発達障害5歳特徴に該当するQ&A

こんにちは。２歳９か月男児の行動の癖についての相談です。 ２歳７か月の時、単語が４０語程、二語文なしの為発達外来を受診しました。（ハイハイが１歳、歩き出したのは１歳５か月です） 「人にも関心を示すし、言葉を理解しているし、指示も通るのでそのうち話すようになるでしょう。どうしても気になるようであれば３歳過ぎに来てください」 と言われました。 ２歳８か月に入ってから「とーちゃんいない。」「かーちゃん　起きて」「パン欲しい」等たどたどしいながらも簡単な二語文が出始めました。 受診をした時点で気になる行動だとは思っていなかったため、その時には聞かなかったのですが、ある癖について心配しています。 癖とは、大好きな電車の映像や写真を見たり、その他にも嬉しい事や興奮すると手をパタパタしながらジャンプをする事です。 時間で言うと大体長くて１分位、１日に興奮したり喜んだりする回数分します。（１歳くらいからやりはじめたと思います。） ネットで検索すると、自閉症や発達障がいの特徴だと出てきました。 やはりその可能性が高いのでしょうか？ また、この行動を辞めさせる事は無理なのでしょうか？ そして、大人になると自然にやらなくなるのでしょうか？ このままでは生活に支障が出てくるのではないか？と思うと心配です。

5歳になる息子の発達について質問があります。 先日特に検査などはしていないのですが、広汎性発達障害の疑いがグレーゾーンにあるかなと医師に言われました。彼はぼんやりした質問(自分の気持ちを聞くような、答えがひとつに限られない抽象的なもの)にたまにオウム返しだったり(特に家族以外に質問された場合)、幼稚園で一斉指示が出たとき、先生の指示を聞いて動くというよりは、周りの子供をみて真似て動いているだけのようです。このことからグレーかも…と判断されたようです。ちなみに一年前の診断では、見てもおかしな所はないと特に問題なかったです。 彼は家では喋るほうですが、幼稚園ではおとなしくマイペースです。慎重なところもあります。お友達の輪に入り楽しげに遊んだりはしているようです。 社会性や言葉の表現の苦手さは、広汎性の特徴ともいえるかと思いますが…私自身幼い頃は内弁慶で、やはり言葉も遅かったことから性格もあるのかなと思いたい気持ちもあります 医師の方の率直なご意見をお聞きしたいです

５歳の年中の息子はＩＱ85の公汎性発達障害です。今保育園へ通い、個別療育と集団療育と作業療育を受けています。保育園でも今は集団生活がほぼ出来る様になり、分かりにくいとこは個別に指示をもらってる様です。 保育園側は職員を二人増やしたいから診断書を出して欲しいと言われましたが、主人は拒否しています。診断書を出すメリットとデメリットはどのような者がありますか？ 診断書を出すと、生命保険に入れなくなることは療育の先生に聞きました。

よろしくお願いします。 息子(1歳9ケ月)にてんかんの疑いが強いとの診断が下りました。 昨年のクリスマスに一度熱性けいれんをし、その時は五分程で意識が回復したため、即日帰宅できたのですが、先週金曜日に、発熱時、走り回っている最中に突然動作停止→五分経過しても意識回復せず救急搬送→着いた病院で嘔吐、左右非対称のけいれん、声は出るが眼球のみ左に寄るけいれんを起こし、精密検査をしています 今日、二回目の脳波測定で、てんかんの疑いを指摘されました その際に、息子の発達についても指摘されたのですが、1歳くらいにけいれんを発症した場合、知的障害、発達障害などを伴う場合が殆どなのでしょうか? 正直、今はパニクってしまい、どうしていいかわかりません。 主治医の先生に伺ったのですが、こちらでもご意見いただければて思います。 また、投薬治療をはじめた場合のメリットと、デメリット(副作用)も教えてください。

5歳の息子がADHDもしくはアスペルガーではないかと心配です。 赤ちゃんの頃から保育園に通っていますが、お友達に興味を持ち始めたのが遅く、今年年中に上がってからです。 また、クラスメートはそれぞれに「特別な仲良し」ができているのに、息子はそれがなく広く浅く・・・と言った感じです。 お友達との遊びは好きですが、好きなアニメのことを一方的にしゃべりすぎたり、一人で盛り上がりすぎて相手が引いていても気が付かなかったりします。 話すときは最初目を見ていますが、すぐにそらしてしまいがちです。 最近は一人で好きなアニメのせりふをぶつぶついいながら、ニヤニヤしている時間が多くなりました。 また、一人遊び、集団遊びにかかわらず、すぐに興奮して目を見開き歯を食いしばって「イー!」となります。声をかけるとすぐに元に戻りますが・・・。 こだわりなどはなく、甘えん坊で優しい子です。 その他にも不器用だったり、絵や運動が苦手だったりと発達障害に当てはまる部分がある気がして、息子の行動にも過敏になってしまいます。 発達相談に行ってみようかと思っていますが、なかなか決心が付きません。 初めての子で、1歳ごろまでかわいいと思う余裕もありませんでした。 そういうことも関係しているのでしょうか? 息子はやはり発達障害の可能性はありますか? また、診断を受けることのメリットやデメリットがあれば、教えてください。 よろしくお願いいたします。

4歳の子供が気管支喘息を3歳の時に発症し 呼吸確保のために今年4月から5月まで 鼻出しマスクにて登園してましたが 3週間ほど休むほど喘息が酷く出てしまい 主に夜中、朝方。 その経緯を園に伝え、ひとまずマスクなしで登園を許して頂きましたが 子供の発症リスク、クラスターが心配される中 マスクをして貰えないだろうかとお願いされました。 マスクは飛沫、花粉、口や鼻など粘膜を触るのを防ぐメリットは確かにありますが 低酸素脳症リスク、マスクの内側外側の雑菌をつけている間常時吸い込むことにより 発達障害や脳に支障が出るなと他にもまだまだありますが デメリットもしってしまった上 やはり症状もない子にマスクをつけさす また、つけることにより落ち着いていた喘息が出てしまうのも本意ではありません。 どうすれば良いでしょうか

何度か一歳五ヶ月になる息子の発達のことでご相談させていただいております。 現在個人の発達クリニックに通っておりますが、ふと疑問がわいたので質問させてください。 ●療育センター、個人の発達クリニック、大学病院と発達障害に対応したクリニック(診断してくれるところと書いたほうがいいでしょうか？)の違いはありますか？？ 近くに療育センターがないので、セカンドオピニオン等で療育センターに通うことは不可能かと思っております。 現在は個人のクリニック(もともとは国立病院にいた小児神経のdoctorが開業されたところ)で作業療法をしています。 診断名はきちんとは伝えられておりませんが、今のところ広凡性発達障害になっていると思われます。 詳しい発達検査は2歳以降まではしないと言われております。 特に診断を急ぐわけではありませんが、大学病院の小児神経科でも診ていただく必要性はありますでしようか？ 複数の違った形態の病院でみてもらう、なにかメリット／デメリットのようなものはありますか？ ちなみに自治体の発達相談にもいっておりましたが、2歳を過ぎないと親子教室などもないということと、発達クリニックに個人的にかかっているという理由で、発達相談は一時お休みになりました。 無知なもので、恐れ入りますがよろしくお願いいたします。

１歳５ヶ月になる娘の発達が遅く心配です。 10ヶ月頃からハイハイをしないため、療育でリハビリをしています。 ハイハイしだしたのが１歳1ヶ月。 同時につかまり立ちもしましたが、 まだ歩きません。 今は、1人立っちはたまにしてますし、2〜5歩くらいたまに歩いています。 また、他にも心配なのは、人まねをしないこと、発語がないことです。 バイバイなどしません。 しかし、名前を呼ぶと手を挙げたり、 「これいる人ー？」と聞くと手をあげます。 指差しは「どっちがほしい？」とすると指差ししたり、要求の指差しはしています。 発見の指差しは最近し始めたかんじです。 積み木は１つ積める感じです。 型はめは「ココに入れて」と言うと○△□は入れられますが、何も指示しないといろんな型にはめようとし、偶然入る感じです。 「ゴミぽいして」というのも歩けないため、近くまでゴミ箱を持っていき、「ポイして」と言うと、してくれます。 「ちょうだい」「おいで」「ダメ」 テーブルなどに登ったときに「あんよから降りなさい」って言葉は理解していると思います。 作業療法士の方によると、 「人まねをしない、言葉が出ないのは気になるけど、自閉症っぽくはない。こだわりもないし、物より人に興味があるし、ママのことを気にしながら遊んでいるし。 歩くのは遅いけど心配ない。もうすぐ歩くと思う。」と言われています。 いわゆる自閉症のような特徴はありません。 夜泣きもせず寝てくれますし、目も合いますし、合うとニコッと笑ってくれます。偏食もなく、手も繋いでくれます。 何か障害を疑いますか？知的障害や自閉症ではないかと心配です。 言葉を促すため、絵本なども読んでいるんですが伝わらず効果が出ないため心が折れそうです。 言葉を促す方法で他にはどのようなことが効果的ですか？ 言葉の理解は遅めでしょうか。

現在1歳7ヶ月の息子の発達について、心配です。 先月、1歳半検診に引っかかりました。 ・発語は2語（あった・ワンワン） ・積み木しない ・応答の指差しは家ではできていますが、健診の際は興味なさげに指差し、保健師さんも2問ほどでやめてしまいました。 個別でもみてもらい、自閉症を疑われる質問ばかりされました。 親子教室に先日参加しましたが、その結果や今後の相談は1ヶ月以上先の日程になっています。 ・目は合う ・笑ったり、顔を顰めたり、表情豊か ・ゴミをポイして。お父さんに持って行って。〇〇持ってきて。等簡単な指示は通る ・『バイバイ』『いただきます 』『こんにちは』『パチパチ』の動作は声をかけた時や自発的にもする ・『お茶のむ？』『これ読む？』等聞くと頷く ・『〇〇いる人？』と聞くと『あーい』と手を挙げる ・この1ヶ月で音真似がすごく増えて、毎回ではないが、まんま（お母さん）、あつ（熱い物を触って）、にゃんにゃん、マスク、パン、ポーイ（ゴミ捨て）、ないないと自発的に言ったりする。少し聞き取りにくいが。 ・大人の動作の真似をする ・ぬいぐるみにご飯をあげたり、リモコンを耳に当てて電話の真似をする ・子供・人に興味があり、じっと見たり寄っていく 心配な点 ・家の中でつま先歩きする時がある ・物を渡すとき、目ではなく物を見る ・発見の指差しが多く、ずっと『あ！』と言ったり、何か言っている ・一人遊びできない ・車が通る音や冷蔵庫の音に敏感に反応して、指さす（寝たら気付かない） ・積み木5個ぐらい積めるが、ほとんどしない ・型はめできない ・お絵描きは少し殴り書きしたあとは、クレヨンに興味を持つ ・手の動きが少しクネクネして見える時がある ずっとタイヤを回す等特徴的なものはありません。障害なのか不安で堪りません。

2歳４ヶ月の男児。有意語なし、目が合わない等あり、正式な診断はまだだが、おそらくASD、多動なし、知的障害不明とのこと。 発達障害群の原因は遺伝要素が強く、あまり解明されていないことは知っています。 とりあえず遺伝はさておき、気になっているのが、胎児のときからなのか？分娩時になった可能性が高いのか？　です。下記思い当たる節が3つあります。 Ａ.6/8が予定日で6/2に出産、陣痛は6/1。その際5月末からのNSTで胎児の心拍が速いと引っかかり、NSTに4日連続で通った。あまり寝ない胎児だと笑って言われた。心拍以外の異常はなく、様子見のまま分娩。母体にいた時に心拍が速い＆寝ないというのは発達障害胎児の特長なのか？ Ｂ.無痛分娩(脊椎麻酔の和痛分娩)を行った。初産で、息子の頭が正常範囲でやや大きめだったため途中で引っかかって出てこず分娩が最初の陣痛から36h以上かかった。麻酔をしてからも30h以上。この多量の麻酔薬が原因の可能性はあるか？ C.分娩に時間がかかり、生まれた瞬間産声なし、数分後に小さな声を上げた(←これで泣いたから大丈夫と言われた)。 が、出てくる時、胎児自身の便が出てしまい、便混じりの羊水を飲んだためそれを吐き出させ、心拍も変わらず速かったため、念のため保育器へ。保育器は念のためで、医師も問題ないと診断、翌朝には保育器を出、その後も問題なし。 (吸引分娩などはせず普通分娩です) この、生まれてから数分の呼吸困難？状態が原因となった可能性。(顔色も悪く、口元には泡が溜まり私は心配したが、大丈夫と言われた) 無痛分娩は発達障害児が生まれる可能性が少し上がるという研究結果も見ました。 可能性として高いのはどれだと思いますか？　それともこれらではなく、やはり遺伝の可能性が高いと思われますか？ 複数の方のご見解を伺えると嬉しいです。