低緊張小学生に該当するQ&A

タイトルのとおり、小学二年生の息子が、よく転びます。息子は、自閉スペクトラム症の診断を受けています。知的障害はありません。 よく転ぶだけでなく、姿勢の保持が難しく、立て膝や半分お尻が落ちた状態で座ることがあります。運動全般は苦手で、どことなく不自然な体の使い方をしています。マット運動の前転では手をつかないと起き上がることができません。とても疲れやすいですが、走ったり歩いたりは出来ます。 噛み切るのも、また咀嚼の力も弱く、食べ物が飲み込めず口から出してしまうことがあります。（特に肉が食べにくいようです）口角辺りも、いつもよだれで濡れています。 手先についても不器用で頑張っても字を丁寧に書くことが難しい時があります。 病的とまでは思わないのですが、全体的に筋力が無いようにみえます。 運動が苦手なのは仕方がないと思うのですが、体転ぶ回数を減らしたり、書く困難さを減らせればと思うのですが、何か方法はないでしょうか？ 食事が上手く出来ないことも気になっています。

私は小学生の頃から緊張状態でなくても極度の足汗、手汗をかきます。小学生の頃に、総合病院に行ったところ自律神経が乱れてると言われました。それからは一度も病院には行っていませんが、ここ数ヵ月、体の不調が続いています。低体温症から始まり、便秘、生理不順、先月胃潰瘍と診断され、薬を処方されています。そして、先週から痛いのかも分からないようなズーンとした感じの頭痛があります。とにかく肩から上がダルくて仕方ありません。 あと妊娠を希望しています。しかし、生理不順の為排卵日が予測出来ません。どうしたらいいか分からないイライラとダルさで、おかしくなってしまうんじゃないかと思ってしまいます。仕事が障害者施設の指導員をしているのですが、自律神経の症状だろうからと、病院へ行くよう言われました。 病院へ受診すべきでしょうか？その際、色々な症状が出ているんですが何科に受診すべきか教えて頂きたいです。

現在中1の息子の心因性頻尿についてお伺いします。 幼稚園年中の頃から、お遊戯会など緊張する場面になると、何度もトイレに行きたがるようになりました。小学生になってからも、電車を利用するような自由にトイレに行けない環境になる時や、一泊移住や修学旅行の時にも、寝る前に何度もトイレに行ってしまい、先生から注意をうけてしまったようです。 中１になった現在でも、試験前日等緊張している日は寝る前に何度もトイレに行く事があります。 母親の私が小学校低学年の頃に同じような事があり、高学年になるにつれて症状がなくなったので、息子もそのうちに治まるだろうと思い様子をみてる現状です。 何もなければ、普段はトイレの回数が気になる事はないのですが、これから先受験等緊張する場面が増えてくるので、心配しています。 緊張する時に使える、頻尿を和らげるような薬はあるのでしょうか？何度もトイレに行っては出ないの繰り返しで辛そうにしている時、なんとかしてあげたいと考えてしまいます。

四歳半の男の子です。 33週で産まれ、運動面の発達がゆっくりです。 首すわり5ヶ月、おすわり1歳、一人歩きは1歳7ヶ月でした。 健診も特別指摘はされず、筋力がつけばできるようになると言われ、確かに遅いながらもできるようにはなってきました。 しかし、現在も筋力が弱く周りにくらべ、運動面がとても遅れているように感じます。 小学生になった時に体育などついていけないのでは…と今から心配しています。 少食ぎみで身長は標準ですが体重は成長曲線ギリギリで痩せています。 息子は低緊張なのでしょうか？ 個人差なのか一度病院で相談した方がよいのでしょうか、アドバイスをお願いします。

初めて相談させていただきます。 私は、いじめから小学生低学年の時から学校へあまり行けず登校拒否していました。他人には内気で無口でした。いじめはなくなっても、いざ学校へいくと休んでいたので、勉強もわからなくなって本読みや発表が緊張で話せなくなったりしていました。グループの輪の中にも入れず…。 それから中学校も休みがちで、対人関係が上手くいかず大人になっても仕事も三ヶ月続いたのがやっとでした…。今は仕事も出来ず一年くらい引きこもり状態です…。 あと両親は精神患者で薬を飲んでいます。父が私が16歳くらいから自律神経失調症で母が私が幼い頃から統合失調症です。そのため寂しい思いをしていました。 それも影響があるのでしょうか?家族や親しい友達とは普通に話しは出来ています。 よろしければアドバイスお願いします。

息子の参観日に行きました。 コロナ禍のため、初めての参観日です。 参観日では字の学習をしました。 先生が黒板に書き順の説明をし、ワークとノートに書くという流れてした。 20分から30分位の時間でしたが、息子は立て膝をしたり、正座をしたり、足の位置を変えてました。（立ち上がる等ありません。すぐ後ろにいた私が小声で「足下ろして」と言ったら、足はおろしました） 自宅でも、外食でのレストランでも、立て膝や正座をしたことなどなく、年少年中の先生からも指摘されなかったため気がつきませんでした。 年長になってから、姿勢が悪いと先生から注意を受けることは、あったようです。 3ヶ月前から息子は隔週でSTに通っています。（言葉が少なめであることと、大人に「できません。わかりません」などの意思表示が言えないのが良くないとのこと。お友達や家族とは会話は出来ています。突然1ヶ月前から声が大きくなり、滑舌や内容も上手くなりました） STの先生に参観日の様子の動画を見せた所「不安や不真面目でなくて、低緊張かもしれない」「年中までは学習時間が短かったので、きちんと座れていたかもしれないが、年長は授業時間が長いので座る筋力がないのでは？」と言われました。 転びやすいこともなく、ジャングルジムも走ることも出来ており、「低緊張」と言われて動揺してます。 STの先生から、直ぐにでも小学校に伝えに行くこと（不真面目だと理不尽に起こられては可哀相。配慮してもらうよう教頭と面談するのが良い）や、発達相談（臨床心理士+小児発達医師）を薦められました。 発達相談の予約は取れましたが9月です。 来年は小学校なので、焦ります。 ・低緊張だと思いますか？ ・長い時間座ることは、訓練や治療で良くなりますか？ ・来年から小学生です。他にやっておいた方が良いことはありますか？

4歳児、少し箸やペンなどの巧緻性の発達が遅かったり、ケンケンパのようなバランスが弱い気がし、市の発達相談で作業療法士さんに検査をしてもらったところ、低緊張や巧緻性の問題などみられました。小学生の兄がアスペルガーで通院しており、通院先の先生に相談すると、「筋や神経の病気を除外してから発達の様子を見ていく」とのことで、少しそちらの病気について怖くなりました。 これまで健診では指摘されたことはなかったのですが、どのような検査をし、どういった症状があれば筋・神経系の病気を疑いますか？ 周りの子より遅れてはいますが、走ったり、ジャングルジムや滑り台といった遊具は大好きです。 発達性運動障害とか、自閉症スペクトラムの一部ならば上の子を育ててきたので、なんとか付き合っていけそうですが、病気となると心配です。よろしくお願いします。

小学生低学年の時に教室にいると、吐き気がして一人で学校には行けなくなり、母子登校を9か月間していました。病院の診断は神経症と母子分離不安た。その後は吐き気を怖がっていましたが、不安をまぎらわす為か、他人に弱いと思われたくない為なのか、必要以上におどけたり、ウソをついたり年齢にあった社会性が育ってないまま高校生になり、自分のこだわりから校則が守れず、停学になりその後また教室に入ると吐き気がして、教室には入れないようになりました。それでも毎日学校は行って帰りは友達と遊んできてましたが、夏休み明けにパニック発作が出て現在は投薬治療中です。予期不安があり学校にも行けず、母子分離不安の症状もあります。親としては投薬治療と平行してカウンセリングをした方が良いのではと、思っていますが、主治医は、投薬だけで不安の治療が出来るから、カウンセリングは必要ないとのことなのです。小さな頃から不安や緊張感が強くあったのでカウンセリングで少しでも楽になるならと考えてますが、専門の先生はどう思われますか?宜しくお願いします。

私は精神科に相談をしたことがないものの、人に話を聞いたり、ネットなどで調べたりする中で自分がパニック障害だと知りました。 幼稚園や小学生の低学年の頃から、一般の人達が楽しみに思うこと(遠足や、美味しいごちそう、旅行)が苦手だったように思います。みんなと同じようにそれらを楽しみにしている気持ちはあるのですが、その気持ちが大きいほどに「ご飯全部食べられなかったらどうしよう。途中で気分が悪くなったらどうしよう。それで嫌われたり困らせたり怒られたらどうしよう」という不安や緊張が大きく、考えだしてしまうと過去にパニック障害を起こした時に味わった嫌な気分や焦りを思い出し、実際に気分が悪くなって頭が真っ白になったり、呼吸が苦しくなったりどうしたらいいか分からず逃げ出したい気持ちでいっぱいになります。 大人になった今でもこの考えが変わりません。 一番酷かった時は外食が全く出来ず電車に乗れなくなったりしました。 今は外食できますが(たまに気分が悪くなります)、旅行が怖いです。 薬に頼らず自分の力で克服していきたいのですが、子供の頃からパニック障害の傾向がみられ、生まれつきのパニック障害ではないのかと不安に思っています。旅行に行ったり美味しい物を食べたい気持ちはあります! 私は一生このままなのでしょうか?

中1の娘について相談をさせて頂きます。 よろしくお願いいたします。 　娘は元々小学生までは、どちらかと言うとハッキリとした性格で、お友達にも例え喧嘩になってしまったとしても、ちゃんと自分の考えをしっかりと伝えるタイプの子でした。 　しかし、中学生になってから、学校から帰ると毎日のように私に、『今日○○ちゃんから質問されたのに即答してあげられなかった。○○ちゃん、怒ってないかな？』『授業中お腹が痛くなってトイレに行ってしまった。先生本当は怒ってないかな？』等、自分が言ってしまった事、やってしまった事を細かく話して来るようになってきました。 　また、通信簿など成績に関しても非常に心配しており、『授業中にペンを落としてしまった。これで評価は下がるかな？』『先生に言われた仕事が直ぐにできなかった。評価は下がるかな？』などなど、異常なぐらいに先生からの評価を気にしています。 　娘から『大丈夫かな？』と聞かれる度に『そんなんで成績は落ちないよ！』『○○ちゃんはそんなこと全然気にしていないと思うよ』と答えてはいるのですが、このやり取りがほぼ毎日のように繰り返されている状態です。 　また、娘は中学生になってから腹痛で授業中も頻繁におトイレに行くようになり、つい先日『過敏性大腸炎』と診断され、1日2回の漢方薬を服用しております。これも娘にとっての心配事の1つで、『また授業中にお腹が痛くなったらどうしょう。。』と常に緊張している状態のようです。 こういった症状が今後も続く場合、児童心療内科等で一度相談をした方が良いのでしょうか？ また、これは上記の症状と関係ないとは思いますが、娘は中学生になるのと同時に低身長の治療も開始しており、毎晩シュアパルの接種と、月に1度リュープロレリンを接種しております。 ※分かり難い文章で申し訳ありません