2歳半発達検査に該当するQ&A

2歳7ヶ月の息子です。 歩行の仕方が変だと言う事で1歳半検診で引っかかり、発達外来に受診しました。 2歳4ヶ月の時に発達検査を受けてD Q87でした。 歩行に関しては脳性麻痺の診断でした。 発達を専門に見ている小児科医や臨床心理士さん？には、やや発達の遅れはありますが個性の範囲で正常です、と言われました。 保育園に通っているのですが、トイレの時間にみんなと一緒に行かず走り回ったりしていると言われました。保育士さんの声も耳に入らない事もあるそうです。 友達にも意地悪したり叩いたりしているそうです。 確かにテンション高い時は指示が通りにくいですし、怒ったりしてもしょっちゅうふざけたりしています。 ふざけたりして叩いたりする事もあるので叱っています。 その時はやめますが、忘れた頃に同じ事をします。 本気で怒っている時はしっかり話を聞いてくれ、ごめんなさいはできます、。 なかなか自分で靴を履いたり着替えたりもしません。 心配していましたが、最近は自分がやるー！と頑張る事も増えてきました。 初めての子でこんなもんかなと思ってましたが、やはり発達障害が疑わしいのでしょうか？

お世話になります。 １歳半の娘の発達について教えて下さい。 娘は低緊張で粗大運動の発達が遅れており、現在ズリバイ少し、低い台でのつかまり立ちはできますが、ハイハイ、つたい歩きなどは出来ません。 先日発達検査を受けたところ、対人関係、言語面は問題ないようですが、微細運動（手の運動や基本的習慣）の発達も遅れており、11ヶ月程度ということでした。 １.微細運動の発達は粗大運動の発達と大きく関係しているため遅れている、ということでしたが、それでは微細運動は粗大運動と同じペースで発達していくのでしょうか？ ２.精神面の発達が遅いため、微細運動も遅れているのではないかと心配していますが、そのような可能性もあるのでしょうか？ ３.今後、これらの発達は年齢相当まで追いつくのでしょうか？発達障害があったり、極端に運動神経が鈍くなったり、不器用で困るようなことになるのでしょうか？ お忙しい中申し訳ありませんが、ご回答よろしくお願い致します。

2歳０ヶ月。言葉がすこし遅い気のと落ち着きがないように思い市の発達検査をうけました。知能は正常、ただ、やや集中時間が短い事、人への関心がうすいといわれ。その辺りは1歳半レベルといわれ様子を半年後まで見ましょうとなりました。気になりすぐ発達障害専門の医師の診察へいき、高機能障害、他動傾向だと診断されました。長男のことは1分ほどしかみてません。あとはわたしへの質問だけで初診でした。そんなにすぐでるものですか？ドクターの指摘は母親が泣いていたら心配して顔を覗きこみますか？指差しているのは親と一緒に喜びたくて教えてますか？でした…、それは1歳半にはできてほしい。長男は、『あ、○○』と1歳あたりからいいます。一緒に喜びたくてといわれると自信はない。心配もしない。だけど、スーパーでは手をつなぐしレジも待つ…広いとこではたしかにはしゃぐけど…そんなに簡単に診断がつくもなのでしょうか？単語は５０個でてますが…はっきり言えるものは少ないですバナナならバナとか…。車や電車がとくに大好きですが、ボール遊び、散歩、ままごともお絵描きも絵本だって大好きです。最近は妹6ヶ月にいい子いい子となでてくれたりします

突然の指名申し訳ありません。 2歳5か月の女の子です。以前から言葉が遅く心配していましたが、単語は200語以上話せますが2語文が少ないです。『パパいった』『○○バイバイ』『ワンワン可愛いねぇ』『パパ(いない)ねぇ』またこちらの質問に理解できてないな…と思う事があります。 2歳丁度の時に発達検査を受け年齢相当だと言われました。1歳半から月に2回保健所主催で療育の手前みたいなのに参加しましたが、よく発達していると言われ卒業になりました。 見たものに対しての反応は良いですが、聞く事が苦手に感じます。あと冗談が通じないように思います。 保育園に4月から通ってます、先生は何でも積極的です。出来ないと泣く事がある。全園児がお外で遊ぶ時間は賑やかすぎるのか苦手みたいだと言われました。他は楽しそうに遊んでいるみたいです。 嫌な事があったり怒ると爪を噛みます。 何か障害がありますか? 絵本が大好きで文章を覚えて宇宙語も交えて話したり、手遊び歌、体操やダンスが大好きです。

一歳八ヶ月の男の子です。言葉が出ず、ちょうだいと言ってもどうぞが出来ず物を投げます。バイバイもしないし、私以外とは目が合いにくいです。人見知りはしませんが他の人を避けます。 新版K式発達検査の結果と発達外来の先生の診察で知的障害と自閉症スペクトラムがグレーと言われました。姿勢運動は90台、認知適応80台、言語社会は40台、で全領域は80台ギリギリでした。 発語だけでなく言葉の理解がなく、物への興味が強く人に興味がないなどASDの特性が出てるとハッキリ言われました。三歳前なので、グレーと言ったけどほぼ間違いないだろうという話でした。これからは多動で服薬の必要もあるかもしれないとも言われました。 市の保健師さんに療育を希望しましたが、二歳半から対応とのことです。自宅で身体作りをするようにとのことでした。 良い方法などありましたら、教えていただきたいです。

現在３歳１１ヶ月の男児ですが、まだ正式な診断は受けていないものの発達障がい疑いで先日Ｋ式発達検査を受けて来ました。 詳しい検査結果については来月お聞きする予定なのですが、チラッと聞いた話では６歳〜の課題の６数の復唱が出来た反面、２歳半〜の課題の四角構成（例後）が出来なかったようです。 家での様子を見ていても、見本と同じように構成する（タングラムのピースを見本と見比べながら木箱に収納する、ジグソーパズルを見本の絵と比べながら作る）ことが苦手な印象を受けるのですが、このような場合どのような能力が平均より優れていて逆に劣っているのでしょうか？ また、苦手な部分を伸ばしてあげる為に何か家庭でできることはありますでしょうか？ あと、言葉は沢山話しますが指示の理解力が少し低いようで、幼稚園ではトラブルなどは無いそうですが一斉指示がとおりにくい部分があるようです。 宜しくお願い致します。

現在一歳8ヶ月の娘がおります。発達が遅れており、大きな病院に通院し、先月半ば、一歳7ヶ月半のタイミングで新版K式の発達検査をうけ、以下の結果でした。 生活年齢1歳8ヶ月 姿勢運動59（11ヶ月） 認知適応62（1歳0ヶ月） 言語社会52（10ヶ月） 全領域60（1歳0ヶ月） 新生児科の医師からは、以下のコメントがありました。 ・発達に凹凸がないことは良いこと ・しかし6ヶ月以上の遅れは大きい（ケースとしても少ないと思う） ・（母である私から知的障害の心配はあるか尋ねたところ）正直心配ではある ・療育や保育園で発達が追いつく可能性もないとはいえない とのコメントがありました。 娘は一歳になる少し前に月一回PTに通い始め、一歳3ヶ月には訪問でOTを受け、今月末から発達専門のクリニックで言葉の療育を受けられるように進める予定です。 今年の4月から保育園に通い始め、言葉にはあまり変化はありませんが（明確な発語は無く、まま、ねんね、うんめえなどを意味なくいいます）、服の着脱やコップ飲み、鼻をかむ、2〜3歩歩くなど少しずつできることは増えていると思います。 知的障害である可能性についてはまだすごく悲しく、正直に言って受け入れられていません。しかし、今後、保育園と療育をこれまでと変わらず娘に負担をかけない程度に娘が毎日を楽しく過ごせるように頑張っていこうと思っています。 先生方に質問をしたいのは娘の発達が今後療育や保育園によって追いつく可能性もあると思って良いのか、ここまでの発達検査の数値だともう知的障害は確定で発達の追いつく可能性は低いのかということです。なるべく希望を持って頑張っていきたいです。ご回答いただけますと幸いです。

いつもお世話になっております。3歳4か月の息子の発達の事で悩んでいます。 今最も心配なのは友達と遊べない、落ち着きのなさ、運動発達の遅れ、手先の不器用さです。 1歳半検診時に言葉が遅い事と指さししない事で自分から相談し、発達相談や心理士との面談、発達の教室に通って様子を見てきました。その後も落ち着きがなく走り回る等ありましたが、療育が必要なほどではないとの事でした。 3歳の時に新版K式発達検査を受けて、姿勢・運動の項目で1歳8か月と出た以外は2歳10～11か月で全領域2歳9か月という結果で全体的には年齢相応と言われました。運動はその場での両足ジャンプができず（ジャンプしても足踏みのように着地がばらばら）階段は手をつないでも同じ足で一段ずつ上がる様子がありました。たまに転ぶ事もあり筋ジストロフィーを心配しましたが、検査3か月後の面談時にジャンプはできるようになった事、特定の階段では一人で上がれるようになった事、4月の入院時（熱性けいれん）の血液検査でKP値が異常なかった事を私が伝えてその可能性も否定されました。 入院等で運動の機会が少なかったことによるものでたくさん外遊びをしたり歩くようにとアドバイスを受けました。 前置きが長くなりました。 長くて投稿できないので続きで現在心配な事について書きます。

3歳10ヶ月の息子についてです。私（母親）は、息子は1歳頃から自閉症スペクトラムかなと疑っていますが、一歳半検診や三歳半検診での指摘はありませんでした。 3歳3ヶ月の時点で新版K式発達検査を受け、姿勢運動は上限、認知適応は80、言語社会は95で、全領域90でした。 この時点では、療育センターのお医者様からは、マイペース（人の話を聞いてない）で視覚優位な所などを指摘され、「自閉症スペクトラムの傾向は見られる。幼稚園生活で認知面がグッと伸びてくる可能性も十分あるので、次の検査はすぐには必要ない。小学校入学前にもう一度くらい検査してもいいかもね」と言われました。 半年に一度は定期的に診察はしてもらっています。 先日、担当のソーシャルワーカーから「自閉症スペクトラムの診断名は希望されますか？」と聞かれて、動揺してしまいました。 検査は3歳3ヵ月以降はやっていません。次回の診察は4歳になる辺り（発達検査なし）になります。突然のことに頭が真っ白になったので、「次回の診察までに考えます」と答えてきました。 このような状況なのですが、 （１）そもそも「診断名をもらうかどうか」は、患者側が選べることなのでしょうか...？ （２）次回の診察時に、息子が今の段階で自閉症スペクトラムの診断をもらうことでメリットがあるのかどうかお医者様に聞く...なんてことは、失礼に当たりますか？ ちなみに、いま息子の特性として気になるのは、 ・目線が合いにくい ・人が話している最中、途中から意識が他に移りやすい ・自分の好きな話を一方的にする（好きなアニメのセリフクイズを突然始めたり...） ・コチラからの質問は、何度か聞いたらやっと返ってくる ・好きな色にこだわりがある（でも他人が使っていたら諦める） よろしくお願いいたします。

2歳半の息子ですが、発達相談に行くべきか悩んでます。 運動発達は走ったり、ジャンプしたり階段も一人で登り降りできます。スプーンはつかえますが、フォークはあまり使いません。 言葉は不明瞭が多く私の通訳が必要ですが、3語文を話ます。 理解はそこそこしてます。 ただ癇癪があるのと、イヤイヤなのか、何もかも拒否があります。 幼稚園のプレでプールに入るときも着替えが嫌で一人プールに入らずで、しかも気持ちの切り替えができず、着替えさせようとしたのが許せないみたいで40分泣き叫びました。 また、工作も参加が苦手で「イヤ、きらーい」と言ってやりません。無理にやらせようとすると愚図りスイッチがはいり泣き叫びます。 来年年少なのに集団生活が心配です。 幼稚園入園前に発達検査すべきですか？ 他にも気になるのは、集団の場で脈絡もなく急にサンタの歌を歌ったり、同じセリフを何度も繰り返したりします。 制止しようとすると怒ってグズグズになります。 ごっこ遊びなどはできますし、目もあいます。簡単な質問には答えます。