3歳絵が描けないに該当するQ&A

49歳、糖尿病、高血圧からの右脳視床出血、重度の左麻痺、発症から53日、回復リハ病院へ移って11日、出血箇所に3センチほどの血溜まりが残っている状態です。 （急性期入院が長いのは、手術等した訳ではなく、院内でコロナに感染したためです。） 左麻痺は重度で、肩は全く動きませんが、手の指は多少動かせるらしく、リハビリで少し肘先が動くようになってきました。回復の見込みはどのくらいあるでしょうか？ 麻痺以外に高次脳機能障害で、「注意障害」「半側空間無視」「四肢遠位置の位置覚低下」が現れています。思考能力も低下している様です。 マヒ共々リハビリを進めていますが、健常な右側の廃用と、発動性の低下が心配とのことです。（アマンタジンを使ってみるとのことです） これも質問なのですが、リハビリで高次脳機能障害は戻っていくものなのでしょうか？ 「半側空間無視」のリハビリは、「左側を意識して生活する」リハなのか、それとも「物の見え方、認識を取り戻す」リハなのか、そもそも戻るのでしょうか？ 「注意障害」や「位置覚低下」も同様です。 先生は残っている血溜まりが吸収されていくと、障害が減っていく場合もあると言ってくれていますが、おおよそどのくらいかかるものなのでしょうか？ 本人絵を描く事が大好きで、仕事も同様の仕事をしていて、戻って仕事をすることを励みにしていますので、手や目等について知りたいのです。よろしくお願いします。

7歳の女の子です。 今日寝て1時間半くらいしてから、急に目を覚まして、震えながら「げが出た・・・」と言っていました。確認してみても、嘔吐などはしていませんでした。 体がブルブルと震えていたので、ギュッと抱きしめて「吐きそう？」と聞いてみましたが、首を横にふっていました。そしてトントンしていたらまたすぐに寝てしまいました。今のところは普通に寝ています。熱もないようです。 今まで痙攣などは起こしたことはありません。風邪などで高熱があるときには少しおかしなことを言ったりしていますが、なだめるとすぐに普通に戻ります。 夜に起きてブルブル震えてるなんて初めてで、何か病気ではないかと不安です。1〜2分くらいでまた眠りについたのですが、また起きるのではないかと思うと心配です。 たまたま、吐いた夢や怖い夢を見ただけならいいのですが、てんかんなどの脳の病気ではないかと心配です。 7月23日に熱が出て溶連菌と診断され5日間抗生剤を飲みました。飲み終えて2日後の7月31日に再び熱が出てまた溶連菌と診断されました。今度は違う種類の抗生剤を10日間処方されて、整腸剤と一緒に1日3回飲んでいます。 飲み始めて2日目には少し下痢になりましたが、今は元に戻り普通の便が出ています。 日中はプールをしたり絵を描いたり運動したりと普段通りです。倒れたり意識を失う、ということは今のところありません。 小児科で相談したほうがいいでしょうか。

広汎性発達障害を疑っている2歳1ヶ月の息子です。 受診もしてますし、保健センターに相談もしています。近々療育予定もあります。 たまたま職場にDSMがあり、診断基準を確認しました。 しかし、いまいちどこが白黒のラインか分かりません。 診断する医師や心理士によって結果が変わるのではないか心配しています。 例えば社会性ですが、以前は呼んでも反応しないことが多かったのですが、最近は反応したり、声の方を探します。 共感を求めるような指差しはほとんどありません。クレーンらしきものはありますが、連れて行くのではなく、持ってくて手に乗せたり、絵を描いてとペンを持ってきたりです。 保育園に通っています。少々時間はかかりましたが、先生方とのコミュニケーションは取れ、走っていって笑顔で抱きついたりするそうです。お友達とはさらに時間がかかったようですが、手をつないだりほっぺを突っつきあったりもする事があります。 社会性についてかなりグレーな気がします。 コミュニケーションについては、言葉は遅く、出ていません。理解も弱く、簡単なものしか理解出来ません。 イマジネーションでは、ごっこ遊びはまだですが、おもちゃはほぼ正しく使えます。 特に強いこだわりはないと思いますが、保育園でのみお気に入りのおもちゃがあり、いつも手にしています。 なんというか…意志疎通が出来てないとは私も保育士も思わないし、あったとしいてもグレーなのです。 しかし、受診すると「目線が合わない」を始め指摘され…様子を見なきゃ分からなく、3歳にならないと…と言いながらも自閉症児という見方をされているような気がします。 親が白やグレーと思った項目でも黒とされることはあるのでしょうか？ また指差しをしない子が正常に成長することはないのでしょうか？ 療育はどれくらいの効果があるのでしょうか？ よろしくお願いします。

いつもお世話になります。 あと数日で2歳11ヶ月になる女児がおりますが、 非常に小柄で、様子見をしていていいものかどうか、悩んでいます。 出生時は48cm 3070g、1ヶ月検診では52,5cm 4098gと平均的でしたが、 その後、伸びがやや悪くなり始めました。 4ヶ月検診では60.8cm(-1SD)、 6660g 1歳検診では70.5cm(-1.2SD)、 8300g 1歳7ヶ月検診では75.8cm(-1.6SD)、9100g 2歳6ヶ月の時点で82.1cm(-1.8SD)、10kg 2歳10ヶ月現在で86cm(-1.5SD)、10.3kg 父親175cm、母親157cmと標準的、この子の姉も、標準よりほんの僅かに小さい程度です。 まわりの親類を見ても、極端に背の低い者は見当たりません。 非常に小食で、食べさせるのに苦労しているので、そのせいと思いたいところですが、 ターナー症候群なども気になります。 ターナーだと1〜2歳でも標準曲線を下回る、と書いてあるサイトもあれば、 3歳頃から下回る、と書いてあるものもあり、今後が不安です。 首のたるみや外反肘、毛髪線の低位はないように思いますが、 乳房の位置は、やや外側にあるような気がします。 薬指は長いのですが、小指が短く、 薬指の第一関節と第二関節の真ん中ぐらいまでの長さしかありません。 精神発達は良好で、運動神経もかなり良い方なのでは、と思います。 細かい作業が得意で、びっくりするぐらい上手に絵を描きます。 今の状況で、専門医をたずねてよいものか、判断に迷っています。 先生のお考えをお聞かせ頂ければ幸いです。 どうぞよろしくお願いいたします。 2歳10ヶ月・女児

3歳10か月の息子です。おしゃべりも増え、夜のおむつもとれて安心していたのですが、自閉症なのでは？とやはり心配になり相談させて頂きました。 気になる点は、 ・挨拶があやふや（ただいま　というところをおかえり、といいながら帰ってきてしまう） ・女の子のお友達に名前を呼ばれても恥ずかしいのか無視、もしくはもじもじする ・45分間の幼児教室で前半は集中力が続くが後半は集中力がきれ、興味が湧いた方向に行ってしまう。呼ばれたらすぐに帰ってくる。 ・幼児教室では一番月齢が小さい為か皆に比べて幼いと言われる ・公園でお友達に会っても少ししか一緒に遊ばない ・サ行がしゃ、しゅなど滑舌が悪い ・受け答えは出来るが、時々違う答えが返ってくる、もしくは話を聞いてない時がある、一方的に話している事がある 安心してる所 ・よく喋る　三語文以上出ており色々おしゃべりしてくれる ・保育園ではお友達とよく遊んでいる様子→心配になり先生にお聞きすると、よくお友達を誘って遊んでいると聞きました ・保育園では指示に従えてる様子 時々わかってなさそうな時は先生にもう一回教えてもらうと理解できているよう ・絵も人の顔と髪の毛を描いている ・習い事に行った時の挨拶は元気よく間違えずにいえる ・かなり教育が厳しい保育園で、先生に様子をきくと、ちゃんとついていっている様子 ・平仮名が全部読めるようになった 安心な面もたくさんあるのですが、男の子育児がはじめてで、もし自閉症の可能性があるのであれば一度受診した方がいいのか悩んでおります。

1歳になりたての子の指差しについて教えてください。10ヶ月から手差しが始まり、11ヶ月で指差しになりました。 ◾︎息子の指差し ・エレベーターなどのボタンを指差してそこに連れていってほしそうにする ・電車やバスを見ると指差ししながら「あーー！あーー！」と大きな声を出す ・アンパンマンどれ？など言うと、描かれている絵などを指差す ・何かを要求する指差しの時、私が視界いるとたまにこちらを見てくる(普段から、嬉しい時や楽しい時にこちらを見てニコニコしたり、イタズラをしようとする時にこちらの顔を伺ってくることはあります) 指差しについて、ある記事で「指差しは5段階ある。要求・発見・叙述・質問・応答があり、自閉症や知的障害の子は3段階目からが難しい」と書いていました。個人のブログ的なものだった気がします。その方のお子さんは中度知的障害を伴う自閉症のようですが、ここで言う要求・発見の指差しは1歳すぐに出来たようです。 指差しにそんな段階的なものがあることも知りませんでしたし、素人の考えでは、そのような障害がある場合指差し自体が出ない・遅れることが多いと思っていたので驚きました。 ◾︎質問 ・こちらが質問すると指差しで答えますが、間違えることも多いです。検診では、間違えずに答えるところまで出来ていないといけないのでしょうか？ (普段は簡単な指示がとおるので、言葉の理解は進んでいると思います。「(息子の足元にある物を指して)ママにちょうだいと言うと、拾って渡してくる」「おてて離して立っちしてごらん？」が分かるなど) ・上記の記事のとおり、発達障害や知的障害の子でも要求や興味の指差しまでは問題なくすることが一般的なのでしょうか？それとも指差し自体が遅れることの方が多いのでしょうか？ ・先生方から見て、息子の指差しはどの段階までできていると判断されますか？

現在4歳、もうすぐ5歳の子です。 後頭部を強打したあと10日ほど経過しています。強打したあと数日は気にならなかったのですが、ここ数日、呂律が回っていない時がある、滑舌が悪くなっているように感じています。 また、頭を打つ前にはスラスラ言えていた言葉や文章や名詞を、10秒〜15秒ほど考えて思い出してから言っているような姿もあります。 応答内容や反応は妥当で、準備をする、指示に従うなどは変わらず出来ています。 伝えたい言葉が出てこないと、絵を描いて伝えてきます。（これは2歳代からやっています） お聞きしたいのは以下3点です。 1／このような症状が10日も経ってから出るのは、危ないでしょうか。手術等のことも、後遺症が残ることも、とても不安で心配です。 2／受診するとしたら何科に伺うのがふさわしいでしょうか。かかりつけの小児科→ご紹介、のプロセスを踏むべきか、それとも直接、専門医を受診すべきでしょうか。また、その場合、どの診療科を受診するのが相応しいでしょうか？ 3／怪我の後5日ほどですっかり元気になったので、公園で激しく遊んだり、と通常通りの生活をしていましたが、何か気をつけるべき事はありますか？ ［これまでの経緯です］ 幼稚園で後頭部を強打し7センチ大のコブを作りました。背後からハグされそのまま勢いよく後ろに引き倒されたそうです。 その場では緊急性のある症状は出ておらず、氷で患部を冷やしたとのことでした。（お迎えの際にも変わった様子はありませんでした） 翌日夜、頭痛を訴え、40℃の発熱、嘔吐2回があったため、夜間救急で大学病院を受診。頭は異常なさそうだとのことでした。CTなどは撮っておりません。 38℃前後の発熱が3日ほど続いていたため休んで療養し、頭を打って5日目に平熱、幼稚園登園・日常生活に戻りました。

先月、「3歳、共同注意について」という投稿をした者です。 その後、3歳1ヶ月の息子の幼稚園のプレスクール（開始して7ヶ月）での過ごし方を見学したのですが、慣れない環境や月齢による行動の変化では、という予想と異なり、気になる点が多く見られました。ざっくり言うと、社会のルールを察していないという印象です。 •自分のものと他者のものの区別がついていない（お友達の水筒やおやつに口をつけようとする） •工作の際、工作物だけでなく机に敷いた汚れ防止の新聞にも絵を描いている •集まって座れない •高いところに登る •振るべき大きなサイコロを抱えて遊ぶ •先生が本を読んでいると立って側に行きページを無理にめくろうとする、別の遊びを始める •女の子の体にさわる •抱っこなど行動を抑制すると激しく抵抗する などです。 これまではそれほど気にしていなかったのですが、 •室内に入るとすぐに裸足になろうとする •すぐに寝そべる また、言葉の発達も自宅でのコミュニケーションは困らないものの、 •例えば「ママ見て見て」ではなく「ママが見る」「ママに見せて」など、不自然な言い回しが多い •「うん」といった相槌がない •絵本の暗唱（遅延性エコラリア）が激しい なども気になり始めました。 私も精神状態が不安定な部分があり、ここ1年半ほど息子の困った行動に対して反射的にひどく怒鳴ることが続いたり、鬱のようになって望ましい対応ができないことがあり、特にこの2ヶ月ほど •息子が最近私（母親）に対して強く拒絶したり気に入らないと頭突きをする（家族以外への人見知りは激しいが父親には愛着している） •床や椅子の背に頭をぶつける 等の行動があり、やはり発達障害があるのか愛着障害を起こさせてしまったのか併発しているのか別の問題か、悩んでいます。 先生方はいかがお考えになりますか。

3歳になったばかりの娘です。 一昨日の夜9時に38度の発熱し、昨年突発性発疹のため熱性痙攣を起こしたことがあったので、ダイアップを21:15に入れました。8時間後に2回目入れてます。 夜中の1時に嘔吐し、救急外来で診てもらい胃腸炎ではないかと言われ、次の日小児科に行きやはり胃腸炎と診断されました。溶連菌も調べましたが陰性でした。今は嘔吐もなくご飯もよく食べます。 すこしくしゃみをしたり、寝てる時鼻がゴロゴロ言います。コロナの心配はないでしょうか。コロナでも気持ち悪くなったりすると聞いたので心配です。私の市では今コロナはおらず、二週間出歩いてないです。また、ダイアップのせいもあるのかまだトロンとした目をしてるし、お昼寝してないせいで眠くグズグズだったのでドライブに行き寝かせたのですが、案の定ウトウトしました。眠くコックリコックリしてほぼ寝そうなその際に白目になっていました。うっすら白目というより結構な白目でした。 チアノーゼも無かったです。 白目以外に痙攣や強張りなど無いです。 救急外来にかけた所、白目だけの痙攣はあまり無いです。白目プラス他の症状が出るはずだからと言われましたが、心配になりました。今熱もないので、てんかんではないかと不安です。ダイアップは3/25（金）の21:15に1回目、日付変わって3/26（土）朝方5:15に2回目を入れてます。 効果はどのくらい続きますか？ てんかんについてもお尋ねしたのですが、白目になるだけの症状はないでしょうと言われました。発達に関しては、親バカだと思いますが、絵も上手に描くし（息子が3歳の時と比べ物にならないくらい…笑）字も最近少しずつ読めるように。家族の名前くらいですが…運動も好きで足も速いし、女の子の特性なのか何でも自分でやりたがります。コロナの心配と熱性痙攣、てんかんの心配が一緒になって申し訳ありません。【新型コロナウイルス(COVID-19)についての質問】

言葉が遅い2歳3か月の息子です。2歳頃からよく話すようになり、発音は不明瞭なものの語彙はかなりあります。2語分は「パパあっち」や「パンちょうだい」を数回だけです。 先日k式発達検査を受けたのですが、全領域で年齢より低く発達が遅いと言われました。(数値は聞いていません)言うことを聞かず、家でできることもやらなかったので試験官から人に合わせる気がないと言われました。(普段家で好き勝手に遊んでるのでそんなものかなと思いましたが) 理解力は高く色(10色以上)、大小、長短はわかり言えますが年齢以上の項目は聞かれませんでした。 「パパに〇〇渡して」など指示も通ります。 外から帰ったら何するの？と聞くと「手」と言いながら手を洗いに行きます。 記憶力もよく絵本の内容を覚えてところどころ言います。 また遊び方が視覚優位と言われました。見たものにつられやすいのでその通りだと思いますが、私の声は届いているので極端ではないと思います。視覚優位だと何か困ることがあるのでしょうか。(視界から消えると興味をなくすと言われました。中身が見えない容器にバナナを入れて数分後に中身なんだ？と聞くとバナナと答えられるのですがそれでも視覚優位ですか？) ジャンプできないので運動は苦手かもしれません。 丸描いてと言うときれいな丸がかけます。 泣き顔どっちの問題には答えられませんでしたが下の子が泣くと慰めに行きます。(絵で見て判断する力が重要なのでしょうか) 瓶の蓋は開けられません。積木も7個しか積めませんでした。 他人と接することが少ないので親以外の言うことは聞きません。 爪を噛む癖があります。 発語は遅くても理解してるので知的障害を心配してませんでしたが、知的障害も視野に入れて早めに療育へ行った方がいいのでしょうか。4月から保育所なのでそこで困るようなら療育を検討しようと思っていました。