4歳癇癪ひどいに該当するQ&A

20年8月生まれ3歳児の孫について質問です。昨年7月から話し方がすこしずつおかしくなり12月には意味のある言葉を発すること、言葉を理解することがほとんどできなくなり、行動も幼くなったようです。大学病院で診断してもらいましたが、医者の先生は以前の母親との会話の動画を見てまれな症状との印象をもたれたようです。以前は本を一緒に読んで内容についてやりとりができていたのです。しかし遺伝子検査、血液検査、脳波、MRI、反射などの診断結果はすべて異常がないとのことでした。現在の子供の状態は、運動能力は問題なく、ときおり癇癪を起しますがひどくはなく、日ごろは落ち着いています。しかし元の状態に戻りつつあるということはなさそうです。4月から療育に通うことになっていますが、セカンドオピニオンの必要はありますか。また今後の対策としてどのようなことが考えられるかアドバイスをいただきたいと思います。以上、よろしくお願いします。

今4歳の娘がいます。10ヶ月の時に離婚しました。それからは母と姉と弟(まだ5歳)と娘と一緒に暮らしています。娘が1歳10ヶ月頃に保育園に預けだしました。保育園には1ヶ月位して慣れてきましたが、波があって泣きついて全く離れてくれず仕事に遅刻してしまうという事も何度かありました。最近も保育参観があったのですが私に気付くと私の側から離れず何もしなくなってしまい、終わって帰る時にもひどく泣きついて離れませんでした。他の子供と比べるのはよくないのかもしれませんがうちの娘だけでした。私自身情緒不安定で精神科に行ってるのですがこんな情緒が子供に悪影響を与えているのかなと、とても悲しくなってしまいます。癇癪もよくあります。家の中でも私から殆ど離れず抱っこもたくさんせがまれます(なるべくしています)。乳幼児の頃から寝るのがとても遅く、多動っぽく今でも平均22〜23時位に寝る感じです。分離不安障害のような感じでしょうか?どのように接していいのか分からず悩んでいます。自然なものなのか、それとも私が原因で病んでしまっているのか、私にできることが知りたいです。よろしくお願いします。

2歳の子供です。 2/28 夕方　38度台の発熱 3/1 受診　コロナ陰性　40度続く 3/2 40度続く 3/3 受診 RS陽性　点滴　40度続く 3/4 受診　点滴後に発疹あり、突発性発疹併発と判断　37.5以下に落ち着く　水分取れ始める 3/5 36度台に落ち着く　 3/6 早朝より37.5程度の微熱　昼寝後38.7 発疹落ち着く このような経過です。特に3/5から咳がひどく、声がしゃがれたようになっています。(発疹が出てからずっと不機嫌で夜泣きも酷く大声をよく上げるためかもしれません。) 今日は口数も少なく、ぐったりしているとまでは行きませんが(不機嫌でよく泣き、癇癪を起こす)、元気がないです。 水分はとれ、尿や便も出ています。食べ物は好きなものや食べやすいものなら少しずつですがとれています。 明日まで熱が続けば受診しても良いでしょうか。下に３ヶ月の子もいるため必要なければ受診は控えたいので、先生方の判断お聞きしたいです。

出産した産院のスクリーニング検査に引っかかり、大学病院を紹介されて、生後２週間から３歳を過ぎた今も定期的に通院してます。　左耳の聴力が若干弱い、左の首に３センチのしこり、顔の歪み、左耳の低形成などがありました。現在は、聴力の検査のみ一年に１回専門の所で検査してます。　次回は、今年の５月です。ここで、卒院になるかもと言われています。　大学病院の小児科には、半年に一回現在通院。　去年の５月の誕生日に発達検査を進められていたので受けました。癇癪がひどかった、２歳でアルファベットを覚えてしまっていた、ワークブックの数３歳〜４歳のを２時間〜３時間やっていた。ハマってしまうとずっとやるのて、何冊もワークブックを買いに行ったりした。　アルファベットのあとは、ひらがな、カタカナも数字も覚えてしまっていて、色や動物、数字も英語とひらがな両方で覚えてしまっている。という内容をお話しての事でした。　一度通っただけの山道を覚えていたり、遊んでいるのに、流れていた音楽を聞いていて覚えてしばらくずっと歌っていたりします。　検査結果は、「点数が逆に良くて、理解しているのに頭と身体のバランスが取れていない事での癇癪だろう」と言われました。バランスを取るために療育をすすめられたので、合うところを探そうと思っているところです。　発達障害で何に当てはまるのか先生に聞いても、まだ診断が難しいと言われました。１３年保育士をしていたので、たくさんの子達を見てきたこともあり、子どもの苦しみを取り除いてあげたい気持ちがありました。ちょっと問い詰めて「先生は発達障害あると思いますか？」と聞いたら、「ぼくはあると思う」と言われました体幹もすごくあり、足も速くて幼稚園でも一学年上の子たちと走っても１番だそうです。先生が驚かれてます。どの発達障害にも当てはまらず、ネットでギフテッドを見たら１番当てはまりました。どう思われますか？

４歳4ヶ月の孫（女子）のことで心配なことがあります。 言葉が出たのも遅く、歩いたのも1歳4ヶ月です。小さい時から人見知り・場所見知りが酷く、知らない人に声を掛けられると　大泣きしていました。 現在保育園に通っており、言葉のやり取りはかなり出来るようになり　意思疎通は充分出来ています。 最も気になるのは　団体の中に入っていけないことです。昨年年少の運動会で走ることも踊ることも何も出来ず、親や先生にずっと抱っこされていました。 年中だし今年は大丈夫だろうと、先日夏祭りに招待されて行きましたが、皆んなの輪の中に入れず　親の脚にしがみつき　先生や友達が呼びに来ても駄目でした。 無理に入れようとして、癇癪を起こしてしまいました 私はASD ではないかと思い、検査するように親に勧めましたが、発達障害グレーだから　お勉強の幼児教室に通わせながら　家庭で対応していくとのことでした。 私としては　就学前に専門家に療育を受けた方が良いと思うのですが、親の意見を尊重する場合　孫が団体に入っていけるようになるには　 周りがどのようなことをしていけば良いのか、専門家の方のご意見をお願いいたします 補足ですが、色がまだ完全には分かっていないのも　気になります お忙しい中申し訳ありませんが、宜しくお願い致します

1歳8ヶ月の娘の事で相談です。私の地域では集団で1歳6ヶ月検診があるのでこれから受けるのですが、届いた質問表を見て気になる事があります。質問がいくつかあり、積み木を重ねる･なぐり書きをする･スプーンを使う･真似をする･他の子供に関心をもつ･視線があう･指さしをする･ほめると喜ぶ･名前を呼ぶと振り向く･後追いをする…は問題ないのですが、1.癇が強くぐずる事が多い2.体に触られるのを嫌がる(食事後に手口を拭くのをとても嫌がります)3.普段どおりの状況や順番が変わると癇癪を起こす4.偏食をする5.人見知りがひどい…の項目は当てはまります。あと気になるのは、全く話さないわけではありませんがハッキリ理解できるのは5語くらいで少ない事です。コミュニケーションがちゃんと取れている事もあるので上記の当てはまる事は性格の一部では?と思いたい気持ちもあります。まだ1歳で発達障害と診断できない事は重々分かっていますが、親としては気になるので…専門の先生の意見をお伺いしたいです。よろしくお願いしますm(_ _)m

幼少期からADHDでしたが ２６歳でうつ病になり、 ２８歳の時に診断され病を判明しました。 それから薬が多種出る病院がかかりつけになり、体重もかなり増加しました。 お仕事は５年休職しており、 かかりつけ病院とはまた異なる精神科のデイケアに参加する様にしています。 ⚫︎アトモキセチン４０mgを夜２錠 ⚫︎サインバルタを夜１錠 （トリンテリックスより変更しました） ⚫︎アルプラゾラムを朝晩１錠 ⚫︎レクサプロを朝晩１錠 今の通院先の病院に４年以上通っており 薬は中々変わらないです。 診察も５分以内で話したら頷き同じ内容の処方紙を渡されます。 病院を変えるべきでしょうか？ 薬療法しかしたことがありません。 月に何度か寝込むことがあります。 不安や心配がかなり強く、 癇癪をたまに起こします。 多量薬を飲んだことが一度あります。 アトモキセチンからインチュニブに変えた方がいらしたら感想や体験が知りたいです。 物忘れもひどくなってきました。 パニックねなることも多々増えました。 アドバイスやご意見を よろしくお願い致します。

2歳2ヶ月になる男の子ですが、癇癪が酷いです。声量が大きくキー！っという奇声で泣き叫びます。 原因はまだ遊びたい、チャイルドシートに乗りたくないです。 4月から2歳児で幼稚園に入園したのですが毎日登園時にギャン泣きです。姿が見えなくなると遊んでるようですが集団行動も怪しい...といった所です。おやつは座って食べているようですが、給食でつけるエプロンを1人だけつけてくれないようで...なんでみんなできているのにできないんだろうと焦っています。また遠足の際にも遊具の場所でみんなで集まって先生のお話を聞いたり整列したりするのですが息子は遊具に行きたい！「あっち！あっち！」といってダメよ、今はみんなと整列！あとで遊ぼうね！といっても私を叩いてギャン泣きです。みんな他の子は手を繋いでおとなしく隣に立って待っていられるのに息子は全くできず、なんでうちの子は他の子と違うんだろうと...先日思ってしまいショックで、子育て自体もう嫌になってしまっていて、障害があったら息子を育てていく自信もないし、息子を可愛いとすら思えなくなってしまっています。 やはりこれだけ他の子と比べて何もできないと言うことは発達障害確定なのでしょうか？発語はあって2語分もいくつか話すことはできます。 指差しもして、偏食もありません。 模倣もダンスを真似したり、おままごとで料理の真似事もします。 あれ持ってきて〜や、これ捨てて〜などやってくれます。お片付けもいえばやってくれます。 息子はイヤイヤ期の域を脱していますか？こんなに癇癪やみんなできていることができない子が定型発達ということはありますか？少しでも希望を持ちたいところですが、やはり療育などを検討するべきなのでしょうか？ 私自身、少しでも発達障害の特徴のようなものが見られると非常に気にしてしまい、うちの子発達障害なんだ。と思ってしまってしかたありません。

娘は1歳4ケ月になります。1歳3ケ月の時に断乳しました。それからそろそろ5週目に入りますが、夜泣きが酷いです。抱っこウロウロで寝かしつけ(30分～60分)ベットに寝かせて酷いと15分通常60分おきに目を閉じたまま泣きます。よく腹から声を出して叫ぶ様に泣いたりもします。その都度抱っこウロウロで寝かしつけます。だいたい15分～30分掛かります。明け方3時を過ぎると60分抱っこウロウロしても置くと泣きます。仕方がないのでソファーに座り寝ます。しかし座りながら寝るのは全く疲れが取れず逆に疲れます。今までに3回4時時間くらいまとめて寝てくれました。日中は午前中は児童館に行き午後はお昼寝後にまた散歩やお買い物に連れていき刺激を与えてます。お昼寝はだいたい40分～60分です。お友達は断乳後朝までぐっすりだよ～と言います。乳児期も昼間おいて寝る時間は長くて20分(睡眠中)平均して10分でした。なのでいつも抱っこしてました。娘は睡眠障害何でしょうか?ただ断乳後今まで話していた言葉も出なくなり、たっちもはいはいもしなくなりました。怒ったり、手を挙げたりしません。どちらかというと癇癪持ちなので比較的本人のやりたい様にさせているつもりです。断乳後は何かなければ隣で一緒に寝ます。が流石に疲労が蓄積されてきてるので病院でみてもらうか迷ってます。

三歳４ヶ月の息子のことです。 ９ヶ月になる次男が産まれる少し前から癇癪がひどくなり始めました。お店で欲しいものを買わなかったり、行きたい場所に行けなかったりすると、ところ構わず転げ回り、泣き叫んで奇声をあげます。何を言ってもダメなので引きずって帰るような始末です。 家では悪いことをして叱ると「もういい!!出ていく!!」と玄関の鍵とチェーンを外し、裸足で外に行ってしまいます。その後は家はアパートの三階なので、玄関の前に置いてある三輪車に乗って遊んでいます。5分ぐらい遊ばせてから中に入りなさいと声をかけると素直に戻ってきます。 また、「それをしたらダメだよ」 と言っていることをわざと繰り返しやります。更に注意すると私を蹴ったり叩いたり奇声をあげます。 こんな調子なので、正直手をあげたことが何回かあります。叩いたことはいつも後悔し、お風呂や寝る前に「叩いてごめんね。大好きだよ」と話してます。 夜眠た後、夜泣きなのかたまに「もういい！もういい！」と言って泣き出します。私達がなだめようとすると「さわらないで!!」とさらに激しく泣き出します。毎回5分ぐらい続きます。 食べ物の好き嫌いも激しく、野菜はほとんど食べません。肉や魚も限られた物だけです。幼稚園では毎回白いご飯しか食べないそうです。また、座っている時間より立って動き回っている方が長いそうです。 質問は 1,癇癪は赤ちゃん返りでしょうか？発達障害の可能性はありますか？ 2,何回か叩いてしまいましたが、夜泣きはそのためでしょうか？ 心に傷がついていると思うのですが、今後どのようなフォローをしていけばいいでしょうか？