2歳発達障害に該当するQ&A

あと2週間ほどで1歳になる息子の発達が心配です。 いままで健診に引っかかったことはありませんが、発達障害を疑っています。 運動面は首座り4ヶ月、ズリバイ6ヶ月、つかまり立ち7ヶ月、ハイハイ8ヶ月、安定したおすわりが8ヶ月、つたい歩き10ヶ月と、少し遅いですが問題ないように思えます。 しかし情緒面の発達がどうも遅れているような気がしてならないのです。 理由としては、 1.大人の真似をしない 　7ヶ月ごろからバイバイ、パチパチ、ハーイなどを教えているのですが、一向にやる気配がありません。 　真似といえるかわかりませんが、私が人差し指を突き出すと、ETのように合わせてくることはあります。 2.指差しをしない 　人差し指を突き出して興味のあるものを触るということはあります。(遠くのものを指差しているわけではない。) 　なお、私が指差した方向は見ています。 3.ダメと言っても喜ぶ 　言葉の通りです。ダメと強い口調で言ってもニコニコ笑い喜んでいます。 4.積み木やおもちゃをカチカチと合わせない。 　11ヶ月に入った頃から積み木で遊ばせていますが、今に至るまで掴んで投げてを繰り返すだけです。もちろん積むなんてことはできません。 以上が私が気になっていることです。 まんまん、だあだあなどの喃語はよく話しています。視線も合います。人見知りもしています。 また、ちょうだいと言うと十回あれば八回はおもちゃを渡してきます。 つかみ食べは7ヶ月と早く、好き嫌いもありません。 真剣に悩んでいますが、周りは気にしすぎ、普通だと言うばかりで誰も真面目に取り合ってくれません。 本当に私の気にしすぎなのでしょうか。 どうか相談に乗ってください。 よろしくお願い致します。

1歳11ヶ月の娘の発達のことです。 現在は0.1.2歳だけの保育園に通っています。 気になる点がいくつかあり発達障害などの可能性を考えて療育など検討した方がいいのかなど見解をお聞かせいただけると幸いです。 一方的と言うか人との関わりやコミュニケーションが乏しい気がして心配です。 【気になる点】 ・ママ、パパを言わない。 （来て欲しい時は手を引っ張るなどします） 「パパー」ってドアを開けて行っておいでと言うと「パパー」といいますが、遊んでくれるための言葉のような認識で使ってる感じ。 ・ちょうだい、だっこ、食べたいなど要求の言葉を言わない。 （ちょうだいは？と聞くとたまにいうか、手でジェスチャーをする。絵本など読んで欲しいと本を持ってきたり、「もう一回」といいます） ・保育園でもあまりお友達に興味がない （ひとりで勝手に遊んでる） ・「ないない（いらない）」は言うが、いる？と聞いても「うん」など肯定の表現をしない。 ・人見知りをしない。人に興味がない。 他の子は誰なんだろう？と見てくるイメージがあるのですが、まったく気にせず見もしません。 ・あまりこけても泣かない（「いたた」とは言ったりしている） 【できること】 ・発語は1歳過ぎにニャンニャン。 1歳半で単語5、6個 現在はわんわん、アンパンマン、あったかーい、ないねー、あったねーなど名詞や状況を示す言葉を20個〜30個ぐらい話します。 ・手を繋いで歩ける（気になるものがあると離してきます） ・ゴミ捨てて、靴持ってきてなど言葉の理解はある。 ・共感、応答の指さしはあります。 ・スプーン、フォークは手づかみと並行ですが少しは使えます。 ・ママにいい子いい子してと言うとしてくれる。 1番、違和感があるのが人との関わりです。 3歳になって幼稚園などで集団生活ができるか不安です。

つい先日4歳になった娘がいます。ことばの遅れがあります。 1歳4ヶ月で単語、2歳で2語文、3歳後半で3語文、今は時々4語文が出る時もありますが、宇宙語と混ざって何を言ってるのかわからない時もあります。 着替えや歯磨き、トイレ等身の回りのことは自分でできます。 こちらが言った言葉もだいたい理解していると思います。お手伝いもよくしてくれて、例えばかばんからタオルとビニールとってママにちょうだいと言うとちゃんと持ってきます。 数字は4までなら読め、理解していると思います。◯個ちょうだいというとその数分をくれます。数えるだけなら10まで数えます。家の中で困りごとはないです。 しかし、保育園で一斉指示が通りにくく周りを見て行動してるそうです。また、当番がわからないようで、当番じゃないのに当番の仕事をしたりするそうです。 あと、例えば今日バナナ食べた？と聞くと食べてないのに『うん』と言います。わからないことには全部『うん』と言ってしまいます。これは家で聞いても『うん』としか言わかったです。 保育園では思ってることをあまり言えないみたいで、たまにですがうんちを漏らしてしまうこともあります。本当はピンクの折り紙が良いのに無いと分かってシュンとなりながらも他の色で我慢するなど。 先日かかりつけ医に診ていただきましたが、確かにことばは遅れている。自閉症ではないと思うがLDとか他の可能性もあるかもしれないけど、大丈夫じゃないかなー？と。お母さんが心配で細かい検査をしたいなら大きい病院へということでした。 保育園での一斉指示が通らないというのは最近聞いてとてもショックでした。 やっぱり紹介状を書いてもらおうと思っているのですが、上記のようなことから発達障害か知的障害の可能性は高いしょうか？ 不安で不安で仕方ありません。お返事いただけたら嬉しいです。よろしくお願いします。

1歳9ヶ月の息子の事で、ご相談です。最近、つま先歩きと、物を横目で見るのが、気になっています。2ヶ月前くらいから、頻繁にしてる気がします。まっすぐな物を横目で見ながら、歩いたりします。他にも、知らない人から、注目されてると、ぐずりだし、倒れてみたり、目をぎゅっとつぶって見ないようにしたりします。大人には、愛想のよい子ですが、同じくらいの子供は苦手です。 言葉は、意味のある単語は、50個ほど出ていますが、パパ、ママとは呼んでくれません。 指差しは、興味のある物や、共感してほしい時の指差し、わんわんはどこ?と尋ねた時に答える指差しはありますが、要求の指差しはありません。 暗記力がよく、ひらがななカードがあり、毎日、教えていたら、『これは?』と尋ねると、答えるようになりました。 手を繋いで歩くのを嫌がっていましたが、道路を歩く時は、手を繋いで歩きますと、言い聞かせすると、繋いでくれるようになってきましたが、スーパーに行くと、親を確認せず走りまわります。 簡単な指示、くっく持ってきて!、椅子に座って!ごろんして!などは従えます。言葉の出始めは、1歳3ヶ月、歩き始めは、1歳4ヶ月です。 後、長い棒や紐、洗濯物が好きで、遊びたがります。ﾎｳｷ、掃除機、延長ｺｰﾄﾞ。洗濯物を取り入れると、ずっと荒らして遊びます。 1歳6ヶ月検診の時は、引っ掛かっていませんが、心配しています。発達障害を疑ったほうがよいでしょうか?

私の子は現在3歳になったばかりの女の子です。 赤ちゃんの時から夜泣き疳の虫に悩まされ、2歳半頃、夜泣きも減り、聞き分けも少し出てきたのですが、最近急にまた全くと言っていいほど言う事をきかなくなりました。 家族構成は主人と私と長男18歳、娘3歳の4人です。主人は協力的ではありますが、お願いしたことくらいしか出来ず、気が効くタイプではないし、 年の離れた長男は今は自分の事で精一杯で、妹の面倒はほとんど見ません。 娘は歩き出しや言葉、運動面ではなんでも他の子より早くできましたし、発達障害などの心配はないと思っていましたが・・ 最近では一日のうちの大半が、愚図る・泣き喚く といった感じで、私もイライラがもう抑えきれなくなって、怒る、怒鳴る、を繰り返しです。 ここ何日かは「バカ」「うるさい」「嫌い」などと 罵声を浴びせてしまい、逃げ出したい気持ちにからます。 育児ノイローゼでしょうか?夫の実家は近所ですが 不仲なので、一度も面倒をみてもらったことはなく、近所には家もないような田舎です。 この環境が私にはイライラの原因に思えてなりません。私の実母も長男の時には良く面倒を見てくれましたが、年をとったせいか娘の面倒はまったくみてくれません。 毎朝、娘と二人きりで一日を過ごすのかと思うと 鬱な気分になります。 手が掛かってもあんなに可愛がっていたのに心から 「大好きだよ」と言えなくなってしまったのは やはり育児ノイローゼでしょうか?

３歳８ヶ月の息子の薬を飲ませ過ぎてしまいました。 フロモックス小児細粒 1日1.5g 1日3回 毎食後 4日分 クラリスドライシロップ10％ 1日2g 1日3回 毎食後 3日分 1日 1g ビオフェルミンR散 1日0.9g 1日3回 毎食後 7日分 ムコダイン細粒50％ 1日0.9g 1日3回 毎食後 14日分 サジテンドライシロップ 1日1g オノンドライシロップ 1日0.9g 1日朝・就寝前 14日分 フロモックスを4日飲み終わった後、クラリスを飲ませました。 問題は、サジテン&オノンドライシロップを毎食後飲ませてしまいました。今朝気がつきました。 発達障害のある子で言葉があまり出ない為、調子が悪いのかわかりませんが、とても元気でいつもとかわりませんが大丈夫でしょうか？ 体重は18キロ近くあります。

いつも相談させて頂いております、2歳半の娘のことです。 以前、年配の人や男の人に会うと耳をふさぐことで相談させて頂いたのですが、こちらはほとんどしなくなりました。 ただ、まだ、トイレのジェットタオルの音は苦手で、近くを通るのも、嫌がったり、耳をふさぎます。 最近、出てきてた、心配なことですが、不安なこと、嫌なことにも耳をふさぐようになりました。 先日、大きな御神輿が出るお祭りに行ったとき、人の多さか、音や迫力のせいか、大泣きをして30分位、手がつけらない程泣き叫びました。 その時のトラウマがあるのか、家で家族とお祭りの話をしただけで、横で耳をふさぎます。 テレビのシーンでも、大人からしたらわからないのですが、本人的に怖いツボがあるのか、耳をふさぐことがあります。 言葉も出始めは遅かったですが、今は三語文も出てきていて、私ともコミュニケーションもとれてると思いますが、ネットで見ると、耳塞ぎは発達障害のお子さんにはよくある症状のようで、心配です。

よろしくお願いします。 ７歳の子供の事で相談です。 毎日朝１回、エルカルチンを１CC服用させています。今日の夕方にエルカルチンの瓶を手にしていたようで蓋が開いていて中身が空になっていました。10CC入っていますがいつ開封したか覚えておらず残りがどれだけ入っていたか分からない状態です。少なくともここ２～３日の内の開封ではありませんがまだ完全に飲み終えてはなかったと思います。１日分～５日分くらいは残っていたかもしれません。まだ開封前の物もあるので捨ててしまったりこぼしてしまっても大丈夫なのですが心配なのは残っていた分を全部飲んでしまってはいないかという事です。もし５日分などの量を一度に摂取してしまっていたら何か影響がありますか？本人には発達障害があるので事実かどうかハッキリしないので確認がとれません。飲んでしまったのか破棄してしまったのか見ていなかったため分からない状況ですが念のため明日朝の服用はやめておいた方がいいでしょうか？

現在2歳11ヶ月の娘がおります。 幼稚園の母子一緒のプレスクールに週に１回通っております。 娘は以前から我が強いところはありますがそれはイヤイヤ期だと思っていました。がしかし今でも例えば1人だけみんなで輪になって魚釣りのような遊びをしてる時も、その後1人だけ釣った魚のオモチャを返しません。1人づつカゴに返すのですが私が何をいっても自分のものだと言い張りあげく大泣き、参加できません。その他もみんなが座ってる時最初は座っていても途中から座りたくない座りたくないと言い出します。だからと言って走り回るわけではないですが。以前は返事もできませんでしたがようやく最近はできるようになりました。お友達と手も繋げなかったのですが最近は繋げるようにもなりました。が、今度は帰ろうとしている女の子に手を繋ぎたいと急につかみ出したり。 言葉も普通にペラペラですが、話すのに最近気づいたのですがどうしてしたの？というどうしてに答えられません。 こんなものでしょうか？ なんだか発達障害なのではないかと思ったりしてきました。 普通でしょうか？またどのように接するのがこういう子にはよいのか教えてください。怒ってしまってばかりで自己嫌悪に陥ってます。

26歳の息子ですが、部屋の中がいつも乱雑です。机の上には、本や物が積まれたままで、脱いだ服も床の上に置きっぱなしです。先日それを指摘すると激しく怒りました。以前新聞で読んだ記事から、こうしたことは発達障害ではないかと思っています。数字の概念も弱く、例えば「5980円の5%はいくらか？」ときいてもすぐに答えが出てきません。 2年ほど前に、職場で上司の指導が厳しくて軽いうつ病になり、今でも神経内科で診てもらっています。それでも毎日仕事に出かけ、ここ1年位は落ち着いた状態です。 また、中学の時に不登校になりましたが卒業し、単位制の公立高校、私立大学と進むことができました。そして、一般の会社に就職もできました。 幼い時に母親と離れたため、精神的に弱く育ってしまったのではないかと思っています。 これから、息子が社会で一人前の人間として生きていけるか心配になります。 親として、どのように接していったらいいのか、先生方のアドバイスをいただけないでしょうか？ よろしくお願いいたします。