発育障害の判断とは?
person30代/女性 -
小学校三年生の息子です。授業中に､読みたいからと本を読んだり､集中している子の邪魔をしたり､ふざけた声を出して中断させたりと､ﾙｰﾙを無視。先生の注意も聞きません。話をすると悪い事だと分かってるけど､ついついやってしまうと繰り返し言ってます。思ってる事を言葉にするのが苦手で､怒りが先に出てわめいたりするので本心が伝わらず状況は悪化しています。先生からも検査とか必要なのでは?と言われはじめてます。検査する必要性があるのでしょうか?
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