ADHDに該当するQ&A

不安障害との診断で、心療内科を受診しています。ssriを勧められましたが、副作用や離脱症状が怖く、どうしても抵抗感があり、飲めないでいます。副作用は怖いと伝え、現在はセディールを日に3回飲んでいます。また、認知行動療法を始めました。まだ一回しかやっていないため、こちらはまだ効果は分かりませんが… セディールも3週ほど飲んでいますが、効果として実感できるものはありません。 次回のカウンセリングと通院は年明けなのですが、不安が大きく、1日中何かしらの不安に苛まれている状態です。不安は、明日世界が終わってしまうかも、と言った突拍子のないものではなく、仕事の失敗や人間関係、将来など、具体の原因があるもので、おそらく原因か解決すれば、不安はなくなるもしくは軽減すると思います。しかし、現状問題が解決する見込みはないため、繰り返し毎日同じことを考えて不安な気持ちになります。また、自己診断ですがおそらくadhdの傾向があり、不注意から様々なミスを起こしてしまうのが怖く、また失敗するのでは？といった不安がさらに増す様な感じです。 強迫性不安もあり、コンセントを抜いたか？鍵閉めたか？の様な確認を何回もしないと外出できないようになってきました。 不安感は特に朝が強く、朝起きた瞬間に、あれこれ不安なことが頭に思い浮かんでしまい、絶望することが多いです。 まだ認知行動療法を始めたばかりなので、行動療法だけでなんとかなるか自分でもよく分からないのですが、セディールと行動療法でしばらく様子を見てもよいものでしょうか。 やはり、不安障害の場合は、ssriを飲んだ方が良いのでしょうか。 投薬に抵抗感はあるのですが、現状、毎日が辛く、副作用や離脱症状があったとしても、　早めにssriを始めてしまった方がいいのか、認知行動療法を頑張るかで悩んでいます。

自閉症スペクトラムの傾向があるといわれた高校生男子です。 家ではなにをするのもめんどくさがり、国語や英語など抽象的な表現が多い、答えがひとつではない教科が苦手で、苦手なものはやっても成績はあがらないといい、やりません。 中学まではどうにか口うるさく言いながらやらせてきましたが、高校生にあがるとほっといてほしい自立心が強く、また私が苦手を受け入れないと前にすすめないと思い、発達障害だからと本人にいってしまってきたからか、今は自分でできるからといいながら親のいうことは一切きかずやるべきことをまったくやらなくなりました。 外や人の目があるとやっているようで学校では特になにかいわれるわけではありません。ただ言い訳はすごいようです。 何度か病院にはいくものの、本人が困らないかぎり治療も難しい様子でした。 衝動？自分の思い通りにしたいところが強く、adhdのお薬もいただいたのですが変わらず休止。今は通院していません。 昨日も祝日のため一日中家で携帯やゲームをやり、夜中1時から課題をはじめ、2時間くらい寝たのか？4時からおきて歌を歌いながら課題の答えをうつし、朝学校にいきました。夜中なのに自分勝手で静かにする様子もありません。 今まで、寝る時間の重要性をつたえるもまったく届かず… ガミガミと常識をつきつけ過保護な母になっていたと思いますが、思春期の息子にはなんにも言わずに本人が困るまで見守った方がいいのでしょうか？本人の自己理解には自分が困ることが必須でしょうか？ どこから口をだすべきかまったくわかりません。 主人も息子と同じかんじなので主人もasdだと思います。 学校もできない授業に対して開き直りがあり、そこそこできる教科で自分はできると言い訳し、自分を正当化して、問題に向き合うことはできません。 いったいどうしたらいいのでしょうか？教えていただけたら幸いです。

三歳１ヶ月になる男の子についてですが、adhdではないかと疑っています。まず、おしゃべりが過ぎることと(ずっとしゃべっています)、落ち着きがないことです。家でも動き周り、ソファーでも飛びはねています。黙って座って作業をしたり遊んだりもできますが、一人で遊んでいるときは、自分の世界に入り、何かしゃべりながら、遊んでいます。 最近は、なぜ、どうしての質問が半端なく、少ししつこいようにも感じます。 幼稚園のプレスクールに行きはじめましたが、やはり落ち着きがないようで、すぐ友達がやっていることが気になり友達をつつきに行っているようです。先生も、少し気にはなっているようですが、まだ集団生活に慣れていないということと、友達とのかかわり合いが難しいのかもしれないと言われました。理解力はあるようで、教えたことはそれなりにしているようです。 それからもう一つ気になるのが、つばを吐くことです。今までしたことがなかったのに、下の子(６ヶ月)と幼稚園の友達、それから私が叱ったときにしました。下の子にしたときは、物凄く叱りそれ以後はしません。 私の前では、わりと聞き分けがよく、ただをこねて癇癪をおこすことも滅多にありません。 多動ではあるのですが、人が多い所や、自分で危ないと感じたところでは、自分から手をつないで欲しいと言いますし、買い物に出たときも私から離れて遠くに勝ってに行ったりすることもありません。また、幼稚園の行事で親子で参加する演奏会に行ったときも１時間騒ぎもせず、座っていました。食事のときは、毎回きちんと座っています。 もう一つ気になるのが、下の子をつつくときに、歯をくいしばってギリギリさせていることや、私が下の子を抱いているときに、私にも同じようにして抱きついてくることがあるのも気になります。 長文ですみません。よろしくお願いします。

現在無職です。今までの職歴で続いたのは長くて2年弱です。引っ越しは10回以上、職場も派遣を含めると30回は変わっています。直近数年も派遣を繰り返して2ヶ月～半年スパンで職場を転々としています。 40代に突入し、困っています。 困っていることは2つあって、1つ目は貯金がなく老後が心配なこと、2つ目はすべてのことに自信がないということです。 　 仕事をやめた理由は、働くこと自体が嫌になったり、人間関係が嫌になったり、旅行に行きたかったりと、その時々により理由は違いますが、いつも衝動的に辞めたいという気持ちが勝ってしまいます。どんな職場だと続くのか、もう自分でもわかりません。きっとどこも続かないけど、このままだと本当に生活が立ち行かなくなると不安ばかりが強くなっています。 　 30代で2度適応障害の診断がありますが、仕事をやめて症状がなくなったので、薬物治療はいずれも1～3か月のみです。 　 ASD/ADHDの特徴であるケアレスミスが多い、計画性がない、先延ばし、最後まで物事を遂行できない、白黒思考、自己流で物事を進めたがる等当てはまる症状はたくさんあります。しかし、誰にでも当てはまるような事のような気がして、自分の性格の問題だとずっと思っていました。 そんな折に小学校と中学校時代の通信簿を整理する機会があり、その内容をみて、もしかしてと思うようになりました。小学生のころの通信簿には「忘れ物が多いや宿題をしないの記述、授業中の態度・注意力、整理整頓は最低評価」となっており、中学生のころの通信簿にも「授業中のやる気がない態度」となかなか辛辣な内容で驚いてしまいました。少し変わった子であるのは知っていましたが、他にもいろいろ書かれていて、この通信簿をみた親の気持ちを思うとつらかったです。父親（他界）も小学生のころに授業中脱走する等の多動があったと聞いています。

５歳男子、現在年中さんです。発達に心配があるため、既に専門医、作業療法、自治体と相談しております。なかなか発達障害の名前がつかず、せっかく質問権もあるためここでご意見いただきたく、宜しくお願いします。彼の特徴を書き出しますので(保育園の先生に書いていただきました)、先生方の見立てをいただければ幸甚です。ちなみに私はADHD(多動)とアスペルガー、もしかしたら発達遅延かな？という見立てです。 【得意なこと】 -1対1の会話。ものをよく覚えていて、語彙力もある。 -ひらがなを読める、書ける。 -食べ物の好き嫌いがない。なんでもよく食べる。 -絵本が好き、読み聞かせもよく見ている。 -トランプの神経衰弱ゲームも難なくできる。 -劇は得意。(他人のセリフも覚えている) -性格が穏やかで優しい。 -よく寝る。 【不得意なこと】 -集団から離れて一人だけ違う行動に入る。(合唱時、一人だけ踊る、しゃがみ込む。プール時、自分の順番でないのに自由に潜って遊ぶ。→怒られると止める) -集団遊びが苦手(鬼ごっこも、飽きて途中から輪から外れて一人砂場で遊ぶ) -身の回りのことが出来るに関わらずとりかかりが遅い。→指示が通りにくい。怒られてやっと開始。(年中30人中、１番遅い) -お友達との距離感(ちょっかいだす、くっつく) -運動音痴 私が気になるのは特に集団で浮くことです。保育園の先生もいわく、個人レベルでは沢山できることがあるのに、集団になるとワンテンポ遅かったり、興味ないことはやらない、等目立つそうです。 1月に専門医の診断がありました。数多く質問があり、また、上記情報を伝え、さらに本人をみて「自閉症スペクトルの可能性は低い。」とのことでした。 先日発表会があり、上記にも書きましたが一人踊る、まわる。(劇はバッチリでした。) 宜しくお願いします。

身体は元気なのに、頭だけ鬱の様な症状が出ています。 食欲もあり家事もお出かけも今まで通り、寝込んで起きれない事もないです。 仕事も行ってます。 なのに、ここ7年前くらいから ⚪︎記憶力、理解力、判断力低下 ⚪︎注意力散漫 ⚪︎考えても、頭がごちゃごちゃして思考が停止 ⚪︎本を読んでも文字をなぞるだけで理解出来ない ⚪︎1秒前聞いたことを忘れる ⚪︎頭にモヤがかかり、聞いたことがストレートに入ってこない ⚪︎家電やガスの元栓など切ったかきになる などの症状が出てきて、仕事もミスが増えてきた為、複数の病院で診察を受けました。 ●内科 ［約5年前］ （CT、長谷川式スケール） CT→前頭葉に萎縮がみられるが、比べるものが無いので先天性か後天性か分からない。長谷川式スケール→軽度の認知機能障害有 ●脳神経内科 ［1年前］ （高次脳検査、脳波、CT、血液検査、MRI造影） CT→前頭葉に隙間がみられるが、先天性か後天性かは比べるものが無いので分からないが5年前に撮ったものからは萎縮してない。その他異常なし。薬もなし。 ●精神科 ［1年前］ （光トポグラフィー、CT 、血液検査、問診） 光トポ→前頭葉と側頭葉に血流が流れていない。 CT→5年前に撮ったものからは萎縮なし。その他異常なし。 光トポの結果だけを見れば鬱の可能性。ただ身体は元気なので、んー？って感じでした。薬は飲まず認知行動療法のみ。 と言う状況で全く症状は改善されず、明確な原因も分からず、途方に暮れています。 ADHDの疑いもあるのかな？と思いましたが、小さい頃から忘れ物の症状もなく、記憶力もごくごく一般的でした。 今の頭の状況は明らかに昔とは違うと感じてます。 これは鬱なのでしょうか？ それとも、他に何かの病気の可能性があるのでしょうか？

7/30 現在、37歳、9w1dの妊婦です。 6/10 不妊治療、人工受精で授かりました。 7/4 胎嚢確認、正常妊娠。 7/6 出血。普通の日用ナプキン一枚程度ドロッとした感じでした。 7/7 出血のため受診、正常妊娠、切迫流産。仕事には行っていいと言われましたが、仕事は控えました。 7/13 心拍確認。 数秒でしたので、私は動いてるのがハッキリ見えませんでした。 大きさはエコーから推測すると 胎芽D= 2.7mm 胎嚢D=12.2mm 7/15 少なめの出血。 7/20 少なめの出血。 この２週間茶オリも時々ありました。 7/27 8w6dの受診で胎児の成長遅滞、心拍停止を言われました。大きさ等は教えてもらえず、９割９分ダメだと思っててと言われました。出血があった時の対処法の紙をもらいました。 7/30 違う病院にて診察。２週間くらい前で成長がとまってる。今回は難しい。すぐに手術した方がいい。吸引法の方がいい。ここでできると言われました。 この時のエコー時になんとなく私は薄ら心拍があるように見えたので、諦めきれずにいます。 1.今後、心拍が戻ったり、成長する可能性はありますでしょうか？ 2.難しい場合、次回受診が8/8ですが、そこまで待った方がよいのでしょうか？ 自然排出、搔爬法、吸引法どれがいいのでしょうか？ 主治医は自然排出を待っているのかもしらません。手術の場合、こちらは搔爬法になります。 8年前に搔爬を一回経験済。その後、検査では異常はないがそれから右下腹部にずっと鈍痛があるので、搔爬法は若干心配です。子宮筋腫もあります。 3.流産が確実なら8/8の受診を待たずにADHDの服薬を再開してもよいのでしょうか？ 以上3点、ご回答ご意見をよろしくお願いいたします。

仕事で困難なことや出来ないことが多く困っています。 以下の情報からASDやADHDなどの発達障害の可能性があるか判断してもらうことは可能でしょうか。 母子手帳や通知表からは情報を得ることはできませんでした。 〈 困っていること〉 ・通勤に電車を利用する場合毎回同じ席に座れないと体調をくずしてしまう ・曖昧な指示や適当でという言葉が苦手 ・臨機応変が出来ない ・ルーティンを邪魔されることが耐えられない ・顔の知らない人と電話ができない。 (電話をする際は相手が言うであろう言葉をすべてメモして台本を作ってから電話をかける) ・物事をはっきりさせないと気が済まない 等 〈家族が覚えている幼少期のこと〉 ・1日1回必ずラーメンを食べていた ・大人でも操作が難しい機械や楽器を少しみるだけですぐに操作したり演奏したりしていた ・金賞を取ったにも関わらず銅賞が良い！と言って記念品のポスターを破いた ・角張ったところを見たり触ったりしていた ・オルゴールの回転部分をずっと見ていた ・保育園の頃物を横目で見る癖があった ・お気に入りの小説を手放さなかった ・ちょっとした物音や声にも反応する ・音や声が混ざりあって気持ち悪いと言っていた ・白か黒かはっきりさせないと気が済まない 等 〈心理検査の結果〉 自閉スペクトラム指数 数値：33(自閉スペクトラム症がいの傾向が比較的強いようです) 〈WAIS-III知能検査結果〉 ・言語性IQ：76 ・動作性IQ：79 ・全検査IQ：75 ・言語理解IQ：80 ・知覚統合IQ：93 ・作動記憶IQ：81 ・処理速度IQ：78 ■単語8 ■類似8 ■知識3■理解7 ■算数4 ■数唱8■語音9 ■配列3 ■完成8 ■積木9 ■行列10 ■符号5 ■記号7 ■組合空白

私は、現在無職の40半ばの独身女性です、以下、補足です。 （１）強度近視（両目－１０D）で緑内障で眼科通院中、以前は、度の強いレンズで両目とも1.0以上あったが、最近片眼が不調で、0.9～0.8しかない。 （２）子宮筋腫、最大６センチの他、多数あり （３）発達障害（ADHD）、学業成績不振からおそらく学習障害あり、または軽度知的障害なのか？ （４）肥満体型、女性のメタボの診断の腹囲90cmに近いウエスト （５）自分自身、体の状態が悪い所が多く、将来が不安になり、時折、涙がでます。 それで、念の為、下記の選択肢も、一様考えてますが、不安な点もあり、躊躇してます。 （１）A・B型の作業所への就労というのは、色々な面で、周囲からの保護やケアを得られると考えて良いのか？もし、ひどい所であれば、すぐにでも転職というか移転先を用意してくれる所なのか？ （２）もし、40半ば以降に、知能テストを受け結果が良くなく知的障害がある（今まで、学業成績が振るわなかった事（ただ、Fランの大卒には何とかなれましたが）、また、ファイナンシャルプランナー等の資格勉強をしても挫折してしまう事などから推測）と判明したら、毎年の知的障害の障害年金を取れるのか？ （３）家事全般は苦手ですが、結婚という永久就職、も考えています。ただ、自分は高年齢の女性の為、子孫を産めず、肥満体型でスタイルも良くなく、学習障害もあり、家事を手際よくこなせない鈍い私に、だんだん相手が魅力を感じなくなるどころか、イラつく状態となり、こちらがビクビクして生活という展開も考えらないか？ それもこれも「ギフテッド」の方のような高IQの頭脳があれば、勉強も仕事もなんでも楽勝だと思うのですが、頭も悪く、体も悪く、心も弱く、どうすれば「自信」が手に入りますか？ ご多忙かと存じますが、宜しくお願いします。

来春小学校に入学する5歳男児(4月1日生まれ)がおります。 32週で出生し、未熟児な上に出産直後に左脳室内出血(少量)が確認されました。 すぐに出血は止まりその後は特に問題なく生活出来ています。 上記により、生まれた大学病院にて新生児フォローアップを年数回受診しています。 発達検査を過去2回受けた時は、様子見で特にASDやADHD、知的障害等は診断されていません。 保育園では、とてもいい子に過ごしているとのこと。指示の理解が少し遅いようですが、周りの様子を見たり、先生が少し助言すると問題なく行動・作業ができているそうです。他害や多動もないとのこと。 私生活では、甘えているのか言うことを聞いてくれず、外で騒いだりふざけたりじっとしていることが出来ず困っています。 小学校での就学前健診の面談時にじっと座っていられず(待ち時間が長く、眠くなったりおなかがすいてしまい…)、全く面談が出来ませんでした。 そのため、就学相談を勧められてしまい、現在就学相談中です。 5歳7ヶ月でWppsi-3を受けた結果は以下となります。 ・全検査 90 ・言語理解 86 ・知覚推理 99 ・処理速度 71 ・語い総合 98 大学病院の先生には、今すぐ支援学級にするべきとは診断しないと言われ、保育 園の先生にも支援学級ではなく通常学級で大丈夫と言われています。 ※支援学級は知的クラスしかありません。 処理速度がかなり低いのですが、通常学級に所属しても大丈夫でしょうか。 板書等で苦労するかもしれませんが、親としても通常学級で過ごせる可能性が0ではないならば、通常学級にしたいと思っていますが、自分の判断が不安で仕方ありません。 就学相談の結果は、今月下旬頃となります。