1歳8ヶ月発語に該当するQ&A

一週間後に1歳3ケ月になる娘はまだ言葉がなくマンマ食べる?お茶飲む?○○好き?などの質問に答えをうんと言いながら頷きます。もう一度同じ事を聞くと頷きながら手をあげたりします。違う時は首を振ります。 義母はうんといいながら頷くのは意味があることだから発語なんだと思うといいます。 ただ、時折何も聞いていないのにうんと頷いている時もあります。 普段ママとは言いませんが娘を残してお風呂に入った時、病院の看護婦さんに一時娘を抱っこしてもらった時に指を指しながらママと叫んでいるのを聞きましたがどれも1、2回の事なのですが普段はママと言わなくても1、2回聞いただけでも発語といってもいいのでしょうか? 上の兄も小さい時に質問には「はい」と答え興奮して泣いたりする時だけは○○とハッキリ言えるのですが分かっているのに普段は言えなかったりしたので娘も同じようになるのでしょうか? 今でも4歳になる兄は理解力はそれなりにありますが表出との差が半年以上の開きがあります。 娘を小児精神科の先生に見て頂きましたが理解力があり人に関心があるようなので自閉症のような症状には見えないと言われましたが、睡眠時間が1日8〜9時間と短く夜中2、3回と夜泣きをしてかなり少食なので発達を心配しています。

1歳8ヶ月なりたての子の発達 ▲心配なこと ・発語指差しなし ・できていた事が出来なくなる ・自販機、エレベーター、等他の子と違うものが好き ・外で後ろをついてこない。手はつなげる。興味のある物見つけたら無理走り出して親の事のこと無視。 ・人見知らない？すぐこんにちわする。タッチ求めに行く。ついて行く ●発語は『おいしー！あった！タッチ！バイバイ！』名詞の発語はママすらない？これはやはり発語なし？ ●宇宙語のような言葉は多く1人で喋ってる時もあれば1人で笑ってる時もあり不安。大人に語りかけるように話してくることもある。 ●指差しはあった！の言葉と共に何かを指差したりとって欲しい物を指差しする。絵本で〇〇どれ？と聞くと何かは指差しするが間違ってる。 応答の指差しができない。この時期にしては遅すぎる？物の名前の理解がないように思う。たまにクレーンもある。 ●後追いも少なくママを求められることがあまりない。最近は寝る時だけ絶対にママしかダメ。これは求めてるのではなく一種のこだわり？ ●家の中では呼んだら出てくる。簡単な指示通る。お茶持ってきて、オムツポイして、クック履いて、お手手洗って、ないないして！ 心理士さんには、目が合わないと言うことはなく人にはしっかり興味がある。感情も豊か。自閉傾向は感じにくい。ママを意識しながら遊んでる。運動面や細かい手の使い方もできている。おもちゃの使い方もわかっている。気になるのは、興味が移りやすく集中が続かない事。それゆえ目が合わなかったり指示が通りにくいと感じるのだろうと言われました。発達外来は現時点で何か問題があると言われるタイプの子ではないから難しい。発語の遅れも現月齢では個人差がありなんとも言えない。運動発達が早い為凸凹は感じやすい。というお話でした。 医師の先生から見てこの子の発達度合いはどうでしょうか？

ANPANMAC 先生、よろしければお答え頂けますか？ 現在1歳7ヶ月の息子がいます。 前回も1歳2ヶ月位から頻繁につま先歩きをします。と相談させて頂きました。 その時は他の先生から遊びの延長では？との解答でした。 しかし、あれから5ヶ月ほどたった今でも歩く時の8,9割りはつま先歩きで良い変化が見られません。 立つ時は普通なのですが、歩くとつま先になってしまいます。 先日一歳半健診だったので小児科医の先生に見ていただいたんですが「んー、歩行はしっかりしてるし、気にしなくてもいいんじゃない？」とあまり取り合ってくれませんでした。 しかし、息子の歩き方は初めて会った方にも「ツンツン歩いて面白いわね！」と指摘される位です。 つま先歩きは発達障害の特徴と聞きますし、かなり心配しています。 まだ、息子は発語が遅く「ママ」,物を渡す時に「ハイ」(これは発語に入れないかもしれませんが)しかありません。 あとはこちらが「ばぁば」って言ってごらん？と言うと恥ずかしそうに言います。 言葉の理解はかなりしていて、指示も通り、あいづちも上手にウンウンと言ってくれます。 健診の指輪さしは6個パーフェクト、積み木も5個出来ました。 よく笑い、目も合い、模倣、歌のお姉さんの真似をしてダンスも上手にします。 心配なのは言葉の遅さと、特につま先歩きです。 実際に診察して見ないと分からない事は重々承知なのですが、もう5ヶ月もつま先歩きで言葉が遅めとなると発達障害の可能性はありますか？ それとも単なる癖としてとらえてもいいのでしょうか？ よろしくお願いします。。。

もうすぐ一歳半年の検診があります。 本日一歳8ヶ月になる娘の発達が不安です。 【気になる点】 １.頻繁に言う発語がバーイ（バイバイ）、ばあ（いないいないばあ）、あーん（人に食べ物を食べさせてくる）くらいです。 3ヶ月前はどうぞ、おいしい、あっち（指差ししながら）を2、3回ですが言いました。2、3回では言葉を獲得したと言えないでしょうか？ また言葉の消失でしょうか？　 運動面やその他の発達は後退していません。椅子だけですが持ってきてと言うと持ってきたり、ブーブ乗るよと言うと外に行こうとします。言葉の理解はまあまあしていると思います。 2.絵本で〇〇はどれ？と聞いても指差ししてできるときとできないときがあります。（反応がなかったりする） 3.名前を読んでも反応しないときがある。（テレビを観ている時など） ご回答お待ちしております。

一歳4ヶ月の男の子を子育て中です。 いくつか気になる点があり検索すると　自閉症　と出てきていくつも当てはまってる気がして不安です。 当てはまること ・発語が遅い ・つま先歩き（1日数回） ・頭を振る（1日2回くらい） ・だった状態や座った状態でくるくる回る（一日数回） ・まわるもの、車のおもちゃが好き（支援センターでも車のおもちゃを中心に遊んでます）タイヤを手で回してる時もあったりしますが基本は車を走らせて遊んでますがタイヤの動きを見てる気もします ・手を見ながらグーパーしたりしてる時がここ数日何度かあります 発語 ・んくっ（行く）外や2階に行きたい時に言います ・ママ（パパにもママと呼びます） ・まんま（ご飯の話をしているといいます） ・ねんね（眠そうにしていてねんね？と聞くとねんねんねといいます） あとは私たちが言った言葉を拾って真似することがちらほらです それ以外は喃語？なのか1人でおしゃべりを頑張ろうとはしてますが発語がほぼない気がします。絵本も私たちが読むのを真似してめくりながら声を頑張って出してます。 ジェスチャー？はバイバイ、おーい、はーい、ハイタッチ、いただきます、ご馳走様、お願いします、ちょうだい、ありがとう、などなどできます 指差しは要求や見てほしいものがあると指を指しますが応答の指さしはできないことのが多いです。 言葉の理解はとてもしていて、まんま食べる人椅子に座ってというと座りに行ったりお風呂入る人と言うと手をあげお風呂場まで行き服を脱ごうとします。 呼んだら8割以上振り返りますし視線もあってると思います。後追い、人見知りもあります。 積み木は積める時もありますが積めない時のが多いです 当てはまることに書いてある事は一歳4ヶ月では良くあることですか？

以前も相談させていただいてます。 2歳8ヶ月からたくさんの単語が出てくるようになりました。現在、2歳9ヶ月、２語文が出てくるようになってきました。 先日、簡単なテストを言葉の教室でやっていただきました。色や図形、身の回りの物は完璧にわかりました。1語２語文の指示、動詞、形容詞も全てわかりました。3語文の理解がたまに間違えてしまう状況です。大きい小さい、長い短いやパズルもわかります。 言葉の教室の先生からは、理解面は年相応で発語のみが遅れているので心配しなくていいと改めて言われました。 幼稚園の試験も体力テスト、知能検査、面接とありましたが合格をいただいてます。 そこで、質問なのですが言葉の遅れはどのくらいで追いつきますか？

3歳8ヶ月の男の子です。 2歳半で自閉症スペクトラムと診断されました。 まだ発語はあまりありません。 (葉っぱが好きで「はっぱ」は言いますが、それ以外はありません) コミュニケーションを取るのもすごく難しいです。食べ物も自分ではほとんど食べてくれません。療育手帳はB1です。 最近パニックになることがすごく多いのですか、パニックになる理由も分からないことが多く、事前に回避することができません。(例えばなのですが、冷蔵庫を自分で開けて、何か出せという感じになるのですが、何を出しても違うと椅子をひっくり返すほどパニックになったり…) パニックになった時の対応や、どれくらいになるとお薬を服用するのかなどが今気になっています。 (小児科で診てもらっていますが、予約が3ヶ月に一度しか取れない所にしか通っていないので、他にも通いやすいところに行こうかも迷っています。)

1歳8ヶ月の子供です。本日寝かせるとき子供の頭に私の耳をつけたところ「キューキュー」と音が鳴っていることに気がつきました。オデコや頭頂部からでもその音は聞こえます。 現在頭位51センチと成長曲線をはみ出しています。生まれたときから頭が大きく7ヶ月あたりから成長曲線から外れるようになりました。 おでこがかなり出っ張っていて心配していたところです。 頭頂部もなだらかに出っ張っております。 1歳半検診では50.5センチでした。最初51センチと言われましたが計り直しました。看護師さんの51だったらあれだけど、51いってないから大丈夫と言われモラモヤが残りました。 何か水頭症など問題あるのでしょうか。発達面では発語はまだですが、その他は感情豊で元気です。 頭が体に比べてかなり大きいので頭から転落することは多々あります。 よろしくお願いします。

8月で五歳になる息子がいます。 二歳七ケ月頃、知的軽度と広汎性発達障害を市のセンターで診断してもらい、すぐに療育施設に入り、 今は、だいたいは言葉でのコミュニケーションは可能になってきました。 (施設にはいるまでは、発語なし。運動面は普通。 現在は、言語面は一歳程の遅れ) なので、今年から地域の保育園と施設と並行通園をしています。 小学校は地域と思い、来年から(もしくは、今年二学期から)保育園一本に!と、考えていましたが、 数々の書籍を読むにあたり、果たして、療育を卒業して、普通にという選択は、息子にとってベストな道なのか、疑問がわいてきました。 (8月に、療育手帳の更新もあり、手帳を返還できるかどうか、今、微妙な成長ラインだと思います) 周りのサポートのお陰で、緩和され、今はいい状態なのですが、 療育をやめるとなると、やりにくさも、増してくると思うし、 将来の人格にも影響がでてくるでしょうか?

1歳10ヵ月の娘がいます。 低月齢の頃から目が合いにくい、呼びかけへの反応が少ないことから、自閉症を気にしてきました。 1歳半検診で歩けず引っ掛かり、その1ヵ月後に発達検査を受けたのですが、その時は歩けるようになり、発語4～5語、応答の指差し、動作模倣ができることから、月齢相当という結果でした。 その後、1歳8ヵ月頃から言葉が一気に増え、1歳10ヵ月の今は２語文、たまに3語文を話し出し、おままごとしたり、一緒に歌を歌ったりし始めましたので少し安心していました。 ただ、相変わらず目が合いにくく(要求など娘側からなら合うこともあります)、イヤイヤ期もあるのか呼びかけへの反応は一層悪くなったため、やはり自閉症の特性があるのかが気掛かりです。 また折れ線型自閉症というものがあるとも知り、それも心配しています。 一度、発達外来を受診すべきでしょうか。それとも、まだ様子見でも大丈夫でしょうか。 ご意見よろしくお願いいたします。