手差し一歳に該当するQ&A

相談させてください。 １歳3ヶ月の息子がいます。 気になることは ・発語が「あった」 たまに「はっぱ」「くっく」って言ってるかな？くらいで少ない 最近は少し言葉の真似をするようになってきたかな？とは思います。 取ってきてやおいでポイしてなど簡単な指示はそれなりに通ります。 ・音楽に合わせて踊らない ・◯◯どれ？の質問に絵本を指さすときなどは人差し指だけど、欲しいものや何か見つけた時は手差し、共感の指差しはまだないです。 ・楽しいときなどはニコッとアイコンタクトがあったりします 目は合うけど共感が少ないのかな？と感じます。 ・人真似が少ない。言葉と動作が結びつかないとやらないように思います。 バイバイ、バンザイ、ハイタッチ、パチパチはできます。 おもちゃの使い方は見せればできます。（殴り書きや積み木など） 車が好きで1人遊びも長くします。それも心配なのでしょうか？退屈になったりするとこちらに来て抱っこを求めて来たりします。 親しい人にはニコニコしますが、慣れていない人には最初あまり目を合わせようとしません。それも心配です。 絵本も小さい頃から読んでいます。 色々気になることがあります。お医者さんから見ても気になるところがあれば教えていただきたいです。まとまりのない文で申し訳ないですが、よろしくお願い致します。

もうすぐ１歳7ヶ月の息子の発達の相談です。 1歳2ヶ月の頃保健所の小児神経科らの先生からこのこはコミュニケーションをとろうとしてるし、人にも興味があるから自閉症ではないと自ら言い切っていただいたのですが、同じ先生から1歳半のとき、マイペースが強く発達障害ではないが発達が遅れてるので療育を勧められました 診断が曖昧になったこともあり、月を追うごとに発達障害と言われてしまうのかと心配しています 気になることは以下です ●発語なし　宇宙語です ●共同注意がよわい 　差した方向をみらことは2割程度 　指差は本の中のみで、要求するときは手差しと声でアピール 　犬をテレビや公園で見るとでゃぁ！といい目でおいますが指差しはなし ●感覚過敏 　手や足の裏にゴミやコメがつくことを嫌がる ●夜泣きが3回程度 　泣く時とふぇぇと声を出すだけの時あり ●寝起きはぐずることが多い ●音楽がなると手のひらを顔の近くや頭の上でひらひらします ●保健所でかたはめとつみきつみができず。 ●人見知りはあまりしない できること ●簡単な指示が通る（パターンは少なめです。語彙もそんなに多くはありません） 　◎いちごどこ？というと、冷蔵庫まであるか扉を開けて指します 　◎リモコンやタオル持ってきてと言う指示にしたがいます。 　◎どうぞちょうだいができる 　どうぞしたくない時は首を振って教えてくれます。先生がちょうだいと言った時は無視してました 　◎だめ、いいよを理解 ●よくめがあい、笑いかけると笑ってくれます。よくくっついてきます ●真似はよくします ●音の出る大きめの積み木はつみます ●名前を呼ぶと振り返ります 　こっちまでくることもあります ●コップのみスプーン使いができます 発達の遅れであり1年程度の療育で追いつくと理解してよいでしょうか。

１歳1ヶ月男児です。母親である私が神経質気味なのは自覚有りですが、やはり気になります。前提として、認可保育所通い。担任3人で、1人が看護師免許あり、若干田舎なので地域小児科の先生と親しい。よって、小児科の先生にあまりしつこく質問し難い気後れが親にあり。 片親なので、基本的に土日休みの日にしか児童館等に連れて行けないのですが、最近連れて行くと気になる様子が散見されます。1、母親がいても気にせず1人で遊びまくり、何やら色々話しながら1人で遊んでいます。他の赤ちゃんに叩かれたりすると、母親を探し目があうと泣いて訴えることはします。 2、とにかく、滑り台に固執し、逆から登りたがります。 反面、あんよは怖がって未だできません。 指差しはしますが、同月齢の子は母親や近くの大人の顔を見ながら指差しをしてあ！と叫びますが、息子は、勝手に指差しして叫びます。 指差しも、手差しが混じるようになったようにかんじます。 3、言葉が気になります。８ヶ月から、マンマやママといったものが、場面にあった時に出現。１歳前に、祖父をジッター、母親をタータンが出現しました。 が、１ヶ月過ぎた今は、ジッタん含めて全てタータンになりました。 犬をワンワ！は最初から現在まで続いています。 祖父母も、児童館で勝手に遊ぶ姿や、1人で叫ぶ姿に違和感わ感じ始めています。 やはり、自閉的な要素は考えられるのでしょうか。

息子が1歳4か月になりますが、まだ多くて５歩しか歩けません。 一人でたっちするのも長くて10秒ほどしかできません。 体格は良く、身長体重ともに成長曲線から少しはみ出ています。 はいはいとつかまり歩きができるようになったのが1歳近くでした。 ソファの上り下りは頻繁にしています。 言葉を発しなかったり、手差し指差しをしないなど月齢にしてはできないことが多い気がするので、発達は少々遅いかな…と感じています。 最近になりようやく自分でたっちしたり歩こうとする姿勢が見られるようになりました。 親としてはそこまで気にしていなかったのですが、祖父母から「この月齢でまだ歩けないのはとても心配だ。両手を引いて歩行を促すことを一日に何回もさせるなど、どんどん歩く練習をさせろ」と催促されます。 「出来ないなら筋力不足、股関節異常、脳の発達未熟などかも？」とも言われました。 息子を親の両足に乗せてイチ・ニ…と前進して足を前に出す感覚を促してみたり、40～50ｃｍくらい離したところへ立たせて親の所に来てもらうように促す程度のことは一日に数回していましたが、 私の中でなんとなく歩く練習はあまりしすぎない方が良いという認識があったことと、息子も体力がないのか数回したら座ってしまうので、祖父母が思うほどの練習はしていません。 歩く練習はどれほど必要なのでしょうか。 練習時間の目安、した方が良い動き、逆にしない方が良い動きなどあるのでしょうか。 親として息子にどのようなサポートをしてあげたらよいのか、アドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いいたします。

先日1歳になった男の子について相談させてください。 上の子が何でも出来るのが早かったので発達を心配しています。 まず、模倣をほとんどしません。 バイバイ、呼ばれてハーイ、いやいや、ちょうだい、どうぞ など目の前で教えてもニヤリと笑うだけで真似しません。 こんにちは、でペコっと頭を下げる事はたまにやってくれますが、それもほとんどやりません。 パチパチも、嬉しい時や何か出来た時に両手を上下にぶんぶんしていて これがパチパチと言えなくもない…？という感じです。 あと指差しも、手を開いたで刺している感じで(手差し？) 近くのものを触る時は人差し指でカシカシしています。 だから指差しもしない、という感じです。 ○○どれ？と聴いても指差しで応答もないです。 出来る事など 目はよく合う よく笑うしよく怒る(感情表現は豊か 後追い、人見知りはある ママがいい！もあるけど、パパでもいいときもある 上の子が好きでいつも近くにいる 何となく伝えようとしてる事はわかる 歩行(10歩ほど) 分かって言ってる言葉(ママ、パパ、眠い時にねんね、お腹すいた時まんま ○○の絵本どれ？と聞くとそれに向かっていっているような気がする ボール落とし コップで飲む意欲はある 布団を使って一人でいないいないばあ 進めないけど三輪車やキッズカーに乗るのが好き 分かりにくい文章ですみません。 出来る事だけ見ると大丈夫かなと思うのですが、調べれば調べるほど 一番大切なのは模倣できるか、指差しができるか と出てくるのでとても心配しています。 発達が遅くても何も変わらないし、大好きなのは変わらないのですが どんな解答でもモヤモヤしている気持ちが、晴れたらいいなと思い相談させていただきました。 よろしくお願いします。

自閉症についてお聞きしたいのですが、自閉症はどのような項目やテストを受けて診断なされるのでしょうか？？1歳7ヶ月の息子はまだ指差しも手差しですし、言葉もありません。がこちらの言ってることは理解できていたり、して欲しいことがあると物を持ってきてくれたりします。癇癪は特にないですし、こだ、りもなく、偏食や睡眠障害もなく生活する上では困ったことは特にないです。私や主人は大好きでニコニコで遊んでやかまってとじゃれてきます。ただやはり指差し、言葉が気になります。また手先も不器用な気がして。積み木は5個ほど積みますがあまり好きではないようです。ボーロなどはつまんで食べます。ですがお絵かきや型はめは興味なし。シールは剥がします。遊びはボール落としやキャッチボール、積み木、新聞紙ビリビリ、車を走らせたり(走らせたりもしますがタイヤを回すことも。ずっとではありません]絵本大好きで読んでと持ってきたり自分でめくったり、輪投げなどなどです。日用品のものは叩いたり転がしたり投げたり落としたりで…ここ3ヶ月くらいあまり遊びの変化がない気がします。この月齢このようなものなのでしょうか？一生懸命型はめはを見せても丸だけ乗せて終わりで投げ始めますし、クレヨンは投げて終わり。知的に問題あるのか、自閉症などあるのかと日々モヤモヤです。どうか教えてください。宜しくお願いします

こちらでいつも娘の発達、知的面について相談させていただいております。先週一ヶ月遅い一歳半検診にいってきました。 一歳半検診では上の子に知的障害があり心配なこと、言葉が出ない事、指差しがあやふやな事を相談すると理解力はついてきて積み木や殴り書きは問題ないもののその2点が気になるので２歳検診で確認しましょうとなりました。それについては納得しています。 　 現時点での有意義語はマンマくらいで、絵本の真似であーんと言いながら食べ真似したり、物を渡すとき、それ以外でもブームなのかハイと言うようになりました。あとは喃語です。 おいで、ちょうだいどうぞ、戸の開け閉め、ゴミぽいして、ナイナイして、お皿出して（おやつの時）など簡単な指示は通り、おんぶしようか？と聞くとおんぶ紐を持ってきて渡すようになりました。ただ、〇〇持ってきてはまだできません。（自分に都合の良いものしか持ってこないのかもしれません） バイバイ、パチパチ、いただきます、ごちそうさま、くしでとぐ、電話もしもし、手洗いゴシゴシなどの模倣あり。テレビを見て手遊び歌やダンスを真似るようにもなってきました。 指差しなのですが、物をとってほしいときに指で指す場合と手差しのときがあります。発見の指差しがまだだと思います。 お気に入りの絵本の中の決まったページにいるキャラクターを指差していつも私に名前を言わせます。顔のパーツの名称を聞くと気がのれば指差しする時もあります。 私的には理解力はついてきているもののやはり発見して私に知らせるような素振りがないので気になっており、２歳までにどういう関わりをしたらいいのかなと考えています。一歳七ヶ月現時点で娘はそんなに遅れているのでしょうか？追いつく可能性はありますか？ 長くなりましたがよろしくお願いします

1歳4ヶ月になる息子の発達遅延について 自閉症や知的障害を不安に思っております。可能性があるかどうかご回答お願いします。 陣痛促進剤を使い、3000グラムで出産し、大人が座らせれば一人で座るのが約生後7ヶ月頃でした。そこから、ズリバイが出来たのが11ヶ月の頃で運動発達の遅れが見られました。 うつ伏せの状態から一人座りが出来たのは、1歳3ヶ月でした。 今は辛うじてつかまり立ちは出来ますが、足首がとても柔らかいのと まだまだ筋力が足りないとの事で、1歳半までには歩けないだろう。とかかりつけ医に言われております。 また、ハイハイも出来ず今はズリバイでの移動になります。ただ、ズリバイも協調運動があまり出来ておらず、水泳のバタフライのように両手で匍匐前進のようです。足も右足は使いますが、左足は真っ直ぐ伸ばしているだけです。 また、バイバイの模範も出来ず 離乳食開始からずっとしていたいただきます、ご馳走さまの両手合わせは最近出来るようになりました。 指差しは1歳で行きたい所への手差しから、最近人差し指を使う時も出てきましたが、無言です。 真似も玩具の使い方を見せると一度は真似しますが、出来る出来ないに関わらずすぐに口に入れてずっと噛んでいます。 また、喃語も少なく独り言はあるのですが、人に向けての喃語はありません。 今は月１リハビリを成形外科で診てもらっております。歩行器や両手を持って引くと足は右左と動きます。 目線は絵本を読んで欲しい時など、自分から発信する場面ではしっかり目を合わせて訴えてきますが、こちらから声掛けたりなどは一度は見てくれますが、そこに居る事が分かれば後は一切振り向きません。児童園でも一緒の様子です。 遊んでる時もアイコンタクトが少ない気がします。また、離乳食が始まってから口が常に空いています。知的障害や自閉症の可能性はあるのでしょうか？

1歳10ヶ月の男の子を育てています。 1歳8ヶ月頃から他の子と比べて違和感を感じる事が多く、発達障害を疑っています。 ■気になる点 1.指差しをしない 要求する場合は手差しでアピールします。 〇〇どれ？や、気になるものを指差しすることがありません 2.独特な遊び 最近は色々な物を一箇所に集めたり、側溝に石を落とす遊びをしており、ブームは大体2ヶ月程つづきます。 3.言葉は40語程度 絵本の一文を覚えていることが多く、読み聞かせの時にお喋りしますが、その言葉を日常的に使うことができません。 日常的に使える言葉は5語程度です。 4.一人遊びが多い 保育園でも1人で遊んでることが多いそうです。同世代の子どもに興味がなく、年上の子には少し興味があるよいたです。 5.音楽に合わせてリズムに乗ったり、手遊びをしない。お絵描きもあまりせず、クレヨンを並べることが多い。 6.同じ行動をとる とある公園にいくと、かならず決まった壁にタッチする、歩道に置いてある決まった置物にタッチするなど、マイルールがあります。 ■できること 1.運動面は月齢以上 2.片付け、ゴミを捨ててなどの簡単な指示は通る 3.目は合う 4.保育園のお迎えに行くと喜んで駆け寄る 5.いただきます、バイバイ、はーいなどはできる 6.絵本好き　毎日20冊以上もってくる タイトルを言うとその本を持ってくる 7.指先を使った遊びが得意 皆さんのご意見を伺いたいです。 よろしくお願いします。

生後1歳２ヶ月、修正一歳0ヶ月の極低出生体重児の男児です。 1)言語理解と指差しがあれば発語が出るといいますが、一歳0ヶ月の言語理解とはどの程度でしょうか？ いただきます、ごちそうさま、バイバイは言語指示のみでできる。 「○○どれ？」と聞くと、指差しで答える(なんとなく分かっているのも含めると20語以上)が、「○○ちょうだい」など二言文の指示はできない。 この程度で言語理解はできてますか？ 2)「○○なの？」「おいしい？」など話しかけると「ウン」とお返事しますが、これは発語に入りますか？ 他は喃語の延長かなとも思いますが、母親を求めるときに「ママ」、ごはんのとき「まんま」、たまに「ばっばー(バイバイ)」「アンマンorアンマンマン(アンパンマ」ぐらいです。上の子がこの月齢にははっきりいろいろ喋っていたので、遅いのではと思っています。 3)上記踏まえて、知的な発達はいかがなものでしょうか？よくコミュニケーションがとれ発達障害の要素は感じませんが、はっきりした発語がまだなこともあり、知的な遅れを心配しています。 他には、ペンで殴り書きできる、ボール落としできる、ピアノを弾く、楽器をバチで叩く、コップとスプーン、フォークは自分で使いたがるなどです。積み木は積めない。 人見知りは落ち着いたが後追いはまだあります。 よく目が合い、笑う。 右手は手差し、左手は指さしでしつこいくらいする。 イヤなときは首を振って拒否。 ダメ！というと止める。 音楽にあわせて笑いながらスクワット。 電車を「ん！」と指さして、バイバイ 4)修正７ヶ月で伝い歩きしてますが、未だに手放しで立てません。毎月理学療法士に経過観察してもらっていますが「絶対歩くから心配ない」と特に指導を受けていません。何か立っちを促せるような方法はありませんか？