小3息子の発達特性について質問です

10歳未満/男性 - 2026/04/15

小3息子。一年生の終わりに不登校になりました。担任の先生の怒鳴る声やよく叱る姿、新しい環境に不安がいっぱいになり教室に入れなくなりました。
一時は外出も嫌がり、学校を見るのもそばを通るのも嫌だと言っていましたが、2年生で母子付き添い登校になり、朝から夕方まで行けるようになりました。

ただ、教室の中には入れたり入らなかったり、何が理由かわからないけど頑なに入らないという時もありました。
一年生の不登校を機に色々なことが崩れ落ちました。
3年生から情緒支援級に行くようになりました。
支援級は少人数だからか教室の空間が嫌だということなく、過ごせています。
ただ、給食当番のエプロンをするのが嫌（まとわりつくような締め付けられるような感じが嫌でいろいろ話したけど，どんなエプロンでも無理とのこと）
日直の時に朝は少し長めのセリフを言わないといけないのが嫌だ、朝の会は先生の話が長いから嫌だと…
授業中歩き回ったりすることはないけど、正直そんなことも嫌なのか…苦痛なのか…と考えてしまいます。
自分が小3の時とは違い過ぎて…
支援級は授業もつめつめにしていなし、これで嫌とか言っていて、今後やっていけるのだろうか…
将来自立して仕事に就けるのだろうか…
嫌なことは頑なに嫌！やりたいことは絶対にやりたい！という性格で一筋縄ではいかない部分も多いです。

将来に向けて、親が導いていかないといけないと思いますが、どのように導いていいのかわかりません。
今後どう対応していけばいいのでしょうか？