1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

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二語文&多動について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

生後一歳七ヶ月、修正一歳5ヶ月になったばかりの極低出生体重児の男児です。 こちらで度々相談させていただいておりますが、お陰様で一歳6ヶ月のフォローアップ外来で発達が修正月齢を超えて実年齢に追い付いたと診断されました(まだ親からみると幼い印象はあります)。 1)修正一歳3~4ヶ月頃、「にいに、ねんね」など二語文をたまに話していたのですが、最近とんと話さなくなりました。 その代わり、このところよく、「ニンジンだ!」「にいにだ!」「わんわんだ!」など言うのですが、これは名詞+終助詞で二語文になるのでしょうか?フレーズで覚えてるわけではなく、「○○+だ」と構造を理解して言っています。二語文であれば安心できるのですが...。 発語自体は35語くらい、大人の話はほぼ理解しています。 2)先日実年齢での一歳半健診に行ってきました。我が子は基本ウロウロしていましたが、周りの子はちゃんと座っていて愕然としました。問診では「様子を見る限りお母さんの目の届く範囲でウロウロしてるので大丈夫でしょう」ということでしたが...。 絵本を読んだり、好きな遊びの時は集中して座っています。 現状は日常生活で特に困ってはいませんが、いわゆる発達障害の特性としての多動とはどれぐらいのレベルなのでしょうか?近々保育園に入る予定なので集団生活でやっていけるか心配です。 ちなみにnicuにいるときから活発でした。今は冷蔵庫によじ登ったり、鉄棒にぶら下がったりします。

2人の医師が回答

5歳男の子の発達について。

person 10歳未満/男性 -

5歳1ヶ月の男の子について。 お友達と上手く関われません。 ただし、保育園では鬼ごっこや、だるまさんが転んだなど、楽しく遊びに参加してるとの事。 たまに喧嘩をして、殴り合いになります。 自分がやりたい事でなければ、一人で遊んでいるという感じです。 年少の時は、もっと不安定で、家でも「お友達大嫌い。」と、敵意向きだしで、その頃息子に関わろうとしてくれた子たちに、強く当たってしまったり、無視をしてしまったりしてたようです。 最近は友達と遊びたい気持ちが出て来てるが「○○君は、僕を嫌いなんだって。それは、今まで僕が意地悪だったからなんだよ。」と話してくれたので、これからは優しくしよう。と言うと「もう遅いよ。」と話してました。 運動会などは、ママと別れる時だけ泣きますが、演技になればきちんと参加してました。 しかし、昨年の発表会では、最後に寝たふりをしたりと、目立った事もありました。 私も一緒にお友達と遊んだりしても、気に入らない事があると、怒り出してしまったり、相手を脅かしてしまったり。手が出てしまうこともあります。 4歳までは、反抗期などが原因かと考えてましたが、5歳になって落ち着いて来たとは言え、上手く関われないのは、発達の問題もあるのではないかと、気になってしまいました。 周りの子たちが、息子を避けるようになってしまっては、息子にもかわいそうだし、発達相談など行った方がいいのかと、悩みます。 保育園の先生に聞くと、大きなトラブルはないが、不安な気持ちが強い時があるそうです。運動会の練習も、楽しく参加してるし、年中になってから、同じクラスの子と遊ぶことも増えた。と聞きました。 ちなみに、知的な発達や運動の発達に遅れは感じません。 この内容から、発達の偏りはあるように感じますでしょうか?

5人の医師が回答

発達障害の可能性はありますか?

person 乳幼児/男性 -

3歳4ヶ月、年少の息子は集団生活ができずにいます。 とにかく落ち着きがなく、皆が座っている状況でも立ち上がったり走り回ったりしてしまう。「座ろうね」と言えば「座らない」「走らないでね」と言えば「走る」と言うなど指示が通らない。座ることができたとしても短時間で我慢ができずすぐに動き出してしまう等です。お絵かきなど作業をしているときや食事のときは座っているようですが、自分が終わると動いてしまうようです。 もともと1歳半健診では言葉の遅れと指差しをしないことがありましたが、個人差のある時期だからと様子観察。その後、言葉が増えない、癇癪や奇声、こだわりなどが目立つようになり2歳0ヶ月の際に保健センターで簡単な発達検査をしたところ約半年分の発達の遅れを指摘されましたが様子観察。3歳2ヶ月の検査では、こだわりの強さは多少あり、手先の不器用さもあるが、他は年齢の平均近くまで発達は追いついており、癇癪や奇声もだいぶ落ち着き、指差しもできるようになっています。しかしあくまでも検査は刺激の少ない環境で行っており、その状況では目も合うし指示も通るという状態です。集団になり一斉の指示になると指示が入らないのは以前からで、8人程度の小規模の習い事の場でも同様。幼稚園からもクラスで人数が少ない静かなときに息子個人に指示をすれば大丈夫だが、全員に話をするような時には指示が通らず勝手に動いて走り回ってしまうと言われました。 いろいろ調べていると、集団生活に適応できないのも発達障害の特徴としてあるとあり、心配です。特に多動症などが心配です。 上記以外にもバイバイやピースが逆になる(手の甲が相手に見えるようにやる)、他人との距離感がいまいちつかめないのか知らない人にもひたすら挨拶してしまうなどがあります。以上のことから息子はなにか発達障害の可能性は考えられますか?

1人の医師が回答

体の柔らかい子供について

person 乳幼児/女性 -

現在1歳4ヶ月の女の子のことです。 (私の子ではありません) 生まれた時から体がとても柔らかく、首すわり5ヶ月、寝返り7ヶ月、お座りはこちらが座らせてなんとか座ってるかな?というのが9ヶ月。 今でも自分からお座りの体勢になることはできません。 リハビリに通っており、3ヶ月前からズリバイを始めたのですがほとんど成長がみられません。 両足を宙に浮かせたままで手の力だけで進もうとします。 ハイハイや掴まり立ち等はいつになるか検討もつかない感じです。 首のすわりやお座りがそこまで異常に遅かった訳ではないのにそれ以降の発達が進まないのが気がかりです。 また、喃語もほとんど出ておらず、指差しや模倣もしません。 人のことはじっと見ているし、ニコニコしていることも多いし、最近人見知りするようにもなったのですが、人とコミュニケーションを取ろうとする様子が無く、話しかけても意志疎通できる感じがないような気がします。 いつもジーッとしているというかボーッとしているというか、まだ0歳代の赤ちゃんのように見えます。 低緊張だけではなく、その他の発達面にも問題ある可能性は高いでしょうか?

3人の医師が回答

4才、広汎性発達障害の薬の服用について。

person 乳幼児/女性 -

広汎性発達障害の4才5ケ月の娘の薬についての質問です。 3才頃から療育病院の小児科に3ケ月一度通っています。(訓練はOTを月2、心理月1)言葉の遅れと、かんしゃく、パニックがあり、4才の発達検査の結果、2才8ケ月レベルとの結果が出ました。 毎日数回かんしゃくを起こし、激しく泣いてひっくり返りますが、数分で一人で落ち着きます。 今年4月から2年保育で幼稚園に入園するため、10月末に漢方薬が処方されたのですが、白い薬以外は拒否してしまうため全く飲めず、代わりにエビリファイが処方されました。 飲み始めは、少し穏やかになったように感じられたものの、その後もかんしゃくを起こすことが多く、主治医に相談したところ、今月、0.05グラムから0.08グラムに増量されました。ちなみに、こどもの体重は13.3キロです。現在、集団療育の教室にも通っており、お薬が処方されたことを担任の先生にお話ししました。 先生は、薬の服用について少し不安があるようで、ご自身が出席された、発達障害のこどもの薬の服用についての講演の話をして下さいました。 6才未満は望ましくない、また落ち着く反面、いろいろなことが見えすぎて挫折感を味わいやすいなど。 私は、ずっと親の手から離れない状況であれば、毎日何度かんしゃくを起こしていても薬の必要性はないと思いますが、これからは、娘が回りの皆さんに合わせ、ストレスと戦いながら一人で頑張る時間を応援する気持ちで、主治医の勧めるまま、薬の服用を決めました。 お薬のことなので、全く副作用がないとは思っていませんが、今のところ娘には副作用らしきものは出ていません。 4才のこどもの薬の服用をこのような親の判断で決めてしまったことは、長い目で見た場合、危険な判断なのでしょうか? アドレスをお願いします。

1人の医師が回答

至急お願いします

person 20代/女性 -

1歳4ヶ月の息子の事です。もうすぐ1歳5ヶ月です。 元々、発達的には普通のお子さんよりはゆっくり目な発達ではあるんですが、話す言葉は、時々ママ・パパ・メッしか言いません。行動面で、少しもじっとしている事無くいつも動き回っていて落ちつきが全くありません。 食事中も椅子に座っている事出来ずすぐ椅子から下り…一口食べては動き回り…一口食べ食べては動き回り…抱っこも膝に座る事も、嫌がりすぐ動き回ります。 何しろ、1分足りともじっとはしていません。 夜は、主人と私の布団に何度も行き来しては入っては出てを繰り返しします。(1〜2時間近く) 後は、夜豆電気にして寝ているのですが…布団の上で座ったかと思うと、豆電気に向かい手をかざしヒラヒラさせ見ていたり…壁に頭をゴツゴツ何度もぶつけてみたり…ほっぺをつねっていたり…。 体重も、7キロ台で。 歩行は、まだつかまり立ち&ハイハイがほとんどで、時々手を離し数秒立ち&1〜2歩歩く程度です。 イヤイヤ期なのか、全てに対してイヤイヤです。 子供自身、気難しい性格でもあり、感情の起伏が激しく、人見知り&場所見知りが激しいです。 こちらが言ってる意味は、きちんと理解出来ているみたいです。 自分の思い通りにならないと、癇癪をおこします。 最近は、よく動き回る姿が目につく程なのですが、何かあるのでしょうか?? もうすぐ一歳半検診を控えているのですが、不安でたまりません。 一歳半検診は、どの様な発達段階までいっていれば大丈夫なのでしょうか? 教えて下さい。

1人の医師が回答

2歳4ヶ月の息子について

person 乳幼児/男性 -

言葉の発達が気になります。 1歳半健診時点で単語が何一つ出ておらず、指差しもせず、積み木も積めませんでした。そして半年ほど様子見しました。1歳10ヶ月で積み木を積むようになり、名前を呼ばれたら手を挙げるようになりましたが「ハイ」とは言わず。 2歳になると手遊び歌で手遊びして遊べるようになりましたが、うたう訳でもなく…。2歳4ヶ月現在、「あーん」「んむんむ」「しぃ??」(多分、あーん、モグモグ、おいしい??)「パーパッ」(パパって意味じゃなさそう)「ちゃーちゃん」(??) それから、良くつま先立ちで歩いたりします。あと床屋さんのクルクル回るサインポール??が好きで、テレビ等のテロップも好きです。その場で自分がクルクル回りながら「レーロレーロ」なんて言ったりもしてます…。エスカレーターやエレベーターが大好きで、乗りたがって大変です。 2歳3ヶ月でやっとコップ飲みが出来るようになりましたが未だに手づかみ食べなのも気になります。 2歳児健診も受診しまして、言葉がゆっくりと言われ、言葉がゆっくりな子の親子教室に通っていますが、何も変わらず。9月下旬に発達相談を設けて下さるようなのですが…それまで不安でたまりません…。 知り合いには「まだ喋らないの??」と言われたり 実母や兄には帰省する度に「保育園に入れたらいいんだ」などと言われ精神的にツラいです。 ちょっとしたことでイライラしてしまい実母に「あまりイライラするなよ」とも言われてしまいました。 息子はただゆっくりなだけなのでしょうか?? どうか回答よろしくお願いします。

1人の医師が回答

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