。 最近は幼稚園で手形や足型をやり大好きな様子。芝生もアスファルトも裸足で歩きます。 【質問】 広汎性発達障害で感覚過敏があるのかなと思っていたのですが、裸足でいるのもある種の感覚過敏ですか？広汎性発達障害の子は、裸足で過ごすのが好きと言う事はありますか？あまりにも以前と真逆なので驚いています。足の裏を刺激するのは、言葉の発達には良いと思い、公道以外では裸足で過ごさせています。靴がキツイと言う事ではないようです。

お世話になります。 現在５歳半(年中)の息子は２歳半になっても単語数個しか発語出来なかった事から保健師に相談し、その後クレーンが多かったり実は目が合いにくかった事、こだわりからの癇癪がある事などから発達障がいの自閉スペクトラム症(ASD)と診断されました。 発達支援を受けながら息子も多くの成長を見せてくれていますが、感情のコントロールが難しいのか癇癪に繋がりやすいです。 また、興味を持たないものは全くやってくれませんが、自分がやりたいと思った時はあれこれ次々とやり始め、朝や就寝前など切り上げたくてもなかなかやめて貰えません。 時折落ち着かない様子の時はリビングと台所、リビングと洗面所にいる母の所へ行ったり来たりを繰り返すなど、リビングで待っててと言っても「一定の場所で待つ」というのが難しいようです。 これらの事から多動性(ADHD)の可能性もあるのでは…と思っています。 どのような判定基準でADHDである、ADHDではない、となるのでしょうか？ 宜しくお願い致します。

一歳三ヶ月の娘です。 今日、お風呂上がりに、娘のお尻に、添付の写真のとおり、くぼみと斑痕を発見しました。 潜在性二分脊椎症の疑いがないか、とても不安です。 娘は、先天性心疾患（ファロー四徴症）で、生後二週間にシャント手術、生後11ヶ月で根治手術を行い、それに伴い、生まれてから生後一ヶ月過ぎまでと、根治手術後数日間、NICUで過ごしましたが、NICU、小児循環器の担当医からくぼみについて指摘されたことはありませんでした。 また、３ヶ月、６ヶ月、９ヶ月、一歳と健診を受けていますが（おしりの状態を見せたことはないです。。）、何か異常を指摘されたことはありません。 発達に関しては、首すわりが４ヶ月、寝返りやずりばいは一歳と遅かったのですが、お座りは７ヶ月、つかまり立ち、つたい歩きは10ヶ月、現在は安定していないですが一人立ちし、一人で歩けています。明確な発語はありませんが、指差しや大人の真似はしています。 心臓がよくなったと思った矢先に別の疾患の可能性が浮上し、とても不安です。 潜在性二分脊椎症やその他の疾患の可能性がないか、ご教示いただけますようお願い致します。

こんにちは。 2歳1ヶ月になる娘についてです。 言葉の遅れが気になっています。 一歳半検診では、 キャラクター名、パン、かんぱい、くらいの発語しかでておらず、わりとゆっくりめではあるかと思います。 徐々に話せる単語は増えているものの、2歳1ヶ月になった現在、2語分はまだ出ていません。 まだまだ赤ちゃん語や宇宙語で何を言っているか分からない時も多々あります。 自分の意思を伝えるときは、赤ちゃん語と、ふーんふーんと何か訴えかけているように要求してきたり、身振り手振りを使って要求してくるような感じです。 よく「女の子は口が達者だからね〜」などと言われますが、言葉の発達はゆっくりかなと言う感じです。 最近は、1人で宇宙語をはなしていたり、歌を歌っています。 同い年の甥っ子がいるのですが、仲良く一緒に遊べているので対人関係の心配は無さそうなのですが。。 保育士をやっている知人から、発達がゆっくりさんなのかもねと言われ、この子のために何かできることはないかなと考え相談いたしました。 言葉の発達は個人差があるとききますが、様子をみてよいのか、この時点で療育など専門のかたに相談した方が良いのか分からずにいます。 何かアドバイスをいただけると嬉しいです。よろしくお願いします！

脳室拡大がありますが、１年前にMRIを撮ったきりその後、脳室拡大についての話が何もありません。blake's pouch cystです。 １歳10ヶ月ですが、運動発達の遅れ、意思疎通が出来ない、発語もなく発達の遅れが顕著です。 運動発達はリハビリに月2通院をしています。また、てんかんがあるため大学病院に通院しています。 生後、脳室拡大を診ていてくれた総合病院は、１歳３ヶ月で大学病院にてんかんの紹介状で転院してから、通院していません。 大学病院はてんかん専門といった感じで、脳室拡大について特に何もなく、頭囲測定もありませんし、発達の遅れも先天性の脳の異常があるからで済まされてしまいます。リハビリの通院先も３歳までは運動発達のリハビリのみといった感じで、脳については何もありません。 教えていただきたいのは、 1、てんかんの主治医でも脳室拡大の事も考えて診てくれているのか？ 2、脳室拡大は定期的に検査をして変化がないか様子を見たりしないのか？ です。 脳室拡大の方も気になるので、総合病院に戻って受診した方が良いのか悩んでいます。

現在1歳1ヶ月、もうすぐ1歳2ヶ月になる男の子です。 1歳になるちょっと前くらいから、キャーキャー叫ぶようになりました。 要望を伝えたいときや、興奮しているときにキャーキャー言っているように見えます。 支援センターに行って遊んでいる時や、集中している時は、割と黙っているのですが、奇声の回数が多く、ボリュームも大きいため、カフェなどでは周囲を気にしてしまいます。 言葉はまだ話しません。 「まんま」「ば、ば、ば」「うまうま」などの喃語はよく喋ります。 こちらが話していることは少し理解しているようで、「おててゴシゴシするよ」と言うと手を合わせて洗うような仕草をします。 私や主人がキッチンで作業をして子供をリビングで遊ばせていると近くに来て、自分の手を突っ込んで嘔吐する仕草をよくします。 1、この年齢では奇声を発するのは、あることなのでしょうか。 2、言葉が出るようになると奇声は自然になくなようなものなのでしょうか。 3、喃語が多いとそのうち言葉を発するようになるのでしょうか。(喃語と発語の関連性) 4、奇声が多いことと、嘔吐しようとする仕草は発達障害など考えられるのでしょうか。

1歳２ヶ月の娘についてです。新生児スクリーニング検査で引っかかり今まで２回検査(1回目２ヶ月時、高度難聴の疑い。２回目５ヶ月時、前回反応しなかった音にしっかり反応あり、色々な音を聞かせ発達を促しましょう。と言われています。)をし、来月またABR検査をします。 発語は先週、アフラックのCMを見て指差し、ワンワンと言いました。ですがそれ以外ありません。宇宙語やあーやうーなど発声はありますがマ行、パ行が出ません。バ行はたまにアブーバッて言っています。見えないところから呼ぶと振り向きますが少し離れると振り向かない事が多い気がします。保育園では色々な音や声にしっかり反応したり歌が流れると踊ったりしているそうです。言っている事は少しずつ理解してきていますが(それちょうだい。や持ってきてなど簡単な指示ですが)言葉がなかなか出ないのが心配です。フルネームを呼んで手をあげて返事もできません。やはり耳の聞こえの問題があるのでしょうか？

１歳8ヶ月の子供が2ヶ月前から週2、3回に1回嘔吐します。 前後は元気で気づいたら嘔吐してて子供が教えてくれます。 量は大さじ2ほどで、内容はまだ授乳していてそれが出てます。食べたものは出てないようです。 授乳してすぐじゃなく、日中遊んでいる時や寝る前等嘔吐の時間も決まってません。 これは何なのでしょうか？ それまでほぼ吐くことがなかったので余計に怖くて。 また言葉の理解は凄くしてるのですが発語が少なく話しません。 上記2つの原因が脳腫瘍とかだったらどうしようとすごく不安です。 また昨年9月に外食中椅子から落ちて、その数日後から何度がてんかん発作のようなものが始まりました。今は発作はないように思います。 脳波は異常なく、CTは取らなくて良いと言われたので撮ってません。 このことも関係してるのでしょうか？ 今はジャンプしたり走ったら元気ですが、怖い病気が進行していたらと凄く不安になります。 小さい子は脳腫瘍があっても最初は症状が出にくいと聞きましたが本当でしょうか？ 息子がこれだったらと不安です。

発達について教えてください。 ◾︎出来ること ・積み木を5つ積む ・指差し(あれ欲しい・見てみて！・〇〇はどれ？を指差しで答える) ・発語6つくらい ・模倣(バイバイ・パチパチ・いただきます&ごちそうさまなど。受話器を耳に当てる・髪をとかすなど日常の模倣) ・どうぞちょうだい ・ポットン落としなど指先を使う遊び ・指示はとおりやすい(おいで・だめ・ないないして・ドアを閉めて・立っちして・バンザイしてなど) ・うんちが出る前後に教える ・音楽で身体を揺らす ・足や腕を挙げて着替えに協力してくれる ◾︎気になること ・まだ歩かない(1人で立つことは時々あります。車などを押して歩いたり片手を繋いで歩くことはできます) ・型はめができない(たまにやはせても分かってるのか分かってないのか…) ・よく動く 名前を呼べば遊びに集中している時以外は振り向きます。人見知りや後追いはあります。よく笑い、一緒に遊んでほしい様子がよくみられます。親への愛着はしっかりあると思います。同世代の子や大人、人に興味はありそうです。よく食べよく飲みよく寝ます。 ◾︎聞きたいこと ・運動発達ですが、ちゃんと歩けるようになりそうでしょうか？ ・型はめは目安としていつ頃に出来るようになるのでしょうか？ ・多動を心配しています。おもちゃへの興味が移りやすいです。反面、絵本は長ければ1時間ほどじっと聞いています。食事も30分ほどイスに座ることはできます。支援センターなどで集団でお歌を歌ったり絵本を読む時は膝に座っていられます。多動気味なのかそうでもないのか、ご意見をお聞かせください。 ・うんちが出そうな時、現在1〜2分ほど前に教えてくれます。年齢が上がればもう少し早く教えてくれるようになるのでしょうか？ ・1歳2ヶ月として発語の数は少なくないでしょうか？