言葉の遅れに該当するQ&A

息子は36週6日、2828グラムで産まれました。 出生時異常はなく、親子で退院できました。 わたしは妊娠34週切迫早産により、2週間点滴をしながら入院していました。３６週で点滴を抜き、一度退院してからの出産でした。 現在生後８ヶ月。先日の８ヶ月検診も順調で、いまのところは発達の遅れなど気になることはないのですが、今後やはり早産児ということで遅れは目立ってくるのでしょうか？（歩く、言葉など） 後期早産児はネットでの情報も少なく、また病院などでのフォローもないので心配しています。修正月齢でみたりもしておらず、月齢通りの検診にいっています。 これまでの後期早産児はどのような発達をされているのか、教えていただきたいです。

昨年9月、娘が2歳10ヶ月で、自閉スペクトラム症の診断を受けました。その時点では、知的障害がある可能性は低い、療育手帳の取得も厳しいとドクターから言われました。 しかし、K式の発達検査の全体指数はDQ69で、軽度知的障害の範囲なのでは？と疑問です。相談支援員さんは、療育手帳は取れると思うとか、境界知能かもと、言われてモヤモヤしています。 知的障害がある可能性は高いでしょうか？ 現在3歳8ヶ月で言語はやっと２語文が言えるようになりました。 運動面は遅れていないようです。 言語理解と言葉の表出は確か一年遅れくらいだそうです。 トイレはオムツです。トイレでおしっこをする意味は分かっていないようです。 偏食も激しく、幼稚園は普通の幼稚園にいってますが、大きな問題は起こさず、なんとかついていってるようです。 よろしくお願いします。

保育園の個人面談で集団行動が苦手のようだと言われました。 毎回できないわけではないとのこと。 例えば、園庭で遊んでいて教室へ戻る時間になり、お友達が教室へ戻ってるのも気にならず1人遊んでいたり、興味がなければ話をあまり聞かずだったり、先生が話してることの中で自分が知っていることがあると構わず被せて話してくるとのこと。とにかく興味のあることに気がいくようで、あとは、楽しくなって興奮すると落ち着かないそう。 このままだと小学生になった時、集団行動が難しいだろうと、なので、発達相談に行ってほしいと言われました。 一対一で話すと理解していて、ひらがな、カタカナは読め、多少のひらがなは書け、言葉などにも遅れはないとおもっているのですが、、先生方に言われるとなんだか少しショックで、、自宅ではなんの心配もしてなかったのですが、何かの発達障害なのでしょうか？ 同じ年齢のこ子達とそんなにも違っているのか？などとても不安になります、 年中だと、やはり集団行動は完璧なものなのでしょうか？

3歳前後より発達の遅れ(特に言葉)が出ています。 保育園での様子を紙に記載いただきました。(写真で添付) 自宅でも以下の特徴があります。 ・外食のためレストランに入ろうとすると「ごちそうさまでした」と言って拒否する ・お気に入りのオモチャやカードがないと、ご飯や着替えなどを拒否する ・偏食(白米、ポテト、鮭フレークしか食べない) ・特定キャラクターの衣服しか着ない ・会話をしない →大人の言ってることは理解している様子 →本人からご飯やお茶がほしいなど要望は伝えてくれる →「今日どこ行きたい？」「保育園でおままごと楽しかった？」など質問にはほとんど答えてくれない →今日あったことなど本人の口から発することはほぼない 以上です。 こだわりがものすごく強いので、大人が困ってしまう場面はあります。 しかし、こちらの問いかけを理解して行動(拒否することもあるが)しているので、日常生活に多大な支障はありません。(外食できないくらい) 保育園での様子があまりにも自宅と違うので困惑しています。 こういった事例は他にもありますでしょうか。 また、成長につれ落ち着くと考えていてよろしいでしょうか。

2歳5ヶ月の女児がいます。 一歳半検診の際に言葉がでておらず、2歳で再検診し、発達検査した結果、 言語と社会性に遅れがあり、その項目は一歳半程度と判明しました。 2歳を過ぎてから急激に成長し、現在は下記が出来ています。 ⚫︎指差し（応答や興味） ⚫︎ゴミ捨てなどの簡単な指示 ⚫︎簡単な二語文（ママ起きて、等） ⚫︎ジャンプ ⚫︎座ってスプーンで食事 ⚫︎数字アルファベットの記憶 しかし、コミュニケーションに違和感が残り療育に通うことになりました。 医師の意見書が必要なので、小児精神科の病院にて診察していただきました。 質問はここからです。 医師は、両親に10分ほど症状のヒアリングをし、そばにいる子供にいくつか話しかけたりしたのみで「自閉症スペクトラムです」と診断して下さいました。 このような短時間での診察で自閉症スペクトラムというのは判明するものなのでしょうか？ 診断を否定するわけではなく、一般的にどうやって診断するか、ということを知りたいです。テストや検査を経て診断されるものと思っていたため…。 よろしくお願いいたします。

３歳６か月の息子の発達について。 息子の発達に少し不安があり、３歳を迎えるタイミングで自治体に発達相談をし、３歳４ヶ月のときに発達検査（新版K式発達検査2020）を受診しました。 結果を、DQ67でしたが、領域別には姿勢運動92、認知適応53、言語社会82とかなり 凸凹が大きい結果でした。言葉での指示が通りづらく、見通しが見れないと拒否的になる、自発的なコミュニケーションが少ないなどの指摘がありました。 今後はまず週一回の療育に通っていく方向ですが、認知適応の発達遅れに対してまだ理解が進んでおらず、家での支援など、できることがあれば知りたいと考えております。 本人らし個性を活かしながら、将来的には自立して貰えればと思っており、発達検査の結果の受け止め方や、アドバイスをお願いいたします。 [特徴] ・保育園では一人遊びが多くお友達への関心が薄い ・保育士の先生などかまってくれる人は好きな様子 ・改善してきているが、初めての場所、初めての人は苦手（ただし、親の趣味である旅行やホテルに行くのは楽しそうにする） ・言葉は５〜６語文も話すが、状況説明や自分の好きなことの繰り返しなど。会話になると１、２語程度で成り立ちづらい（それでも徐々にコミュニケーション取れるようになってきた） ・右左は、時計に書いてある数字などは読める ・お絵かきは好きだが、意味のある絵や丸は書けない（言っても興味なし） ・食事は食べさせてもらうスタイル、気が乗るとたまに自分で食べる ・自分ルールから逸脱を嫌う ・親の変化（特に親が生活の変化など不安に感じているとき）に敏感 ・気持ちの切り替えは苦手→タイマーが効果があるが、タイマー自体が気になってしまう…