まもなく2歳10ヶ月の娘の発達について

乳幼児/女性 - 2026/06/24

自宅保育のまもなく2歳10ヶ月の娘の発達についてご相談です。
最近は週1,2回の頻度で同じくらいの年齢（3歳0ヶ月）の女の子と広場で遊んでいます。

下記に娘の状況についてまとめます。

◆言葉
・語彙は1,000近くありそう
・3語文メイン
・要求や状況説明などは言葉で出せる
・簡単な質問には答えられる
（トンチンカンな回答が返ってくることもある）

◆遊び
シール貼り、塗り絵、かくれんぼ（ルールはあやふや）、ごっこ遊びをよくしている。
見立て遊びは大変得意。
療育では手先が器用だと言われている。
トムとジェリーのようなセリフのないアニメに即興でセリフをつける遊びも好き。

◆落ち着き
食事などは以前から落ち着いている。
散歩などでは手を繋ぎたがらない。好奇心がかなり強く、珍しいものがあるとそこに行きたがる。
最近は直前にかなり言い聞かすと落ち着いて歩ける場面も増えてきた。

◆癇癪等
癇癪、こだわり、感覚過敏、偏食などは一切ない。
【特定のこれ！】というものが本当になく何にでもそれなりの興味を示す。

◆社会性
2歳過ぎくらいは目が合いにくく、人より物に興味があった。
（その為2歳5ヶ月から民間療育に2回/週で行っている）

療育開始後半月くらいで劇的に改善した。

ただ今でもベタベタニコニコ視線を合わせる方ではない。
人に慣れるのにも時間がかかり、初対面の人とは視線を合わせにくい。
（慣れてくると自分から関わりを持つ）

いまだに月数回くらい逆さバイバイをする。
『逆だよ』と声をかけると『あれ？あれ？』と言いながら手をクルクルしている。

上記のような状況で、娘なりに大変成長したと思います。

ここ最近の気になること（ご相談）は以下のものです。

1.お友達Aちゃんと遊んでいるときに、Aちゃん！と声をかけたり、広場に行ってAちゃんがいない時には『Aちゃんは？』などと言います。

しかし、関わり方がやや一方的な気がしています。
『Aちゃん、かくれて！』『Aちゃん走って！』などAちゃんに指示を出すものの、Aちゃんが石を見せてくれたりしても娘からの反応が薄いです。

ちなみにAちゃんはまだ単語を少し話すくらいで、その発音も少し聞き取りにくいです。

娘からはどちらかと言うとAちゃんママに関わっている感じがあります。

Aちゃんへの興味が無いわけでは無いのですが、娘からの一方向になっているのが気になりますがいかがでしょうか？

2.療育先でも先生に対して『先生、メロン描いて！』などとお願いをします。
先生が描いてくださり『どう？先生上手かな？』と言っても反応が薄いことがあります。
こちらはいかがでしょうか？

3.療育先では教材写真がボードに並んでいて、そこからやりたいものを選ぶのですが…
最近やり尽くした感じがあり、教材写真を軽く一瞥すると、先生の足元の別の教材（少し対象年齢が高いもの）を見に立ち上がってしまいます。
こちらは大丈夫なのでしょうか。

4.全体的にみて発達状況はいかがでしょうか。