2歳発達障害に該当するQ&A

15歳の息子が、睡眠の質が低い（本人）と言い、朝起きるのが非常に困難で困っています。本人はカフェインやエナジードリンクを摂りたがり、学校へ行かせるために市販のものを与えますが、良い習慣とは思えません。 睡眠環境には気を使っており、朝日も入るようにしたり、季節に合わせて冷感のマットや、低反発マットを取り入れています。また、半年前からGABAの入った睡眠リズムを整える市販のドリンクを寝る前に飲ませてやや改善はしているとのことですが、やはり起きられません。 ごく軽い起床障害のようなものなのでしょうか 起こしても、下の部屋で寝ていたりするので、付き合っていると会社に遅刻しそうで困っています。 また発達過程では特に気になるところはなかったのですが、電気やクーラーなどが消せない、忘れないようにと自分で鞄に入れたものが翌日には床に転がってる、などが頻発し、ちょっと「男の子ならこんなもんかな」のベースラインを超えているようにも見えます。 私は母親が、毎日私の髪の毛を結んでいてもシラミだらけなことに気づかないなど、やや偏りが激しい人でした。 人付き合いは良く、一般的に人にあるべき感性（間違えたらどうしよう、ここで頑張らなくてはなど）の胆力や芯のようなものがないために、人当たりだけが異常に良い性格です。 息子は2年ほど不明熱で大学病院にもかかっており、関連は不明ですが、やや奇異な⁇と言うべきかわからない程度の発達特性から、睡眠や発熱などの体調不良が思春期に強まることはあるでしょうか。その観点から病院へいくと、迷宮に入りそうなので、受診するかも迷っいます

０歳9ヶ月の息子の睡眠について相談です。3ヶ月を過ぎた頃から、夜寝ている時、30分〜1時間に1度寝返りと共に目を覚ましてしまいます。完全に覚醒するわけではなく、睡眠が浅くなったタイミングで寝返りをし、その拍子で起きてしまうようなイメージです。本人は眠いので抱っこをしたり、授乳をすればまた眠りにつきます。 ただ、ここまで頻回に目を覚ます例をあまり聞かないので睡眠障害等、何らか健康上の問題がないかとても不安です。医療機関への受診含め、何かできることはありますでしょうか。 なお、以下参考情報を列挙します。 •保育園等には入れておらず自宅保育です。 •完母です。 •離乳食は1日2回あげている。 •血液検査の結果、鉄分が不足している事実はない。 •1日5-6回は授乳しています。 •ハイハイ、つかまり立ちをしており、特に身体の発達上気になることはない。 •19:00前頃お風呂に入れ、20:00過ぎに授乳と共に寝かせている。上記の通り夜何度も起きるが、完全に覚醒するのは6:00-7:00頃。 •抱っこ紐で1-2回（30分）ほど散歩しています。

44歳の躁うつ病と広汎性発達障害持つ男性です 多飲と精神科の処方せん服薬で喉が渇きやすい、1日何リットルの水分量妥当ですか？ 水やミネラルウオーターは何リットル。 お茶系統 緑茶・紅茶・ほうじ茶・烏龍茶、(カフェイン有) 無糖紅茶、麦茶、トウモロコシ茶、黒豆茶、ルイボスティー、ジャスミン茶、(カフェイン少か０)。 スポーツドリンクは、 ポカリスエットは1日何リットルを何本。 アクエリアスは1日何リットルを何本。 飲んでます。 推奨量を教えてください。 後はお薬情報で精神科の薬で、喉が渇きやすく、水分量が欲することもあります。 【服薬】 ・バルプロ酸ナトリウム錠、200mg気分安定薬 ・ニトラゼパム錠、5mg睡眠導入剤 ・リボトリール錠、2mg気分安定薬 ・クエチアピン錠、アメル25mg気分安定薬 ・モエプリドクエン酸、5mg胃薬 ・カルバマゼピン錠100mg気分安定薬 ・エスシタロプラム錠10mg気分安定薬 ・ロラゼパム錠、0.5mg、気分安定薬の朝飲み、頓服薬 ・エスゾピクロン錠1mg、睡眠導入剤

2歳5ヶ月の女の子の発達についてです。 これまでも相談させていただいたことがありますが、気になることが増えたので相談させてください。 ☆出来ること ・発語は単語たくさん、最近は3語文も少しですが増えました ・こちらの顔色をみて怒っていることを察する ・運動系は得意 ・共感の指さしに加え、ママ見てー！と物をもってくる ・目は合う、表情豊か ・下の子を可愛がる ・私がしようとすることを手伝う (例レタスを出したらサラダを作る手伝いをする為の椅子をもってくる) ・積み木、パズル得意 ・泣いてもすぐ切りかえができる ・指示は通る ☆気になること ・オウム返しがまだある ・人形やシールを並べる ・数字、アルファベットが読める ここから下が新しく気になることなのですが、 4月から週一の親子教室に通っています。 その中で数点気になることがでてきました。 ・他の子への距離が近い？ →横に行って同じ遊びをしたり、 先生に絵本を読んでもらってる最中に集中していることもあるが、横の子の肩にタッチしにいくことがある ・リズム遊びをしたがらないことが多い →家ではテレビの真似をしたりして踊っていることもあります。 先生のやっていることを真似して踊る時もありますが、あまり気が乗らないようで私のそばで甘えてきたりします。 そういう時は私が真似をして踊るのも嫌なようで、違う！と言います。 また、先日1度だけリズム遊びに全く参加せず、周りが先生に合わせて踊っている中床に寝転んで動かなくなることがありました。 私の呼び掛けにも反応せず。 これまで数回の親子教室や、家でもここまでのことはなかったので 不安になってしまいました。 この日だけいつもより睡眠時間が2時間程短かったので、眠かったのが原因かな？とも思うのですが、、 基本的に普段の親子教室の活動は、リズム遊び以外は問題なくできていると思います。 椅子に座って話も聞けています。 ただ、お友達にタッチすることとリズム遊びの件が気になりこちらで相談させていただきました。 長くなってしまい申し訳ないのですが、 以上の点から発達について遅れや障害の傾向があるかご意見お願いいたします。

1歳7ヶ月になった娘の発語について相談です。 こちらで以前、1歳半まで様子見で大丈夫と回答いただいておりましたが、現時点で某キャラ名(アンパン)とママしか発語がありません。 先日1歳半検診で臨床心理士の方には、 言葉理解や共同注視、指差しがあり、遊びのやり取りもできることからこれから2歳頃までの間に伸びてく可能性が高いですよとお言葉をいただきました。 別の場所の心理士にも同じことを言われ、2歳まで様子見でOKとのことでしたが、何か障害があるのではないかと不安な気持ちが拭えません。 また、強度遠視が判明し、眼鏡治療を始めることになりました。眼鏡をかけてくれるようになれば、発達が促されることも期待できますでしょうか。 【できていること】 ・指差した方をみる ・発見、要求、応答の指差し10-20種類 ・こちらの顔をまじまじと見ながら指差しをし、何かを伝えようとしてくる ・バイバイ、パチパチ、いただきます、美味しいのポーズなどの模倣は色々できる ・靴下や靴を自分で履こうとする ・帰宅後の手洗いの一連の動作を声掛けだけでほぼ1人でできる ・嬉しい時にこちらを見てくる ・手遊び歌を数曲それっぽく真似する ・ティッシュを指差し渡すと自分で鼻をかむ ・絵本のタイトルを言うとそれを持ってくる ・名前を呼ぶと手を挙げる ・以下言語理解 置いて、開けて、閉めて、待って、ねんねするよ、お風呂行くよ、ごはん、おやつ、おむつポイして、お外行くよ、上着着るよ、〇〇ないないして、〇〇にどうぞしてきて、など日常で使う言葉は概ね伝わる 【心配なこと】 ・スプーン、フォークを1人で使えない (すくったり刺したりして置いておけば持って食べる、フォークはごく稀に1人で刺して食べることはある) ・ママの発音が、まあーまあー、と不明瞭 ・呼んでも反応しなかったり指示を無視したりするこもある ・おいでと言っても基本笑って逃げる ・うん、ううんの首振りをしない ・指しゃぶりへの依存 話せるようになるところが想像つかないのですが、まだ焦らなくても大丈夫なのでしょうか。 色々な先生のご意見を伺えたら幸いです。 よろしくお願いいたします。