2歳半の息子の発達について

乳幼児/男性 - 2026/09/04

2歳6ヶ月の息子の発達について相談です。
できることとできないのとの凹凸が大きすぎて不安です。

できること
〇名前を呼ぶと振り向く
〇簡単な指示は通る。
「それみせてー」「ちゃんこして」「お片付けして」「お風呂入るよ」「保育園いくよ」などその他まだありますがこのような感じです。
〇ご飯が終わるまで座って一人でスプーンを使ってたべる。
〇自分が見つけたものや、見てほしいものは母に見せに来る。
〇指さしあり
〇遊びに誘ってくる(私や私の妹、基本的に大人)
〇睡眠障害なし
〇癇癪なし
〇お名前は？と聞くと「〇〇」と答えることができる。
〇丸をかける
〇歌が歌える
〇何となく平仮名や数字をよむ
〇色の違いがわかる
〇後追いというか、母を探したりすることはあり
〇手を繋いであるける。行きたい方にいけないとなると、しゃがみこむが「抱っこ！」と言って抱っこ要求するため一人で爆走ということは、あまりない。
〇お友達の名前がわかる
〇偏食なし
〇発語は1歳半で2単語。現在3語文で単語数も増えていると思う。要求や、人を誘ったり、発見した時に「ままこれみてー、できたよー」とかは言う。
〇簡単な質問はこたえられる。
これなに？ ⇒ひこうき
これなに色？⇒黄色
これ誰？⇒ばーば
〇目は合う
〇わざと間違えてこちらの反応をみる
〇お友達に「かーしーて、」と言える
〇嫌な時に「しない」「いや」と言える
〇模倣あり
〇保育園の集団行動はできる

できないこと。気になること。
〇スプーンやクレヨンの3点持ちできない。
〇お友達に自ら関わろうとはしないが、お友達のやってることを真似しようとすることはある。
〇人から不意に話しかけられても気づかない。
〇ジャンプできない
〇オウム返しすることが多い。
〇毎回同じ返答をする。
「今日何したの？」⇒「椅子にちゃんこした(毎回この返答がある)」
「あとはなにしたの？」⇒「プールした」「〇〇ちゃんと遊んだ」(その日その子にあってなくてもプールをしてなくても上記のように応える。適当に応えてる感じがある)
〇言葉に抑揚がなく、棒読みな感じ
〇たくさん笑うが、褒められて喜んだり、何かを見て興奮するような表情はない。
〇表情は他の子と比べ乏しい
〇洋服を一人で着脱できない
〇逆さバイバイになる
〇コミュニケーションが一方的。
〇嬉しい時や、すごい時にパチパチしない。そもそもパチパチしない。
〇高いとか大きい小さいがわかる。

発語はたくさんできるのに、コミュニケーションの仕方の独特さや、表情の乏しさ、同年代の子にあまり興味を示さない感じが気になります。

自閉症や知的障害があるのではと思ってしまいます。
あってもいいのですが、ちゃんとコミュニケーションが取れたり、息子と普通に話せる日がくるのか不安です。
YouTubeの発達障害の子供さんの、チャンネルをみて、息子の方ができてる事は多いのに表情の豊かさや言葉の抑揚などで息子はその子たちよりもできてないことが多いので困惑します。

まとまりが無くてすみません。
以前相談させていただいた時からかなり成長はしましたが、やはり不安は消えずまた質問に来てしまいました。

息子のことを先生方はどう思われますでしょうか。