1歳発達障害の特徴に該当するQ&A

4才男の子です。眠たいときや楽しくてテンションが上がった時に止めてと言っても止めれなかったり言う事が聞けない。また園でもいつもではないですが、先生の言う事を聞いてなくて他のお友だちが何かをやっても我かんせずというか、気づいていないようです。月に１度保育園に来られる専門の先生に見てもらうとやっぱり行動の抑制や感情のコントロールが不得意みたいだから療育に行く様勧められました。しかし、医療機関での発達障害の検査は療育の後様子を見てという事でした。はっきり言われないので良くわからないのですが、改善される程度という事でしょうか？また上記のような行動の抑制や感情のコントロールは何か発達障害の特徴としてありますか？それ以外の生活では特に困る事はありません。

3歳４ヶ月の男の子の発達について質問です。息子は一歳で単語、一歳11ヶ月後で２語文や抽象語、2歳10ヶ月後で３語文、3歳過ぎから会話文を話し、今は会話は成り立ちますが、あまり積極的に話をしてくれません。挨拶も覚えたての時はよくしてくれましたが、最近は気が向いた時にしかしません。 同じ年代の子供とは仲良く遊び、発達障害に当てはまる要素はありません、目が合わないとか対人関係が変だと感じた事は１度もありません。 心配なのは積極的に言葉を使ってくれない事です、歌を歌ったり、皆と大笑いしたりは沢山やりますが、必要な時に必要なだけしか話しません。 ネットで色々調べても発達障害に当てはまる特徴は厳しめにみてもありません、言葉も遅めでしたが、日常生活に必要な言葉は覚えて話をします。この辺りは寡黙な性格と捉えていいのでしょうか？ 話すときは普通に話します、友達と遊んでいるときも色々と真似したりして話をします、オウム返しになった事はありません。基本的我が道を行く的な性格は昔からありますが、何か発達障害的な要素はありそうでしょうか？

修正1才0ケ月の我が子はまだ歩きません。つたい歩きとハイハイで移動します。が、手を離して立てる気配すらなく足腰が弱そうです。 今日、初めて手押し車を押しながら前進していましたが左足の小指側を浮かせながら歩いていて、ネットで調べたら外反扁平足という症状に辿り着きました。 初めて聞く言葉で心配です。知的障害や発達障害のお子さんもよく持ち合わせている特徴とのことでした。 自然になおると書いてありましたが不安です。やはり知的障害などがあるんでしょうか?

三歳0ヶ月の息子です。 同年代の子供と話したり遊んだりできません。お友達と遊ぶのを楽しみにしているのに、お友達に遊ぼう、貸して等、話しかけはできますがいざ遊ぶとおいかけっこ以外は平行遊びになります。会話もちぐはぐです。またマイペースで一人遊びが平気です。 親とは会話できますが話しはじめが遅かったからか、スムーズに会話できるときもあれば、質問に答えられない時もあります。目線･身振りも普通、弟をかわいがって仲良く遊んでいます。相手の顔色を伺ったり、家族間では普通です。 以前二歳半で単語数個しか出ず、福祉センターで初め広汎性発達障害の疑いと言われましたが、1ヶ月後には2語文になり、医師からも、発達障害の特徴が消えたから療育も来なくてよいと言われました。 今回三歳児検診で、診察室で挙動不審だったためか、また発達障害かもと言われ、その後何分か観察してもらい、やっぱり普通の三歳児だと言われました。

1歳9ヶ月の娘の行動についての質問です。 他人との関わりにかなり偏りがあり、発達相談を受けていますが、まだ診断はついていません。 最近、他の同年代の子が娘を見ているだけで「見ないで！」と怒ります。あまりにも同年代の子を嫌がるのでこれも発達障害の特徴なのでしょうか？ 言葉は３語文が出ていて、大人ということはしっかり理解できています。大人や少し大きな子と遊ぶのは好きなようです。 とても悩んでしまっていて是非お返事をよろしくお願いします。

五歳6ヶ月の男の子の発達について質問です。 息子は2歳頃から中耳炎を半年位繰り返し、それが原因か言葉が遅めでした。 ただ、１才でパパ、ママ。2才で簡単な二語文。3才では三語文は話していました。 中耳炎が完治した事と幼稚園に入った時期から言葉が増え、今では普通に会話は可能ですし、発達障害の特徴的な行動はありません。社会性は長けていて誰とでも仲良く遊びます。 心配なのは学習面です、もともとやんちゃな子で勉強には興味を持たないため、基本的には毎日友達と公園で遊んでいますが、ひらがなの読み書きが出来る子と比べると心配になります。 自分の名前の読み書きは教えたので何とか出来ます。最近は「あ」の付く食べ物とか「い」のつく動物とかを自分で考えて色々答えます、簡単なしりとりもするようになりました。 幼稚園には息子と同じようにひらがなに興味がなく、ひらがな数個しか読めない子もいます。 発達障害や知的な障害はありそうでしょうか？ 息子は発達が遅めでしたが、この1～2年でだいぶ回りに追い付いてきた感じはあります。

5歳の子供です。1歳の頃から色んな物に興味を示す子で、落ち着きがないと言われてました。まだ1歳だからと気にする事もなくいました。しかし4歳4ヶ月の時、幼稚園の先生から、〇〇ちゃんは先生とばかり遊ぼうとして、友達とは遊びが続かず、突然遊びをやめてどこかに行く。と指摘されました。それからその先生と一緒に、子供に色々注文をつけて治そうとしましたが、悪循環で、登校拒否するまでになった時もありました。最近では元々あった癇癪もひどくなり、気にいらない事があったり言われると、大声で叫んだり、いつまでも泣き続けます。一旦落ちつかせて癇癪をやめるように言うと、悪いとは思っているようです。この他の性格は、物作りが上手。片付けは苦手。ADHDにあてはまる事が多いように思います。その他の発達障害も考えられるようにも思われます。やはり、ADHDを含めた発達障害でしょうか?ADHDの特徴はどのようなものでしょうか?

1歳7ヶ月の男児の発達について相談させてください。 先日、1歳半健診で、応答の指差しができないこと、発語がないことから、発達心理士の簡単なテストを受けました。 テストの結果は1歳から1歳3ヶ月程度の発達といわれたのですが、全体的に言葉がけに対する反応が弱く、その場にあるおもちゃなどに次々と気をとられる様から発達障害疑いありと言われました。 感覚過敏や強いこだわり、逆さバイバイやつま先歩きなど、いわゆるわかりやすい自閉症児の特徴のようなものはありません。 また、運動面は通常の発達です。 指差しについては注意や共感の指差しはできますが、自宅においても応答の指差しはできません。 アンパンマンについてのみ、気が向いた場合指差しができます。 バイバイして、というと八割方バイバイはできます。 いただきますして、というとできる場合もあります。ジェスチャーを入れるとほぼできますが、言葉だけの場合ムラがあります。 オムツぽいして、というと置いてあるオムツを拾ってゴミ箱に捨てることはできます。 1歳7ヶ月時点でこの程度の発達の場合、程度の差はあれ、なんらかの発達障害があると思った方がいいのでしょうか？ また、その他に判断のキーポイントとなるような事象がありましたら教えてください。